美麗的園草,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,從地下探出頭來(lái),給校園增添了一些新綠?;▔锏幕ㄊ㈤_(kāi)了,有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放,給校園增添了無(wú)限的生機(jī):香味引來(lái)了勤勞的小蜜蜂在采花蜜,蝴蝶仙子在翩翩起舞 ; 我們校園周圍有高大挺拔的白楊樹和柳樹,他們都開(kāi)始發(fā)芽了,過(guò)幾天就長(zhǎng)出新的綠葉了,就像守衛(wèi)校園的哨兵。孩子們?cè)谛@了玩得不亦樂(lè)乎。朗朗的讀書從教室里傳出來(lái),回蕩在校園里,小草聽(tīng)見(jiàn)了都在為我們高興。
我想像自己是一條錦鯉,在池中無(wú)憂無(wú)慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來(lái)到池邊陪伴我,茂密的草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來(lái)觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化描寫美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文400字描寫美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文400字。
校園中的魚池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中他就是校園中最棒的地方。
美麗的三潭映月 現(xiàn)在請(qǐng)你做個(gè)游戲:拿出一張一元紙幣,新版的綠色那種,翻到背面,知道背面的那幅畫是什么嗎?料你絞盡腦汁也想不到,那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月! 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊,有三座塔,上面都頂著一個(gè)葫蘆,傳說(shuō)很久以前,杭州西湖里有個(gè)大水怪,常常興風(fēng)作浪,湖邊的居民們叫苦不迭。
后來(lái)有一個(gè)巫師說(shuō)水怪怕葫蘆。因此,為鎮(zhèn)壓水怪,每座塔上都頂著葫蘆。
看到塔中最大的那一部分了嗎?上面有五個(gè)孔,都呈倒過(guò)來(lái)的心形。三座塔成三角形立在湖面上,又傳說(shuō)塔下有三位頂塔的人魚,日日夜夜不休息,最后成了一根柱子。
在中秋佳節(jié),你將會(huì)在三潭映月看到三十二個(gè)月亮。怎么看呢?中秋節(jié)時(shí),杭州西湖的工作人員會(huì)將蠟燭放進(jìn)每座塔里點(diǎn)燃,塔上的五個(gè)孔就會(huì)發(fā)亮,微風(fēng)掠過(guò),隱隱約約,像天上的月亮籠罩著薄紗霧般。
一座塔上有五個(gè)月亮,那么三座塔就有十五個(gè)了。而這十五個(gè)月亮映在水中,又十五個(gè),加起來(lái)三十個(gè),然后再看:天上一個(gè),水里一個(gè),喏,不是三十二個(gè)么? 其實(shí)還有第三十三個(gè)“月亮”,這個(gè)月亮就代表你自己的家庭,像月亮一樣圓圓滿滿。
中秋時(shí)節(jié),全家人都坐著小船,蕩漾湖中,吃著月餅,歡聲笑語(yǔ),多么幸福呀。
小樹林里綠樹成陰,墻上的爬山虎也生機(jī)勃勃;它們一順朝下,像小姑娘的辮子,幾乎不留一點(diǎn)空隙。小樹林里有很多樹;有芒果樹。塔松。榕樹。還有一些叫不出名子的樹木。
春天,許多樹都發(fā)出了嫩嫩的新芽,那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹林真綠呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障,這里是小鳥的樂(lè)園。展露著春天的勃勃生機(jī)。有時(shí)我們到小樹林里玩,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),小鳥受到驚嚇,從一棵樹飛到另一棵樹,興奮的唱起歌來(lái),那聲音委婉動(dòng)聽(tīng),使人著迷。
夏天,樹木都長(zhǎng)得枝繁葉茂,仰起頭幾乎看不見(jiàn)藍(lán)天,看見(jiàn)得只是那綠綠的樹葉。上體育課時(shí)我們都很熱,但一走進(jìn)小樹林,夏天的酷暑不見(jiàn)了,小樹林就像一臺(tái)天然空調(diào),給我們送來(lái)了涼爽。我們?cè)谛淞掷锿?,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,夏天的小樹林是我們小朋友的樂(lè)園。秋天邁著輕盈的步子走來(lái)了,小樹林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來(lái),那些落葉飄飄灑灑,像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來(lái),把小樹林的地面鋪成金黃色的地毯,但是塔松還是綠的,他是那么高大,那樣挺拔,像一個(gè)強(qiáng)壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過(guò)去了冬天來(lái)到了,我們又走進(jìn)小樹林。小樹林沒(méi)有了光彩,一走進(jìn)去冷的會(huì)讓你微微發(fā)抖。冬天的小樹林雖然沒(méi)有了生機(jī),但里面的落葉真多呀,它給小動(dòng)物提供了溫暖的棉被。冬天是小動(dòng)物溫暖的家。
我愛(ài)我得學(xué)校,更愛(ài)那一片綠綠的小樹林。
2\校園的景色真美!校園里有教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,每一層都有兩個(gè)專業(yè)教室。第一層有一年級(jí)十一班至十四班。第二層有二年級(jí)十一班至十四班,還有琴房和女生宿舍。第三層有三年級(jí)十一班至十四班,還有男生宿舍。
教學(xué)樓前面有一棵高大的柳樹,柳樹的枝條向下垂。一陣風(fēng)吹過(guò),樹枝隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)漂亮的小女孩,隨著風(fēng)舞蹈。樹上有幾只小鳥,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱著優(yōu)美的歌聲。
樹的旁邊有一片草坪,同學(xué)們?cè)诓萜荷贤嫠!O抡n了,同學(xué)們?cè)诓莸厣咸咦闱?、跳繩、跑步、做游戲。草坪上有花、草。
校園的景色真迷人。
3\校園的一角真美
走進(jìn)校園,只見(jiàn)在校園的一角有個(gè)小花壇,它是我最喜愛(ài)的地方。
春天,各種植物發(fā)芽了。有的剛剛從堅(jiān)硬的土里探出頭兒,用一雙好奇的小眼睛望著這個(gè)世界,有的吐了芽,脫去了冬裝,換上了春衣,走過(guò)去聞,就會(huì)聞到一股清香……
夏天,是花兒開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。桂樹吐出了花蕾,過(guò)了幾天,桂花娃娃便綻放了,露出了笑臉,它的香氣不說(shuō)香飄十里,至少在教室里能聞到陣陣香氣。廣玉蘭也綻放出笑臉,東張張,西望望,迎接新的世界……
秋高氣爽,瑟瑟寒風(fēng)迎面吹來(lái),百花凋謝了,而菊花卻在寒風(fēng)中竟相開(kāi)放,龍須菊花瓣向上卷起,好象阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)卷起的秀發(fā),黃球菊開(kāi)放時(shí),朵朵花兒就像毛茸茸的絨毛,看上去摸起來(lái)一定很暖和……
冬天,大雪飛揚(yáng),覆蓋在植物上,像是給它們蓋上一床厚厚的棉被,風(fēng)爺爺在它們耳邊低語(yǔ):“孩子們睡吧,明年將會(huì)又是一場(chǎng)表演秀?!蔽倚南耄涸谶@里你們不是孤單的,因?yàn)檫€有我們朗朗地讀書聲……
啊,校園的一角,我最喜愛(ài)的地方!
選一個(gè),或結(jié)合一下就很好了
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè)園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開(kāi)了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非??蓯?ài)!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎! 每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。
雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。
老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊…… 夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。
原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。
同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。
這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! 冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。
當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福??!黃秀賢王秀賢金秀賢。
校園真美麗校園真美麗我們的學(xué)校真是一 座美麗的大公園,春天風(fēng)景如畫;夏天綠 樹成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。
如同仙境一般。通向校園內(nèi)的是一座電子 門,它保護(hù)著我們的安全。
進(jìn)入校園,迎 面是一座四層高的教學(xué)樓,那是正樓,里 面是高年級(jí)的大同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。進(jìn)入正 樓的教室,寬敞明亮。
再去我們的大會(huì)議 室看一看,剛進(jìn)入會(huì)議室的大門,迎面是 一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個(gè)大 大的講臺(tái),那是教師講課的地方……出了 正樓的樓門,向右走,眼前也是一座四層 的教學(xué)樓,那是逸夫樓。進(jìn)入逸夫樓的樓 門,呈現(xiàn)在你眼前的是一條寬敞的走廊, 走廊周圍都是展板里容納著各個(gè)方面的知 識(shí),有安全方面的、消防方面的……應(yīng)有 盡有。
出了逸夫樓門,眼前就是我們的操 場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊、西邊都是體育器材供我 們玩耍。
??!我們的校園真美啊。
寒冷的冬爺爺悄悄的來(lái)到,又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來(lái),使我們的校園更美了。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們的校園更美了。花、草、樹、木,都復(fù)蘇了。
小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來(lái)。使我們的校園增添了綠意。
小花真美?。∷鼜幕ò锖π叩弥惶匠鲆粋€(gè)小腦袋。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……
松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了。
春天來(lái)了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī)。
我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了。
第1篇:校園變美了 向陽(yáng)學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校,我就在向陽(yáng)學(xué)校讀書,這里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我成長(zhǎng)的搖籃。
聽(tīng)大人們說(shuō),我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場(chǎng),那時(shí)只有籃球場(chǎng),如果天上下雨,操場(chǎng)上就有黃黃的泥水,就會(huì)把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動(dòng)的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
如今我們的校園變得干凈了,只要在進(jìn)校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點(diǎn),使整個(gè)校園飄滿了桂花的香味,校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全,有長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道,標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)!等等,我們每天享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)! 校園里最大的亮點(diǎn)是綜合樓,綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室,有我們學(xué)生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科 學(xué)實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識(shí)的海洋里暢游! 我愛(ài)我的校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。 --450字 第2篇:校園變美了 我回憶以前。
我還記得,我從校門走進(jìn)來(lái)。旁邊有幾棵很老的梧桐樹,另一邊是一個(gè)小小的籃球場(chǎng),還有,梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺(tái),兩座教學(xué)樓。
籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,還有,一個(gè)跑道,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。
以前,很老的梧桐樹不見(jiàn)了,種上了幾棵小的梧桐樹,小樹生機(jī)勃勃的站在那里。跑道還長(zhǎng)美麗的野花。
常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會(huì)有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場(chǎng)上的跑道在下雨的時(shí)候會(huì)積滿了很多的臟水 和泥巴,現(xiàn)在可好了,鋪上了一層金黃色的沙子。
還有,我們校園里的垃圾堆,本來(lái)是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會(huì)覺(jué)得非常的惡心,現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。 這幾年校園的變化真大呀!我希望再過(guò)幾年,它會(huì)變得更加美麗! --350字 第3篇:校園變美了 以前的學(xué)校很不干凈的,現(xiàn)在就很干凈了。
因?yàn)橐郧巴瑢W(xué)們上完廁所不沖水的,就變的很臭`很臟,還有教室里的墻壁別同學(xué)們拿來(lái)踢了,就把教室踢的不干不凈,有些同學(xué)也會(huì)把教室拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫,看起來(lái)很臟。上完廁所不沖水肯定有原應(yīng)的。
原應(yīng)應(yīng)該是急著玩就不沖水吧。拿鉛筆和圓珠筆畫可能是應(yīng)為很無(wú)聊吧! 我們不能象他們,不然學(xué)校會(huì)更糟,我們應(yīng)該要保護(hù)學(xué)校。
學(xué)校才可以變美,環(huán)境也變的更好。只要努力什么事都可以完成的。
看!現(xiàn)在的環(huán)境是比以前要好了一點(diǎn),但只要再努力就更好,環(huán)境也會(huì)變。就拿現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境和以前的學(xué)校環(huán)境來(lái)比比。
例如:有大多同學(xué)上完廁所會(huì)自覺(jué)沖水,每天下午會(huì)有56年級(jí)的同學(xué)洗廁所,干凈了很多。也有很多同學(xué)不會(huì)亂畫,但我們教室的墻壁就這樣和以前一樣。
不會(huì)多不會(huì)少。 環(huán)境比較好了就舒服多了,環(huán)境不好也會(huì)照成對(duì)身體有害的。
要保護(hù)環(huán)境。 --500字 第4篇:校園變美了 我們的校園可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋,也可以說(shuō)是美麗的勝地。
我記得我讀學(xué)前班時(shí),跑道是沙子鋪的,有時(shí)訓(xùn)練跑步,如果跑得太快,就會(huì)飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的,油漆也全掉了。
以前的墻一點(diǎn)圖案也沒(méi)有,空空的,全是白色的。以前只有兩棵大榕樹,兩棵大椰樹,就再也沒(méi)有綠色了。
以前的小魚池沒(méi)有護(hù)欄,一大池水,魚也沒(méi)有,還有一些小孩一不小心就掉下魚池里,弄得全身濕乎乎的…… 現(xiàn)在,我讀到四年級(jí)了,校園仿佛也跟著我變了?,F(xiàn)在的跑道是用紅色的塑料鋪成的,還有操場(chǎng)中間也用磨沙石鋪平了。
籃球架也換了,還有一些是玻璃的呢!墻上掛滿了圖紙,上面的知識(shí)有很多:三字經(jīng)、古詩(shī)?,F(xiàn)在的兩棵大榕樹被鏟了,換上了一排整齊的小樹,這排小樹仿佛-排威武的士兵。
小魚池現(xiàn)在裝上了護(hù)欄,從此再也沒(méi)有小孩掉進(jìn)水里的事故了。魚池中間有一座假山,假山上有幾只天鵝,有的舉頭望明月,有的低頭思故鄉(xiāng)。
在我們的教學(xué)樓里一層層都裝上了電腦平臺(tái),包括辦公室。 你看,我們的學(xué)校換上了-件美麗的新裝,越來(lái)越美了! --400字 第5篇:校園變美了 西陽(yáng)小學(xué)是一座很美麗的學(xué)校,我就在那里讀書。
聽(tīng)老師說(shuō),原來(lái)的校園是古老而陳舊的,是低矮的瓦房,桌面上有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí),房頂上滴滴小水珠落下來(lái),于是,教室就快變成水房了。
下課時(shí),操場(chǎng)上烏煙癢氣,嗆的鼻子很難受。 自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的學(xué)校有了新翻地變化。
走進(jìn)校園,先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)樓。它一共有七層,兩邊還鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
現(xiàn)在學(xué)校還有了花池,花池里面種有高大的樹木,有杜丹花,水仙花……給校園添了不少色彩。 ??!我們的校園太美了,我愛(ài)我的校園! --250字 第6篇:校園變美了 這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。
過(guò)去的大花壇,讓我無(wú)話可說(shuō),那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過(guò)去的。
而現(xiàn)在的大花壇,里。
回憶起原來(lái)的校園,我還模糊地記得:從校門進(jìn)來(lái),道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹,另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。接著是一幢教學(xué)樓,在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。
現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),它變得更美麗了。我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
剛走進(jìn)校園的大門,衰老的梧桐不見(jiàn)了。道路的一旁新種幾株生機(jī)勃勃的小樹苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無(wú)限的活力,小樹旁邊是我們校園的文化長(zhǎng)廊,我們?cè)谶@里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習(xí)一些激人上進(jìn)的知識(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的教室里讀書,一定會(huì)感到心情舒暢。
新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇,花壇了種滿了奇花異草,美極了!
可校園的美并沒(méi)永久存在,一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹,小樹腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來(lái)了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)?!睆V播站,把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報(bào)道出來(lái),讓他心里感到愧疚,改過(guò)自新。
校園在變美,我們應(yīng)該保護(hù)好校園。希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒?lái)做校園的小衛(wèi)士。
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