我們的學校里有一個植物園,植物園里的植物園可多了。
植物園中間有一個小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子?;▋洪_的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。
有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。
小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個新開始。
夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。
當風吹起時,植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會。 秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。
樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點光。
大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個剛剛剃頭的小和尚。
我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
校園的一角 我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。 我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。
它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。
這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神?!?/p>
早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!我們的學校有一個植物園,雖然它面積不大,但是它里面四季如春,鳥雨花香。 xiao xue 123 今天,老師帶我們來到了植物園。
植物園位于學校教學樓后面,一進門,迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹,象兩個忠實的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路,彎彎曲曲地向前走著,我們邊走邊看,右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū),有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等,各色花開得爭奇斗艷,色彩迷人。
再往前走,我們看見了一大叢燈籠花,這些燈籠花真是名副其實,一個個小花朵象一個個小燈籠一樣掛在樹枝上,好看極了,它們還散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜,那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。
這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹,有全身穿著軟甲的羅比親王海刺,還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當然,沙漠區(qū)自然少不了仙人掌,那些仙人掌個個挺起葉子上的刺,像一頭頭好斗的公牛,好像在警告我們:“離我遠點兒,否則別怪我不客氣!” 在小路的盡頭,有一個放生池,里面的水清澈見底,小魚在水中悠閑地游來游去。
不知是哪個調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中,小魚們倏的一下跑沒了影兒,那動作迅速極了。 這就是我們學校的植物園,你喜歡嗎?夠了嗎???。
我的學校里有一個植物園,植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子。花兒開的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個新開始。
夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。當風吹起時,植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會。
秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個剛剛剃頭的小和尚。
我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美
我們的學校里有一個植物園,植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子。花兒開的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個新開始。 夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。當風吹起時,植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會。 秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個剛剛剃頭的小和尚。
我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神?!?
早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
我們的學校有一個植物園,雖然它面積不大,但是它里面四季如春,鳥雨花香。 xiao xue 123
今天,老師帶我們來到了植物園。植物園位于學校教學樓后面,一進門,迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹,象兩個忠實的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路,彎彎曲曲地向前走著,我們邊走邊看,右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū),有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等,各色花開得爭奇斗艷,色彩迷人。再往前走,我們看見了一大叢燈籠花,這些燈籠花真是名副其實,一個個小花朵象一個個小燈籠一樣掛在樹枝上,好看極了,它們還散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜,那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹,有全身穿著軟甲的羅比親王海刺,還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當然,沙漠區(qū)自然少不了仙人掌,那些仙人掌個個挺起葉子上的刺,像一頭頭好斗的公牛,好像在警告我們:“離我遠點兒,否則別怪我不客氣!”
在小路的盡頭,有一個放生池,里面的水清澈見底,小魚在水中悠閑地游來游去。不知是哪個調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中,小魚們倏的一下跑沒了影兒,那動作迅速極了。
這就是我們學校的植物園,你喜歡嗎?
夠了嗎???
校園的一角 我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。
你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。
尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神?!?早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。
不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。 中午,烈日當空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。
、、、、、、傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎。
校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神?!?/p>
早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
我的學校里有一個植物園,植物園里的植物園可多了。
植物園中間有一個小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子?;▋洪_的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。
有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。
小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個新開始。
夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。
當風吹起時,植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會。 秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。
樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點光。
大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個剛剛剃頭的小和尚。
我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
體育課,我們來到操場。
旗臺兩旁,銀杏樹的葉子已變得桔黃,時不時有一兩片葉子從枝干上落了下來,結束了它們的一生。跑步的時候,迎面吹來一股涼風,秋天的風不像春天那樣溫暖,生機勃勃;也不像夏天那樣熱情,干燥;更不像冬天那樣的冰冷刺骨,而是有一種獨特的魅力,有些涼爽,也有一些濕潤,足以把一天的疲倦吹得煙消云散。
隨著風一吹,銀杏樹上的葉子大片大片地落下,像一群黃蝴蝶,漫天飛舞。 下了課,同學們一齊涌出教室,投向秋天的懷抱。
有些同學在一片樹木中尋找最美的葉子,把它做成美麗的標本,也有一些調(diào)皮的同學撿起葉子往同學身上撒,于是頭上便開滿了“小黃花”…… 有時候,秋姑娘的情緒有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘,秋姑娘便留在情緒不好時撒出一點。不過秋天的雨都是細雨,不像夏天那么狂暴。
秋,多么美麗的一個詞。它融匯了春天的溫暖,夏天的熱烈和冬天的涼爽,造就了一幅幅豐富的景色。
如果秋天再加上學校,那難道不就是一幅最美的畫嗎?。
我們學校的西北部座落著一座很大的植物園,這可是我們學校最大的特色,不僅是一道亮麗的風景,還是我們課外活常去游玩的一個好地方。
植物園的一年四季都非常美麗,而且還有各自不同的特點。春天,春姑娘娘悄悄地來了,她邁過高山,走過小溪,把春的消息帶給植物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的植物園,植物園里百花齊放,爭奇斗艷,蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。
春天,一場春雨過后,小樹的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來。
玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠處看,就像一團火,從近處看,像一個嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。
雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著一點白,它又是多么害羞?。〖t紅的臉蛋,害羞地望著大家。
在夏風中,荷花正輕快的跳舞!秋天,一陣陣秋風吹來,?。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻,原來是菊花,菊花像一位堅強的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬佩?。《?,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時,臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷,頑強的生活著。臘梅花的精神多么寶貴??!這種精神值得我們學習。
??!植物園你真美。
我的校園像是一個美麗的大花園,我在校園里茁壯成長。
校園里充滿了無限的快樂,這里的每一個角落我都喜歡,其中我最喜歡的一個角落就是植物園,校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門,植物園就像一個大大的長方形,正門四周的圍墻形狀凹凸不平,形態(tài)各異。從大門走,里面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路,小路兩旁的樹木,好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢!小路右邊有幾棵樹叫鐵樹,這幾棵鐵樹就像幾只刺猬身上的刺子。有芒果樹、有松樹等,左邊有香蕉樹,香蕉樹上長著一把把小香蕉,就像一群小男孩靠著母親。有些竹子高矮不一,兩棵竹子很高,高到了三四樓的中間,像是在比一比誰高,下雨時沙沙的聲音,是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子,飄落下來,像一個仙女下凡。植物園中間有一個正方形,這里是五、六年級的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜,他們辛辛苦苦地把它們養(yǎng)起來,這里的汗水是他們的勞動,這里多么美呀!還有五彩繽紛的花兒,小蜜蜂、小燕子在采蜜,植物園一年四季瓜果飄香、鳥語花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來的桂花樹,聽到嘰嘰喳喳的聲音,好像是幾只小鳥站在桂花樹上唱歌呢!每放學,同學們都在植物園旁玩耍,聞到桂花樹、玫瑰花、茉莉花的香氣,蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。
當然我會最喜歡的是每到盛夏時節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過此處的同學都會停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。 說起玫瑰花可真是無人不知,無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對象,我知道玫瑰花象征著久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。 即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來,露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動,奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看,花瓣中間有許多纖細的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點點。在春風的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊,白玫瑰,你沒有用艷麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋。 時隔一夜,那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛的玫瑰花。風吹著,玫瑰花隨風搖曳。不管是誰,經(jīng)過她的身旁,都感到她在朝你微笑點頭;當你停下腳步,欣賞她時,就會覺得花香撲面而來,沁人心脾。 啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動。
我的校園很美、很美。
希望我的回答能幫到你!
我們學校的西北部座落著一座很大的植物園,這可是我們學校最大的特色,不僅是一道亮麗的風景,還是我們課外活常去游玩的一個好地方。
植物園的一年四季都非常美麗,而且還有各自不同的特點。
春天,春姑娘娘悄悄地來了,她邁過高山,走過小溪,把春的消息帶給植物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的植物園,植物園里百花齊放,爭奇斗艷,蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。
春天,一場春雨過后,小樹的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠處看,就像一團火,從近處看,像一個嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?
夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著一點白,它又是多么害羞??!紅紅的臉蛋,害羞地望著大家。在夏風中,荷花正輕快的跳舞!
秋天,一陣陣秋風吹來,?。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻,原來是菊花,菊花像一位堅強的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬佩??!
冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時,臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷,頑強的生活著。臘梅花的精神多么寶貴?。∵@種精神值得我們學習。
??!植物園你真美!
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