我們的校園作文600字
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸??鞓返拇蠹彝ザ院?。
我愛我美麗的學校——我的大家庭!
我們的校園叫八林子弟小學是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學手段先進培育了一批又一批的人才.
走進校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓里讀書、習字。教學大樓兩側(cè)各有一個菱形花壇,每當盛夏到來的時候,百花們就打扮的漂漂亮亮,來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。她們穿著各式的彩裙,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,黃的如金。。真是美極了!再花壇中,最謙虛的要數(shù)害羞花了,你看它,白天從來不開放,只是緊緊的合攏,而到夜晚的時候它才盛開,好像不好意思讓人們看到它的美麗似的,我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了,白地瓜花的花瓣重重疊疊,真可謂是百花之王呀!走進花壇,一股誘人的清香撲鼻而來,看!小蜜蜂唱著小曲,挎著籃子來采蜜了,這清香還把小蝴蝶引來了,它們?nèi)宄扇?,玩得多開心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地,小蝴蝶的樂園?;▔膬蓚?cè)是一排高大挺拔的大柳樹,它們個個枝繁葉茂,從遠處看,微風吹來,多么像仙女的長發(fā)呀!走近了,你會發(fā)現(xiàn),它們是一個綠陰大傘,為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草,蘭草的后面是一人多高的圍墻,我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物,不僅可以供我們欣賞,還可以美化校園環(huán)境。
??!我們的校園多么美麗,我為能在這樣的校園里學習而感到自豪!
我們的學校是全國名校之一。它坐落在育才路中段,環(huán)境優(yōu)美,設備齊全,是我們學習的好地方。
由北向南進入校門,首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。環(huán)繞著國旗四周是學校的升旗廣場,每次升旗儀式和一些大的集會都在這里舉行。廣場南端是高大的辦公大樓,一些學校領導、老師們就在這里辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列著三座整齊的三層教學樓,一、四、五、六年級的同學就在這里學習。最西邊是一個橫向的黃色大樓——西綜合樓。這座綜合樓是2008年暑假剛剛建成的,是學校的電教中心,樓上全部都是非常先進的數(shù)字化教學設備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學樓,這里是二、三年級同學上課的地方。辦公樓往南是一座藍色的綜合樓,這里的的設備也十分齊全,有閱覽室、多功能廳、音樂教室。
為了美化校園,在辦公樓與南教學樓中間,學校里還建了一個中心花園,名字叫做心園。那里有假山、小溪、花壇,四季綠樹成蔭,鮮花盛開。平時我經(jīng)常到中心花園,看一看園中的風景,聞一聞園中的花香,疲勞感就不知不覺地消失了。
學校的最南邊是我們的大操場,那里是我們鍛煉身體的好地方。
我們的校園真美麗。在這里我一定要好好學習,天天向上,長大了建設祖國
在喧鬧的城市中,有一個孩子的樂園,那里有可愛的老師,快樂的同學;那里是知識的海洋,體育健兒的搖籃,那里就是我們的校園。我們的校園雖然不大,但是美麗又整潔。 來到校門口,“三門縣實驗小學”幾個鍍金大字在陽光照射下發(fā)出耀眼的光芒。兩邊墻上掛滿了醒目的榮譽牌。走進學校的大門,首先映入眼簾的是一棟“L”形的高大的教學樓。教學樓共有五層,有美術(shù)室、微機室、階梯教室,一至四樓每一層還有十二個普通教室,同學們就在這些教室里學習知識,也學到了做人的道理。五樓有電腦教室、階梯教室和多媒體教室。每個普通教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是電腦,操作電腦的時候,可以把電腦上的內(nèi)容打到屏幕上,同學們在這里可以享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學。每間教室的前面有一個小花壇,春天迎春花綻開了嫩黃的笑臉,長長的枝條垂掛下來,綠綠的葉,金燦燦的花,仿佛給教學樓披上了新裝。校園中央是塑膠的跑道和操場,這里是同學們鍛煉身體娛樂玩耍的地方。下課的鈴聲響了,我們就會像小鳥一樣飛出教室,來到操場上進行各種游戲。操場四周都是花壇,紅的花,綠的草,大大的操場,相互掩映,煞是好看。 校園東邊是一個升旗臺,上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗臺下面是大花壇,里面長著四季常青的植物。。每到星期一同學們就會在這兒舉行升旗儀式,那也是最莊嚴、最神圣的時刻!校園的南邊種著一排高大的冬青樹,好像是保衛(wèi)我們學校的士兵???,這就是我們的校園,這是一個充滿了歡樂的校園,是一個美麗的校園。我們在這里學習,生活,快樂地成長。
我們的校園
俗話說得好:“學核是我們的第二個家”在**縣所有校園中。我認為**學校是所有學校的代表,誰如果要選擇**縣的學校,那就來**學校吧!
邁進學校大門,首先映入眼簾的便是那光滑的照壁碑,照壁碑上鐫刻著“******,******”。再往前走是那隨風舞動、高掛旗桿上的五星紅旗,旗臺的正北面便是七、八年級的教學樓。說起**學校的建筑,那可是獨一無二的。它沒有其他學校那么華麗,樸質(zhì)、簡單,但一點兒也不缺乏美觀,再加上花草樹木的映襯,使**學校猶如一幅美麗的畫卷。
**學校很少使用艷麗的顏色,它樸質(zhì),與其他學校截然不同,其他學校的設計者們仿佛追求的是:務必使校園的各個角落都呈現(xiàn)出五顏六色,而**學校卻不同,那些設計者們仿佛故意避免似的,絕不講究五顏六色的彩繪,大多數(shù)墻上都是淡雅的白色,在墻的最下面,鑲嵌著許多烏黑發(fā)亮的黑瓷磚,與那些淡雅的白色相配合,給人們營造了一個舒適的氛圍。
**學校的裝飾更為簡單,其他學校的的墻上都是一些珍貴的裝飾,而**學校的墻上到處張貼著與學習有關的知識,處處都彌漫著濃厚的讀書風氣。教室也沒有一丁點兒的裝飾,但無論春雷、夏雨、秋霜、冬寒,它都將寒暑風霜擋在外面,保衛(wèi)著我們。
**學校的建筑不缺乏美觀,教學樓可是講究對稱的。左邊怎么樣,右邊也怎么樣。例如,左邊有幾根方柱,右邊也有幾根方柱。用圖畫來打比方,我認為,**學校的教學樓就像是一幅圖案畫,圖案畫是講究對稱的。
再加上花草樹木的映襯,使**學校更加美麗。**學校的設計者們獨具匠心,使得**學校不像其他學校那么單調(diào),每到夏季,校園總是一片清新的綠色,在那清新的綠色中,小草們隨風舞動,花兒們也爭先恐后地開花,對著同學們微笑。在路邊,有許多枝繁葉茂的樹,每棵樹都顯示出勃勃生機的氣象。那些綠色與**學校墻壁的白色相映襯,引起人們安靜閑適的感覺。
**學校是我們的第二個家,我們應該感恩師表教誨,回報社會的關愛,好好學習,使**學校變得更加美麗富強。
請采納,謝謝
春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則是另有一番情趣!
陽春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風送來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起《春之聲》,楊柳舞動著腰肢,粉紅色的桃花開滿枝頭……整個校園春意盎然。你看,那幾個小同學放開了歌喉,和小鳥一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草地上,幾個同學正在排練剛學的舞蹈……同學們陶醉在這春色之中,得到了美得享受。
夏天,校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹。花壇中,還有兩棵槐樹,它們枝葉繁茂,就像兩把撐開的綠色大傘,可以當風雨、遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……
秋天來了,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里,許多樹木的葉子變成了黃色,它們經(jīng)不住秋風的吹襲,從樹上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫!
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的雪厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑雪。滑雪的同學,那矯健的身影,如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。
這就是我們美麗的校園。她永遠記載著我們的歡樂與希望!
我們的校園
我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園,觀賞這美麗的風景吧!
春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?!岸b忊彙?,下課了,我們來到操場,樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的樂曲。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個大絨球,在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。
我們的學校油田一小,坐落在龍城購物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠近聞名的學校。
進入大門,首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級的教學樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫著六個大字,學園、家園、樂園,道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學園、家園和樂園。
順著小路往前走,三年級教學樓的北邊是一片果樹林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說:“同學們好,快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路,來到了辦公樓,是校領導辦公的地方。那里有一條長廊和一片小竹林,是我們喜歡的開心樂園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學樓,樓頂寫著八個大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學理念。整個教學樓有四層,長有九間教室,每當上課鈴打響時,從主教學樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個校園。
教學樓前,是一個寬闊平整的大操場,能容下幾千人,是同學們升國旗、開大會的地方,地面鋪著成千上萬塊白色的大理石,中間還鑲著幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學樓的正前方有一個升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,好像在告訴同學們要好好學習,天天向上。
我們學校有一棵高大的楊樹,坐落在前操場的東北角,它是我們學校發(fā)展的見證人,從建校開始它就在那里。操場的正東面是一個不太大的籃球場,一下課,籃球愛好者們就在那里鍛煉身體,展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。
來到后操場,每天可以看到我們的同學穿過教學樓,在塑膠跑道上風一般的奔跑。綠色的草地上,同學們在嬉戲玩耍,一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵,一個個顯得多么快樂。
我們的校園一年四季都很美,春天綠樹紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實累累,冬天玉樹瓊花。我永遠愛我美麗又溫暖的校園。
春姑娘來了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。 中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。
把旁邊裝飾豪華的學??茖W樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。
聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。
教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。 晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。
春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?” ??!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫! 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。 花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系。
師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動?/p>
師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。
關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。
好的校風如春風化雨。
我的學校
我的學校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學習非??鞓?、非常幸福。
我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場邊有一個四季如春的花園,這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花,有紅如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鵑花,有白如雪的月季花,有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目,有的花像許多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓,這是我們讀書、學習的地方,每層有10間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓,我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風中飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學們!”
“叮零零”上課了,同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學得特別輕松、特別愉快。下課了,大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時,老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時,老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時,老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵,生活在這個大家庭里,我們感到無比幸福!
我愛我們的學校,更愛像爸爸媽媽一樣的老師,像親人一樣的同學!
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