快樂的校園課間作文二級(一篇作文《快樂的大課間》)

1.一篇作文《快樂的大課間》

隨著一陣動聽的音樂，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室，排著整齊的隊伍來到操場上。原來快樂大課間活動要開始啦！頓時，整個校園變得熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車。。整個校園沉浸在一片歡歌笑語當中。

踢毽子是我們學(xué)校的特色項目，很多高年級的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了！一下、兩下、三下。。我們幾個同學(xué)圍成一圈，一邊踢一邊數(shù)，誰也不甘示弱，看誰是最后的勝利者。哎呀！一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠，我連蹦帶跳來個撲救，結(jié)果還是落得個“滾地鋪”。同學(xué)們看著我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來！

旁邊有幾個同學(xué)在蹦羊角球，我也要去參加，因為這可是我的強項。看我的厲害吧！雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠，準保冠軍，所以同學(xué)們都喜歡跟我一組，可開心了。

大課間活動真有趣，我喜歡大課間活動！

“叮……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，伴著又一次的音樂響起，大課間又在雄壯的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，做完了枯燥的體操，終于盼到了令我們開心的大課間活動。學(xué)校的操場上、草坪中、花壇旁，到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧起來！今天的大課間輪到我們班打板羽球。這是我最喜歡的活動了，我和丁華澤一起對打，我左手拿起雞毛球，右手緊握著板，把球向上一拋，再用板往前一打“啪……”的一聲，球像箭一樣飛了出去，丁華澤一接，球又向我飛了過來，那球像小鳥一樣飛來飛去，有趣極了。不一會兒，我們就玩得滿頭大汗，但我們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容?！岸！扁徛曈猪懥?，大課間活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開操常大課間活動真是有趣，它為我們增添了許多生機和樂趣

2.二年級看圖寫話歡樂大課間作文怎么寫

“鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，我們的心已飛出了窗外。隨著老師的一聲“下課”，我迫不及待地拿起毽子，拉上幾個好伙伴，迅速跑到教室門口，展開了一場踢毽子比賽。

這一次的比賽規(guī)則和以往不一樣。我們親切地稱之為“變色龍”，什么是變色龍呢？就是每次踢的數(shù)的十位和個位對調(diào)，得到的數(shù)作為下一輪的起點數(shù)，誰先踢到99個的就是冠軍。

開始了，我走到中間，拿起毽子，一抬腳，不費吹灰之力就一下子踢到了18個，“哈哈！我是81個啦！”他們有的踢了21個，變成了12；有的踢到31個，只剩下13個。我遠遠地超過了他們，有點自豪了。

第二回合，我根本沒把她們放在眼里，心想：你們肯定追不上我，我只要十八個就行了，十八個還不太簡單了？我漫不經(jīng)心地拿起毽子隨意往上一拋，洋洋得意的我根本沒注意到毽子準確落地的方位，一下踢到了墻上。不好，我迅速上前接到了一個，由于用力過猛，毽子又一下子竄高了，我又得跑上前……我一會左，一會右，累的氣喘吁吁卻只踢到了3個。“噢，噢！你只剩48了！”聽了伙伴們得意的笑聲，我恨不得找個地縫鉆進去。哎，這可怎么辦？她們都變成了八十多。都怪我高估自己，輕視伙伴，真是“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！?/p>

到第三輪了。我暗暗下定決心，一定要贏。我咬緊嘴唇，眼睛一眨不眨地盯著毽子，順手一拋，腳準確接到毽子后用力往上一踢，毽子在半空中轉(zhuǎn)了個身，又穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳腕上。這時毽子在我的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時又在我的身前身后蹦來蹦去。我時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動著，“……66、67、68、69”一下子變成了96個，她們已遠遠地落在我后面了。

在最后一輪中，我輕松踢了3個，獲得了冠軍。同學(xué)們向我投來羨慕的眼光。正當她們摩拳擦掌要再與我一拼時，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我狡黠地向她們一笑，做了一個勝利的手勢，大喊一聲“耶！”跑了。

好快樂的大課間活動?。?/p>

3.二年級看圖寫話歡樂大課間作文怎么寫

“鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，我們的心已飛出了窗外。

隨著老師的一聲“下課”，我迫不及待地拿起毽子，拉上幾個好伙伴，迅速跑到教室門口，展開了一場踢毽子比賽。這一次的比賽規(guī)則和以往不一樣。

我們親切地稱之為“變色龍”，什么是變色龍呢？就是每次踢的數(shù)的十位和個位對調(diào)，得到的數(shù)作為下一輪的起點數(shù)，誰先踢到99個的就是冠軍。開始了，我走到中間，拿起毽子，一抬腳，不費吹灰之力就一下子踢到了18個，“哈哈！我是81個啦！”他們有的踢了21個，變成了12；有的踢到31個，只剩下13個。

我遠遠地超過了他們，有點自豪了。第二回合，我根本沒把她們放在眼里，心想：你們肯定追不上我，我只要十八個就行了，十八個還不太簡單了？我漫不經(jīng)心地拿起毽子隨意往上一拋，洋洋得意的我根本沒注意到毽子準確落地的方位，一下踢到了墻上。

不好，我迅速上前接到了一個，由于用力過猛，毽子又一下子竄高了，我又得跑上前……我一會左，一會右，累的氣喘吁吁卻只踢到了3個?！班?，噢！你只剩48了！”聽了伙伴們得意的笑聲，我恨不得找個地縫鉆進去。

哎，這可怎么辦？她們都變成了八十多。都怪我高估自己，輕視伙伴，真是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

到第三輪了。我暗暗下定決心，一定要贏。

我咬緊嘴唇，眼睛一眨不眨地盯著毽子，順手一拋，腳準確接到毽子后用力往上一踢，毽子在半空中轉(zhuǎn)了個身，又穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳腕上。這時毽子在我的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時又在我的身前身后蹦來蹦去。

我時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動著，“……66、67、68、69”一下子變成了96個，她們已遠遠地落在我后面了。在最后一輪中，我輕松踢了3個，獲得了冠軍。

同學(xué)們向我投來羨慕的眼光。正當她們摩拳擦掌要再與我一拼時，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我狡黠地向她們一笑，做了一個勝利的手勢，大喊一聲“耶！”跑了。

好快樂的大課間活動啊。

4.小學(xué)二年級作文

這個星期三，我們學(xué)校舉行了一場趣味運動會，非常非常的有意思！

第一個項目是“扔球”。分別有十個同學(xué)拿著球往場地中間的紙箱里扔。我們班男女二十個同學(xué)居然一共才投進了十二個球，真是不可思議！唉，這一項我們班沒有得第一名。

第二個項目是有我參加的項目“夾球跑”接力賽。準備的時候，我和我的同伴背對著背、手拉著手，當老師把球塞到了我們兩人的背中間以后，我們就飛快地橫著身子朝前跑去，繞過一張桌子，又轉(zhuǎn)身跑了回來，當距離終點還有幾厘米的時候夾得球掉了，不過這時我們已經(jīng)成功的抵達了終點，好驚險?。”荣惤Y(jié)束后，我長長地嘆了一口氣。雖然我們很努力，但是這項比賽項目我們班還是沒能得第一，好遺憾??！

第三個項目是“穿珍珠”。同學(xué)們一個個像駿馬似的奔向穿珍珠的地方，然后迅速的用筷子夾起一顆珍珠穿到棍子上，然后飛快地跑回去讓下一個同學(xué)來接力，哈哈，這一項比賽我們班終于得了第一名！同學(xué)們歡天喜地，在操場上興奮地大喊大叫。最后，大家興高采烈地回到了教室。

三個項目雖然只有一項得了第一名，但是我們還是很高興。通過這次比賽，我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，爭取在下一次的趣味運動會中獲得更好的成績！

5.快樂的課間作文250字

快樂的課間

"叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，我們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室。

平靜的操場像大海一樣掀起了波浪，一下子熱鬧起來。 同學(xué)們?nèi)齻€人一塊，七個同學(xué)一群。有的玩丟沙包；有的玩踢毽子；還有的玩猴子撈月。玩的五花八門，真熱鬧。 你看那幾個同學(xué)，玩的多開心呀！我和幾個同學(xué)玩猴子撈月。有一個人當猴子在外面找機會撈月亮，六個人手牽著手喂成一個大圓圈，里面一個人當月亮，我們唱著歌轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，猴子乘機鉆進去，如果月亮被猴子抓了，月亮就要表演、唱歌或說一個有月字的成語。但在二十秒鐘內(nèi)，猴子抓不到月亮，就要懲罰猴子，游戲規(guī)則就是這樣。我們開始玩了，楊曉儀當猴子，湯楠楠當月亮，楊曉儀不一會兒就抓住了月亮，我們正想聽月亮唱歌！不過“鈴鈴鈴”上課了，我們爭先恐后的跑回教室。商量著下課繼續(xù)玩！ 多么快樂的課間呀！

狂熱的歡呼緩解了學(xué)習(xí)的疲勞，運動的興奮讓人精神抖擻，歡樂的游戲使人開懷大笑.‥啊，課間十分鐘，短暫的十分鐘，給予同學(xué)們卻是一份難以形容的輕松與快樂。