校園風景線杏樹作文(校園的杏樹作文開頭第一段怎么寫)

1.校園的杏樹作文開頭第一段怎么寫

校園的杏樹 我們學校的大門兩側(cè)，種著十幾棵杏樹.杏樹的主干有碗口那么粗，很粗糙，是深褐色的，像農(nóng)村老奶奶的手背.杏樹的枝條又細又長，大枝上分出小枝，呈“V”，杏花有的已經(jīng)全開了，花瓣是粉紅色的，在陽光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，里面有很多雄蕊和一個雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個個小豆芽；雌蕊是黃色的，中間有一個小洞，像一個微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點兒重疊，而它的花托是深紅色的.有的即將開放，花瓣還未展開，不過當你撥開花瓣，就會發(fā)現(xiàn)它和已開的杏花沒什么兩樣；它的花托也是深紅色的，像個花瓶，托起了上邊的花朵.有的還是個花骨朵兒，和花生米一樣大，一點兒也沒有開放，不過，我相信它一定會開出美麗的花朵.看著，看著，我仿佛也成了一朵杏花，和別的杏花說悄悄話，講故事，做游戲，好不快活！一陣風拂過，我們就翩翩起舞，旁邊的樹上傳來“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過了一會兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢。

2.作文校園的春天400字有描寫杏樹的段落

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

3.關于寫校園杏花的作文1000字

歡呼吧！春，他回來了！春將生機帶給萬物，又以細雨春雷滋潤他們，磨礪他們。轉(zhuǎn)眼間，春已經(jīng)回來幾個周了，轉(zhuǎn)眼間，那春雷細雨已經(jīng)磨練他們許多次了。而我們學校的那棵杏樹，卻頑強地活了下來。

聽萬老師說，他看到那棵杏樹開花已經(jīng)十八年了。十八年！聽到這個數(shù)字，讓我真正為之震驚！誰能料想到，十八年的風風雨雨，這棵杏樹，為了向人們開出美麗的花朵，經(jīng)歷了多少次春雨的洗禮！

三個周前的星期一，那是在晨會上，同學們陸陸續(xù)續(xù)地向左扭頭，我滿懷好奇心地順著他們的目光望去，進入我視線的，是是那一抹淡紅。“只是一棵杏樹，開花也沒什么稀奇，其他地方花多的是?！笨僧斘蚁蛩闹墉h(huán)顧時，卻不得不收回剛才的話：周圍富有生機的植物少得可憐，別提花了，連一點綠的影子都捕捉不到。這顆杏樹，似乎成為了裝點我們學校的唯一景物其他那些它昔日的競爭對手，都還在沉睡，等待春的第一聲雷將他們喚醒。

上個周，一場突如其來的暴風雨襲擊了整個竹山城，起初還只是牛毛細雨，可這雨越下越大，最后狂風大作，雷雨交加。我們在教室里望著，聽著窗外暴風雨那憤怒的咆哮的聲音，那是不可當?shù)牧α?，那不斷涌來的冷流，仿佛要在一瞬間整個城市吞沒。聽著窗外令人窒息的雷聲，我的心中不禁為杏樹等多了幾分擔心。

雨停了，課下了。我走到窗子旁，朝那一抹紅望去。果然，它的腰已經(jīng)沒有以前那樣挺直，枝也被壓彎了不少，幾朵似乎要凋零的花，讓人們不禁要為它酸酸鼻頭。而它，那顆杏樹，去似乎不想輕言放棄一樣，抖擻抖擻了精神，在一天之后，重新面對驕陽，挺直了腰，直起了枝，綻放了花。走近一瞧，又有幾十朵花爭相開放，點綴著這位成功者。

望著杏樹，我笑了，那是一種比任何快樂都快樂，比任何真實更真實的笑。忽然我的心被什么東西觸動了一下，使我于杏樹進行了一段使我受益匪淺的談話。杏樹的干告訴我：“不要輕易向挫折低頭，風雨之后，定有彩虹！”杏樹的枝告訴我：“挫折給你壓力，你要自信，然后將這種壓力轉(zhuǎn)化為前進的動力，加快步伐！”杏樹的花告訴我：“成功這座山的頂很高，所以你會遇到很多挫折。這些挫折就是一塊塊石頭，如果你把它們背在身上，它們就會成為你的累贅，但如果你把它墊在腳下，就會使你離成功更進一步。”我問道：“也就是說，成功需要挫折？”杏樹笑而不答，漸漸隱退在我心里。

一個成功人的一生中，僅有百分之一是成功，而百分之九十九都是挫折。這些挫折就是成功過程中的一小站，也是一個個新起點。記住，選擇了成功，你就選擇了經(jīng)受挫折！

4.校園的杏樹作文開頭第一段怎么寫

校園的杏樹 我們學校的大門兩側(cè)，種著十幾棵杏樹.杏樹的主干有碗口那么粗，很粗糙，是深褐色的，像農(nóng)村老奶奶的手背.杏樹的枝條又細又長，大枝上分出小枝，呈“V”，杏花有的已經(jīng)全開了，花瓣是粉紅色的，在陽光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，里面有很多雄蕊和一個雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個個小豆芽；雌蕊是黃色的，中間有一個小洞，像一個微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點兒重疊，而它的花托是深紅色的.有的即將開放，花瓣還未展開，不過當你撥開花瓣，就會發(fā)現(xiàn)它和已開的杏花沒什么兩樣；它的花托也是深紅色的，像個花瓶，托起了上邊的花朵.有的還是個花骨朵兒，和花生米一樣大，一點兒也沒有開放，不過，我相信它一定會開出美麗的花朵.看著，看著，我仿佛也成了一朵杏花，和別的杏花說悄悄話，講故事，做游戲，好不快活！一陣風拂過，我們就翩翩起舞，旁邊的樹上傳來“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過了一會兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢。

5.校園風景線作文寫 淇濱小校

我的校園很美。在我心里，校園里的花壇，操場，樹林，月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。

魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里，杏樹上開滿了密密層層的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去，仿佛在對我們說：“春天悄悄地來了，“我”和杏花姑娘來為你們報信了，我又開始忙碌了！”再往里面走幾步，就會看見那大紅的魚池，魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚，在清澈的水面上相交輝映，美麗極了！再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢！“大紅袍”“大金眼”“小白點”。在這里！“大紅袍”最可愛，“大金眼”最溫柔，“小白點”性格最火爆啦！魚池旁長著一簇簇低低的小松柏，它們好像是衛(wèi)兵，保護著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢！

我們一起來想想20年后，我們的校園會是什么樣子呢？我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”，第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”，第三個里面是火爆的“小白點”，那可就是完美加完美是更加完美了。

6.春天里的杏樹作文,這個作文應該怎么寫

杏樹，春天里開花，春天里結(jié)果，成熟則是在夏天的。

潔白的花瓣，粉紅色的花蕊在早春里開滿一樹，遠遠望去似火樹銀花、煙煴繚繞，又似萬千彩蝶、臨風起舞。杏花是伴著春天里的百花的，一夜之間便萬花怒放，送來春的意趣。

也是一夜之間，一陣春風吹過，花謝紛紜落地為泥。來去之間何其匆匆，但花落之后卻有小小的青杏得意地坐上了枝頭。

翠綠的嫩芽也在枝干向上抽出，然后在天光下舒展成一片一片雞蛋大小呈心形帶小鋸齒邊的綠葉。有了綠葉，帶著稚嫩白絨毛的青杏便有意無意地躲在了樹葉的蔭涼之間。

綠綠的青杏伴隨著綠綠的麥苗在春光下一起成長，麥子搖曳著身子一天天拔高，麥田中杏樹上的杏也一天天長大，漸漸告別了青澀走向成熟。杏是伴著麥穗一起黃的。

成熟的杏黃晶晶，嬌嫩欲滴，晶瀅剔透。我養(yǎng)過蠶，自然有春蠶成熟時那愉悅和奇妙的感受。

能作出黃繭的蠶兒在即將吐絲而自縛時，通體是透明的，人能看得出它醞釀在肚中、隨時會噴涌而出的金黃的絲棉，讓人不由自主地想用手去觸摸一下，煞是可愛。熟透的杏則不僅會讓人有觸摸一下的沖動，而且更想有品嘗一下的欲望。

黃晶晶嬌滴滴的杏很誘人的，讓人往往不由自主地現(xiàn)出垂涎欲滴的窘態(tài)。只是，這美妙的感受和沖動都是多少年前的老故事了，很朦朧，也很遙遠。

有朋友送來一箱杏，說是華胥鎮(zhèn)的大銀杏。起先我并沒太在意，只是覺得當今的確是世風日下，連向來寬厚而樸實的華夏始祖故鄉(xiāng)的人也學會在天上寫字騙人了。

不就幾個杏么，至于夸張得用如此精致的包裝？時下，過度包裝的事物實在太多太濫，這種金玉其外敗絮其中的作派早已令人深惡痛絕，然而往往卻又無可奈何。堂而皇之地打著華夏始祖女媧氏的旗號，叫賣早已丟失了本味只是徒有其表的杏，很滑稽！只記得小時候吃的杏的味道：青杏很澀很酸、成熟后黃晶晶的杏很香很甜。

自從村里的果園隨著時光的推移、社會的變遷漸漸消逝以后，我對杏的記憶也就日漸疏遠、進而饃糊起來。后來也吃過杏，可再也沒找到先前的味道。

這世界會變成個什么樣子呢？隨著我杞人憂天似的嘆氣之聲，那箱杏就被我隨手扔到了屋角。記得村子東邊那個果園好大。

那時節(jié)好象總是無憂無慮的。天很藍，雨后天晴的時候可以清晰地看到幽幽的南山。

有時看著大人們想干什么就干什么那么自在，而我們卻被大人們設置了諸多的藩籬，很不開心的！因此也就盼著自己快快長大。可隨著自己一天天長大長高，果園卻越來越小，果樹也越來越少。

不過，雖小了、少了，但終究還在，到底也沒太影響到童年那無憂無慮的快樂時光。果園豐富得就象花果山，我們則是那群花果山上的小猴子。

每每看到了花開，就知道結(jié)果的日子不會太遠了。從發(fā)現(xiàn)有果子時，我們就開始偷。

收獲的季節(jié)也是我們最快樂的季節(jié)。一群人嫌狗不愛的小猴子，頑皮無限，貪得無厭。

見桃偷桃，見杏打杏，只要有機會啥都不放過。至于能不能吃，那并不重要，而偷與守那個貓捉老鼠一樣的過程很有意思。

那別提多快活、多刺激了！其實，看園子的大人往往只是嚇嚇我們，并不真地抓我們的。偷果子是不能等熟透的，一是吃個鮮，二是知道若等成熟了大人們會把果子摘個精光，然后會拉到城里賣錢的。

能給我們留幾個沒賣相的嘗嘗就大大地開恩了！等到上了小學，先是失去了以前的自由，接著本來已不大的園子里那本來就已不多的果樹也漸漸消失了。取而代之的是低矮而單調(diào)且毫無新意和活力的莊稼，只是在那莊稼地中央留下了那棵碌碡粗的老杏樹。

在老杏樹南邊遙遙相對著的是幾棵個個已空了心的老柿樹。那是一個黃昏，麥子已告別了冬眠返青起身了。

天氣似乎并沒暖和，人們燒炕的白煙從村子里向原野四外散漫著，偶爾能聽到幾聲狗叫，間或有幾聲雞鳴。就在這朦朦朧朧的天光下，我與幾個伙伴在大家都去中學大操場看電影時去了村東邊的那棵老杏樹的方向。

這是我記憶中最后一次偷杏。隨著一個個土圪垯飛上樹顛，樹枝頭上的杏子噼噼叭叭墜落在綠油油的麥田里。

最后，我們每人裝了兩褲口袋，然后志得意滿地去中學操場看電影了。電影已演了大半截子，是樣板戲《智取威虎山》。

這電影已看了歲少遍了，早已沒了激情。我們一邊溫習著電影的章節(jié)，一邊吃著口袋里的杏。

那杏也就大拇指蓋大小，咬一口什么感覺？那才真叫個酸吶！也就是在那一年，麥熟時我家分了一小籠杏。初摘下來的杏雖已變黃但還是帶著幾絲綠色，放到麥箱里子用新麥捂熟后，拿出來捧在手上，黃橙橙晶瑩剃透，令人愛不釋手、也不忍下口。

終于閉著眼睛輕嘬一口，一股香甜襲來，直是沁人心脾！不管是青杏的酸澀，還是黃杏的香甜，這是我對杏的最后的記憶。因為不久后，這棵老杏樹連同那幾棵老柿樹都消失了。

我對杏的印象似乎永遠定格在了兒時那美好的記憶中?；ㄖx花開，世事更迭。

一切已非昨日，而我心依舊。找不到記憶中杏的本味，忽然琢磨起杏的發(fā)音了。

杏者，幸也。記得《紅樓夢》中嬌杏的故事，那可是個真正的喜劇。

喜劇，其過程往往酸澀，但結(jié)果總是甜蜜的。這不正是杏的滋味么？總是繞不開去，杏耶？緣耶？今天早晨打掃房間時，忽聞有一縷淡淡的清香，這味兒似。