梅花
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?
人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?,而我贊美梅花,是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
為了綠化校園和鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)能力,增強(qiáng)責(zé)任心,我們班團(tuán)支部開展了美化校園綠色園地活動(dòng),主動(dòng)在校園內(nèi)部承包了一塊土地,種植花卉蔬菜等作物。
在此次活動(dòng)中,我們團(tuán)支部的每一位同學(xué)都有所體會(huì),有所感悟。 回想起當(dāng)初剛剛得知要開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們都很興奮,紛紛為菜地的種植計(jì)劃獻(xiàn)言獻(xiàn)策,最終在共同努力下制定了這個(gè)計(jì)劃。
在種植過程中,我們也遇到了許多困難,例如天氣,第一次播種的種子過了很久還沒能發(fā)芽,土壤肥力不夠等等。但是我們沒有放棄,仔細(xì)找出問題的關(guān)鍵,解決了困難。
這次活動(dòng)中,同學(xué)們都熱情參加,許多同學(xué)從家中帶來種子,培育好的幼苗。在課間閑暇時(shí)間,同學(xué)們都積極去看作物生長的情況,還主動(dòng)抽出時(shí)間來去拔野草,同學(xué)們對(duì)種植園的關(guān)心,體現(xiàn)出對(duì)這次活動(dòng)的責(zé)任感,但我們看著綠色的滕蔓漸漸爬滿架子,綠意在我們的菜園傳遞,黃色的小花綻放,我們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)壓彎了竹架,我們喜悅和滿足的心情難以言表,在這個(gè)過程中,我們體會(huì)到了什么是付出帶來的收獲,什么是苦心經(jīng)營得到的成果,我們同果實(shí)一同成長,和花兒一起綻放。
我們的種植活動(dòng)開展得非常成功,不僅為學(xué)校增添了綠意,也為每一位同學(xué)心中增添了綠意,更加有意義的是,我們團(tuán)支部在活動(dòng)中得到的成長經(jīng)驗(yàn)和人生感悟,相信從這次獲得中取得的收獲,會(huì)在我們未來的道路上有所啟迪。
今天,不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的,原來準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢! 到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。
在另一邊,滿地都是蔬菜,而且還是五年級(jí)的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認(rèn)真地去觀察。 我看見了一種植物,不知道它是什么,老師看見了說:“這是蘆薈?!?/p>
蘆薈有兩種顏色,有綠色的,還有紫色的。它的身體是卷著的,里面還沒有肉,好像是一個(gè)害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。
還有一種植物,叫葫蘆,毛茸茸的葉子,像一個(gè)個(gè)小小的茸球,非常好玩。還有一種植物叫絲瓜,老師專門給它弄了個(gè)竿子,好讓絲瓜爬上去,它已經(jīng)爬上去一點(diǎn)了,像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。
我還看見了豆角,豆角馬上要破土而出了,已經(jīng)出來兩棵了,探出嫩綠的小腦袋,好像在尋找什么,它看看這里,看看那里,好像在細(xì)聲地叫著呢! 過了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)吹來,校園的植物都在翩翩起舞,好像唱著歡快的歌呢。
校園的桂花樹
在校園的一邊,矗立著兩棵高大挺拔的桂花樹。它雖然沒有梧桐樹那樣高大,雖然沒有蘭花那樣珍貴,但是它卻具有著令人心醉的的香氣,使你流連忘返。
每當(dāng)?shù)搅饲镲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,一朵朵米黃色的小花爭相開放,它們從綠葉叢脫殷而出,它懶洋洋地舒展開那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下,那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過,一場(chǎng)飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后,幾篇蒼翠的綠葉陪伴著嬌小的花瓣,慢悠悠的在空中翩翩起舞,許久才落到草地上,此刻一條黃綠相間的花地毯,展現(xiàn)在眼前,別有一翻詩情畫意。
“嗡嗡嗡,嗡嗡“,你看誰來了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請(qǐng)了過來。它們跳著八字舞,采起蜜來。真所謂“桂樹花開,十里飄香”。在校園里走動(dòng),一股淡淡的若有若無的香氣撲鼻而來,使你感到神清氣爽,沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外,取而代之的是那愉悅的感覺。
在桂花的熏陶下,校園里每個(gè)人,每株植物,都顯得格外有生氣,一個(gè)個(gè)挺直腰板,精神抖擻。在花香中,你會(huì)留戀忘返,巴不得只吸不呼。在桂樹前,你會(huì)如癡如醉。
我愛桂樹,更愛秋天那令人如癡如醉的桂樹!
植物有時(shí)也能讓人懂得做人的道理
教室外的樹已經(jīng)長得比屋還高,這樣的蒼天的大樹經(jīng)過了百年的等待以及痛苦與歡笑.才變得如此高大,它也有一個(gè)好聽的名字 叫做桃花心木,它能勇敢的活下來,但是在這百年內(nèi)也一定經(jīng)過了許多的磨難吧.
當(dāng)它還是樹苗的時(shí)候,被一個(gè)少年收養(yǎng),給栽種在屋中的院子里,但是這個(gè)少年很懶,在載下的時(shí)候,給他澆了水,而就這幾次水,卻能讓這棵樹苗經(jīng)過百年痛苦與歡樂活下來.這是因?yàn)樗约簳?huì)在地下尋找水源,其他樹苗早已因懶惰而枯萎直到死去.林清玄寫過一篇文章,寫的就是桃花心木,寫的桃花心木會(huì)在生活中遇到好多困難與磨練可是如果因?yàn)樽约耗苁娣剡^日子,樹也可以和人一樣.樹也有感情它也會(huì)偷懶,不去生存不去獨(dú)立自主,最后只要枯死,人也和它一樣不在生活里好好生存,對(duì)生活充滿信心地活下去就不能活得自在活得幸福.人在生活中同樣的道理,和樹相同在生活中會(huì)遇到不確定的災(zāi)難,但不管是天災(zāi)還是人禍但是只要堅(jiān)強(qiáng),樂觀地活下去依然能逍遙自在.
梅花,冬天的時(shí)候,在冰雪中伸展這嫩綠的枝芽,它是在冰雪中站立的精靈,它不會(huì)害怕困難與磨練,它更不會(huì)去躲避.它會(huì)勇敢地去面對(duì),也許生活中它也會(huì)受到暴雨地侵襲受到雷電的怒吼,但是她會(huì)瞥瞥身子,繼續(xù)著她漫長的成長之路,夜晚,在星星的照耀下,她揮舞著枝干唱歌,跳舞.著是她勇于面對(duì)困難的獎(jiǎng)勵(lì).
白楊也是,她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來不對(duì)生長的土地說不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭。 白楊可以獨(dú)立生存,自己活下來,永遠(yuǎn)活下來.她會(huì)直著腰,挺立在湖邊,對(duì)著湖水梳妝,雖然她出境貧瘠,但是她卻有顆隨意,積極向上獨(dú)立自主的心.
樹木與人一樣,同樣是有生命,有感情,偶爾在普通生活中,人卻要多多地向樹木學(xué)習(xí),因?yàn)楹枚嗪枚嗟览矶际窃跇淠抢锏脕淼?,樹也能讓人懂得做人的道理?/p>
我喜愛校園的菊花
湖北省武漢市 武漢市七一寄宿小學(xué)武漢市七一寄宿小學(xué) 三年級(jí)(1)班 楊格
金色的秋天到了,美麗的菊花開了。
菊花可真美啊!它的形狀千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球,有的像一個(gè)毛茸茸的小球,有的像圓球合抱,有的像彩帶飛舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿!
菊花不僅姿態(tài)美,名也美,有獨(dú)本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。
菊花的顏色五彩繽紛,有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……
菊花的全身都是寶:它的莖可以做菜,花可以入藥,花蕊可以做枕頭呢!
菊花的特點(diǎn)是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋,它卻傲然開放了。
看到這美麗的菊花,我突然覺得古人說得真好:“莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我們的學(xué)校在明年會(huì)比今年更加美好!
菊花
江蘇省海門市 海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五(四)班 沙樂天
大家都知道菊花是種生命力非常強(qiáng)的植物,每逢秋天來臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,鮮花凋謝了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)???,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的象團(tuán)團(tuán)彩球,小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開放,為大自然增添生趣,使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨,它雖然葉落莖枯,但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天,它們又蓬勃地生長起來,并且更多、更美……
菊花原產(chǎn)于我國,后來傳至國外,成為世界聞名的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖。菊花的品種繁,按開花時(shí)間,可大略分為早菊、秋菊、晚菊;按花朵半徑大小,可分為大菊、中菊和滿天星小菊;按花型,可分為單瓣型、復(fù)瓣型、扁球型、正型……
我們常見的菊花有“繡球菊”、“線菊”、“金背大紅”、“金背蟹爪”、“千頭菊”,還有“懶梳妝”等,這些菊花五顏六色,絢麗多彩。
我很喜歡白色的繡球菊。它的莖筆直筆直的,葉子肥大,莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了,白色的花瓣密密層層,一層一層地往里包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一個(gè)大雪球,聞一聞還有一股清香呢。還有八月菊,它的葉子是橢圓形的,邊緣還長著許多小齒,象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小,參差不齊。有的葉子還垂下來。我想大概是為了吸收更多的陽光,更好地進(jìn)行光合作用,積蓄更豐富的養(yǎng)料吧。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧,培土,鋤草,施肥。?;蛟S我們真的只有通過參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多,知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說,大部分的同學(xué)都會(huì)深有感觸,對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會(huì)有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。3月15日,我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng),希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂意去做的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!
回顧逝去來預(yù)科將近一年,這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了?;仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些日子里有過歡喜有過傷心,得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美,學(xué)會(huì)知足,“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法,當(dāng)然他人的批評(píng)還是的虛心接受的。當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的勞動(dòng),活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校,兩點(diǎn)一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去大自然中,去社會(huì)中實(shí)踐。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,寓知識(shí)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì),競(jìng)爭激烈,各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的:社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的大學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過這兩次的義務(wù)勞動(dòng),使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí),豐富了,我希望以后在社會(huì)中,大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動(dòng)與活動(dòng),去實(shí)踐更多。
小時(shí)候,我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人??墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄?。還有一個(gè)更大的理由:“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力?!?
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長著白色的根須,它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石,又顯得十分倔強(qiáng)。
一陣風(fēng)拂過,小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。
冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅(jiān)忍不拔,使人越來越喜愛它了。
我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強(qiáng)不屈!
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