《校園美景》
我們的學校是一所重點小學,也是一所美麗的學校。
走進校園,最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹。黃桷樹的枝葉非常茂密,枝條向四周伸展,像一把把綠絨大傘。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:“這樹上真涼快?。 ?/p>
我們的學校有許多形態(tài)各異的美麗花壇,有長圓形的、有月牙形的。..花壇里種了黃桷蘭,它的枝干挺拔,枝葉茂盛,一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的,顏色是乳白色的,黃桷蘭盛開的時候會發(fā)出淡淡的清香,好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭,它的枝干長而細,枝干上綴滿了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。
操場是我和同學們最向往的地方。操場是橢圓形的,操場里面是長方形綠色塑料草坪,草坪的四周是一圈圈紅色的跑道,顯得美觀、大方。一到下課和文體活動的時候,操場上就很熱鬧,有的同學在打乒乓球,還有的在草坪上踢足球,還有些女同學在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。
我們的學校真漂亮?。∥覀冊诶锩鎸W習和生活感到非常的快樂。我愛我的學校!
春送走了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園,也別有一番風味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學樓巍然屹立在春風里。
在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學樓里的朗朗讀書聲,抑揚頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動聽。仔細一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。
在校園里,同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠是最美的,您為我們奉獻的太多了,我不管以后走多遠、走多久,都不會忘記你的美麗。
港下實驗小學六年級:夜間e
風景不一定是要壯麗的景觀,一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風景。
潮退了,一個小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,一個老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海。老人不禁告訴他:“你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸,放棄吧?!?/p>
小男孩頭也不抬地說:“但這對魚兒來說,我這個小舉動就拯救了他們的生命。” 這就是一道風景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風景。
一個雨天,一個學生因為未帶雨具,被困在了學校了。這時他突然看到了一個熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了。
學生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘。
風夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風擋雨。 這就是一道風景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風景。
一個夏日,烈日當空,,可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服,穿梭于煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著“城市美容師”的美譽,但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋??勺铍y得的也在此:他們依然默默工作,肩負自己的責任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,,但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景。
這是一道風景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風景。 在學校里,同學們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點也不計較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學們的提問,放棄了自己的歇息時間,把心思都放在了學生上。
班級里充滿了學習的氛圍,這也是一道亮麗的風景吧! 這一件件小事都足以然人感動,這也許就是最美的風景吧! “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一句話——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。 風景無處不在,因為它就融在我們的生活中。
風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
風景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的。一片不大的草地便是足以令我高興,我可以吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要折下一朵花,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風景的快樂。
風景可以不是風花雪月,沒有悲傷離合的動人情節(jié),我眼中的風景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。我眼中的風景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張…… 我是一個善于發(fā)現(xiàn)風景的人,我所發(fā)現(xiàn)的風景有喜、有悲,風景雖然不同但看風景的平和心態(tài)是相同的,所以在我心中,風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……。
我原來的學校雖然有些古老的跡象,但她令我“回味無窮”。
她呵護了我九年,而我在2008年暑假后卻離開了她,還有那里的老師、同學、朋友?,F(xiàn)在我經(jīng)常能回憶起那里的一草一木,看著那已生銹、動時會咯吱咯吱響的鐵門,想起“她”曾是我們的“玩伴”;走進校園看到那只有幾平方米的傳達室,想起那曾是我的“地盤”—等待爺爺接我的地方;走進校園中心,那潔白的少年少女雕像,往往令我們百看不厭,四周的雕像曾是我們嬉戲的“玩具”。
那一棟棟教學樓也似乎有些“蒼老”,墻皮一塊塊掉落,已變成了灰黃色。教學樓后面原來骯臟、凹凸不平的操場,經(jīng)常讓我們摔倒,弄得鮮血直流、滿身是灰。
不過,現(xiàn)在換成了塑膠操場了,由紅色、綠色、白色等顏色組成。但是,塑膠操場也有壞處,就是坐在上面或躺在上面后,站起來時會發(fā)現(xiàn)渾身上下都是塑膠顆粒,有時連頭發(fā)里也有。
我們的塑膠操場被大樹和小草半圍著,右邊是大樹和小草,左邊是我們的“樂園”。這里夏天:小草綠油油的,大樹也長出了翠綠的葉子。
秋天:一片金黃。冬天:白雪皚皚,我們在操場上滾的雪球五顏六色的。
我最喜歡春天:一切植物都是嫩綠的,榆錢樹也長出了翠綠的榆錢。我愛這所小學,她的樣子我永遠不會忘記。
我的學校是歷城區(qū)實驗小學,緊臨山東最高學府--山東大學。校門口的旁邊是爬滿薔薇的透明墻;走進校門向里看,是一排排整齊的教學樓口的旁邊;正前方有一個雕塑,雕塑旁邊的白墻上幾個大字特別醒目:書籍是智慧的鑰匙 。
向北看,兩棵合歡樹,綠綠的葉,青青的枝,粗壯的樹干和它那矯健的身體。它在春天生出了嫩嫩的葉子,嫩嫩的新枝。
它們綠的那樣可愛,綠的那樣鮮亮,就象剛出生的嬰兒一樣脆弱,一樣鮮嫩,一樣可愛。夏天到了,枝葉變的茂盛了,嫩嫩的葉子變成了深綠色。
小鳥在上面搭窩,蝴蝶在上面休息;小鳥的叫聲和風吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂曲,蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成一副美麗的圖畫。進入秋天,葉子開始漸漸變黃,有些葉子已經(jīng)離開了母親的懷抱。
在這個時候,我們又有了新的玩具--葉子。我們撿起千奇百怪的葉子,拼湊成千奇百怪的圖畫,別提多有趣了。
在冬天里,冰冷的天氣崔來了雪白的世界。樹葉落光了,光禿禿的樹干昂首挺胸,上面還掛一層雪。
我們聽到了它堅強地聲音:我一定戰(zhàn)勝嚴寒,明年給你們更多、更漂亮、更美好的葉子。 向南看,幾棵龍爪槐在風雨交加時,風吹的葉子左右搖擺,像美女在舞蹈;雨打在樹葉上發(fā)出的嘩嘩聲,像聲樂在伴奏。
美麗的樂聲和美麗的舞蹈,組成一段精彩的表演。 在塑膠操場上,有圍棋盤、中國象棋盤、國際象棋盤,兩端還有漂亮的籃球架,可以做千姿百態(tài)游戲和運動。
下課了,操場上處處都有我們嬉戲的笑聲。操場是我們玩耍的地方。
歷城區(qū)實驗小學是人才的搖籃,是歡快的樂園。我愛我的學校。
秋到校園 帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。
風輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“桂花雨”。
再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。 你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。
校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。 她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。
這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,??!她把秋風也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風就呼地吹了起來。
你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉?;▔瘯r里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團團火,鮮艷無比,她細細地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。 1) 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛我的校園! 新學期來到了,同學們沐浴著陽光,意氣風發(fā)地走進校園里。進門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。
無論是刮風下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設有籃球場、羽毛球場和跑道。
每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行。
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