在大學(xué)里與室友同住時(shí),你有沒有想過:誰是寢室中最受歡迎的人?誰是最不受歡迎的人?具備哪種人格品質(zhì)的室友更被大家接受和喜歡?哪種性格特征是大家所排斥和厭惡的?選擇親密友伴時(shí),你尋找的那一個(gè)與你性格相似還是互補(bǔ)?
如果,寢室全體成員都在場(chǎng),你被要求接受心理測(cè)試,每個(gè)人手里有一張選擇表格,寫下與你最合拍的室友的名字,此時(shí)別人也正在選擇或排除你。而這一切都是在互不知曉他人結(jié)果的情況下進(jìn)行的,低頭權(quán)衡的那一刻,會(huì)不會(huì)覺得有些忐忑與疑惑:自己的性格和人際關(guān)系究竟如何?
宿舍是對(duì)大學(xué)生最具持久影響的因素之一
北京師范大學(xué)心理學(xué)院的許燕教授是這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人。她在研究中發(fā)現(xiàn),宿舍文化是對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的因素。當(dāng)詢問大四學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生“在學(xué)校中給你留下了最深印象的是什么?”,大部分人都會(huì)回答:“是宿舍,發(fā)生在宿舍里的人與事?!?/p>
許燕教授接下來所做的《大學(xué)生人格成長(zhǎng)環(huán)境的研究》中,在對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具有影響因素的調(diào)查結(jié)果顯示,舍友、宿舍氛圍、同班同學(xué)是被提及頻次最高的因素。
對(duì)此許燕解釋,在大學(xué)里,宿舍構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)密集的人際空間,在這個(gè)空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點(diǎn)。一般來說,在學(xué)校的課堂環(huán)境中,大家傾向于遵循集體規(guī)范性的要求,而宿舍文化是一種自由放松的狀態(tài),這種狀態(tài)會(huì)使個(gè)人的性格更自由彰顯。
“來自五湖四海的人,生活習(xí)慣和脾氣秉性都不同,很多人都第一次經(jīng)歷與家庭之外的人共同生活,因此4年的磨合與碰撞,對(duì)他們的個(gè)性施展和人際交往都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。”許燕說。
在與香港的校園文化做比較研究時(shí),許燕看到了香港大學(xué)的宿舍文化建設(shè)。
香港大學(xué)請(qǐng)學(xué)校最有威望的學(xué)者做舍監(jiān),主要負(fù)責(zé)宿舍管理,與學(xué)生有效溝通,參與學(xué)生的活動(dòng),解決學(xué)生的問題。整個(gè)宿舍建立的是大家庭文化,舍監(jiān)像父親一樣與學(xué)生交流。比如公共物品丟失,舍監(jiān)會(huì)寫張小公告:最近某一公共物品不在從前的位置上,哪位同學(xué)忘記還了請(qǐng)盡快送回。公告上沒有出現(xiàn)一個(gè)“偷”字。很多學(xué)生反映,這種文化建設(shè)讓他們遠(yuǎn)離家庭時(shí)更感受到家的溫暖。
在大學(xué)里與室友同住時(shí),你有沒有想過:誰是寢室中最受歡迎的人?誰是最不受歡迎的人?具備哪種人格品質(zhì)的室友更被大家接受和喜歡?哪種性格特征是大家所排斥和厭惡的?選擇親密友伴時(shí),你尋找的那一個(gè)與你性格相似還是互補(bǔ)? 如果,寢室全體成員都在場(chǎng),你被要求接受心理測(cè)試,每個(gè)人手里有一張選擇表格,寫下與你最合拍的室友的名字,此時(shí)別人也正在選擇或排除你。
而這一切都是在互不知曉他人結(jié)果的情況下進(jìn)行的,低頭權(quán)衡的那一刻,會(huì)不會(huì)覺得有些忐忑與疑惑:自己的性格和人際關(guān)系究竟如何?宿舍是對(duì)大學(xué)生最具持久影響的因素之一 北京師范大學(xué)心理學(xué)院的許燕教授是這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人。她在研究中發(fā)現(xiàn),宿舍文化是對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的因素。
當(dāng)詢問大四學(xué)生或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生“在學(xué)校中給你留下了最深印象的是什么?”,大部分人都會(huì)回答:“是宿舍,發(fā)生在宿舍里的人與事?!痹S燕教授接下來所做的《大學(xué)生人格成長(zhǎng)環(huán)境的研究》中,在對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)最具有影響因素的調(diào)查結(jié)果顯示,舍友、宿舍氛圍、同班同學(xué)是被提及頻次最高的因素。
對(duì)此許燕解釋,在大學(xué)里,宿舍構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)密集的人際空間,在這個(gè)空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點(diǎn)。一般來說,在學(xué)校的課堂環(huán)境中,大家傾向于遵循集體規(guī)范性的要求,而宿舍文化是一種自由放松的狀態(tài),這種狀態(tài)會(huì)使個(gè)人的性格更自由彰顯。
“來自五湖四海的人,生活習(xí)慣和脾氣秉性都不同,很多人都第一次經(jīng)歷與家庭之外的人共同生活,因此4年的磨合與碰撞,對(duì)他們的個(gè)性施展和人際交往都會(huì)產(chǎn)生重要的影響?!痹S燕說。
在與香港的校園文化做比較研究時(shí),許燕看到了香港大學(xué)的宿舍文化建設(shè)。 香港大學(xué)請(qǐng)學(xué)校最有威望的學(xué)者做舍監(jiān),主要負(fù)責(zé)宿舍管理,與學(xué)生有效溝通,參與學(xué)生的活動(dòng),解決學(xué)生的問題。
整個(gè)宿舍建立的是大家庭文化,舍監(jiān)像父親一樣與學(xué)生交流。比如公共物品丟失,舍監(jiān)會(huì)寫張小公告:最近某一公共物品不在從前的位置上,哪位同學(xué)忘記還了請(qǐng)盡快送回。
公告上沒有出現(xiàn)一個(gè)“偷”字。很多學(xué)生反映,這種文化建設(shè)讓他們遠(yuǎn)離家庭時(shí)更感受到家的溫暖。
寢室文體活動(dòng)材料 大家都知道,寢室文化是近幾年來校園迅速發(fā)展起來的一種新興文化,是學(xué)校教育的重要組成部分,它具體由物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化等幾部分組成,具有導(dǎo)向、育人、規(guī)范、調(diào)適及激勵(lì)等多種教育功能。
寢室文化體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神價(jià)值的取向,表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。寢室文化一經(jīng)形成,就給廣大學(xué)生一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力和激勵(lì)力,使學(xué)生逐漸形成自我思考、自我完善、自我激勵(lì)的能力,即借助非經(jīng)濟(jì)手段,使廣大學(xué)生在一種共同價(jià)值觀念的驅(qū)動(dòng)下,形成自豪感、使命感、責(zé)任感,在學(xué)校精神文明建設(shè)中調(diào)動(dòng)出各自巨大的潛能來。
加強(qiáng)寢室文化建設(shè),應(yīng)該說是當(dāng)前素質(zhì)推進(jìn)活動(dòng)中自我建設(shè)的一種基本理念和常規(guī)實(shí)踐。是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,我寢室在此期間舉辦了一系列的文化活動(dòng),同學(xué)們?cè)诖艘矊W(xué)到了許多東西!具體如下: A . 寢室妙語征文作品:在這次征文大賽中,同學(xué)們用自己的筆記錄下宿舍生活里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。有催人淚下的,也有另人捧腹大笑的,從同學(xué)們的字里行間中,我們欣賞到的是一副副生動(dòng)的生活畫卷,正是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們一步步長(zhǎng)大,一步步走向成熟。
妙語、作品內(nèi)容要求健康積極向上,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生敢說敢做,特立獨(dú)行的思想。同學(xué)們充分發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力,用一句句耳熟能詳?shù)目谔?hào),向我們展示著他們內(nèi)心的吶喊。
B.手工藝作品:在手工藝作品中要求是原創(chuàng),增設(shè)這一項(xiàng)是展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力。以節(jié)約用材“變廢為寶”為目的來培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。
C.攝影作品(DV/PPT):來源生活展現(xiàn)大學(xué)生的日常生活狀況。來自寢室生活、防火、防盜、安全事件等一些生活之事。
也有寢室的生活照。體現(xiàn)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
D.書法作品:能寫出一手好字對(duì)以后的工作的影響是很大的。在本屆寢室文化節(jié)中我們?cè)鲈O(shè)了該項(xiàng)。
讓大學(xué)生的我們練好字、欣賞中華文字的魅力。 E.寢室形象設(shè)計(jì):展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)風(fēng)格和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,以節(jié)儉、素雅、高尚為目的,創(chuàng)設(shè)出溫馨可愛、陽光運(yùn)動(dòng)的寢室,我們宿舍還更用一幅幅山水畫讓屬于自己的小小空間內(nèi)到處飄散著一股濃濃的文化氣息。
同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中生活,身心感到愉悅,讓他們感到了家的溫馨。同學(xué)們普遍感到,寢室文化建設(shè)讓他們體會(huì)到:建設(shè)自己美好的家園,其實(shí)就是從點(diǎn)滴做起。
寢室文化品提升了,同學(xué)們才能夠在這樣的環(huán)境中安心、靜心、細(xì)心地學(xué)習(xí)。 寢室文化活動(dòng)的開展,是構(gòu)建和諧文明學(xué)生寢室的一個(gè)有益探索,能夠進(jìn)一步拓展、豐富宿舍文化的內(nèi)涵,繁榮學(xué)生寢室文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,充分發(fā)揮了寢室文化育人的作用。
我們的那段生活
當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想踏入這個(gè)陌生的城市時(shí),我告別了過去。想想從此一個(gè)人,走在陌生的校園里,追逐著我的夢(mèng)。剩下了孤單的自己,穿梭在這個(gè)陌生的學(xué)校,不免有點(diǎn)凄涼?;叵脒^去,剩下了模糊的記憶,有的記憶不知道,是被刪除了,還是被風(fēng)吹干了痕跡。從十八歲的天空步入下一個(gè)季節(jié),我期待著精彩的大學(xué)生活,更期待著不平凡的境遇。 當(dāng)我步入宿舍時(shí),一片寂靜,顯得那么空曠。我更加失落了,我是第一個(gè)入住這個(gè)宿舍的。我無精打采的整理著行李,心想我的舍友會(huì)是誰呢?我很認(rèn)真的想著,門別打開了。我抬起頭看了一眼,一個(gè)可愛的女生進(jìn)來了。她似乎也看到了我,禮貌性的笑了一下,我也微笑了,算是回敬她吧。我在宿舍實(shí)在無趣,就去校園走一走。新生的加入,給學(xué)校注入了新的血液,校園里一片喧鬧,我喜歡安靜,回宿舍了。宿舍還依然寂靜,只是人都已經(jīng)到了。她們做著自己的事情,誰也沒準(zhǔn)備打破這份寧靜。那時(shí)的沉默,我真不知道代表什么。 入學(xué)教育的第一門課程是軍訓(xùn),我們于是按部就班的開始軍訓(xùn),在足球場(chǎng)上接受大自然的洗禮。軍訓(xùn)對(duì)于我們來說無疑是殘酷的,但我們之間的距離拉進(jìn)了。雖然我們累得腰酸、腳發(fā)麻,但是我們還是未忘‘臥談’。我們講著自己背后那些‘驚天地,泣鬼神’的故事。我們的配合也有了默契,拍手稱快。我們固然不會(huì)忘記談?wù)搲?mèng)想,還有自己希望的大學(xué)生活的輪廓。讓我瀝瀝在目的是這兩句話,我相信我的青春會(huì)與眾不同,我會(huì)讓我的青春,將會(huì)在沉淀中不斷升華。我不會(huì)放棄每一天,我一定要把圖書館占領(lǐng),飽讀詩書,提高自己的修養(yǎng)。
可是,大學(xué)生活卻沒有一絲波浪,而是我們出乎意料的平淡。那時(shí),我終于相信了平平淡淡的生活是真的。唯一讓我們百思不得其解的是,那些學(xué)長(zhǎng)們?cè)谔煳戳镣笗r(shí),他們匆忙的腳步,這一刻,定格在校園的早晨。頃刻間,我們恍然大悟,高中老師是如此的用心良苦,他們?yōu)槲覀兙幙椀拇髮W(xué)的夢(mèng)是那么美好。我又一次相信了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的,并且這差距是不可以丈量的。 軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我們高呼解放了。回首軍訓(xùn)的歲月,那一份堅(jiān)持,那一份執(zhí)著 ,我們滿足的笑了。我們的大學(xué)生活走上了正軌,學(xué)習(xí)仍然是我們生活的主旋律。只是沒有繁多的課程,我們似乎輕松了。讓我們痛心的是英語依然存在??谷諔?zhàn)爭(zhēng)打了八年,取得勝利。我們已經(jīng)奮戰(zhàn)英語了六年,但革命善未成功,我們?nèi)孕鑺^斗。課很少,我們卻過得很充實(shí)。雖然我們沒有了過去那昂揚(yáng)的激情,但我們也一如繼往的踏實(shí)努力。大學(xué)是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的殿堂,有許多的競(jìng)賽。我們都積極參與,但戰(zhàn)績(jī)并不佳,我們也沒有因此而灰心。我們是不輕易放棄的,我們相信下一次我們會(huì)有好成績(jī)的。我們也很喜歡用蒼白的文字記錄著我們的生活。
為了讓我們的宿舍更溫馨,我們利用空閑時(shí)間裝修了我們的宿舍。宿舍不再單調(diào),并且我們寫了勵(lì)志名言,讓宿舍顯得更加溫文爾雅。宿舍不僅是我們的避風(fēng)港,還是我們的快樂大本營(yíng)。我們會(huì)在宿舍里開演唱會(huì),但演員和觀眾都是我們。除此之外,我們會(huì)在宿舍里談?wù)撟约嚎磿?,所得的體會(huì),只是我們不是“百家講談”,難免會(huì)膚淺,但我們還是有進(jìn)步的。我們之間的感情,隨著時(shí)間的拉長(zhǎng),沉淀在我們心里!我們不在是陌生人,也不在沉默。
因?yàn)榫壏菸覀兿嗑哿?,從相遇到相知,從此我們成了一家人。我們一起哭,一起笑,宿舍見證著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)城市,這個(gè)學(xué)校,我們不再孤寂。我們將攜才走過的以后的日子,讓這份友情在時(shí)間的熏陶下,愈發(fā)清香…
原發(fā)布者:380606720
我們的宿舍文化節(jié)以優(yōu)美、整潔、協(xié)調(diào)的環(huán)境和陳設(shè)為主要載體的審美文化。以積極、健康、進(jìn)取為主要方式的生活文化。以思想性、知識(shí)性、趣味性為主要內(nèi)容的主題文化。這便是我們個(gè)性的403宿舍。高中階段的生活是三點(diǎn)一線的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn),整天為了高考而拼命的復(fù)習(xí),而進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外大學(xué)宿舍是我們生活中的主流部分。大學(xué)宿舍生活是美好的,親情,友情,兄弟,姐妹情,宿舍生活又是現(xiàn)實(shí)的,磕磕碰碰,宿舍永遠(yuǎn)打掃不完的衛(wèi)生,宿舍間永遠(yuǎn)也爭(zhēng)執(zhí)不下的話題,近期走訪大學(xué)宿舍的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些值得我們大家深思的問題。在大學(xué)我們除了學(xué)到寶貴專業(yè)知識(shí),宿舍生活則是另一大寶貴財(cái)富。大學(xué)宿舍里的娛樂活動(dòng)可謂千奇百怪,五花八門、打牌、下棋,網(wǎng)絡(luò)游戲,泡肥皂劇,看電影,唱歌,宿舍簡(jiǎn)直可以稱為超級(jí)娛樂場(chǎng)。走在樓道里,常聽到宿舍內(nèi)傳來打牌聲“?;省?,“夠級(jí)”……打牌的形式也多種多樣,宿舍內(nèi)不斷增多的電腦,更加推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)游戲的蔓延和猖狂.同學(xué)們廢寢忘食的活躍在電腦前,玩游戲,聊天,要不是學(xué)校規(guī)定了供電時(shí)間,對(duì)于這些同學(xué)來說,恐怕通宵達(dá)旦也是家常便飯,很多同學(xué)在初入大學(xué)時(shí)都有過這樣的想法,只要沒有課,想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候,對(duì)于那些喜歡“夜戰(zhàn)”到深夜,第二天上午在呼呼的睡上一個(gè)上午.這種白天和黑夜顛倒的作息制度不但影響了學(xué)習(xí)而且對(duì)身體也造成極大的傷害.根據(jù)科學(xué)調(diào)查,那些曾經(jīng)在大學(xué)期間,夜戰(zhàn)的同學(xué),在從事工作后,上班時(shí)總是
我們這一家 我的宿舍,是溫暖的港灣。在一個(gè)夏天熱得要命,冬天冷得打顫栗的“山區(qū)”里,宿舍永遠(yuǎn)是恒溫的,它不冷不熱,給我們四個(gè)人一種溫馨的感覺。 離開家鄉(xiāng)后,宿舍就成了我們的第二個(gè)家。相知相識(shí),本是一種緣份。在茫茫人海中,我們四個(gè)聚在了一起。在這個(gè)大家庭里,融合了異地文化氛圍,有著濃重的文化色彩。我們都有著自己的性格特色,卻志同道合。我們熱愛著生活,熱愛著校園,熱愛著我們身邊的一切。我們熱愛戶外活動(dòng),我們熱愛狂歡;我們熱愛唱歌,熱愛跳舞。每天的我們,節(jié)目豐富,多姿多彩。這里有對(duì)家人的牽掛,有對(duì)家人太多的眷戀,有對(duì)家人的愛割舍不下的……然而,這個(gè)宿舍給了我們一種家的感覺,舍友們每天都有家人般的關(guān)懷與微笑,這里的世界,永遠(yuǎn)都是暖得讓人陶醉。 相識(shí) 有一點(diǎn)憧憬,有一點(diǎn)羞澀,有一點(diǎn)害怕,我們來到了中山大學(xué)南方學(xué)院,開始了新奇的大學(xué)生活。宿舍是我們大學(xué)生活的主要場(chǎng)所,舍友間那種姐妹情,兄弟情是大學(xué)校園間常常回蕩的樂章。進(jìn)入216,我認(rèn)識(shí)了你們。 很高興有一個(gè)新會(huì)的同鄉(xiāng),她文靜斯文,酷愛圖書館,總是能在圖書館里呆上一天。平時(shí)很少發(fā)言,一旦發(fā)言可是滔滔不絕,那種威懾力無可抵擋。 新會(huì),充滿著濃重的文化氣息,梁?jiǎn)⒊示?,玉臺(tái)寺,圭峰山等,都會(huì)令人不自覺地思考人生,思考未來,都會(huì)讓人回味無窮,留連忘返。可能正因?yàn)檫@種文化底蘊(yùn),我們兩個(gè)都算是十分的文靜。 我們宿舍有一朵迷人的花,她長(zhǎng)得很漂亮,身材很勻稱,可真讓我們羨慕。她活潑好動(dòng),充滿活力。聽她唱歌,我們總是意猶未盡;看她跳舞,我們總會(huì)爭(zhēng)大眼球。宿舍里因?yàn)橛兴?,宿舍的上空總是回蕩著那娛樂的歌聲和那歡快的笑聲。 傻妞,是我宿舍打籃球最帥氣的“哥們兒”,她打起籃球的時(shí)候,像一個(gè)淘氣的帥小子。她喜歡數(shù)學(xué),每個(gè)星期上完數(shù)學(xué)后,就會(huì)興奮得睡不著覺。 她們兩個(gè)都有著潮汕人的血統(tǒng),然而土生土長(zhǎng)于兩個(gè)繁華的城市:深圳和廣州。在她們身上,體現(xiàn)著四個(gè)地方的特色。她們自由奔放,率性而為,善于管理,善于經(jīng)營(yíng),大方團(tuán)結(jié)。我們這一家,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、愉快的大家庭。 相知 無論是月黑風(fēng)高的晚上,還是星星伴月的夜里,亦或是風(fēng)雨交加的夜深,我們總會(huì)在一起恰談,一起分享我們心里的喜樂哀怒。我們?cè)谙嗵幹蟹窒砦覀兊南才c悲,分享我們的人生,在分享的過程中,我變得成熟了。有星星的夜里,總有明月相伴,有你們的日子,我不再感到孤單,幸??偸菄@在我身邊。我們喜歡在籃球場(chǎng)上打籃球狂歡,我們喜歡在田徑場(chǎng)上狂奔,那狂奔時(shí)的快感,不是用簡(jiǎn)單的幾句就可以形容出來。 早就知道,我們四人個(gè)相處,總會(huì)有歡聲笑語,也總會(huì)有悲傷淚水。無論怎樣,值得我們珍惜的瞬間,我們都會(huì)珍惜,珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 有人說過,沒有摩擦的友誼是虛偽的,但是太多摩擦的友誼是不長(zhǎng)久的。也許,我們之間曾經(jīng)有過怨言,有過不滿,有過妒忌,但它不能抹斷我們之間那點(diǎn)點(diǎn)的情誼,抹不斷我們像親人般的關(guān)懷。喜歡,是淡淡的愛;愛,是深深的喜歡。我深深地愛著我宿舍的每一個(gè)角落,那種愛,是人世間最高境界的愛;是親人之間那種無微不至的愛;是親人間那種超乎利益的愛;是親人間的那種不是為愛而愛的愛。那是內(nèi)心本有的情感,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是那種簡(jiǎn)單的友誼之情,而是最真摯的愛。 只是相處了那么的幾個(gè)月,而我們迸發(fā)的情感的力量,是那么的強(qiáng)大,是那么的不可置信。因?yàn)槲覀冸x開了家人,沒有了依賴,宿舍就成了我們長(zhǎng)途跋涉后的驛站,風(fēng)雨后的港灣,舍友就成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚陌閭H,它就像一個(gè)家,一個(gè)沒有血緣的家。我們都是不能失去這個(gè)家,不能失去每天朝夕相對(duì)的舍友們,在我們心目中,宿舍占據(jù)了很大的分量。我們都愛著這個(gè)家,這個(gè)溫馨的家。我們都希望:我們這一家,永遠(yuǎn)都開開心心,幸??鞓?。 大地知道你心中的每一個(gè)角落甜蜜的夢(mèng)??!誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來今天這歡聚時(shí)刻,讓我們敞開心扉盡情的歡歌,讓我們展開翅膀到藍(lán)天翱翔。今天這里是"溫馨"的世界,今天這里是"幸福"的海洋。今天《我愛我家》的主題曲在這里唱響;明天《我愛我家》將會(huì)在這個(gè)校園變成時(shí)尚。
我們的宿舍 家是一個(gè)溫馨的憩園,是避難所是療養(yǎng)院,每一個(gè)離開家的孩子都會(huì)眷戀那個(gè)有哭有笑有冷有暖有關(guān)心有呵護(hù)的港灣。
當(dāng)我們快樂時(shí)會(huì)立刻想到把好心情告訴爸媽一起分享,當(dāng)受到委屈時(shí),最先想到的是跑到爸媽面前訴苦。家是給人幸福的地方。
如果在上大學(xué)前我們還是孩子,那么在上大學(xué)之后我們就已經(jīng)成為大人了。像一只羽翼已經(jīng)豐滿的鳥兒離開養(yǎng)育自己的巢穴來到充滿激情的天空。
無論是羽翼豐滿的鳥兒還是已長(zhǎng)大成人的大學(xué)生,只要離開了家就需要再安一個(gè)棲息之所。 在大學(xué),這個(gè)棲息之所就是宿舍。
宿舍是我們大學(xué)里的家,四年大學(xué)我們多數(shù)時(shí)間是在宿舍里度過,這樣的宿舍也名副其實(shí)的是個(gè)家。這個(gè)家里也有親人,只不過他們是兄弟,這個(gè)家也同樣會(huì)給我們帶來快樂和痛苦,這個(gè)家與那個(gè)家沒有太大的區(qū)別。
有過宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗奚崾怯醒腥庳S富多彩的。 因?yàn)檫@是一個(gè)家,所以就需要有家的感覺家的形象。
如果推門一看滿眼都是潔白的墻壁、天藍(lán)的被子會(huì)給人死板的感覺。家不應(yīng)該是這樣。
于是在遵守規(guī)定的前提下,把宿舍進(jìn)行一下裝修是有必要的。墻壁上可以充滿生機(jī)地貼上一張球星照,可以找個(gè)合適的地方掛上一副羽毛球拍。
窗臺(tái)上養(yǎng)一盆鮮綠的吊蘭、文竹。書桌上擺個(gè)精致美觀的筆筒放上一盞臺(tái)燈。
這些點(diǎn)綴不必一氣呵成可以慢慢來,想起什么就做什么,不久以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)剛來時(shí)死氣沉沉的宿舍已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生了變化,慢慢已成了一個(gè)家。如果再有個(gè)比較有情調(diào)的舍友還可以給宿舍起個(gè)名字,我見過的名字就有臥龍居、聚賢莊等,當(dāng)然對(duì)于大多數(shù)人來說這并不重要。
宿舍是一個(gè)集體生活的環(huán)境 如果滿屋里空氣質(zhì)量為差,地板幾天不擦,書桌上杯盤狼籍,床上被子不疊衣服亂放,那么即便是把宿舍裝扮的像總統(tǒng)套房一樣華麗,我想住著的人也不會(huì)心情舒暢。換句話說,保持良好的宿舍衛(wèi)生是住的舒服的重要因素保持干凈整潔很簡(jiǎn)單那就是打掃,這并不難。
不過如果你和你的舍友覺得這個(gè)問題無所謂,那就只好讓宿舍這個(gè)家變成另一番景象了 除了美麗的外觀,宿舍最實(shí)質(zhì)的東西還是人,也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個(gè)性多樣的兄弟。
再宿舍里,幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開的,所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門知識(shí)的必修課。他們不是我們從小一起長(zhǎng)大的親兄弟。
性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛好習(xí)慣的不同都是我們應(yīng)當(dāng)十分留意的問題。 人說真心才能換真心。
真誠(chéng)是處理人與人關(guān)系的一大法寶,當(dāng)你覺得他們不愛搭理你時(shí)就請(qǐng)記住用真誠(chéng)去打動(dòng)他們。古語云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”也許你還會(huì)碰到你很不喜歡的舍友,其實(shí)也沒關(guān)系,如果你想在和平中度日,那就要學(xué)會(huì)忍耐,在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),這樣你就成功了。
離開家鄉(xiāng)的親人,我們少了些親人的關(guān)懷,但有了宿舍這個(gè)家的親人我們又會(huì)收獲很多快樂。一起說笑讓潮濕的心情重新晴朗,開到午夜的臥談會(huì)讓睡夢(mèng)都變的香甜,生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛的心收獲溫暖。
不必?fù)?dān)心發(fā)高燒時(shí)沒人陪你去看醫(yī)生,也不必?fù)?dān)心下雨時(shí)仍晾在陽臺(tái)的衣服,更不必?fù)?dān)心晚上餓肚子時(shí)沒人理你。 所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的,沒有真誠(chéng)的付出你得到的果子永遠(yuǎn)都是干癟的。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居,他們也一樣都是剛剛離開巢穴的羽翼剛剛豐滿的鳥兒,大的方面說他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關(guān)系,那關(guān)鍵就是安靜與否的問題。
因?yàn)樯盍?xí)慣的差異可能回產(chǎn)生一些問題,所以每個(gè)宿舍都應(yīng)該盡量避免在大多數(shù)人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì)保持必要的安靜會(huì)讓我們的鄰居覺得我們是個(gè)好鄰居。
鄰里相處“好鄰居”應(yīng)該就是最好的稱謂了吧。 世界雖大,我獨(dú)需一舍。
離開了家,所需之棲息所也無非是一個(gè)宿舍而已。宿舍雖小但完全可以看作是獨(dú)居異鄉(xiāng)的家。
或許這個(gè)家僅有十幾平方,沒有空調(diào)彩電,也不如家里舒服,但它仍可以稱得上溫馨寧靜,有了這些,宿舍也足可以叫港灣歸宿了 宿舍生活是一個(gè)很大的話題,我想能學(xué)會(huì)在宿舍生活的人一定是幸福的! 姓名:馬晨 院部:經(jīng)管學(xué)院 年級(jí): 07 級(jí) 專業(yè):房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理 家是一個(gè)溫馨的憩園,是避難所是療養(yǎng)院,每一個(gè)離開家的孩子都會(huì)眷戀那個(gè)有哭有笑有冷有暖有關(guān)心有呵護(hù)的港灣。當(dāng)我們快樂時(shí)會(huì)立刻想到把好心情告訴爸媽一起分享,當(dāng)受到委屈時(shí),最先想到的是跑到爸媽面前訴苦。
家是給人幸福的地方。 如果在上大學(xué)前我們還是孩子,那么在上大學(xué)之后我們就已經(jīng)成為大人了。
像一只羽翼已經(jīng)豐滿的鳥兒離開養(yǎng)育自己的巢穴來到充滿激情的天空。 無論是羽翼豐滿的鳥兒還是已長(zhǎng)大成人的大學(xué)生,只要離開了家就需要再安一個(gè)棲息之所。
在大學(xué),這個(gè)棲息之所就是宿舍。 宿舍是我們大學(xué)里的家,四年大學(xué)我們多數(shù)時(shí)間是在宿舍里度過,這樣的宿舍也名副其實(shí)的是個(gè)家。
這個(gè)家里也有親人,只不過他們是兄弟,這個(gè)家也同樣會(huì)給我們帶來快樂和痛苦,這個(gè)家與那個(gè)家沒有太大的區(qū)別。 有過宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗奚崾怯醒腥庳S富多彩的。
因?yàn)檫@是一個(gè)家,所以就需要有家的感覺家的形。
悠悠姐妹情在這個(gè)春天綻放
——獻(xiàn)給宿舍的姐妹
無論茶是濃是淡,讓清香永住心間;無論距離是近是遠(yuǎn),讓記憶彼此相連;無論聯(lián)系是多是少,讓祝福永遠(yuǎn)不變;無論天涯海角,讓友情永遠(yuǎn)新鮮! ——題記
高中階段的生活是三點(diǎn)一線的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn),整天為了高考而拼命的復(fù)習(xí),而進(jìn)入學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外大學(xué)宿舍是我們生活中的主流部分。大學(xué)宿舍生活是美好的,親情,友情,兄弟,姐妹情,宿舍生活又是現(xiàn)實(shí)的,磕磕碰碰,宿舍永遠(yuǎn)打掃不完的衛(wèi)生,宿舍永遠(yuǎn)有講不完的故事~~
來到了這里,我是幸運(yùn)的,結(jié)識(shí)你們我是幸福的!是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永遠(yuǎn)是大學(xué)校園里最真的情感。大學(xué)生活因?yàn)橛辛四銈?,我們不再孤單!雖然遠(yuǎn)離父母,身居異地,但是我們學(xué)會(huì)了照顧自己,關(guān)心他人。不管曾經(jīng)是歡聲笑語,還是悲傷淚水,都會(huì)是我們一生最值得珍藏的瞬間!我們明白,我們珍惜。
相識(shí)
帶著滿心的歡喜,睜著一雙充滿好奇的眼睛,我踏進(jìn)了魯大。有點(diǎn)憧憬,有點(diǎn)害怕,還有點(diǎn)羞澀。就這樣開始了新奇的大學(xué)生活!
大學(xué)堂第一節(jié)課便是軍訓(xùn),昔日里嬌嫩的女娃雙雙站在了炙陽下,汗水模糊了雙眼——我看到了初識(shí)她們的那一刻!
高高的個(gè)子,可以和我媲美了!帶著副眼鏡,短短的頭發(fā),乍看像個(gè)文弱書生,一開口卻勝比武松!這就是我們的老大,文弱的外表下是一顆理性的紅心!這個(gè)睡在我上鋪的姐妹??!
永遠(yuǎn)只是淺淺的笑,似一朵嬌羞的玫瑰就這樣靜悄悄的綻放在我們的中間!她——被我們譽(yù)為小家碧玉的她,就是我們的老三!她總是用一種看破紅塵的心理來與我們交流,結(jié)果總會(huì)被我們批得體無完膚!單純、好學(xué)、善解人意,就是她,我們可愛的老三!
有點(diǎn)不羈,有點(diǎn)反叛,熱忱于娛樂,八卦新聞,耳朵里總是塞著“助聽器”,一副與世無爭(zhēng)的樣子!猜猜吧,對(duì)了,她就是我們的老四!在我們宿舍她算是另類了!不過她的歌的確好聽哦!我眼看著她一步步蛻變成美麗的天鵝,短短的頭發(fā)六成了披肩發(fā),冷漠的表情也有了春天的蹤影!加油哇,夏天在向你招手哦!
乍一看,嗯,挺小的一個(gè)女生,卻滿臉透著理性,像個(gè)知識(shí)分子!她啊,就是我們的小五嘍!但是~哈哈,還是逃不過我的火眼金睛,還是個(gè)涉世不深的小女孩??!可她學(xué)起戲來卻儼然一副高手的樣子哦,怪不得能當(dāng)上咱們的學(xué)委呢!嗯,有點(diǎn)任性,有點(diǎn)可愛的小女生,也要加油哦!
有點(diǎn)清瘦,有點(diǎn)狡黠,大大的眼睛里充滿了渴望與憧憬,對(duì)了,這就是我們的小六了!總是一副快樂幸福的樣子,我真不知道她的心里都裝了些什么!天真,這是對(duì)她最真實(shí)的寫照!刻苦,努力,當(dāng)然也好玩了,要不怎么能成為我的最好玩伴呢!
相知
有星星的夜里,總有月亮的陪伴;有紅花的圓里,總有綠葉的陪襯;有鳥鳴的林里,總有晴空的微笑;有你們的日子,總有幸福圍繞!
因?yàn)榕c你們相識(shí),我成長(zhǎng);因?yàn)榕c你們相知,我成熟!但愿生生世世與你們相依,相知,相伴!
春天,不應(yīng)該只屬于玫瑰,野百合也有春天。我們這六枝葉百合會(huì)走向夏天,歷過秋天,直到挺過冬天! 每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為「友情」,你也會(huì)了解友情是上帝給我們最珍貴的贈(zèng)與!209的舍友,姐妹們,相識(shí)已很不容易,相知是幾輩子修來的緣份,珍惜這份不易得注定,攜手,向前走去!
展望
斟一杯清茶,笑對(duì)窗外,友情是飛花落絮的飄舞:沽一壺清酒,笑飲人生,友情是心靈輕輕的顫動(dòng):唱一首好歌,放遠(yuǎn)情懷,友情是山間精彩的云流;讀一篇美文,陶冶性情,友情是心間清流的小溪。
209的姐妹,向著女人的目標(biāo)邁進(jìn),向著career women的夢(mèng)想前進(jìn)!向著美好的生活大步向前吧!在前進(jìn)的道路,有你、有我,有我們大家!攜手共創(chuàng)美好的209宿舍!Come on!
加強(qiáng)寢室文化建設(shè) 構(gòu)建和諧校園 在校園,在一個(gè)知識(shí)層次、文化素養(yǎng)較高的群體里,硬性的、呆板的制度管理,只會(huì)讓人按部就班、墨守成規(guī),決不會(huì)有積極性、創(chuàng)造性的勃發(fā)。
鑒于此,我們認(rèn)為,對(duì)學(xué)生的管理,更多地應(yīng)采用暗示、認(rèn)同、探討,應(yīng)致力于學(xué)生價(jià)值觀的形成、文化的管理特色,創(chuàng)造出一種民主、和諧、寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍,使管理的模式真正與我們所處的詩意的環(huán)境吻合一致。 校園文化是由物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化組成的有機(jī)整體,是學(xué)校教育的重要組成部分,校園文化表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神價(jià)值的取向,表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。
寢室文化作為校園文化的有機(jī)組成部分,對(duì)整體校園文化層次、水平的提升發(fā)揮著重要影響。 寢室文化是近幾年來校園迅速發(fā)展起來的一種新興文化,概括起來,具有導(dǎo)向、育人、規(guī)范、調(diào)適及激勵(lì)等多種功能。
1.導(dǎo)向功能。學(xué)生寢室文化是校園文化的重要組成部分,是人才、知識(shí)、信息密集的文化陣地,是校園文明創(chuàng)建的窗口。
優(yōu)秀的學(xué)生寢室文化能激勵(lì)學(xué)生自覺培養(yǎng)重集體、講道德的高尚情操,具有導(dǎo)向功能。 2.育人功能。
優(yōu)秀的寢室文化,不但能顯示一所學(xué)校整體素質(zhì),也展示著一所學(xué)校的特有風(fēng)貌。優(yōu)秀的學(xué)生寢室文化能形成一種良好的育人環(huán)境和氛圍,能增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,樹立集體和“家園意識(shí)”,起到課堂教育之外的育人作用。
3.規(guī)范功能。學(xué)生寢室文化中的制度文化是一種行為規(guī)范。
在一般情況下,學(xué)生寢室文化雖然沒有強(qiáng)制學(xué)生去遵守什么,但它在個(gè)體成員的心理上卻起到一種自我控制的“軟約束”作用。從而,將自我行為納入集體規(guī)范要求之中。
4.調(diào)適功能。相對(duì)于課堂和其他集體場(chǎng)所,學(xué)生寢室具有較大的自由空間和寬松和諧的氛圍,學(xué)生往往可以進(jìn)行適度的自我表現(xiàn),合理的情緒宣泄。
如平時(shí)的“辯論會(huì)”,晚上熄燈后的“臥談會(huì)”,對(duì)個(gè)體間沖突的調(diào)解等有其作用,是學(xué)生宣泄情緒以進(jìn)行心理調(diào)節(jié)的較好形式。 5.激勵(lì)功能。
學(xué)生寢室文化一經(jīng)形成,就給廣大學(xué)生一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力和激勵(lì)力。這種心理的驅(qū)動(dòng)和情感的激勵(lì),能促使學(xué)生從內(nèi)心回答為什么要這樣做,又為什么不要那樣做,形成自我思考、自我完善、自我激勵(lì),即借助非經(jīng)濟(jì)手段,使廣大學(xué)生在一種共同價(jià)值觀念的驅(qū)動(dòng)下,形成自豪感、使命感、責(zé)任感,在學(xué)校文明建設(shè)中調(diào)動(dòng)出各自巨大的潛能來。
因此,加強(qiáng)寢室文化建設(shè),應(yīng)該說是當(dāng)前新課程改革過程中自我建設(shè)的一種基本理念和常規(guī)實(shí)踐。石門中學(xué)是一所全封閉的寄宿制學(xué)校,校宿管辦面對(duì)新的形勢(shì)和情況,大力加強(qiáng)寢室文化建設(shè),充分發(fā)揮寢室文化的功能,努力營(yíng)造學(xué)生自我教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和提升學(xué)生自我服務(wù)意識(shí)。
一、構(gòu)建寢室有形文化,營(yíng)造學(xué)生自我教育氛圍 寢室有形文化,即寢室中的環(huán)境和設(shè)施等各種看得見摸得著的文化形態(tài),這些文化形態(tài)無不折射出某種價(jià)值和觀念,是一種很有教育意義的潛在課程。校宿管辦在寢室文化的建設(shè)中,遵循了自主、系統(tǒng)、教育和實(shí)效的四項(xiàng)原則,即在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的基礎(chǔ)上,綜合考慮影響住校生行為習(xí)慣的各種潛在因素,然后以明確的教育目標(biāo)為導(dǎo)向確定了寢室文化的具體內(nèi)容。
(1)宿管辦精心挑選了一批名言警句布置在寢室樓道,還有一塊展示寢室生活的宣傳欄和一塊宿管辦公示欄,及時(shí)公布每天寢室動(dòng)態(tài)和張貼當(dāng)天報(bào)紙,在整個(gè)學(xué)生公寓構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。(2)宿管辦非常注重寢室內(nèi)部的美化,平時(shí)定期進(jìn)行的寢室評(píng)比,其中一項(xiàng)主要的組成內(nèi)容是寢室文化建設(shè)。
在主題突出、和諧優(yōu)雅、符合中學(xué)生特性和時(shí)代特點(diǎn)的前提下,寢室可根據(jù)同學(xué)們個(gè)性、愛好、特長(zhǎng)來確定寢室文化主題,突出各自特色;每間寢室可自由為寢室命名,可將寢室成員的照片、個(gè)人介紹等張貼于寢室門上;寢室內(nèi)可以依照同學(xué)們的文化主題布置,如張貼墻紙或海報(bào),在桌上擺放盆景或其它裝飾物品。(3)每學(xué)期還開展一次以“愛我校園,美化環(huán)境”為主題的寢室比美活動(dòng)和舉辦一次以“寢室是我家”為話題的征文比賽和書畫比賽,宿管辦近期還將籌辦“寢室文化節(jié)”,以學(xué)生宿舍這一校園文化的重要陣地為載體,通過開展一系列以寢室文化為主題的娛樂活動(dòng),寓教于樂,將極大地豐富了課余文化生活,也為眾多學(xué)生提供施展自身才藝、培養(yǎng)個(gè)人能力的舞臺(tái),使寢室成為一個(gè)“愉快的場(chǎng)所”,讓學(xué)生置身于優(yōu)美境界的同時(shí),陶冶情操,培養(yǎng)正確的審美感。
二、構(gòu)建寢室制度文化,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力 “沒有規(guī)矩,不成方圓”,寢室管理既要?jiǎng)又郧?,曉之以理,又要“約之以規(guī)”,完善的規(guī)章,可促使學(xué)生的行為規(guī)范化。反之,缺乏必要的管理?xiàng)l例無法保證寢室管理的質(zhì)量。
校宿管辦根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況,先后制訂和修正完善《住校生管理制度》、《學(xué)生公寓樓管理?xiàng)l例》和《寢室評(píng)估細(xì)則》等一系列寢室管理規(guī)章制度。這些條例就學(xué)生寢室活動(dòng)、內(nèi)務(wù)管理、寢室用具及生活用品擺放,內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰等方面進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)范,并要求各寢室進(jìn)行張貼。
宿管辦還建立健全的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),宿管會(huì)、樓長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)管理機(jī)構(gòu),定期。
來到贛醫(yī)快三個(gè)月了,和我可愛的室友們也相處了快三個(gè)月了。這三個(gè)月我過得很愉快。從認(rèn)識(shí)她們開始,我們吃飯一起吃,上課一起上。當(dāng)初的生疏已不復(fù)存在了。當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)四個(gè)人都不熟悉,那時(shí)候感覺在大學(xué)實(shí)在沒意思。很懷念高中和好朋友無話不說的時(shí)光。現(xiàn)在,我們可以一起看電影,一起鬧騰,一起吃飯,一起上課,一起打扮我們的寢室,做好姐妹。
我們給我們寢室取了一個(gè)很特殊的名字,像我們每個(gè)人都是特殊一般的特殊。叫“央閣”,很奇怪的一個(gè)名字吧。其實(shí)音譯過來的意思就是“YOUNG GIRL”,年輕的有活力的女孩。就好像我們四個(gè)人一樣,永遠(yuǎn)都是充滿活力,永遠(yuǎn)都是一副精力充沛的模樣。我們常戲謔我們是“當(dāng)代四人幫”。我們可以經(jīng)常一起睡懶覺,不到萬不得已時(shí)絕對(duì)不會(huì)起來。通常都是我聽見鬧鐘醒過來,然后用超大的分貝,把她們一個(gè)個(gè)從被窩里揪出來。我們可以賴在床上不愿意起來,集體逃課。這個(gè)影響不太好。但是這種事我們確實(shí)做過。我們可以一起翹掉晚自習(xí)去看晚會(huì)節(jié)目,我們可以一起看一部電視劇,然后討論這個(gè)情節(jié)怎么這樣這樣;我們可以一起躲在教室某角落玩著切水果,比賽破紀(jì)錄。我們不是男生,可以一起玩游戲聯(lián)盟,我們卻可以一起網(wǎng)上購物,一起買一模一樣的拖鞋,每次都混的搞不清那雙是屬于誰的。我們不是男生,可以在一起大口大口的喝酒,我們卻可以買四杯奶茶,坐在寢室八卦聊天。我們中間某人生病了,定要急壞剩余三個(gè)。我們和家人一般的相處著,我們和家人一般的相愛著。我知道,這就是閨
蜜。我們可以把不滿全部說出來,然后同流合污的同仇敵愾;我們可以分享各自的小秘密,并且從不用擔(dān)心會(huì)泄露出去。我們可以傻呼呼的一起抹著眼淚看感人的電影,然后抱頭痛哭。我們可以一起去市區(qū)瞎逛,卻什么也不買。我們可以一起在寢室拍著搞怪的照片,用不著偽裝什么。因?yàn)槲覀兪亲詈玫慕忝谩N覀儚牟粫?huì)在對(duì)方面前掩飾什么,無論你傷心了,難過了,痛苦了,都不用想一個(gè)人能瞞過她們的雙眼,她們能一眼看出你的不快,并且追問著你誰欺負(fù)你了,嚷嚷著要報(bào)仇,并且可以給你最溫暖的懷抱。
我們是最好的姐妹,是最好的閨蜜。不得不說緣分這個(gè)東西真的很奇妙,如果我不來贛醫(yī),我就碰不到她們。也許一輩子再也不會(huì)有這么好的閨蜜了,也許就這樣生生錯(cuò)過了。不得不說,前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,我們是不是要把頭都扭斷了,才換來如今的深厚情意?五年之后,各奔東西。這種結(jié)局是無法改變的。但是我們的央閣仍在,我們的情誼仍在。姐妹們,要努力了。要為未來的生活打拼了。
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