【我的美麗校園】
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報(bào)春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了,像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲篮玫男δ槨?/p>
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著??蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我眼中的校園最美 我的校園、校舍,有著獨(dú)物之美。
校園風(fēng)景如畫,景色怡人。雖然沒有大都市學(xué)校的氣派,卻是我眼中最美的校園。
當(dāng)和暖的春風(fēng)吹遍了祖國大地的時(shí)候,我們的校園顯出了勃勃生機(jī)。你看,高大挺拔的樟木樹在春風(fēng)春寸中伸展著無數(shù)的枝條,貪婪地吮吸著春天的甘露,抽出了嫩綠的葉子,在陽光下顯得格外美麗,好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
在綠葉間還出了一串串米蘭似的小花,散發(fā)也濃濃的清香,高大的槐樹也毫不遜色,開出了一串串白色的花兒引來了一群群勤勞的蜜蜂。你再看,那大小不等,形態(tài)各異的花園里的花開得萬紫千紅,熱鬧極了。
我最喜歡那美麗的桅子花,潔白無瑕的花兒開滿了枝頭。有的從綠葉間伸出來,笑開了懷;有的還躲在葉叢里,像害羞的姑娘;還有的正打著花骨朵,像小小的玉蘭花燈。
一陣風(fēng)吹來,桅子花的清香飄得滿教室都是,我們總是要貪婪地飽吸幾下,不禁發(fā)出長長的的贊嘆聲:“唔——香!” 當(dāng)熾熱的太陽照射大地的時(shí)候,我們的校園卻是一片濃綠,一片蔭涼。同學(xué)們在樹蔭下毛沙包、跳繩、看書,一點(diǎn)兒也不覺得熱。
原先樟樹上黃色的小花已經(jīng)長成了一顆顆綠色的小豆豆了,它們也沉醉在同學(xué)們朗朗的笑聲中………… 當(dāng)金色的秋風(fēng)走過校園,我們的校園仍有春天般的美麗。你看,那教學(xué)樓前的桂花,開得金燦燦的,一陣秋風(fēng)吹來,那濃郁的花香,香透了學(xué)校的每一個(gè)角落,使人心曠神怡。
這時(shí)候,樟木樹上綠色小豆豆已經(jīng)變黑了,落得滿地都是。小同學(xué)喜歡用腳去踩那黑豆豆,聽聽“啦”的一聲黑紅色的汁水流出來了,同學(xué)們覺得特別有趣。
你再看,操場周圍的梧桐樹,還是那么威武挺拔,它的葉子經(jīng)過了風(fēng)霜的洗禮,變成了黃金色,在陽光的照耀下顯得格外耀眼,一點(diǎn)也不比春花遜色。的確是“霜葉紅于二月花”。
一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子紛紛落了下來,站在樹下的小朋友大聲說:“一群花蝴蝶飛起來了!”一些大同學(xué)從樹下走過,他們憐愛地拾起最心愛的一片,夾在他們的日記里。我知道,他們是想把美麗收藏。
當(dāng)北風(fēng)吹來,白雪飄飄的時(shí)候,我們的校園又是另一番景色。雖然許多樹子都落了,只剩下禿樹干,但還有樟樹依然是那么挺拔青翠,只是有些葉子變黃了,變紅了。
一陣寒風(fēng)吹來,葉子都落了下來。我和同學(xué)去樹下拾落葉,那些葉子形狀大小都不盡相同,紅紅的顏色也深淺不一。
真的,樹下?lián)炻淙~的樂趣一點(diǎn)也不比海邊孩子撿貝殼差。 無論春夏秋冬我們的校園都是那樣的美麗。
花草樹木與我們一起成長,小樹變成了大樹,我們也不知不覺度過了五年的美好時(shí)光。我的情、我的愛、我的夢想都一起溶進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。
我愛你,我眼中最美的校園。
美麗的校園
每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門就會(huì)感覺心情舒暢,無比開心.
春天,走在用瀝青鋪墊的路面上,看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花,有紅的、粉的、黃的??百花斗艷,它們似乎是在驕傲地比賽,看看誰才是最美的!看!美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了,它們在歡呼!它們在舞蹈!美麗極了!
特別是春雨過后,我們的校園更美了!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞,小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑!還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了??.新生命的開始,大家都在慶祝春天的來到!
夏天,天氣炎熱,火辣辣的,好像一團(tuán)火球掛在天空.同學(xué)們的小臉紅通通的,像個(gè)紅蘋果.可我們那華麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲,不愿像烈日低頭.廣闊的操場中當(dāng)然也少不了喜愛它的同學(xué)們在歡快地奔跑嬉戲!似乎已經(jīng)忘記了酷熱.
噓!花兒、草兒們在睡午覺呢!風(fēng)兒姐姐不要打擾它們.柳樹爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了,可它卻在努力地抵抗炎熱,挺著腰板為我們帶來一片綠蔭.我常常在課間休息時(shí)和同學(xué)們坐在樹蔭下講故事、玩游戲,有時(shí)風(fēng)兒姐姐也來和我們一起游戲,那時(shí)的我們更會(huì)感到無比的涼爽,開心極了!
秋天,花兒、草兒們?nèi)靠菸?,秋風(fēng)姐姐給它們換上了新的金色衣裳.柳樹的葉子也是金色的了,看著金色的葉子片片飄落,像許多金色的蝴蝶在空中跳舞,美麗極了!
冬天,雪姑娘來了,她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上、樹木上、操場地面上??給萬物穿上了雪白的衣裳,我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界,同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗,似乎忘記了“冬”的寒冷.
我愛你“美麗的校園”,你是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人,充滿生機(jī)。
春天,校園里的玉蘭樹和芒果樹似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,好像探著腦袋好奇地看著周圍,感嘆道:“春天的校園真是一片碧綠?。 ?/p>
夏天,玉蘭樹開了許多白色的花朵,像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭,讓人倍感清涼。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,送來陣陣濃郁的香味,沁人心脾。芒果樹上掛滿了成熟的芒果,像一盞盞美麗的小燈籠,非常惹人喜愛。時(shí)常有小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
秋天,校園里的菊花開放了,像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹下鋪滿了金黃色的落葉,秋風(fēng)一吹,一片片抖動(dòng)的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹木落光了葉子,直挺挺地站在校園的操場上,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后,同學(xué)們在操場上自由自在地游戲、玩耍,開心極了!
我愛這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書學(xué)習(xí)、互相幫助,過著幸福的日子
我們的校園,平凡而又獨(dú)具特色。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它總是默默地支持著我們,用它的美承載起一個(gè)個(gè)稚嫩的夢想。
春天。當(dāng)?shù)谝粓龃河昵臒o聲息地飄落時(shí),滿臉春意的學(xué)生們又陸續(xù)回到了校園 。泥土的芳香隨處飄散,濕潤的空氣清新而又自然,可愛的花兒噙著春露微微含笑,夾道歡迎歸來的同學(xué)們。樹木們吸足了露水,稚弱的綠芽兒開始爭先恐后地猛竄出來,一切都是那么的充滿活力,就連榕抱樟也返老還童起來了——時(shí)不時(shí)晃下雨珠,給樹下的同學(xué)們一個(gè)沁涼的驚喜。 夏天。當(dāng)太陽猶如一個(gè)金色的車輪,隆隆地滾過天空時(shí),校園里開始變得熱力十足起來了。天地仿佛都被無形的蒸籠罩往,到處一片滾燙,風(fēng)扇“呼呼“地轉(zhuǎn)著,卻卷來一陣陣的熱風(fēng),讓被汗水打濕的衣服更緊地貼在身上。經(jīng)過一個(gè)春天的滋養(yǎng),榕抱樟顯得更加枝繁葉茂,蒼翠欲滴,碩大的樹冠遮天蔽日,仿佛一頂綠色的巨傘,為同學(xué)們送去陰涼。毒辣的陽光,征服了人們,征服了花朵,卻沒能征服樹木。瞧,那些校園的衛(wèi)士!它們倔強(qiáng)地昂首挺胸,任憑身上火燒火燎也不肯屈服。 秋天。當(dāng)一陣金風(fēng)卷去夏日的炙熱時(shí),冷清的校園又恢復(fù)了往日的熱鬧。秋高氣爽,候鳥高飛,正是活動(dòng)的好季節(jié)。跳繩、足球、跑步、籃球……同學(xué)們各顯身手,盡情發(fā)揮著自己的天性。菊花綻放著,淡淡的香味在校園中飄散。金色的秋天,金色的校園,帶給同學(xué) 們無數(shù)金色的快樂。 冬天。當(dāng)凜烈的寒風(fēng)刮過校園時(shí),瑯瑯的讀書聲變得更加響亮。艷麗的三角梅迎著風(fēng)、無畏地昂著頭,縷縷幽芳愈飄愈遠(yuǎn)…… 一年四季,校園里人來人往,但那樸素的美麗卻能恒久不變……我愛你,校園!(指導(dǎo)老師:鄢靜)
美麗的校園作文 400 字 美麗的校園作文 400 字 花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下。 我們相互幫助,相互學(xué)習(xí),又相互競爭,你追我 趕,同學(xué),你可知道,這就是校園中的美。
秋天的校園真迷人作文700字 小學(xué)生作文 我觀察過春天萬物復(fù)蘇的校園,玩賞過冬天白雪皚皚的校園,卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小校園的金秋!秋天的采二校園非常美麗,真。
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)和活力,處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽?;ā⒂屑t色的。
寒冷的冬爺爺悄悄的來到,又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來,使我們的校園更美了。 春天來了!春天來了!我們的校園更美了?;ā⒉?、樹、木,都復(fù)蘇了。 小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來。使我們的校園增添了綠意。 小花真美啊!它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋。仿佛在說:“春天來了!春天來了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳…… 松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了。 春天來了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī)。 我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了。
朋友們,你們知道我們美麗的校園在哪里嗎?告訴你們吧!最美麗的校園就在我們的桂園小學(xué)。
我們的校園可美了!一進(jìn)東大門,看見小花園,小花園里有好多種樹,這些樹高矮不一,一共有五種樹。抬頭一望,各班級的走廊旁邊都有很多花,有紫羅蘭、杜鵑花等等,再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子,顯得更加可愛了。你走在操場上停一停,可以感覺到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,春色滿園;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飄香;冬天,金菊怒放。過了操場,穿過架空陳、層,在往東邊看一看,一個(gè)升旗臺就在眼前,這是我們升國旗的地方。在向南邊的圍墻看,有五個(gè)福娃,每個(gè)福娃都形態(tài)不一,每一個(gè)福娃都代表著一種運(yùn)動(dòng),上面還有口號:更高、更快、更強(qiáng)。繞過升旗臺,可以看見一個(gè)小小的樂園,樂園旁邊的樹綻開了綠芽,真美,冬天時(shí),我記得這棵樹光禿禿的,現(xiàn)在長出了綠芽。再走回操場,操場旁邊還有一棵高大的木棉樹,這棵木棉樹到了春天就會(huì)長出花苞,過了不久,就開出美麗的小花了,在木棉樹上,我發(fā)現(xiàn)小鳥飛回來了,這就代表春天來到了我們的桂園小學(xué)啦!我差不多走到西大門的時(shí)候,看見有一顆很奇特的樹,這棵樹的樹葉都垂下來了,好像垂下來的頭發(fā),但是,我不知道這棵樹的名字叫什么,我越來越好奇,覺得這棵樹又奇又像垂下來的頭發(fā)。在這個(gè)時(shí)候,一群小鳥飛了過來,好像想告訴我們:“春天來啦!春天來啦!”有的花在翩翩起舞,小草在高聲唱歌,大樹在指揮小草唱歌,,花媽媽在叫小花們跳舞,小草的歌聲伴著小花們跳舞,多么美的一幅畫卷呀!
你走在教學(xué)樓是時(shí),可以聽見同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書聲,真令人如癡如醉!
在課間十分鐘里,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……
我們校園的景色真美啊!鳥語花香,百花齊放,真是好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷!
仿佛就在昨天,破舊的教室,灰塵塵的桌椅,斑駁的墻皮和坑坑洼洼的校園,陪在我們的身邊。今天,展現(xiàn)在我眼前的是壯觀的教學(xué)樓,綠茵茵的操場,紅艷明快的跑道,一切都是新奇的,就這樣的校園——臥龍山小學(xué),是我們的新家園。一年的漂泊結(jié)束了,今天,我走進(jìn)了自己的新家,我們興奮,我們激動(dòng),我們抑制不住想呼喚出——我們回家了!
難忘周一的早晨,盡管有些寒冷,但是同學(xué)們還是不約而同地早早來到學(xué)校大門口,期待早點(diǎn)進(jìn)校。沒想到,迎接我們的是比我們還要早來的校長和我們親愛的老師。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)二十。七點(diǎn)三十。終于,學(xué)校的自動(dòng)大門緩緩開放,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍入校了!
一進(jìn)大門口,整齊的樓房,浮現(xiàn)在我的眼前,再往西看,是大操場,老師告訴我們可以在那里跑步、跳繩,做游戲,我遐想著,像是浮游在綠色的海洋,我們歡快地叫著,動(dòng)聽的歌聲在我們的耳邊響著,讓我們不禁唱起歌來,跳起舞來,我們歡快的歌聲給校園增添了無限生機(jī)。
再往里走,是連體的兩棟樓房,這就是教學(xué)樓了,它們像是戰(zhàn)士一樣,守護(hù)者我們,守護(hù)臥龍山的后代。接下來,就是走樓梯了。同學(xué)們懷著好奇和激動(dòng),踏出整齊的腳步聲,像是有人為我們打著節(jié)奏。我們五年級發(fā)展區(qū)在三樓,教室窗明幾凈,太陽光投射進(jìn)來,溫暖敞亮。教學(xué)樓內(nèi)潔白的地板,都能照出影子來,更像一面透亮的鏡子;整齊的課桌,漂亮的櫥柜,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備已經(jīng)在迎接我們的到來!
想到今后一年半的小學(xué)生活我會(huì)在這里度過,幸福感油然而生。隨后班主任老師帶領(lǐng)大家參觀了音樂教室,舞蹈房,老師還給我們演示了水吧里經(jīng)過過濾的潔凈溫水的使用方法……窗外不時(shí)傳來隆隆的爆破聲,原來那是我們的餐廳和風(fēng)雨操場正在建設(shè)中呀!我們都覺得我們都是最幸福的小天使,小精靈。
我愛我的校園,她給我提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我愛我們的老師,她們會(huì)教給我更多知識!我要在新家里更加茁壯成長!
春天來了。
伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。我愛綠色的校園,這里是我們成長的地方。
校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹勞動(dòng),讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。
綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。我知道,“綠色學(xué)?!边€有著更深刻的意義。
她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時(shí),樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì)如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木。我愛綠色的校園,要通過校園綠化、美化,營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境;通過在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)生態(tài)文明,促進(jìn)全社會(huì)的生態(tài)文明建設(shè)。
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