校園的籃球場(chǎng)
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)南北走向,位于學(xué)校的1號(hào)和2號(hào)教學(xué)樓之間。籃球場(chǎng)上矗立著兩個(gè)高大的籃球架,它們像兩個(gè)遙遙相對(duì)的親兄弟。
籃球場(chǎng)西邊是3號(hào)教學(xué)樓,它那深紅色外墻上,鑲嵌著“和諧是教育最輝煌的篇章”這幾個(gè)金光閃閃的大字。籃球場(chǎng)東面有三棵梧桐樹和一棵搖錢樹,春夏季節(jié),梧桐樹和搖錢樹的綠蔭仿佛是一把大的遮陽(yáng)傘,為籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)了絲絲涼意。如今,秋天到了,翠綠的葉子換上了金色的衣裳,一片一片飄落下來(lái),陽(yáng)光透過(guò)枝干照耀著場(chǎng)上奔跑著的運(yùn)動(dòng)員們,顯得是那么得陽(yáng)光,充滿著活力。球場(chǎng)南面有兩棵石榴樹和兩棵桂花樹,石榴樹那郁郁蔥蔥的葉子下,掛滿了石榴,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。據(jù)說(shuō),只有畢業(yè)班的同學(xué)才有資格嘗到它,我們只有羨慕的份??!桂花樹的葉子碧綠碧綠的,桂花寶寶金黃金黃的,那誘人的香味彌漫著整個(gè)校園,恨不能折兩枝藏在書包里,帶回家,插在花瓶里。
春夏秋冬,只要是上學(xué)期間,學(xué)校的籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著,嬉戲著,成長(zhǎng)著……
一天體育課上,六班的同學(xué)要和我們班進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽,我們班的同學(xué)爽快地接下了六班的“挑戰(zhàn)書”。
比賽還沒(méi)開始,可籃球場(chǎng)地前來(lái)觀看的同學(xué)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
比賽終于開始了,六班中鋒來(lái)了個(gè)中場(chǎng)大投籃,眼看球就要進(jìn)了,我們班的后衛(wèi)輕輕一躍,接住了球,然后打快攻,幾步快跑,就到了六班的籃下,只見他用力一跳,就把球灌進(jìn)了籃筐,嗬!好輕松,得了2分。比賽在激烈的進(jìn)行著,而六班越戰(zhàn)越弱,我們班卻越戰(zhàn)越勇。六班的包老師見勢(shì)不妙,便請(qǐng)求裁判換人。好家伙,他卻把自己換上場(chǎng),六班隊(duì)員士氣頓時(shí)大增,老師上來(lái)了,六班可是如虎添翼,我們班的隊(duì)員幾次投籃都被攔了下來(lái)。包老師越打越猛,勢(shì)不可擋,兩班分?jǐn)?shù)之差越來(lái)越大,漸漸地我們班敗了下來(lái),六班這次揚(yáng)眉吐氣了。
唉,誰(shuí)叫他們班有這么個(gè)男老師呢?我們班只好望洋興嘆,無(wú)可奈何啊
你好:大體范文:僅供參考:今天晴空萬(wàn)里,我們期待已久的籃球賽終于開賽了,一大早,我們做為觀眾早早的來(lái)到班級(jí),等侯班主任老師的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,班主任終于來(lái)了,短短的幾句話,讓我們快坐不住了,也許班主任也看出來(lái)了,最后,只聽得“出來(lái)集合”四個(gè)字,我們就全體在班級(jí)教室門口整隊(duì)前往操場(chǎng)了。不知怎么得,很快,我們整好了隊(duì),出發(fā)了。
來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這里的人真多呀!…好不容易找到自己的座位,剛坐下來(lái),只聽得一聲哨響,原來(lái),籃球賽在我還沒(méi)有坐下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)開始了,我心想,這也太心急了吧!比我還急…比賽還在進(jìn)行著,我眼緊緊盯著球,生怕球會(huì)落入對(duì)方的手中,…雙方比賽分?jǐn)?shù)緊緊咬在了一起,似乎很難分出勝負(fù),一會(huì)兒對(duì)方一個(gè)三分,一會(huì)兒我方來(lái)個(gè)三步上籃,行兩分。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,至少我還沒(méi)有看過(guò)隱。
主裁判一聲哨聲,結(jié)束了,就這么結(jié)束了。哎,讓人心里很不痛快,我方輸了。
(發(fā)表自己的感慨)真的期待下一次的籃球比賽。臨時(shí)寫得,不好,還請(qǐng)見諒,一切僅供參考,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)自己加些句子就可以了。
謝謝。
我們懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到籃球場(chǎng)。二班的同學(xué)用鄙視的眼神看著我們班的同學(xué)。
籃球賽開始了,只見我班的莫灝鑫同學(xué)拍打著籃球,快速的沖向前,向希望籃投去,他把球拋給了陳光韶,陳光韶把球投起來(lái),我們大家看見了,都叫了起來(lái):“Yeah,Yeah,Yeah,Yeah……?!鼻蜻M(jìn)了,頓時(shí),我們班的同學(xué)立刻熱鬧起來(lái),有的拍手叫好,有的舉起手“Yeah”了起來(lái)。接著,莫灝鑫他拍打著籃球,向投籃架跑去,突然,旁邊伸出一只手將籃球搶去,原來(lái)是四(2)班的一個(gè)同學(xué)搶了球,只見那個(gè)搶去球的同學(xué),向投籃架投起球去,我們班的同學(xué)立刻叫了起來(lái):“No,No,No……”球進(jìn)了。我們班的同學(xué)開始有些失望,但過(guò)了十秒的時(shí)間,我們又有信心起來(lái)了,只看見我們班投了一個(gè)又一個(gè),最后,分?jǐn)?shù)是18比2,哇!我們班入的球真多??!
我們班贏了,我們多么激動(dòng),大家快樂(lè)地互相擁抱在一起。
校園的籃球場(chǎng)我們學(xué)校的籃球場(chǎng)南北走向,位于學(xué)校的1號(hào)和2號(hào)教學(xué)樓之間。
籃球場(chǎng)上矗立著兩個(gè)高大的籃球架,它們像兩個(gè)遙遙相對(duì)的親兄弟?;@球場(chǎng)西邊是3號(hào)教學(xué)樓,它那深紅色外墻上,鑲嵌著“和諧是教育最輝煌的篇章”這幾個(gè)金光閃閃的大字。
籃球場(chǎng)東面有三棵梧桐樹和一棵搖錢樹,春夏季節(jié),梧桐樹和搖錢樹的綠蔭仿佛是一把大的遮陽(yáng)傘,為籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)了絲絲涼意。如今,秋天到了,翠綠的葉子換上了金色的衣裳,一片一片飄落下來(lái),陽(yáng)光透過(guò)枝干照耀著場(chǎng)上奔跑著的運(yùn)動(dòng)員們,顯得是那么得陽(yáng)光,充滿著活力。
球場(chǎng)南面有兩棵石榴樹和兩棵桂花樹,石榴樹那郁郁蔥蔥的葉子下,掛滿了石榴,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。據(jù)說(shuō),只有畢業(yè)班的同學(xué)才有資格嘗到它,我們只有羨慕的份??!桂花樹的葉子碧綠碧綠的,桂花寶寶金黃金黃的,那誘人的香味彌漫著整個(gè)校園,恨不能折兩枝藏在書包里,帶回家,插在花瓶里。
春夏秋冬,只要是上學(xué)期間,學(xué)校的籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著,嬉戲著,成長(zhǎng)著……。
自己寫的,望采納。
我很喜歡母校的那片籃球場(chǎng),因?yàn)橹挥羞@片土地才稱作自由.在這里,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有壓抑,沒(méi)有復(fù)雜的情緒,不用考慮太多的繁瑣.只有一種東西才可以保留,那就是被禁錮太久的那份酣暢,只有在這里,它們才可以盡情的揮灑.傍晚時(shí)分,太陽(yáng)的余暉給這里遮上了一片神秘地面紗,有姑娘般地羞澀,有幽靈般地詭秘,更有嬰兒酣睡般地安謐.&&顯然,雜草多了很多.可能是放假的緣故,也有可能是人們不愿給它這樣一個(gè)機(jī)會(huì).草真應(yīng)該感謝這些籃球愛(ài)好者,在這炎炎夏日,酷暑難耐之時(shí),為它們送來(lái)這一滴滴珍貴的汗水.&&"砰"籃球應(yīng)聲入框,好清脆的聲音.在這個(gè)如此安靜地地方,它證明了聲音仍然存在.哈,我太喜歡投這樣的球了,干凈利索,不脫衣帶水.我仍記得剛開始打籃球時(shí)對(duì)這個(gè)框甚是討厭,因?yàn)樗坪醺疫^(guò)不去似的,我投一個(gè),它反彈一個(gè).冥冥之中似乎有一個(gè)隱性的蓋.可是同學(xué)一投一個(gè)準(zhǔn)時(shí),我就暗嘆自己沒(méi)用.于是我拼命地練球,抓狂般地投球,只到我也可以投進(jìn)一粒粒干脆利落地球.我不會(huì)再說(shuō)我沒(méi)有用,對(duì)待任何事都是一樣,你能做到的我同樣能做到,只要有了自己的目標(biāo).就像廣告中的那句話:如果自己想去哪,全世界都會(huì)為你讓路.&&我想,一次又一次的失敗并不能說(shuō)明什么,就把它當(dāng)作生命中的歷練.在佛教弟子的觀念中,人自出生就是來(lái)經(jīng)受世間的磨難,不管是肉體上的還是精神上的.這種磨難會(huì)一直持續(xù)下去,直到成佛.這也正是為什么那些高僧遇事時(shí)心會(huì)如同止水.因?yàn)樗麄儞碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心或者說(shuō)用堅(jiān)定的信念,它有一個(gè)統(tǒng)稱那就是信仰.人一旦擁有了信仰,他[她]的思想就會(huì)集中在一起,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量去維護(hù)它,完成它.在英語(yǔ)中這種力量叫做magic[魔力]而在國(guó)人的觀念里,這就叫做奇跡.&&假如你的人生是一場(chǎng)旅途,沿途盡是美景,可就在此時(shí),一個(gè)絆腳石把你絆倒.你是選擇前進(jìn)還是沉溺于自己的痛苦之中.如果要我選的話,我會(huì)選前者.一個(gè)人沉淪于痛苦之中只會(huì)讓自己更痛苦,而繼續(xù)前進(jìn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)前方的美景.&&有的時(shí)候,我們真的應(yīng)該靜下心來(lái)想一想.因?yàn)槿松刑辔粗恼T惑。.。
“球傳過(guò)來(lái)!”“小心!”球場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗是每天都會(huì)上演的劇情,我是其中的演員之一。
每天放學(xué)時(shí),大家收拾書包往校門口走,我卻三步做二步跑向籃球場(chǎng),球場(chǎng)已擠滿了人群,打球、溜直排輪、溜蛇板的,運(yùn)動(dòng)的人真多。因?yàn)閶寢尯苊?,很晚?會(huì)來(lái)接我回家,所以,就和媽媽商量讓我在球場(chǎng)打球。有時(shí)我會(huì)和別人玩斗牛,有時(shí)打累了,就到操場(chǎng)看爺爺們打槌球,傍晚時(shí)間,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)的人好多呀!
籃球場(chǎng)不僅讓我身體強(qiáng)壯,也是我結(jié)交朋友的最佳地點(diǎn),我可以和同伴一決勝負(fù),比個(gè)高下,拼個(gè)你死我活,真是好玩又有趣。謝謝學(xué)校提供這么好的場(chǎng)地讓大家使用,我也希望來(lái)這里運(yùn)動(dòng)的人不要亂丟飲料杯,不要破壞籃框,要愛(ài)惜公物,保持干凈整潔,讓來(lái)這里運(yùn)動(dòng)的人感覺(jué)更好。
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠?,每?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一 個(gè)“家”。
春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,我們看著她長(zhǎng)出一片一片嫩綠的樹葉,那樹葉是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。
和藹可親地站在那里,守護(hù)著我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。每當(dāng)葉子飄落的時(shí)候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái),它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。
冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會(huì)讓我們這么地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多么嘹亮,使它傳到了校園里的每一個(gè)角落,讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè)。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有著許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么我們的社會(huì)是多么美麗與溫暖??!。
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