校園小葉榕樹作文(初中作文,《校園里的榕樹》600字)

1.初中作文,《校園里的榕樹》600字

踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場，你就會看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹，榕樹盡心盡力地守護(hù)我們的校園，把校園變得更美麗。

橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹下，給我一種清爽的感覺，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹前，濃密的樹葉呈現(xiàn)出一個大大的“個”字，鳥兒們在這搭窩筑巢，為校園增添了一份生機(jī)。然而，站在五樓向下俯視時，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。

榕樹上長出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出無限的生機(jī)。而那些老葉卻綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。

它的樹干高的像擎天柱。樹枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方，等等。

一年四季，榕樹巍巍然矗立與泥土之中，時時刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽似火時，榕樹敞開它那無私的胸襟為我們擋住了陽光，擋住了熱浪，留下來一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。

榕樹伴隨校園度過了256個春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景.人生何嘗不是如此，無論生活的道路有多么艱辛，只要面對挫折不低頭，用堅強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無聞，也同樣贏得人們的尊重！

2.校園的榕樹作文

在我們的校園里，長著許多樹，最惹人喜愛的還是榕樹。

初春，春姑娘穿著長長的裙子，悄悄地來到人間，把校園里沉睡的榕樹呼喚醒了。榕樹長出黃色的芽苞，一個多月，芽苞開始長出小小的葉子了，漸漸地榕樹長滿了綠葉，密密麻麻的，像一把綠絨大傘。

盛夏，那榕樹葉挨挨擠擠的，好像千萬只小精靈在炫耀自己的翠綠。校園的榕樹真粗壯呀！粗壯得要幾個小孩才能抱得住；校園的榕樹真高大呀！高大得直插云天；校園的榕樹真翠綠呀！翠綠得仿佛是一個綠色的大絨球。

深秋，榕樹葉漸漸地枯黃，落下一片片黃葉子，好像這些小精靈在蕩秋千。這時，校園鋪上了一層“金地毯”。

這些樹葉時而像小鳥，時而像降落傘，時而像飛機(jī)。嚴(yán)冬，樹葉落盡，榕樹赤裸裸的。

然而榕樹并沒有嘆氣，仍然挺著樹干，像衛(wèi)兵一樣默默地守護(hù)著我們的校園。啊！榕樹一年四季總是那么美。

3.寫《校園的大榕樹》作文

校園的大榕樹

在我們那美麗的學(xué)校里，有四棵大榕樹，如果你要問我那一棵最美麗，我會不由自主地告訴你：“靠近校門的那一棵?！?/p>

冬天過去了，春天又來了。大地萬物復(fù)蘇，大榕樹也不例外；大榕樹抽出了枝條，長出了許多嫩綠的葉子，猶如碧玉妝成似的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，好像每片葉子都有一個新的生命在顫動。樹上有許多鳥兒，鳥兒們組成了一個樂隊，它們嘰嘰喳喳像是在演奏一首動聽的歌。

春天隨風(fēng)而去。迎來了炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，榕樹卻長得更加茂盛了，葉子密密麻麻的，就連光線都射不進(jìn)來，偶爾有風(fēng)一吹，也只有點點光斑落在地上，但沒過幾秒，就被密不容針的葉子給遮住了，同學(xué)們經(jīng)常到樹下乘涼、玩耍。榕樹多麼像一位無私的奉獻(xiàn)者??！它為我們遮風(fēng)擋雨，擋太陽，??！榕樹真像 一把“綠色大傘”！

秋天來了，榕樹的葉子變黃了，落下來，落葉在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在天上飛，榕樹的葉子落下來了，軟軟的，圓圓的，同學(xué)們撿起果子打果仗，榕樹底下一片歡聲笑語。

秋天下班了， 冬天上班了。整個校園的樹都理了頭發(fā)，唯獨這棵榕樹依然是那么翠綠、挺拔、結(jié)實，為我們擋風(fēng)驅(qū)寒。

啊！榕樹這種無私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，而且它還給我們帶來了快樂，??！我愛大榕樹！

4.校園里的大榕樹作文400字

我的校園里有三棵高大挺拔的大榕樹，它們枝繁葉茂，根須發(fā)達(dá)，像一把綠茸茸的大傘遮住了半個操場，給我們的校園帶來了無限生機(jī)。

春天，大榕樹睜開了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸自己的懶腰，長出了許多嫩綠的葉子，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥在樹上嬉戲，惹得榕樹頻頻點頭。喚醒了沉睡的冬天，引來了生機(jī)勃勃的春天。突然下起了蒙蒙細(xì)雨，榕樹爺爺見了趕緊撐開了自己綠油油的大傘，生怕樹上的小鳥和操場上的同學(xué)被淋到。

夏天，大榕樹的葉子長成深綠色，酷熱的陽光照著大地，榕樹的底下卻是一片濃蔭，同學(xué)們在遮天蔽日的榕樹底下做各種游戲，有的同學(xué)在玩跑跑抓，有的同學(xué)在玩紅燈綠燈小白燈，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個操場都沉浸在歡聲笑語中。

深秋，許許多多的樹都脫下了自己的衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹卻只掉下一些樹葉，一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹上襲來一顆“子彈”，一看才知道榕樹開始結(jié)出黑黑小小的果子了。

冬天，大榕樹仍然挺立著自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹的葉子又被奪去了幾片，但它并沒有放棄。

我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的大榕樹，因為它給我們帶來了無限的歡樂。

5.學(xué)校的榕樹作文

我們的學(xué)校里有一棵大榕樹。

它長在操場的旁邊?？雌饋碛惺畮啄炅?，它很高大。

從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。

春天，大榕樹長出了嫩芽，它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。

有的還是葉骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。 夏天，榕樹的葉子密密麻麻的。

看起來真像一把傘。一陣風(fēng)吹過，大榕樹的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

秋天，樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我常撿它來做書簽。這時，它的果實也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來，當(dāng)玩具玩。

冬天，榕樹的葉子全都掉光了，像一個頭發(fā)光禿禿的老頭。 這就是我學(xué)校的大榕樹，它像一個士兵。

時刻保護(hù)著我們的校園。

6.秋天的小葉榕樹寫作文

秋天，榕樹換上了金黃金黃的衣服，小草也換上了金色的秋裝。榕樹的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆，很像一座小山，鋪成一條小路，使人一不小心就踩在秋天上。

介紹：

小葉榕樹為常綠喬木，葉多為橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形。花序托單生，也有為對生于葉腋的。屬常綠大喬木，高20-25米，小葉榕樹， 生根。葉革質(zhì)，橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，長4-10厘米，寬2-4厘米。花序托單生或成對生于葉腋，扁倒卵球形，直徑5-l0毫米，乳白色，成熟時黃色或淡紅色； 雄花和雌花同生于一花托中。

功能：

葉： 清熱，解表，化濕。用于流行性感冒，瘧疾，支氣管炎，急性腸炎，細(xì)菌性痢疾，百日咳。

氣根： 發(fā)汗，清熱，透疹。用于感冒高熱，扁桃體炎，風(fēng)濕骨痛，跌打損傷。

生長環(huán)境：

宜放置于溫暖濕潤、空氣流通、陽光充足的場所。能適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境，且容易照顧，夏季須略遮蔭，可在室內(nèi)散射光條件下長期陳設(shè)。栽培土壤：榕樹生性強(qiáng)健，栽培土質(zhì)選擇性不嚴(yán)。有條件的可用砂質(zhì)土壤混合煤炭渣。無條件的一般土壤也可。成品也可用基質(zhì)椰糠作為栽培用土。

7.秋天的小葉榕樹寫作文

秋天，榕樹換上了金黃金黃的衣服，小草也換上了金色的秋裝。

榕樹的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆，很像一座小山，鋪成一條小路，使人一不小心就踩在秋天上。

介紹： 小葉榕樹為常綠喬木，葉多為橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形。花序托單生，也有為對生于葉腋的。

屬常綠大喬木，高20-25米，小葉榕樹， 生根。葉革質(zhì)，橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，長4-10厘米，寬2-4厘米。

花序托單生或成對生于葉腋，扁倒卵球形，直徑5-l0毫米，乳白色，成熟時黃色或淡紅色； 雄花和雌花同生于一花托中。 功能： 葉： 清熱，解表，化濕。

用于流行性感冒，瘧疾，支氣管炎，急性腸炎，細(xì)菌性痢疾，百日咳。 氣根： 發(fā)汗，清熱，透疹。

用于感冒高熱，扁桃體炎，風(fēng)濕骨痛，跌打損傷。 生長環(huán)境： 宜放置于溫暖濕潤、空氣流通、陽光充足的場所。

能適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境，且容易照顧，夏季須略遮蔭，可在室內(nèi)散射光條件下長期陳設(shè)。栽培土壤：榕樹生性強(qiáng)健，栽培土質(zhì)選擇性不嚴(yán)。

有條件的可用砂質(zhì)土壤混合煤炭渣。無條件的一般土壤也可。

成品也可用基質(zhì)椰糠作為栽培用土。

8.作文 校園春夏秋冬的大葉榕樹

校園里的大榕樹

我的學(xué)校是XX小學(xué)，這里校園雖不大，但環(huán)境很好，特別是校園里那幾棵大榕樹，樹干很粗很長，最粗的要好幾個小朋友手拉手才能抱住，象幾把大傘撐在我們的校園里。大榕樹的樹枝連著樹枝，好像是在開心的說：“我們?yōu)樾∨笥褌冋陉幇??！甭犂先藗冋f，大榕樹的身子有多長，根就有多長，大榕樹的身子往上長，根也一直長。

春天到了，春風(fēng)一吹，榕樹的葉苞就長出來了；春雨一下，榕樹的枝頭亂搖亂擺，好像在興奮的說“春雨，春雨，下吧，下吧，明天一到，我就會變成一片片嫩綠的葉片了?！?/p>

夏天里，大榕樹像幾把綠色的大傘為我們遮陰。上體育課時，我們在密不透縫的大榕樹下做操、游戲。大榕樹下就是我們大家的快樂天地。

秋天里，其他的樹葉都變黃脫落了，大榕樹的葉子也開始慢慢變黃了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣飄落下來，有的同學(xué)把落下來的葉子當(dāng)成一只只黃色的小船，說：“我要把黃色的小船放到小河里，讓它自由自在地飄。”還有的同學(xué)把葉子當(dāng)成書簽夾在書里。

冬天來了，大榕樹的葉子快要掉光了，它在北風(fēng)中“嘩嘩”地向我們說再見：“我要休息了，明年我還會再來和你們一起玩耍、游戲的，再見了！”在呼嘯的北風(fēng)中，大榕樹英姿颯爽地抖落它最后的幾片葉子。

我喜歡榕樹，不管是大葉榕還是小葉榕，我都喜歡，我更喜歡校園里的榕樹，因為它們給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

9.寫校園的大榕樹作文.

校園的大榕樹 廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)平嵐小學(xué)五乙班 我們學(xué)校有一棵高達(dá)四米的大榕樹，我格外喜愛。 那棵高大威猛的大榕樹，就差那么一丁點，就和教學(xué)樓一樣高了。它帶給我 們許多涼爽的清風(fēng)。也帶給我們很多歡樂。 夏天我們在大榕樹下跳繩，若沒有了大榕樹，我們就要在炎熱的太陽底下受 苦了。榕樹就好像一把天然的太陽傘，它傲然無私的為我們伸開它的枝條，那粗 壯的枝條帶著茂盛的葉子。那葉子被風(fēng)輕輕吹過，就好像有著成千上萬把扇子般 的在扇動著，發(fā)出了沙沙的聲音，好像為夏天伴奏著美妙的音樂。一陣極小的風(fēng) 兒吹來，也會在榕樹下變得大起來，讓我心曠神怡。 有的時候，我們會在大榕樹下上體育課。在濃濃的樹陰下鍛煉身體，分享著 榕樹的葉子給我們帶來的清風(fēng)，格外舒服。 大榕樹就好像一個慈祥的老人，靜靜在站在校園里，看男孩子們踢足球?？?女孩子們跳大繩。我過經(jīng)過他身邊，總?cè)滩蛔∪ッ拈L胡子。有一次，我看 見低年級的小朋友把他的胡子扭在一起，還扯著蕩秋千。他們竟然這樣捉弄大榕 樹，我很生氣！ 我喜歡我們學(xué)校的大榕樹。 孔鳳冰

瑞景小學(xué)的大榕樹 鄭啟五 上回走了嘉濱，這次進(jìn)入瑞景，“小博客文明之旅”老 夫我也擁有兩次純美的記憶。白駒過隙，仿佛昨天，我也是 老師的“小紅人”，也曾是中國少年先鋒隊的中隊委。不過滄 海桑田，這回老眼昏花，時光隧道錯看時間，汗淋淋提前半 小時要上學(xué)。 瑞景小學(xué)的保安很不錯，一再邀我先進(jìn)校喝茶，我想 對于教師和學(xué)生，守時都很重要，遲到和早到其實都是不對 的，還是獨自一人在門口默默回味光陰如水靜靜流的感覺。 此時此刻，“秋老虎”辣辣出籠，整個島城風(fēng)風(fēng)火火，但 瑞景小學(xué)的門口卻涼風(fēng)送爽，十分宜人，哦，這全得益于校 門口的一株大榕樹。 大榕樹不但枝葉綿密，且龐大而張揚(yáng)的大樹冠滴翠又 低垂，如傘如蓋，親近感、親和感油然而生。我往樹下那大 理石的圓欄一坐，伸手摘一片綠葉卷成葉笛，整個心境都席 卷起清涼的旋律?？纯茨嵌嘈ｉT前等待接孩子的老男老女， 能像瑞景校門擁有一株爽爽大榕遮陽擋雨的委實不多。大榕 樹活似一位蹲下身子的長者，樂呵呵地早早目迎孩子們上 操， 晚晚目送著孩子們放學(xué)， 其樹齡應(yīng)該高于整個瑞景新村， 老樹新村，相得益彰，新村因戴上老樹濃綠的葉冠而威武了 幾分，老樹因新村的風(fēng)采而蓬勃了更多。 進(jìn)校后走馬觀花，瑞景小學(xué)的小電視臺之花、足球之 花、棒球之花、小記者團(tuán)之花……一一搖曳而過，在大榕樹 下，所有的花都開得很燦爛。茂密的大榕樹似乎融匯和象征 了整個社會對孩子的關(guān)愛，綿密的枝條，綿密的葉脈，枝枝 葉葉，蒼翠欲滴，甚至還有來自海峽那一邊碧波和云彩…… 這回最讓我興奮不已的并非我親手嘗試了孩子的軟式壘球， 而是親眼看見了占全校 65%的農(nóng)民工子女們也能和廈門 廈門都 廈門 市的孩子一樣盡情地跳呀，笑呀，奔跑呀，撒野呀……大榕 樹下將帶給他們怎樣快樂的童年，怎樣美好的人生記憶！ 大榕樹喲大榕樹，瑞景小學(xué)的大榕樹，我們大家的大 榕樹！