關(guān)于籃球的校園作文(關(guān)于校園打籃球的作文600字以上)

1.關(guān)于校園打籃球的作文600字以上

為了我減肥，媽媽攪盡了腦汁想辦法，最近聽(tīng)說(shuō)打籃球即能減肥又能長(zhǎng)高，她便決定讓我學(xué)習(xí)打籃球。并說(shuō)這是一舉三得：1減肥，2長(zhǎng)高，3學(xué)會(huì)了一種技能。下午2點(diǎn)，烈日當(dāng)頭，媽媽興致勃勃地騎摩托車送我去學(xué)習(xí)。一路上，我興奮極了。來(lái)到體育館，只見(jiàn)里面熱火朝天，學(xué)員們個(gè)個(gè)都汗流頰背，氣喘吁吁。這時(shí)，我看到后有些泄氣，但我想：男子漢大丈夫！這些算什么！ 籃球隊(duì)分成了兩支小隊(duì)，一支隊(duì)是球技很熟練的老生，另一支隊(duì)都是剛來(lái)的新生。媽媽把我?guī)У浇叹毜拿媲敖唤o了教練。他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，就像一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。他說(shuō)話的語(yǔ)氣讓我感到親切，心里一點(diǎn)也不緊張。由于我是今天剛來(lái)的，所以教練將我?guī)У揭慌?，為我示范基本運(yùn)球動(dòng)作。第一個(gè)動(dòng)作是左手和右手的單手運(yùn)球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直的小菜一碟，原來(lái)我在家也這樣玩過(guò)。教練說(shuō)：“不錯(cuò)！”又示范了雙手運(yùn)球，第一種運(yùn)球動(dòng)作：左右運(yùn)球?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。我左右運(yùn)球時(shí)，左手將球運(yùn)到右手后，左手要垂直下來(lái)，可我的手老躬著。最頭痛的是：左右運(yùn)球的高度控制不了，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，所以怎么也練不好，這時(shí)我有些泄氣了，沒(méi)想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的心情，便咬咬牙，繼續(xù)練了下去。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，終于成功了！我趁熱打鐵，趕緊練起了另一種更難的運(yùn)球方法。球好像跟我作對(duì)似的，老唱反調(diào)，我想拍高拍快點(diǎn)，它就又低又慢，像調(diào)皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著球，用手牢牢控制住球讓它無(wú)法逃出我的“魔掌”。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，最終還是練好了。 不知不覺(jué)，到了下課的時(shí)間，我渾身被汗?jié)裢噶?，像在雨中淋過(guò)。教練走過(guò)來(lái)，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“今天你練得不錯(cuò)，還要努力！認(rèn)真的話，過(guò)幾天就可以趕上別人了。”聽(tīng)了教練的話，心里比吃了蜜還甜。雖然打籃球很難，但是只要有恒心，有毅力，我相信自己一定會(huì)成功。

2.求一篇關(guān)于校園籃球的作文800字

那男孩笑了笑，道：“那巧了，我叫莫峰。

咱倆都有個(gè)峰字?！?“莫？好怪的名字啊！”顏雨峰道。

“是嗎？你的名字也很酷??！“莫峰笑道。 莫峰又問(wèn)道：“你打了幾年球了？” “三年?！?/p>

“我七年了” “哦，你很早就開(kāi)始喜歡籃球了嗎？”顏雨峰有點(diǎn)驚訝。 “都是我老爸害得，我記得上小學(xué)我就開(kāi)始練球了。”

莫峰道。 “你打什么位置？”孫明問(wèn)道。

“大小前峰，我在校隊(duì)也是打小前峰的。” “你是校隊(duì)的，好厲害??！”孫明訝道。

“剛選進(jìn)去，沒(méi)辦法！”莫峰倒有點(diǎn)不好意思。 “哪個(gè)學(xué)校的啊！”孫明來(lái)勁了，這可是個(gè)刺探情報(bào)的好機(jī)會(huì)。

] “二中，你們了？” “二中！顏雨峰和孫明對(duì)看一眼，“乖乖，去年的北陽(yáng)籃球賽的冠軍” 能進(jìn)冠軍隊(duì)的人那還會(huì)差，顏雨峰不由重新估計(jì)莫峰的實(shí)力。 “我們是十二中的?！?/p>

顏雨峰慢慢的道。 “十二中？不錯(cuò)的球隊(duì)啊，去年的第四名，你是校隊(duì)的？”莫峰也有些驚訝，個(gè)人認(rèn)為眼前這個(gè)只比他矮一點(diǎn)的人實(shí)力肯定不錯(cuò)，因?yàn)樗砩峡傆心枪珊馨梁馨缘赖奈兜馈?/p>

“現(xiàn)在不是，但不久就是了！”顏雨峰一臉的肯定。 “哦！呵呵！”莫峰笑道，心里想：好有自信心的人啊！ 顏雨峰環(huán)視了一下球場(chǎng)，忽然道：“你穿什么球衣來(lái)的？” “國(guó)王隊(duì)的4號(hào)，韋伯的球衣?！?/p>

莫峰道。 “你喜歡韋伯？”孫明問(wèn)道。

“你們倒有點(diǎn)象?！?“謝謝夸獎(jiǎng)?！?/p>

莫峰挺高興的，一看就知道韋伯是他的偶象。 “它會(huì)留下來(lái)嗎？”顏雨峰看著桿上飄著的球衣，問(wèn)道。

“這里還沒(méi)有人留下來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)有這本事?！蹦逡幌伦幼兊煤車虖埖哪印?/p>

孫明看到莫峰這副樣子，心里想：這一點(diǎn)，倒是跟顏雨峰一個(gè)德行。 “打不打？”顏雨峰道。

“打！我沒(méi)看到一個(gè)厲害的，莫非湖云是紙老虎？”莫峰嘲笑道。 孫明站了起來(lái)，走到球場(chǎng)旁，來(lái)到一個(gè)鐵桿旁，用放在地上的一個(gè)鐵棒敲響了桿上掛著的一面鐵板，鐵板發(fā)出清脆的響聲，響澈了全場(chǎng)。

這叫“敲場(chǎng)”代表踢場(chǎng)的人來(lái)了，發(fā)出挑戰(zhàn)。 打球的人露出憤怒的神色，聽(tīng)了場(chǎng)還敢敲場(chǎng)，這分明就是看不起我們的實(shí)力。

一個(gè)穿著新澤西網(wǎng)隊(duì)的青年走了過(guò)來(lái)，看著孫明，又掃了2眼顏雨峰和莫峰道：“打斗牛？” “恩，老規(guī)矩，三場(chǎng)制?！睂O明很隨意的道。

青年顯然看出孫明是老踢場(chǎng)的人，那還得了，神色一變，扭頭向球南走去。 此時(shí)聽(tīng)到敲場(chǎng)的人都聞聲跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn)的。

顏雨峰早已經(jīng)習(xí)慣，神情自若的扎著鞋帶。 莫峰倒是很興奮的樣子，仔細(xì)的打探人群中的MM。

孫明忽然氣乎乎的跑了過(guò)來(lái)，一到面前就大呼道：“上當(dāng)了，原來(lái)湖云的高手都在球南的樹(shù)下乘涼，完了，我看到幾個(gè)快一米九的人，好壯的人啊，一個(gè)個(gè)的象施瓦辛格一樣，郁悶啊！” 顏雨峰看了一眼莫峰，他倒是一臉的興趣，絲毫沒(méi)有被嚇到的意思，還笑道：“原來(lái)如此，我還擔(dān)心打得沒(méi)意思??！哦，他們來(lái)了！” 顏雨峰扭頭看去，幾個(gè)身材高大的青年走了過(guò)了，一個(gè)穿著森林狼的21號(hào)球衣，一個(gè)穿著一件白色的背心，胸前有個(gè)23號(hào)的號(hào)碼，忽然顏雨峰的眼光定在一個(gè)矮小的人身上，在2個(gè)估計(jì)都有一米九的旁邊，這個(gè)人更顯得矮小，而且這個(gè)穿了很簡(jiǎn)單，就一件什么號(hào)碼都沒(méi)有的紅T血，下面是個(gè)很普通的運(yùn)動(dòng)短褲，理著一個(gè)小平頭，一雙眼睛卻有一種舍我豈誰(shuí)的氣勢(shì)，他走在最前面，仔細(xì)的打探著他們。一個(gè)看起來(lái)很平凡的人，顏雨峰卻感到這個(gè)不起眼的人就是湖云的老大，斜了眼莫峰，發(fā)現(xiàn)他也把注意力放在這個(gè)人身上，不由嘆莫峰眼力也不錯(cuò)，不象孫明這樣。

“來(lái)挑場(chǎng)是吧！”21號(hào)。 “不挑場(chǎng)我來(lái)這里干嘛？”顏雨峰冷冷的道。

“你很拽嘛！”23號(hào)怒道。 “一般拽！”顏雨峰回?fù)舻馈?/p>

“你````````````”23號(hào)正待大罵，那平頭的小個(gè)子伸手拉住，走上前來(lái)，道：“需要熱身不，不需要現(xiàn)在就開(kāi)始吧?！闭Z(yǔ)氣很平談，絲毫看不出生氣的樣子。

“好！”莫峰一口答應(yīng)道。 孫明看著莫峰，喃喃的道：“好是什么意思啊！到底是熱身還是不熱身啊！說(shuō)得這樣不明白！” “笨蛋！”顏雨峰拍了下孫明的腦袋，走上場(chǎng)。

小平頭琢磨面前這個(gè)長(zhǎng)得帥帥的，傲得讓人受不了的人應(yīng)該是這群人的老大，便走上前攔出顏雨峰，道：“大家叫我松子，請(qǐng)問(wèn)你們```````？” 顏雨峰停出，低頭看著面前小個(gè)子，道：“我叫顏雨峰?！?“我叫莫峰，哈哈，早就聽(tīng)說(shuō)湖云的名氣，所以來(lái)見(jiàn)識(shí)一下?！?/p>

莫峰湊過(guò)頭來(lái)。 “你們好，湖云的名氣是大家捧出來(lái)的，也沒(méi)有什么了不起的，大家都喜歡籃球，玩球嘛！”松子見(jiàn)眼前的2個(gè)很和氣的一樣，語(yǔ)氣倒也平和了一些。

“湖云是很強(qiáng)大，你也很厲害，但是我是來(lái)贏球的。”顏雨峰話峰一轉(zhuǎn)傲然道。

“`````”松子沒(méi)有想到顏雨峰竟然說(shuō)出這么拽的話，被嗆得說(shuō)不出一句話。 莫峰眉頭一皺，沒(méi)有想到顏雨峰這么傲。

21號(hào)已經(jīng)大怒了，喝道：“別講這么多廢話了，場(chǎng)上比試比試再吹?！?孫明笑道：“來(lái)就來(lái)！”這小子一慣在顏雨峰罩下，自然很囂張。

三人來(lái)到球場(chǎng)上，四周湖云的已經(jīng)團(tuán)團(tuán)把球場(chǎng)圍住，很久沒(méi)有人來(lái)湖云頭上動(dòng)土了，好小子，等下看你們見(jiàn)識(shí)了我們湖云的厲害的時(shí)候是這么哭的，所以湖云的人都這么想著。 顏雨峰一眼都沒(méi)有看四處，盯著松子，冷冷的道：“準(zhǔn)備好了沒(méi)？” 松子也恢復(fù)。

3.校園籃球賽作文500字

一場(chǎng)精彩的籃球比賽

一天下午，幾個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服的孩子們要進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。他們都是籃球愛(ài)好者，要在今天的比賽中一決高下。

王小明當(dāng)裁判。只見(jiàn)他手里拿著籃球，雙方隊(duì)員都注視著球。球被拋起來(lái)，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員都高高跳起，爭(zhēng)奪球權(quán)。剎那間，只見(jiàn)紅色球衣的隊(duì)員小剛一下子搶到了球，他快速地跑著，企圖把球傳給他的隊(duì)友。他弓著身，準(zhǔn)備起跳。對(duì)方隊(duì)員也不甘示弱，李亞飛眼睛盯著球，猛然一個(gè)加速，瞬間把球從小剛手里搶了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)手就傳給了站在籃下的隊(duì)友小胖。小胖一貓腰，騰地跳了起來(lái)，眼睛緊盯著籃筐，一揚(yáng)手，籃球“唰”地投進(jìn)了籃筐。小胖為蘭隊(duì)首開(kāi)紀(jì)錄，引來(lái)隊(duì)友們的一陣歡呼。

紅隊(duì)也不甘落后，幾次倒手之后，李小鵬左閃右躲，避開(kāi)了蘭隊(duì)的防守，漂亮地投進(jìn)一球。雙方你來(lái)我往，很快打到最后一個(gè)回合。球在李亞飛手里，只聽(tīng)他們給自己打氣，“我們一定會(huì)贏！”然后個(gè)個(gè)都板起了臉，投入到比賽中去了。球傳到籃下，李亞飛接過(guò)球，使盡全身力量，兩腿一蹬，沖向了籃筐，狠狠地把球扣進(jìn)了籃筐。

最后，蘭隊(duì)贏得了勝利。他們高興得又蹦又跳。紅方隊(duì)員也很大度地跑過(guò)來(lái)祝賀。就這樣，一場(chǎng)精彩的籃球比賽在歡笑中結(jié)束了。

不知道你是小學(xué)，還是中學(xué)。。。只能這樣了。

4.關(guān)于一場(chǎng)校園籃球賽的作文

《校園籃球賽》

今天是星期四，我們學(xué)校里來(lái)了許多兄弟學(xué)校的籃球隊(duì)員，有實(shí)驗(yàn)一小、實(shí)驗(yàn)二小的，還有振興西路小學(xué)的……我一打聽(tīng)，原來(lái)這一些學(xué)校的籃球隊(duì)都來(lái)到我們學(xué)校參加男子籃球比賽，時(shí)間是星期四下午開(kāi)始到星期天結(jié)束。

一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心就激動(dòng)不已，恨不得每一場(chǎng)比賽都能夠前去觀看。可是，學(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定，說(shuō)是為了不影響他們的比賽，一律不準(zhǔn)到操場(chǎng)上去，更不要說(shuō)到籃球場(chǎng)的旁邊去了。沒(méi)有辦法，我們只好站在二樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。這一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽可好看了，精彩極了！

我看了一場(chǎng)我們學(xué)校與實(shí)驗(yàn)二小的比賽。他們不知道怎么搞的，一開(kāi)始就失了許多分，我想大概是不熟悉場(chǎng)地，這一來(lái)我們學(xué)校的籃球隊(duì)可就占了地利之利了。上半場(chǎng)過(guò)后，竟然是31比4，我們學(xué)校的竟然領(lǐng)先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏了。沒(méi)有什么看頭了，還是回去休息一下，等一會(huì)兒再來(lái)看別的隊(duì)之間的比賽。可是，我走了不久，就有人來(lái)報(bào)說(shuō)是實(shí)驗(yàn)二小的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣，他們?cè)谙掳雸?chǎng)頻頻發(fā)起進(jìn)攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了兩分。啊，現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯(cuò)過(guò)了一個(gè)精彩的場(chǎng)面，那真是讓人遺憾的。我們學(xué)校的籃球隊(duì)也加大了進(jìn)攻的力度，6號(hào)把球傳給了11號(hào)，又傳給了主力4號(hào)。好，他一個(gè)三大步投籃，進(jìn)球，得了三分。啊，真是太棒了！我們不禁贊嘆道。兩個(gè)隊(duì)都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我們隊(duì)失去了一些罰球的分?jǐn)?shù)。我們顯得十分著急。

后來(lái)，教練看到情況危急，立刻換人上場(chǎng)才改變了場(chǎng)上的比分。我們一路領(lǐng)先，勝了8分，擠進(jìn)了8強(qiáng)。

今天的比賽真是精彩！可惜，上課了，我只得回教室去了。

5.作文：我的籃球特色學(xué)校 800字

我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>

我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！

6.誰(shuí)能給我一篇關(guān)于《校園籃球比賽》的作文

你說(shuō)的是校園籃球風(fēng)云吧 校園籃球風(fēng)云（一部好看的小說(shuō)，喜歡籃球的朋友值得一看） 第一章 鋒芒初露 鋒芒初露（一） 孫明快步追上顏雨峰，大叫道：“你又逃課！” 顏雨峰轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出英俊清瘦的臉盤，若無(wú)其事的道：“逃課又怎么呢？豬頭他會(huì)知道嗎？” 孫明嘻嘻的笑，與顏雨峰并肩走著，只是矮了一個(gè)肩膀，道：“豬頭今天去開(kāi)會(huì)了，李老師上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的位置又沒(méi)人，大發(fā)脾氣，發(fā)誓要告訴豬頭！” 顏雨峰眉頭一展，道“我敢肯定他不會(huì)去告，因?yàn)樗麑?duì)我說(shuō)這句話已經(jīng)不下二十遍了！” 孫明接口道：“嘿嘿，所以我們都笑起來(lái)了，他也不說(shuō)什么了，一下課，連辦公室也不去，直接騎車閃人了！呵呵，你放心，沒(méi)事！” 顏雨峰抬頭望了望天空，天空只有幾絲白云，太陽(yáng)還西山半截，道：“九月的天就是這么美麗，若這樣的天氣也辜負(fù)了，真是對(duì)不起這個(gè)！” 孫明的眼光停在顏雨峰手里用網(wǎng)套著的籃球，不由興奮的道：“剛才你去哪挑場(chǎng)了？” “光明！沒(méi)勁，我只是扣了個(gè)籃他們就說(shuō)以后求你經(jīng)常來(lái)我們光明打球。

快郁悶死了！” 顏雨峰一臉的郁悶。 “呵呵！那你現(xiàn)在打算去哪?。　睂O明追著問(wèn)。

顏雨峰知道孫明也想跟他一起去挑場(chǎng)，道：“去湖云！” “湖云！不會(huì)吧！”孫明一下傻了?！霸趺矗颗铝?？” 顏雨峰看著孫明似笑非笑的道。

“老大，那里出了名的恐怖，我的球衣剛買的，我可不想這么快的完蛋！”孫明苦臉的道。 “車來(lái)了，你去不去隨便！” 顏雨峰指著8號(hào)公交車道。

“去！有什么了不起的，輸了你不也一樣脫衣服！”孫明恨恨的道。 2人敏捷的跳上車，汽車馬上開(kāi)動(dòng)了慣性讓每一個(gè)乘客都想前仰，顏雨峰沒(méi)動(dòng)，對(duì)與他來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)慣性還不能對(duì)他產(chǎn)生半點(diǎn)影響，三年的籃球生涯早就把重心控制得得心應(yīng)手。

孫明在無(wú)人售票機(jī)上用IC卡劃了2下，然后對(duì)顏雨峰道：“下次你伏車費(fèi)，每次都讓我出，起碼幫你刷了不下三十回了，要不，別指望我再幫你刷！” “你不覺(jué)得你很象李老師嗎？” 顏雨峰尋找著位置，一邊隨口道。 孫明征了征，隨即明白過(guò)來(lái)，恨恨的道：“好心沒(méi)好報(bào)！” “后面有位置。”

顏雨峰低著頭向后走。 終于坐了下來(lái)，顏雨峰舒了一口氣，對(duì)與自己一米八七的身高來(lái)說(shuō)，公交車委實(shí)有點(diǎn)太小了。

倒霉的時(shí)候，碰見(jiàn)人滿為患，那簡(jiǎn)直比上豬頭的課還要痛苦。 孫明坐了下來(lái)，低聲道：“偌！那有個(gè)美眉！” 顏雨峰順著孫明眼光看去，在他們前四排有個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩，看身影倒是不錯(cuò)。

“你怎么知道她是個(gè)好看的！現(xiàn)在”背多分“很多的?！鳖佊攴宓馈?/p>

“我剛才走過(guò)來(lái)的時(shí)候偷偷的瞟了一眼，絕對(duì)正點(diǎn)，不知道是哪個(gè)學(xué)校的，可惜??！”孫明嘆道。 “可惜什么！”顏雨峰有點(diǎn)奇怪。

孫明白了一眼，到：“不是我們十二中的??！你說(shuō)可不可惜？” “那你又怎么知道不是我們學(xué)校的了，你又不是戶警！全校這么多女的，你都清楚？” 顏雨峰更加奇怪了。 “靠，那自然了，我來(lái)這個(gè)學(xué)校半個(gè)月來(lái)，我們學(xué)校的只要漂亮的，絕對(duì)逃不出我的火眼睛睛?！?/p>

孫明的那個(gè)嘴臉絕對(duì)是那種一看到就想扁的那種。 “服了你了！你天天把精力放這個(gè)上面啊！你不知道你最近退步了很多，我都不想和你一起組隊(duì)打球！” 顏雨峰道。

“嘿嘿，最近狀態(tài)不好，過(guò)幾天就狀態(tài)神勇了！”孫明有點(diǎn)打顫，饞臉道。 “你明白就好！” 顏雨峰沒(méi)說(shuō)什么了。

他知道這個(gè)剛滿16歲的多年好友現(xiàn)在已經(jīng)到了發(fā)情期了，成天都是想著泡MM，一點(diǎn)心思都不放在籃球上，我就不明白，女孩還有籃球更加有吸引力嗎？ “湖云高手太多了，不過(guò)你也快把寒山地區(qū)所有的球場(chǎng)掃了遍，怎么想去外區(qū)挑戰(zhàn)？”孫明岔開(kāi)話題的道。 “別說(shuō)得我象個(gè)恐怖分子，我只有是想去不斷的提高自己，北陽(yáng)市高手實(shí)在太多了！” 顏雨峰道。

“你提高了，別人就被你打擊得沒(méi)一點(diǎn)自信心了！”孫明道。

7.關(guān)于學(xué)校自己打籃球賽的作文,至少450字

打籃球 昨天晚上，我照慣例到雙流中學(xué)去打籃球。

來(lái)到熟悉的籃球場(chǎng)，我開(kāi)始投籃了。我舉起球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”向球框。

哈！不偏不斜，進(jìn)啦！ 一開(kāi)始，人很少，投得很輕松，可后來(lái)人孌多了，我可就慘嘍！由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。

特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。

我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。 打著打著，我覺(jué)得什么撞了我肚子一下，咦，原來(lái)是調(diào)皮的籃球。

還好，這個(gè)球是從遠(yuǎn)處發(fā)過(guò)來(lái)的，撞著我時(shí)已是強(qiáng)弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場(chǎng)小災(zāi)剛過(guò)，又一場(chǎng)小災(zāi)向我迎面撲來(lái)。

我感覺(jué)有球要撞在我的頭上，趕快用手護(hù)著。就在此時(shí)，一個(gè)籃球向我頭上撞來(lái)，幸好有手護(hù)著，要不然，就會(huì)被撞個(gè)大青包嘍！ 我打完球，嘆了口氣，說(shuō)：“今天打籃球的目標(biāo)怎么都改了，從‘投球變成躲球了。

’”。

8.有關(guān)《學(xué)校籃球比賽》的作文

從前一周開(kāi)始，我們學(xué)校就舉行了班級(jí)籃球比賽活動(dòng)，分男籃和女籃。從6年級(jí)開(kāi)始，依次往下排。上周4排到了我們班，我們班的對(duì)手是5年級(jí)2班。

我們班沒(méi)有女籃，平時(shí)，也沒(méi)有女孩練籃球，在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我們進(jìn)行了突擊訓(xùn)練。早上一到校，就開(kāi)始練，中午吃完飯一直到進(jìn)校又在練，下午體育課還在練。我們女籃是第一場(chǎng)，比賽開(kāi)始，雙方爭(zhēng)球。?。√袅?！我們爭(zhēng)到了球，傳球啊！快！哎呀！被對(duì)方搶走了，沒(méi)關(guān)系，快搶！快啊！傳！好！投籃！哎-呀！多好的一次機(jī)會(huì)，沒(méi)爭(zhēng)取到！別泄氣！接著來(lái)！球又一次被搶走，快攔！天?。】鞌r??！快攔?。￠_(kāi)賽不到10分鐘，2班進(jìn)球了。

我方要求換隊(duì)員，暫停！我們將一個(gè)隊(duì)員換了下來(lái)，換上了另一隊(duì)員。換下來(lái)的同學(xué)是個(gè)大高個(gè)，有很好的條件，但我們由于沒(méi)打過(guò)球，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以初次上場(chǎng)，不免有些失誤！好了，比賽繼續(xù)，經(jīng)過(guò)一番調(diào)整之后，我們找回了自信，又重新回到賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始，場(chǎng)上比分0:2，我方暫時(shí)落后。搶球！搶?。e怕！快搶！

快看，我們班不但在賽場(chǎng)上的同學(xué)奮力拼搏，拉拉隊(duì)同學(xué)也一個(gè)勁兒的加油！有的拿照相機(jī)拍下這些精彩的瞬間；有的一個(gè)勁兒晃動(dòng)易拉罐；還有的吶喊助威，希望我們班能旗開(kāi)得勝！

中場(chǎng)休息！

各方拉拉隊(duì)隊(duì)員都安慰賽場(chǎng)上的隊(duì)員說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，還有半場(chǎng)呢！繼續(xù)加油。我們龐老師也不停的給同學(xué)們講解：怎么搶！怎么爭(zhēng)！不要怕球！

中場(chǎng)休息完畢。下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始，傳球！投籃！哎呀！有錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好機(jī)會(huì)！虧了我們班防御比較好，沒(méi)有使2班再進(jìn)球！不過(guò)我們班也同樣沒(méi)進(jìn)球！

下面是我們班男籃的比賽，平時(shí)覺(jué)得我們班男籃還不錯(cuò)，到時(shí)候跟人家一比，還是有距離的。我們一定要好好訓(xùn)練，下次，一定不能再輸了！要爭(zhēng)回面子，把第一搶回來(lái)！

雖然我們班這兩場(chǎng)比賽輸了，但是，輸了比賽，不能輸?shù)艟瘛Ｎ覀儜?yīng)該：“只為成功找方法，不為失敗找理由”。只要認(rèn)真反思這兩場(chǎng)比賽，找出問(wèn)題出在哪里，反復(fù)訓(xùn)練，努力改正，不再犯同類錯(cuò)誤的問(wèn)題。還是有很大進(jìn)步的。

下周一，我們班還有比賽，對(duì)手是5年級(jí)3班，3班可是有好幾個(gè)女籃呢！這下可給我們施加了壓力。我們一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我們的希望，努力爭(zhēng)取第一！

學(xué)校開(kāi)展班級(jí)籃球比賽活動(dòng)，是為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，全民健身，從我做起。我們一定要做到敢于拼搏，文明比賽，友誼第一，比賽第二；不要在賽場(chǎng)上出現(xiàn)打人，罵人等違背賽場(chǎng)規(guī)則的事。

總之，回顧上兩場(chǎng)比賽，雖然比賽輸了，但精神不能輸。一切從零開(kāi)始，練好基本功，強(qiáng)身健體，從我做起。同學(xué)們，大家加油吧！

9.作文：我的籃球特色學(xué)校 800字

我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。

每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>

我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。

那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。 這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園。