要點:
1、描述自己的校園生活
2、談?wù)勛约簩W到的、看到的和聽到的
3、表達自己的思想感情
范文:
秋天,披著一身金裝,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的校園里。
教室門外,是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天,還是穿著綠色的夏裝;有些,似乎是急性子,早早地換上了金色的秋裝;還有些,里面仍舊是綠色的,只不過外面有一圈黃色,像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風吹過,樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上,落滿了樹葉。
沿著銀杏樹林往前走,是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠,醒目地掛在枝頭,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒,好像在對人們說:“秋天已經(jīng)來到?!迸赃吔虒W樓的墻上,長滿了爬山虎,一半紅,一半綠,就像是在教學樓的墻上掛了一幅美麗的畫。
再往前走,是一片香樟樹。香樟樹好像也怕冷,一幅更多了。升旗臺旁,傲然挺立著兩棵松樹,像兩位威武的士兵,守護著國旗?;▔?,盛開著菊花。紅的,白的、紫的……美麗極了。
我愛校園的秋天!
冬天的校園作文300字
冬天的校園是安靜的,更是美麗的。讓我們走進這美妙的校園一起去欣賞吧。
走進校門,一片雪白的景色呈現(xiàn)在我眼前。雪花在漫天飛舞,花壇變白了,操場變白了,房頂上、大樹上都積了厚厚的白雪,就像蓋上了一床溫暖的棉被?;▋撼了耍輧哼M入了甜蜜的夢鄉(xiāng),到處都靜悄悄的。南邊教學樓前的花壇中那三棵筆直的松柏,像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一樣,頂風冒雪靜靜的屹立著。那碧綠的葉子,在白雪的襯托下顯得更綠了。
繼續(xù)前行,北風呼呼的刮著。我的臉被凍的通紅,一份份寒意不時向我撲來,身上不由自主的打了幾個冷戰(zhàn)??爝M教學樓的時候,我下意識的環(huán)視了一下四周,依然被那三棵松柏所吸引,這么冷的天,他們還一動不動的立在那兒,真讓人肅然起敬。
冬天的校園不僅美麗,而且還有許多值得我們學習的精神。我愛你——冬天的校園。
要點:1、描述自己的校園生活2、談?wù)勛约簩W到的、看到的和聽到的3、表達自己的思想感情范文:秋天,披著一身金裝,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的校園里。
教室門外,是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天,還是穿著綠色的夏裝;有些,似乎是急性子,早早地換上了金色的秋裝;還有些,里面仍舊是綠色的,只不過外面有一圈黃色,像一把把鑲金邊的小扇子。
一陣微風吹過,樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上,落滿了樹葉。
沿著銀杏樹林往前走,是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠,醒目地掛在枝頭,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒,好像在對人們說:“秋天已經(jīng)來到?!?/p>
旁邊教學樓的墻上,長滿了爬山虎,一半紅,一半綠,就像是在教學樓的墻上掛了一幅美麗的畫。再往前走,是一片香樟樹。
香樟樹好像也怕冷,一幅更多了。升旗臺旁,傲然挺立著兩棵松樹,像兩位威武的士兵,守護著國旗。
花壇里,盛開著菊花。紅的,白的、紫的……美麗極了。
我愛校園的秋天。
“哈哈……哈哈……”教室里傳來了一陣陣的歡笑聲,這是我們自然作文班正在進行有趣的拼句子游戲。
老師宣布游戲規(guī)則是這樣的:全班同學分成三組,每組準備一張紙。第一組同學商量在紙上寫三個“什么樣的誰,”第二組同學商量在紙上寫三個“在什么樣的哪里?”第三組同學商量在紙上寫三個“怎樣地干什么?!?/p>
寫的時候都要保密,不能讓別人看見,聽到。寫完后,把句子標上“1、2、3?!?/p>
然后每組派一個代表,按照順序讀,拼在一起就是一個有趣的句子。然后交換寫的內(nèi)容,再拼句子,一共進行三輪游戲。
第一輪游戲開始了,老師分好組,我們是第三組,每一個小組圍一個圈,交頭接耳地小聲商量著…… 這時我們組有同學提議說:“不如我們寫津津有味地吃著雞腿,怎么樣?”我們異口同聲地回答:“好好好!我們贊同!”這時我又提議:“我們寫班長拿著教鞭棍管理班級?!薄靶?!”同學們同聲說。
最后我們還是寫上“躺在床上津津有味地看著《西游記》” 寫完之后,我們組派了一個代表王麓銘,第一組代表是劉乙飛,第二組代表是徐東陽。開始讀了:“帶著橙色帽子,沒長一根頭發(fā)的光頭強,在臭氣熏天的廁所里津津有味地啃著雞腿。”
剛讀完,全班同學頓時哄堂大笑。瞧!有的笑得眼睛和鼻子嘴巴擠在一起,像一個笑瞇瞇的佛祖,有的一邊拍著桌子,一邊笑,有的笑得眼淚都流了出來。
第二輪游戲開始了,我們轉(zhuǎn)成了第一小組。我們圍成一個圈,我說:“我們寫頭發(fā)短短的,皮膚黑黑的拿著棍子管班的班長劉乙飛。”
“行!”同學們非常滿意。這時又有同學說:“我們寫白白胖胖的肥頭豬八戒,怎么樣?”“好!”我們異口同聲地回答。
這時有一位同學忙忙地寫了一句話,然后走開了。 完工之后,我被派出代表,開始讀了:“白白胖胖的肥頭豬八戒在熱鬧非凡的菜市場,蹺著二郎腿玩手機?!?/p>
語音還沒落地,同學們都笑得前仰后合。劉峻瀟跺著腳,晃著腦袋,“撲通”一聲,就笑倒了。
有的同學笑得捂著肚子,有的抱著頭笑,開心極了,教室里成了歡樂的海洋。 游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我真想再玩一次呀。
早晨的校園
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學們也陸續(xù)地來到學校,校園里便立刻充滿了生機。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是早晨校園一道獨特的風景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
美麗的校園
我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。
走進校園,映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿,旗桿上掛著紅黃相間,鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗,五星紅旗隨風飄動,莊嚴有力,每當那莊嚴的國歌響起時,我總會想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲,曾經(jīng)有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前,這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的,國旗的前面有一座雕塑,三個孩子,一個捧著一本書,一個放飛一只白鴿,這象征著我們對知識、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來,都能通往教學樓的正大門,教學樓一共有五層,在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字,勤奮好學、尊師愛校,樂學求真、全面扎實。教學樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓我們不斷地吸取知識。
在教學樓的前面是一大片綠華帶,綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹,楊樹還有冬青,我最喜歡的是桂花,形狀千姿百態(tài),各不相同,綠葉點綴白花,有的飄落下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的不想飄落下來,便死死地抱住老窩—樹枝,就像雪花落在樹上,美麗極了!高大的梧桐樹則像衛(wèi)士一樣,日夜守衛(wèi)著我們的校園。
操場是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙杠,有足球門……應(yīng)有盡有,一下課,同學們便涌到了操場上,有的在沙坑里堆寶塔,有的在乒乓球臺打乒乓球,有的在玩雙杠和單杠,有的跳繩,還有的在玩捉迷藏的游戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園里學習,增長知識,校園是一個神圣的殿堂,老師一把金鑰匙,來開啟我們心靈的窗戶,引領(lǐng)我們走進知識的海洋,我愛我們的校園。
1.我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處有令人喜愛的景色。
我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等?!囄L吹來,這些花頻頻點頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武的戰(zhàn)士,護衛(wèi)在校園的周圍,為我們摭陰擋雨。一陣風吹來,隨風擺動,好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。
如果我是—位畫家,我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學們都來這里做運動。
東南角是寬敞的人操場,同學們在操場上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學習,真是幸福極了。我們的校園真美麗,我愛我們的校園!2. 每當有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學們大開眼界。
往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護著學校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過教學樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,,架子上爬滿了樹蔓。
每到春天,那里就是一個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了。”冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。3.南邊是我的校園,他的名字叫南一小,我的校園里有:教學樓、操場和藝術(shù)樓。
美麗、豪華的教學樓,早上,靜靜的聽到每一位同學朗讀的聲音,上課時,靜靜的聽到每一位同學認真聽講,晚上,靜靜的聽到同學們歡樂的笑聲。早上,上課,晚上,讓你過去就會說上這句話:就是讓人舒服極了。
南一小的操場又大又美麗,常常在那兒進行運動比賽等活動。有一次,我來到操場上,有許多許多的同學在跑步,跳繩、打藍球等。
還有一次這可是我最感動的一刻啊!即有200位老師來看我們的表演呢。我心很甜很甜的,真是有點不好意思啊。
南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗,一樓是我們一年級小學生上音樂的教室,二樓是我們上音樂課的地方,三樓是畫畫的地方,四樓是學藝術(shù)的地方,五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養(yǎng)了許多的天才??!我喜歡我的校園,就像喜歡我的媽媽!4.我們的校園可美啦!春天,校園的花壇里開著各種各樣的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。
.微風吹過,整個校園都彌漫著淡淡的清香。夏天,火辣辣的太陽烤著大地,路邊的小草渴得低下了頭。
梧桐樹的葉子紋絲不動,知了在樹上歡快地歌唱。秋天,大樹上的葉子飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,因為天寒地凍,片片落葉一踩即碎,地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛我們的校園!5.早已過膩了人聲嘈雜的氛圍,我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨自漫步在校園,抬頭仰望,湛藍色的天空,一切都是那么熟悉。遠處,幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔,底下的嫩芽正頂著泥土好奇地望著眼前這個美麗的世界,一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。
花旁是四季常青的松樹,無論春夏秋冬,它始終像巨人一樣挺立著。一陣陣清風從我身邊吹過,我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠處傳來,同學們在大樹下嬉戲,花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美,建筑物更美!一幢雄偉高大的教學樓矗立在校園正北方,樓頂上“賀田教學樓”五個大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿,每次椹升旗時,五星紅旗就帶著同學們的理想冉冉升上天空。
這一切顯得是那么和諧!美麗的校園給我們帶來了歡聲笑語,更帶來了明天的希望!6.我們的校園---美麗的飛英小學座落在飛英塔下。走進校門,“飛英小學”四個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
走進校園,第一個映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里,好像一名名衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。
廣玉蘭枝葉茂盛,在陽光照射下,綠得好像都要滴出油來。每到六七月份,廣玉蘭就開花了。
一朵朵廣玉蘭花大而雪白,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色,花蕊里還帶有淡青色。
繼續(xù)往前走,你就會看到一塊綠油油的人工草坪,外面還懷抱著一圈塑膠跑道。每當運動會。
我的校園
提起我的校園,我有發(fā)自內(nèi)心的自豪。
坐落在江北最美鄉(xiāng)村的最美街道的二小就是我親愛的母校。
我們的校園是一個名符其實的大花園,生機勃勃,鳥語花香。天上翱翔的燕子,地上活潑的學生;在這個大家庭里,幾千人在教室里讀書、寫字,沐浴在老師的無私的關(guān)愛和淳淳誘導(dǎo)下,快樂的成長!我相信在不久的將來,同學們中一定有國家棟梁之才。
校園里有整潔的寬敞的大路,道路兩旁整整齊齊的法桐。一進校門,便聞到一股芳香,?。≌悄瞧倒寤ê妥狭_蘭散發(fā)出的香味,你看,有好多只蜜蜂穿梭在花叢中,辛勤的采集著花蜜,你聽,朵朵鮮花露出幸福的笑臉,迎接著蜜蜂彈奏的屬于春天的樂章。
再走近些,左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭,再往左看,是一片玫瑰林和大葉女貞林,中間圍著三只石像小羊坐在蘑菇亭中,一只吃草,一只睡覺,還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子,不過卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了,幾十個柱子,身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季,花團錦簇,綠樹成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書學習,真是一種享受。
在右邊是一棟教學樓,緊挨著的也是教學樓,每當星期一,同學們都穿著校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場,廣場右邊是國旗臺,中心是希望之星。校園盡頭是操場,操場里有各式各樣的體育器材。
學校里的條件算是很好的了,所以我好好學習,天天向上,做一個優(yōu)秀的學生。這就是我的校園,我們?yōu)樯L、學習在這個校園而自豪!
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