春天到了,我們的校園里綠樹成蔭、鮮花盛開、小草綠油油的……真美呀!可是我們要修剪草坪,給花草樹木澆水施肥呢!園丁們實在忙不過來。
你會想,可以讓機器人來幫忙呀。是呀!現(xiàn)在已經(jīng)有了園丁機器人,這些機器人聰明能干,可以代替園丁們的工作??墒菆@丁們還是不太滿意,如果沒有電,他們是要“罷工”的,校園這么大,不能讓機器人拖著長長的電線走來走去,會絆倒同學(xué)們的。你會想,可以用電池呀!這樣要經(jīng)常給機器人換電池,太麻煩了。
z能不能讓機器人自已充電呢?科學(xué)家們正在研究一種能把掉下來的樹葉吃掉變化成電的機器人。這樣,他們就可以不停地工作了。
有了這種吃樹葉的機器人,園丁們就輕松多了。如果機器人報告樹葉不夠吃了,主人就會立刻告訴它,從樹上摘些果子“吃”吧。
為大力加強廉政文化建設(shè),積極推動廉政文化進(jìn)校園,培養(yǎng)廣大學(xué)生積極健康的道德觀念和法制意識,形成良好的廉政文化宣傳學(xué)習(xí)氛圍,近日,鳳礦中學(xué)開展了“廉政文化進(jìn)校園”活動。
4月12日下午周會課上,鳳礦中學(xué)各班舉行了以廉政為主題的教育活動。課上,老師們向?qū)W生講解了有關(guān)廉政的知識,以及我國近年來在廉政方面采取的措施及取得的成果,使廣大學(xué)生對廉政有了更深一層的認(rèn)識和理解。
此外,該校還開展了“假如我的父母是領(lǐng)導(dǎo)干部——給家長的一封廉政信”活動,讓孩子把自己的父母當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)干部,把自己的心里話寫給父母,力求使孩子擔(dān)任起“家庭廉政監(jiān)督員”,時時刻刻監(jiān)督家長的一舉一行。
鳳礦中學(xué)在開展“廉政進(jìn)校園”活動中,注重從細(xì)節(jié)入手,樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)。學(xué)校認(rèn)為,青少年是監(jiān)督父母廉潔從政的重要組成部分,在某種程度上,能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用。目前,鳳礦中學(xué)廉政文化進(jìn)校園力活動正在有序推進(jìn),并力求使“清正廉潔”成為廣大學(xué)生的立身
我的爸爸是個高爾夫球迷,每天都在我的耳邊說起高爾夫球。不知不覺的我也變成了一個小高爾夫球迷。我每天都吵著爸爸帶我去學(xué)打高爾夫球。終于有一天爸爸答應(yīng)了周末帶我去,我高興極了。
來到了高爾夫球場,爸爸幫我找了個教練。教練對我很好,她很細(xì)心的地教我如何握桿、上桿、揮桿等動作要領(lǐng),她還告訴我打球的時候一定要有耐心。我聽得特別的認(rèn)真。教練示范完畢后,我就開始試著自己打了。因為是第一次打高爾夫球,所以我的心情很激動也很緊張,害怕自己會打不好。在教練的指導(dǎo)下我打出了我的第一顆球,沒想到我第一顆球就打了75碼。有了第一次的好成績,我對自己越來越有信心,越打越有興趣,我的球技也越來越好。從原來的75碼打到100碼,就連教練也拍手叫好呢!
通過這次打高爾夫球我不僅知道了打高爾夫球可以強身健體,還知道了打高爾夫球一定要有耐心。
一個陽光燦爛,萬里無云的星期天,我和爸爸、媽媽以及他們朋友一起去東錢湖啟新高爾夫球場打高爾夫球。
我們都是第一次去學(xué)習(xí)打高爾夫球,所以到了那邊,首先由一個教練給我們上了一堂高爾夫基層教程,他從高爾夫打球規(guī)則,必需用具以及服飾禮儀等方面給我們詳細(xì)地講解了一遍。最后,教練說:“我們現(xiàn)在去高爾夫練習(xí)場去實地練習(xí)?!?/p>
到練習(xí)場,呀!好開闊的場地,就像土地坡上了綠地毯,躺上去好舒服。這時,場地教練教我們握高爾夫球桿方法,先把左手握在中間,然后把右手握在左手下面,然后挺胸提臀,兩手呈三角形狀,揮起球桿45度角?!皡纭钡囊宦暎虺鋈チ?,飛的好遠(yuǎn),教練的水平真是不一樣。
我們開始練習(xí)了,我沒等教練過來,就心急地?fù)]桿,一下、兩下,怎么回事,老是回不到球。這時教練過來說:“你的揮桿姿勢不對,手臂沒伸直,要對準(zhǔn)球,才能揮桿。”我又準(zhǔn)備了姿勢,“呯”的一聲,球是揮出去了,但沒滾了幾碼。教練說:“這次姿勢是對了,但是桿沒有從球的底部揮出去,所以飛不了。”第三次,我擺好了姿勢,對準(zhǔn)白色的小球,一、二、三,“呯”的一聲,球飛出去了,一飛飛了30碼,把我高興地一蹦三尺多高。
最后,我們幾家人進(jìn)行了一場小比賽,沒想到,我們?nèi)宜蕉疾徊耍寄玫搅霜勂贰蝗艘患郀柗蚯蛞隆?/p>
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我們打高爾夫球結(jié)束了,今天玩的真痛快,我下次一定還要來玩。
“路上騎車的時候加點小心,上課認(rèn)真聽講,不懂就問老師,不要調(diào)皮,不要和那些不三不四
的孩子來往,放學(xué)按時回家……”這是我每天的必修課,可課程的內(nèi)容幾乎天天是復(fù)習(xí)課。自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽越來越能嘮叨了。
朋友們,沒有聽過媽媽嘮叨的請把手舉起來,有誰能把你的手高高舉起呢?以前媽媽嘮叨的時候我是多么想離她遠(yuǎn)一點??!可是一件事情之后,我改變了自己的想
法,我很想走近媽媽,走近媽媽的嘮叨。那么你真地注意過媽媽的嘮叨嗎?那一句嘮叨是媽媽對你關(guān)愛;那一句嘮叨是媽媽對你的希望;那一句嘮叨是媽媽對你的鼓
勵……
2010年深秋的一天早晨,“路上騎車的時候加點小心……放學(xué)按時回家……”我背起書包剛想走,這時媽媽又給我拿來一件外套,“昨天我聽天氣預(yù)報,說今天
下午降溫,你把這件外套穿上?!薄皨尠?,我已經(jīng)穿得夠多了,沒事,我一點都不冷?!薄澳愣裁窗?,人家天氣預(yù)報不比你準(zhǔn)??!”我敢緊從媽媽的手中接過那件
外套,媽媽把我送出了家門,嘴里還在嘮叨著。
下午放學(xué)的時候,空中飄起了雪花,天也變得冷了許多。我很高興地把媽媽給我拿的那件外套穿上,這時我才發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都在穿外套。當(dāng)我走到學(xué)校的大門口
時,我看見有不少媽媽在門口守候,她們手里都拿著件厚厚的衣服。她們可能是昨天沒聽天氣預(yù)報,我心想。這時同學(xué)們也都高高興興騎著自行車回家了。此時我感
到我的媽媽是可愛的,天下所有的媽媽都是可愛的。
回到家里,一開門媽媽說問我有冷著?!皼]冷著,我都熱了?!眿寢屝呛堑目粗遥藭r我的心里更熱乎了。
校園是一個圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!
走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學(xué)生們對著老師敬禮,說“老師好?!钡那榫?,看見同學(xué)下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧靜、平淡……
下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。
站在操場的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!
休息的時候,有的同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來,神情專注的看著書。
中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來了。
老師對待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園,因為這里是我們的第二個家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語。
讓我們走進(jìn)校園,愛上校園吧!
今天下午,天灰濛濛的,下著細(xì)細(xì)的小雨。
但天氣并沒有影響我快樂的心情,因為我要參加打高爾夫球活動。爸爸媽媽告訴我,機會很難得!一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!爸爸把我送到高爾夫莊園酒店門口集隊。
所有人都到齊了,我們開始參觀莊園,首先參觀酒店的道路,然后參觀水里種花,那里還有一座小木橋,非常壯觀。最后在老師的帶領(lǐng)下來到了打球的旁邊的小空地,首先由高教練來講解高爾夫球知識和歷史,再是教我們怎么握桿,由另外一個教練做示范:將右手手掌張開,掌心正朝向目標(biāo)方向,緊貼在球桿握柄的右側(cè)方,左手掌心向下,右手的四個手指并攏,把左手的拇指包住.高教練還要求我們要站好姿勢.講解完了,我們分成幾個小隊,我被分在第6小隊.輪到我了,我按照教練剛才的握桿方法,站好姿勢,集中精神,確定球的距離,一揮桿,只打了5米多.老師又給了我兩次機會,我感覺我打得一次比一次好. 差不多4點鐘,活動快要結(jié)束了,我們對高爾夫莊園的員工進(jìn)行采訪,采訪進(jìn)行的很順利,共采訪了8位工作人員。
收獲特別大,成功完成了關(guān)校長的任務(wù),得到關(guān)校長獎勵的曲奇餅?;顒咏Y(jié)束了,小記者們都由爸爸媽媽接回家了,我也一樣。
心情特別高興,一路上,我把學(xué)到的知識講給爸爸聽,我真希望還有機會再學(xué)打高爾夫球,我一定會更加努力,更加認(rèn)真。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿歡樂,每次我走進(jìn)校園,都會被校園的景色深深地吸引。
走進(jìn)校園,有兩個大花壇,花壇周圍起這一圈圈潔白的瓷磚,花壇之間的地上還鋪了地磚,把這校園一角裝飾得格外美麗。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的花兒就爭先恐后的長了出來。一朵緊挨著一朵,如果你扒開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧?
當(dāng)夏日來臨時,花壇頓時又變成了另一番景象。楊樹伸開葉子,好像一個巨人,遮住了直射的太陽,整個校園,綠瑩瑩的。偷偷向上看,仿佛進(jìn)入了神話世界。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
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