每一年、每一天、每一個時刻,總會有一些人,一些事,如星子一般劃過你的心,在你的心中留下或深刻,或淡淡的痕跡。
坐在考場里,驀然意識到,初三已經(jīng)成了過去時。 想想,初三其實挺快樂的。
每天放學后,空蕩的教室里,下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子;向左扭頭,就會看到遠方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個人不可預知的未來。
回家的路上,有一棵不知名的大樹。夏天的時候,它就會長出很多很多的葉子,郁郁蔥蔥。
在里面住著的小鳥,我們?nèi)齻€都數(shù)不完,只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個不停。每次放學經(jīng)過的時候,我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K,然后我和二寶就會摸著他的頭,譏笑地說:“小鬼還是沒有長高呀!”日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個學習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。
凡事都會有了斷,在不知不覺中,逃往過去的路也被淹沒了。幾天前的傍晚,在復習完了老師列的幾個重點題目之后,二寶和郭蛋兒跑上樓找我說想要去學校的操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
操場上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點,和二寶坐在單杠上胡亂回答。
之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽放棄了抵抗,直到星光滿天。 每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一個人,都能像小時候一樣,倔犟地奔向自己的夢想。
伴隨著成長,一切的故事最終成為每一個人的記憶,就像夜空滑過的星子……希望對你能有所幫助。--------------------------------------初三畢業(yè)后,是離別、還是永別? 去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味? 畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。 總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。
如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。--------------------------------------------------------- 畢業(yè)感言2 時光使我告別了充滿童趣的初中生活。
許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。
在這三年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。
雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。
做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,高中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。初中的學習只是打下基礎,并沒有學到家。
而高中的學習才是要點。初中的知識太少了,根本就沒太大用處。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為高中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。
要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。------------------------------------------------ 畢業(yè)感言3 初三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個蛻變的過程,這是一個從懵懂走向成熟的過程。
隨著高考的結(jié)束,我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學業(yè),可當想起在學校里的生活,卻宛如昨日。 不過天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。
畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂事無法忘懷,在這即將分離的時刻,我想對老師說:謝謝??!我想對同學們說:謝謝! 畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學,告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我奮斗的起點。
未來的路上,沒有老師的、家長的呵護,沒有同學的幫助與支持,一切的一切要靠我自己努力?;蛟S有一天站在山頂看天下,會很幸福! 人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
離開學校
下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心里有種和以前不一樣的感覺。
以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂的??扇缃瘢覅s情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。只因為,我畢業(yè)了。六年的小學生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多么的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團結(jié)友愛,為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏,藝術節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。
在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后,我變得大膽了,性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發(fā)表講話時,面對臺下一千多位老師和同學,心里緊張極了,是鄧老師一直在臺下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員。對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。因為我相信,總有一天,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。
我在一天天成長,令人進退兩難的事也漸漸多了起來,也許這是成熟的表現(xiàn)吧.要么放棄,要么繼續(xù),難道只有這兩個極端,就沒有中間的路了嗎?我在走出校園的路上尋找選擇.我想,當真正有了正確的選擇時,我也就真正成熟了.在校園里,我們永遠是孩子.在老師和家長的眼里,我們永遠也長不大……校園就像是我們的樂園,她容納了我們的酸甜苦辣,讓我們永保天真,天真固然美好,但是成熟更為可貴,我應該選擇天真?還是成熟?我無從斷絕.也許,在下一個春天梔子花會給我一個答案.有時候,仔細一想,長大了就成熟了,就是大人了,什么事都不用大人們管,我可以自由了,但到那時連自由也會受限制.還不如珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在學校里綻開笑顏,一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩,那是一種天真的成熟,頓然,一種美好而莫名其妙的情感尤然而生,還是孩子好??!走出校園,是一種美的感受,感受著無限明媚的陽光,總有一天,我們會走出校園,創(chuàng)自己的天下,但到那時,我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活?腦袋中會不會因為閃過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重.這一切懷念的讓人又喜又痛,喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時間的飛逝,讓我們來不及收集更多的歡喜.都說生命在于密度而非長度,那么我們應該知足!因為我們曾經(jīng)一起享受過那份天真,如果沒有當年的天真,怎么會有將來的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程.當我們走出校園的時候,身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴,可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘,高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山,大海可以在一日之間干涸那也便不能稱之為海.只要我們一步一個腳印,堅持到底,我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號!我想,當我們走出校園也就成熟了吧……。
我在一天天成長,令人進退兩難的事也漸漸多了起來,也許這是成熟的表現(xiàn)吧。
要么放棄,要么繼續(xù),難道只有這兩個極端,就沒有中間的路了嗎?我在走出校園的路上尋找選擇。我想,當真正有了正確的選擇時,我也就真正成熟了。
在校園里,我們永遠是孩子。在老師和家長的眼里,我們永遠也長不大……校園就像是我們的樂園,她容納了我們的酸甜苦辣,讓我們永保天真,天真固然美好,但是成熟更為可貴,我應該選擇天真?還是成熟?我無從斷絕。
也許,在下一個春天梔子花會給我一個答案。有時候,仔細一想,長大了就成熟了,就是大人了,什么事都不用大人們管,我可以自由了,但到那時連自由也會受限制。
還不如珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在學校里綻開笑顏,一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩,那是一種天真的成熟,頓然,一種美好而莫名其妙的情感尤然而生,還是孩子好?。∽叱鲂@,是一種美的感受,感受著無限明媚的陽光,總有一天,我們會走出校園,創(chuàng)自己的天下,但到那時,我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活?腦袋中會不會因為閃過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛,喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時間的飛逝,讓我們來不及收集更多的歡喜。
都說生命在于密度而非長度,那么我們應該知足!因為我們曾經(jīng)一起享受過那份天真,如果沒有當年的天真,怎么會有將來的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程。當我們走出校園的時候,身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴,可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘,高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山,大??梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱之為海。
只要我們一步一個腳印,堅持到底,我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號!我想,當我們走出校園也就成熟了吧。
走出校園,才發(fā)覺自己是那么的難過,心真的好痛,也許是自己不努力,才會辜負了老師,同學乃至親人的期望。也許只有經(jīng)歷過了,才能體會到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過去,回到最開始,那時的我們是最純真的,也是最美好的。那時的我們沒有想到現(xiàn)在的分離?,F(xiàn)在的我們要邁進社會了,要為自己的生活奮斗了,我們不能是家庭,社會的寄生蟲了。我們不能再依賴別人了,以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿了荊棘,也許會有更殘酷的挑戰(zhàn)在等待我們,我們也要勇敢的面對。也許還有很多未知的磨難,我們要去度過。可我們一定要活的快樂。因為我們的心中有份對美好生活的期望,而這種期望將是我們前進的動力。校園的一切只能永遠地成為記憶了,但我相信記憶會是永恒的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的,總有不如意之事,而這種殘缺卻是我們最寶貴的財富,這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現(xiàn)在,珍惜得來的不易。也可以讓我們體會到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗,在父母眼中我們永遠是最成功的!而在朋友眼中我們還是最棒的。所以為了父母,為了那些真正關心你的人,努力吧,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。如果以后你走累了,絕望了,不知道該怎么走了,那就想想他們吧。想想他們天真無邪的笑容,想想他們?yōu)槟阕龅囊磺?,你都應該堅持!勇敢地走下去。永遠都相信希望是存在的,而太陽每天都會升起,要堅信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校園,請不要迷失了最初的自己。世界很現(xiàn)實,好人還是太少。不管怎樣,請不要為滿足自己的欲望而出賣了自己的靈魂。如果真是那樣,你就只是一具沒有心的軀殼在行尸走肉罷了,即使世界沒有那么美好,是那么現(xiàn)實。但在你內(nèi)心最深處請裝滿平靜與釋懷吧!那樣你才能瀟灑地過好每一天,不會因為自己犯錯了而內(nèi)疚。那么你可以坦然面對一切。走出校園,不要走丟了自己。校園的美好、現(xiàn)實的殘酷,讓我們自己去面對吧!90后們,我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。
我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園,走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。
我在一天天成長,令人進退兩難的事也漸漸多了起來,也許這是成熟的表現(xiàn)吧。
要么放棄,要么繼續(xù),難道只有這兩個極端,就沒有中間的路了嗎?我在走出校園的路上尋找選擇。我想,當真正有了正確的選擇時,我也就真正成熟了。
在校園里,我們永遠是孩子。在老師和家長的眼里,我們永遠也長不大……校園就像是我們的樂園,她容納了我們的酸甜苦辣,讓我們永保天真,天真固然美好,但是成熟更為可貴,我應該選擇天真?還是成熟?我無從斷絕。
也許,在下一個春天梔子花會給我一個答案。有時候,仔細一想,長大了就成熟了,就是大人了,什么事都不用大人們管,我可以自由了,但到那時連自由也會受限制。
還不如珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在學校里綻開笑顏,一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩,那是一種天真的成熟,頓然,一種美好而莫名其妙的情感尤然而生,還是孩子好??!走出校園,是一種美的感受,感受著無限明媚的陽光,總有一天,我們會走出校園,創(chuàng)自己的天下,但到那時,我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活?腦袋中會不會因為閃過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛,喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時間的飛逝,讓我們來不及收集更多的歡喜。
都說生命在于密度而非長度,那么我們應該知足!因為我們曾經(jīng)一起享受過那份天真,如果沒有當年的天真,怎么會有將來的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程。當我們走出校園的時候,身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴,可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘,高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山,大??梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱之為海。
只要我們一步一個腳印,堅持到底,我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號!我想,當我們走出校園也就成熟了吧……。
走出校園,紛飛世界,多么令人愜意的一天??回憶校園生活,辛酸苦辣,偶爾為一份作業(yè),被老師辱罵,忍氣吞聲的罰站著;可是,逆反期,也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。
有一次,為了老師的一句話,深深地思過,反復琢磨,可愣是想不出來,一看,作業(yè)沒寫,深夜里,埋怨著自己,可是這能怎么辦?我甚至在寫作業(yè)時也會內(nèi)疚,這天準會很晚睡,這種情緒一直會延續(xù)很久很久??雖說學習苦,但是,在社會中立足,更是雪上加霜,因為在社會中,形形色色的人都會出現(xiàn)被你認識,如果,不在學校這個‘‘小社會’'中獨立起來,那么,時間將順著刷洗淘汰掉你,甚至連你自己也淘汰掉自己?,F(xiàn)實是否這樣殘酷,也唯有你不能放棄你自己,你自己才能夠挽回這一切,學習是人生的一個避風港和磨合區(qū),唯有在學校,你才能找回你自己。
同學們也是人生的一次安排,讓你與他們相處,使得你成熟成長起來??也許你們寧可投入悲慘的競爭工作中,也不愿呆在這折磨人的地獄??墒怯羞@樣一句話,如果連學習—人生的一小部分,你也承受不住的話,更別說人生的一大步了。
真切地,人生,真的是有所謂有,無所謂無的,只是為人生掙面子的人多了,也就稱為了人生。當然借機墮落也是令人切齒的,理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握機會,離開校園,勇往直前,走向成功;而有的人,卻墜入了迷谷,無法自拔,自甘墮落??走出校園,意味著一個新的起點,如果,還沒成長起來,無異于校園生活是白搭,父母也會失望,直至到永遠的永遠,永遠的永遠??。
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細觀察后,感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀念章,放進鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了?!边@時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白,原來他是一個盲人。
天橋又恢復了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影……
那天的我雖然沒有在學校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索?……
渴望春天 不知怎么了,總覺得這個冬天特別的漫長。
而春天又總是僵持著姍姍來遲。因而,渴望春天,渴望那春意盎然的日子。
春天,一個象征著希望、美好的季節(jié)。也許每個人都希望自己的人生一直都是春天,春光明媚,春風得意,但冬天總是在你不期望的時候到來。
剛剛開始了新學期,學習的壓力,老師、家長的期望,同學之間的關系,一時間壓得我有些喘不過氣來。于是,我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
獨自一人,心懷無數(shù)的困惑與苦惱,漫無目的的獨自行走在街道,我不知道此時的方向在哪里,只是一直向著腦海中的那個印象走去。不知不覺走進了縣城最邊上的雙擁公園,在這個地方充滿了快樂的回憶,也許是它指引著我到了這里。
西北的冬天總是太過霸氣,三月的時節(jié)了積雪還沒有融化。這里仍是那雪白的童話世界,仍然那么美麗、純潔。
我沿著小路向深處走去,此時的白樺樹銀裝素裹,就好像一幅天然的油畫,但我卻沒有心情欣賞它,甚至認為樹枝上小鳥的叫聲也很吵鬧。為此,我加快了步伐,向深處的小橋奔去,我走上小橋,俯視遠方潔白的世界,仔細回想發(fā)生的事,仿佛一件件都歷歷在目,清晰的浮現(xiàn)在眼前。
此時,我的心中兩個聲音在爭吵“放下吧,讓一切從新開始!”“不能忘,一定不能忘記!”我拿不定主意,不知道到底怎樣才能做好自己。我突然想到,不如我跟自己打個賭:如果在這個公園我能夠找到春天的足跡,就忘記所有的不愉快;若是沒有找到,就只能繼續(xù)平淡的過下去。
這時,并非百花齊放之時,我又如何知曉春天來臨?我開始仔細的觀察,每一棵樹,每一片草地,每一個角落,只為找到那一片代表希望的綠。我走一步望一眼,不放過一寸土地。
可是結(jié)果并不如意,已找完了半個公園,我卻沒有發(fā)現(xiàn)那一點綠意,頓時我的心里涌起一股失落的感覺,也許,春姑娘她還沒有光顧這座西北小城。我繼續(xù)向長廊那邊走去,觀察著、尋找著、盼望著。
漸漸,我有點累了,于是,想要坐在木椅上休息一會,我拿出手機,準備聽聽音樂,放松一下,可是,沒想到,一不小心,手機掉入了身后的草地中,我急忙將它撿起,就在那一刻,在不經(jīng)意之間,突然我眼前閃過一絲嫩綠,是真的嘛?是春天的足跡?我急忙蹲下身子,仔細觀察,枯萎的草叢中真的有一絲綠,枯黃的顏色把它映襯的格外突出,是真的!它是春天的足跡!頓時,一股綠意涌上我的心頭,那是春的信號,她仿佛一團希望的火種,一團跳動著的精靈,點燃了我那已冷寂了一個冬季的激情。 包裹了太久的身體需要卸下厚厚的冬裝自由的舒展;抑郁了太久的情感也需要好好的釋放和宣泄。
這殘酷的一切現(xiàn)在已經(jīng)過去了,如今又是一個嶄新的春天。 我渴望春天,因為它是我們沖破冬天的戰(zhàn)利品;我渴望春天,因為它是一個充滿美好的季節(jié);我渴望春天,因為在那里我們會找到更高的夢想。
這個春天,將會是一個悠揚的春天!我要盡情跳,演繹最動人的旋律; 這個春天,將會是一個幸福的春天!我要拿起畫筆,描繪溫暖的友情; 這個春天,將會是一個迷人的春天!我要揚起青春的風帆,開拓最蔚藍的晴天。
下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心里有種和以前不一樣的感覺。
以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂 的。可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。
只因為,我畢業(yè)了。六年的小學生活就這樣結(jié)束了。
這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千…… 還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多么的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。
隨后的日子里,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團結(jié)友愛,為班級爭奪了不少榮譽。
運動會上的努力拼搏,藝術節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。
在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。
老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后,我變得大膽了,性格也開朗了。
這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發(fā)表講話時,面對臺下一千多位老師和同學,心里緊張極了,是鄧老師一直在臺下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。
演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員。
對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。
畢業(yè)前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。
因為我相信,總有一天,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。
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