說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹,好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
校園景色
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。?;▔锏幕烧婧每囱?!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的!
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我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里,菊花開了,你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽的交響樂(lè),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了??茨模淌仪懊娴目盏厣线€有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂(lè)一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂(lè)土。我愛我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土,是我們知識(shí)的搖監(jiān)。
我愛校園,但我更愛秋天的校園。
我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門,左邊是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭,它們被校工馬爺爺修剪得非常平整,好像正在保衛(wèi)著教學(xué)樓呢!兩邊。各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇?;▔锓N著一串紅、長(zhǎng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅,噴吐著火舌,好像燃燒的火焰;那青青的長(zhǎng)青花,開的花兒是粉紅色的,一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地?cái)D在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇,花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹,鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開,莖像一個(gè)大菠蘿,看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看,啊!原來(lái)里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵,花瓣一絲一絲的,多像蛟龍的爪子呀!這兩種花把花壇分成了六塊,從遠(yuǎn)處看,多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀!好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調(diào)皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝??墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。
突然間,一股清香撲鼻而來(lái),我順著香味走了過(guò)去,來(lái)到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔,枝繁葉盛,聽老師說(shuō),這是棵桂花樹,樹上已經(jīng)長(zhǎng)了許多米粒大小的桂花,我用鼻子聞了聞,真香呀!正如人們所說(shuō):“桂子開花,十里飄香啊!”使整個(gè)校園迷漫著香味。
秋天的校園真美啊!
望采納
今天早晨,天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚。我背著書包,帶著愉快的心情走進(jìn)校園。
秋天的校園依然美麗迷人,校園大門邊,一棵棵參天大樹高大挺拔,它們依然穿著綠色的衣裳,搖擺著綠色的枝葉歡迎秋姑娘到來(lái)。一叢叢福建茶簇?fù)碇鴧⑻齑髽?,黃綠相間的茶葉散發(fā)著淡淡的清香。
操場(chǎng)上,草兒已經(jīng)枯黃,可照樣是同學(xué)們的樂(lè)園。一棵棵高大的榕樹在秋風(fēng)中挺直腰身,它們知道自己不怕冷,依然抬著頭、挺著胸,像站崗的士兵一樣守衛(wèi)著校園。
教學(xué)樓中間的花壇上,種了許多福建茶和紅鐵樹,一棵雞蛋樹像鶴立雞群一樣“站”在花壇中間,顯得特別引人注目,走近一看,一朵桃紅色的花在綠葉中顯得那么嬌艷,真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”?。?/p>
秋天的校園,依然還那么生機(jī)勃勃,依然是那么令人流連忘返??!
我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天.秋天是我們校園最美的季節(jié). 每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì)開滿鮮花.你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比.最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火.五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī). 校園道路兩側(cè)的丁香樹,經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著.經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥. 多美的景色??! 校園里那兩棵高大的梧桐樹,在秋風(fēng)的吹拂下,已開始落葉了.只見金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看.走在樹下,我隨手接過(guò)一片落葉,出神的望著這片金色的葉子,忽然覺得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方…… ??!秋天,多么美好的季節(jié)?。∧阌梦宀实漠嫻P,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色。
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺中,秋姑娘吹走了夏天的炎熱。秋天來(lái)了,她來(lái)到田野,城市,也來(lái)到了我們美麗的校園。
校園里的樹木聽到了秋姑娘的歌聲,金黃的葉子在秋風(fēng)中飄落下來(lái),像蝴蝶一樣在飛舞,撲向大地媽媽的懷抱。 校園的花壇里飄來(lái)陣陣清香,秋風(fēng)吹過(guò),空氣里一股甜絲絲的香味沁人心脾。 校園大門的正前面是主席臺(tái),主席臺(tái)的前面是旗桿,每當(dāng)我們看見高高飄揚(yáng)的紅旗,就會(huì)想到過(guò)去這面紅色的國(guó)旗是用革命戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的。 校園里的操場(chǎng)雖然有些坑坑洼洼,不怎么平坦,但是我們依然在操場(chǎng)上玩得很開心,操場(chǎng)的旁邊有體育器材,每到下課,同學(xué)們?cè)隗w育器材上玩耍,非??鞓?lè)。
主席臺(tái)的左邊是學(xué)前班,右邊則是WC,在WC的外面有一片綠色的爬山虎,這片爬山虎是順著外墻慢慢地爬進(jìn)了我們的校園,雖說(shuō)是秋天,但是這片爬山虎依然那么綠。 操場(chǎng)的兩邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓分為一至六年級(jí),左邊是二至四年級(jí)的教學(xué)樓,右邊則是一,五,六年級(jí)的教學(xué)樓。
每邊的教學(xué)樓各有三層,樓道有些窄,上下樓的時(shí)候顯得比較擁擠。 草坪上的草兒開始枯黃,但同學(xué)們照樣在上面玩耍,很高興,每到科學(xué)課老師講要做實(shí)驗(yàn),我們就三五成群來(lái)到草坪上挖泥土、捉螞蟻、找蝸牛……非常有趣。
課間十分鐘,我們?cè)谛@里打球、跑步、做游戲,同學(xué)們穿上各種各樣的毛衣,像許多花兒在操場(chǎng)上開放! 秋天的校園,一切都是那么生機(jī)勃勃,一切都是那樣令人流連忘返!請(qǐng)采納
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨?。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹,好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
我把自己忘在秋風(fēng)里
秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。
就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂(lè)家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句,最適合此情此景此物!
往年的秋天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí),面對(duì)秋時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂(lè)的與眾不同。
秋天的快樂(lè),緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋好像人生,有快樂(lè),也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!
秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋!
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……下課后,同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來(lái),拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛的小雞,火紅的太陽(yáng),笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵,我想再過(guò)幾天,它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時(shí),往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!
校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò),攪起了操場(chǎng)上的浮塵,干冷冷的,我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過(guò)冬的打算。
這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。我喜歡我的校園。
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