今天,段老師和我們玩了一個(gè)好玩的游戲,叫搶凳子。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們可興奮呢,有的同學(xué)高興得像小兔一樣跳了起來(lái),大聲喊著:“耶,太好了!”有的同學(xué)高高地舉起了小手,嘴里嚷著:“老師,我先來(lái),我先來(lái)!”我也很想?yún)⒓樱删褪怯悬c(diǎn)緊張,擔(dān)心自己沒(méi)有好的表現(xiàn)。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了,第一輪游戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個(gè)同學(xué)來(lái)玩,教室中間有三張椅子,它們一張挨著一張,圍成一個(gè)圈,我們四個(gè)人則繞著椅子站成一個(gè)圈真有點(diǎn)像三棵小樹(shù)苗,老師一聲令下:“開(kāi)始!”就拍起掌來(lái),“啪啪啪……”掌聲清脆響亮,如果有人經(jīng)過(guò)我們的教室,一定會(huì)覺(jué)得奇怪,這掌聲時(shí)快時(shí)慢,我們則根據(jù)掌聲調(diào)整速度,有時(shí)放慢速度,有時(shí)又加大油門(mén)猛跑起來(lái),我心里一直喊著:“加油,不要輸,不要輸!”精神高度集中,耳朵要認(rèn)真聽(tīng)掌聲,眼睛還要盯著旁邊的椅子,腳步還要跟上,一會(huì)兒后我的額頭都出汗了,老師突然喊了一聲“停!”話音剛落,我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上,這一局黃俊燁由于粗心被淘汰了,老師拿走一把椅子說(shuō);“繼續(xù)開(kāi)始!”接著又拍起了掌,等到掌聲停下時(shí),這次林嘉泓運(yùn)氣不佳,沒(méi)有搶到椅子,這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。
此時(shí),我和他一樣都想贏,老師說(shuō);“開(kāi)始!”我的眼睛就緊盯著椅子,好像它們就是我眼中的獵物,同學(xué)們也為我們加油,那喊聲把人的耳朵都震得生疼,突然老師喊:“停!”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上,我也坐到了椅子上,不過(guò)只是椅子的一個(gè)角,我不甘心失敗,就用屁股擠吳梓豪,吳梓豪可不甘示弱,他的力氣也很大,也拼命用身體擠我,試圖把我擠出椅子,我們就這樣打起了“屁股帳”。最后還是我的力氣大,我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子,他一屁股跌到了地上,我原想我贏了,正準(zhǔn)備得意,老師卻舉起了吳梓豪的手說(shuō):“吳梓豪贏了?!痹瓉?lái)我犯規(guī)了。
雖然我輸了,但是我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了游戲的快樂(lè),而且我還掌握了游戲的訣竅:一要身手敏捷,二要眼疾手快,三要集中注意力。下次再玩這個(gè)游戲,我可不一定輸。
星期日下午,我們的教室里傳出一陣陣的歡呼聲,那是在干什么呢?原來(lái),是同學(xué)們?cè)谕妗皳尠宓省钡挠螒颉?/p>
老師現(xiàn)在黑板上寫(xiě)了五首古詩(shī)的題目,然后讓女生當(dāng)觀眾,男生當(dāng)選手。分好后,老師宣布了比賽規(guī)則:“每一局都要背誦一首古詩(shī),當(dāng)最后一個(gè)字說(shuō)完后,才可以搶……”還沒(méi)等老師的話說(shuō)完,同學(xué)們已經(jīng)擺好凳子?!?/p>
萬(wàn)事俱備,只等命令。只聽(tīng)老師拍了三下手,比賽開(kāi)始了。首先背誦的古詩(shī)是《憫農(nóng)》,同學(xué)們嘴里念著古詩(shī),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子,圍著它轉(zhuǎn)。當(dāng)念到“苦”這個(gè)字,同學(xué)們便趕忙找座位坐下來(lái)。咦!奇怪了,十一個(gè)人,十個(gè)凳子,怎么所有的人都坐下了?原來(lái)是王玉海坐在了兩個(gè)凳子的中間。第一輪,王玉海被淘汰了。
第二局開(kāi)始了,背誦的古詩(shī)是《靜夜思》。同學(xué)們看到有個(gè)同學(xué)被擠下去了,都害怕這次是自己,都把凳子定得緊緊的。當(dāng)誦到最后一個(gè)字時(shí),我找了個(gè)座位,隨手推了一下葛王樂(lè),荊琰澤推了一下郭旭琛,葛王樂(lè)和郭旭琛便同時(shí)撞到了馬啟超。第二回,馬啟超被四人推了下來(lái),因此出局。
看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被“刷”下來(lái),我的心里越來(lái)越緊張,生怕下一個(gè)就是自己。果真,第三局我剛找了個(gè)座位要坐下來(lái),葛王樂(lè)推了我一下,我被淘汰了。
經(jīng)過(guò)幾輪角逐,賽場(chǎng)上只剩下了潘瑞霄和賀泰雄兩個(gè)人,他們一只手撐著凳子,一只手推著另一個(gè)人,但是都犯規(guī),所以最后沒(méi)冠軍。
雖然沒(méi)有那令人羨慕的冠軍,但這個(gè)游戲?qū)⒔o我們留下美好回憶。
搶椅子
今天在作文班上老師和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲名子叫搶椅子。
游戲規(guī)則是四個(gè)人搶3把椅子,四個(gè)人順時(shí)針站到椅子旁手扶著椅子背不許推和拉椅子。當(dāng)敲鼓停時(shí),同學(xué)開(kāi)始搶座。沒(méi)搶到的被淘汰。
我們?nèi)匀挥貌氯x出四名同學(xué)來(lái)?yè)屢巫?。比賽前老師采訪了每個(gè)人,我和其他三個(gè)選手的心情很緊張,觀眾的心里想:誰(shuí)能贏?比賽開(kāi)始了通過(guò)了兩輪游戲淘汰兩名。不幸的是我就是這兩人當(dāng)中的一個(gè)。還剩兩名進(jìn)入了總決賽。這時(shí)候氣氛更緊張,兩名選手的眼睛緊緊地盯著椅子,這時(shí)鼓聲響起只見(jiàn)兩名選手圍著椅子快速地邁著小步跑,臺(tái)下觀眾非常激動(dòng),有的站起來(lái)跺著腳喊“加油,加油”。有的敲著桌子喊“加油”。就在鼓聲停止的同時(shí),小胖一屁股坐在了椅子上,最終奪得勝利。大家緊張的心情一下子也停了下來(lái)。
這真是一個(gè)有趣有好玩的游戲,我下一次一定要贏得冠軍。
那天上課外活動(dòng)時(shí),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備做“搶凳子”游戲。
老師宣布游戲規(guī)則:先把八個(gè)凳子擺成弧形的,再選九名同學(xué)玩兒。老師一吹哨子,九名同學(xué)就繞著凳子跑,老師又吹一聲哨子,他們就搶著坐到凳子上,如果有一個(gè)凳子上坐了兩個(gè)人,就以猜拳來(lái)定。沒(méi)有搶到凳子的同學(xué)帶著一個(gè)凳子下場(chǎng),接下來(lái)依次照這樣,直到剩下最后兩個(gè)人,他們就贏了。
大家聽(tīng)完游戲規(guī)則后,都搶著要玩。老師讓我們輪流玩,先讓前幾個(gè)同學(xué)玩。游戲開(kāi)始了,老師一吹哨,那幾個(gè)同學(xué)就繞著凳子跑,邊跑邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,生怕自己搶不到凳子被淘汰。這時(shí),老師吹了一聲哨子,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩降首由?,有的搶到凳子的同學(xué)在暗自慶幸。有兩個(gè)同學(xué)看到同一個(gè)凳子,飛快地跑過(guò)去,希望自己能搶到凳子,只見(jiàn)這兩個(gè)同學(xué)都一下子朝一個(gè)凳子坐了上去,沒(méi)想到,凳子竟然倒在地上。誰(shuí)知兩個(gè)同學(xué)還不罷休,硬搶著朝凳子上坐。結(jié)果,他倆誰(shuí)也沒(méi)有坐在凳子上,而且都坐在了地上。頓時(shí),場(chǎng)下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái),沒(méi)辦法,他們只好用猜拳的辦法決定勝負(fù)了。結(jié)果其中的一個(gè)同學(xué)被淘汰了。游戲又接著進(jìn)行著……
我覺(jué)得“搶凳子”游戲真有趣。
本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開(kāi)始,參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰,然后撤去一張椅子,繼續(xù)游戲,以此類(lèi)推,直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)又來(lái)到了,為了慶祝這個(gè)美好而快樂(lè)的日子,老師宣布在星期五的下午,將要在本班舉行一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們知道后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。
聯(lián)歡會(huì)一開(kāi)始,大家都八仙過(guò)海,各顯神通,表演了各種精彩的節(jié)目。 有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
舞臺(tái)上,演員們每一句繪聲繪色的講述,都能使觀眾們開(kāi)懷大笑,連演員自己都忍不住,開(kāi)心地笑了起來(lái)。 接下來(lái),同學(xué)們又開(kāi)始玩起了“搶椅子”的游戲。
本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開(kāi)始,參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰,然后撤去一張椅子,繼續(xù)游戲,以此類(lèi)推,直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,贏家可以摸取一件禮物,作為獎(jiǎng)勵(lì)。十位同學(xué)圍著八把椅子開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈了,當(dāng)清脆響亮地喊出“?!钡囊宦晻r(shí),八位同學(xué)都各自坐在了一張椅子上。
另外兩個(gè)同學(xué)淘汰了 在接下來(lái)的比賽中,選手們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一把椅子,都希望自己能登上冠軍的寶座??擅恳惠啽荣?,束悅、戴雨欣和王倩雨都分別被淘汰出局。
你們猜一猜,最后的大贏家會(huì)是誰(shuí)呢?就是、、、呀!她以勝利的姿勢(shì)贏得了比賽,也拿到了精美得小禮品。 聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我想:這次聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,拉近了師生之間的距離。這次聯(lián)歡會(huì)可真有意義。
我?guī)е矏偟男那樵诨丶业拇舐飞稀=裉?,我過(guò)得十分愉快。
搶椅子
說(shuō)到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影,可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢?對(duì)了我們今天要玩“搶凳子”這個(gè)游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規(guī)則說(shuō)出來(lái),規(guī)則1:凳子的數(shù)量比人數(shù)少一。規(guī)則2:沒(méi)有坐上凳子的人就要淘汰。
游戲馬上開(kāi)始!我拿著杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈,大家都很開(kāi)心。
游戲開(kāi)始,大家都嘻嘻哈哈的沒(méi)把游戲當(dāng)一回事。所以老師還沒(méi)唱完,大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次,大家都認(rèn)真了許多,每人都用手摸著凳子,生怕自己被淘汰。
最讓我覺(jué)得精彩的是第四局:只見(jiàn)汪雨欣在小王姐姐后面,小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼,馬上告訴汪雨欣,他只好在凳子的旁邊。歌聲響起,比賽就開(kāi)始了。她們都盯著凳子,怕凳子要跑了似的,我還發(fā)現(xiàn)了:每當(dāng)走到凳子后面時(shí)就加快速度,而在凳子前時(shí)就速度變慢,真想讓王老師能立刻說(shuō)“?!?。隨著口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上,這時(shí)小王姐姐才坐下,但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛!
今天是“六。
一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。
走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難民,還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。
所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書(shū)也不能讀,課也不能上,就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。
我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢? 看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。
我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。 在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。
聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。
我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。 在去的過(guò)程中,街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路。
空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。
啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。
游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。
等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。
玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。
搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。
這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。
有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。
站在舞臺(tái)上,主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。
都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。
輪到我的時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái),非常害怕。
但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱,結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。
這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。
這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。 ??!這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
今天是“六。
一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。
走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難民,還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。
所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書(shū)也不能讀,課也不能上,就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。
我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢? 看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。
我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。 在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。
聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。
我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。 在去的過(guò)程中,街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路。
空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。
啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。
游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。
等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。
玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。
搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。
這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。
有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。
站在舞臺(tái)上,主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。
都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。
輪到我的時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái),非常害怕。
但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱,結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。
這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。
這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。 啊!這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
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