昨天傍晚,天驟然變冷。淅瀝的雨夾著雪花兒從天空飄落下來。雪花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間,飄到小草、大樹、房屋上。。給大地母親換上了銀白色的新裝,到處一片白雪皚皚的景象。
第二天早上雪還在不停的下著,我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。放眼望去校園一片白色,積雪覆蓋著我可愛可親的教學(xué)樓。雪像厚厚白地毯,一路上都是同學(xué)們的小腳印,增添了幾份童話色彩。
同學(xué)們都對這突如其來的雪感到興奮,每個(gè)臉上都滿載著笑容,像一朵朵小花,給這雪景更增添了幾分可愛。
冬天是寒冷的,但是校園里確充滿了生機(jī),我愛冬天,但我更愛校園的冬天。
你的認(rèn)可是我解答的動力,請采納。
昨天傍晚,天驟然變冷。
淅瀝的雨夾著雪花兒從天空飄落下來。雪花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間,飄到小草、大樹、房屋上。
給大地母親換上了銀白色的新裝,到處一片白雪皚皚的景象。
第二天早上雪還在不停的下著,我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。放眼望去校園一片白色,積雪覆蓋著我可愛可親的教學(xué)樓。
雪像厚厚白地毯,一路上都是同學(xué)們的小腳印,增添了幾份童話色彩。 同學(xué)們都對這突如其來的雪感到興奮,每個(gè)臉上都滿載著笑容,像一朵朵小花,給這雪景更增添了幾分可愛。
冬天是寒冷的,但是校園里確充滿了生機(jī),我愛冬天,但我更愛校園的冬天。你的認(rèn)可是我解答的動力,請采納。
冬天我們校園的早晨
在鈴聲的催促中,老師的叫喊中,我們好不容易從溫暖的被窩里爬出來了。
冬天的早晨總是這么灰暗,總是這么寒冷,總是這么冷得令人難忘!
早晨漫步在校園中,寒風(fēng)呼嘯在耳邊滑過,在臉上敲鋸,令人睜不開眼睛。
我在惟一樓前走著,那脆弱的小樹,被大風(fēng)吹的東倒斜歪,經(jīng)不起吹打的小樹甚至樹葉飛落,而那堅(jiān)韌不拔的大樹在刺骨的寒風(fēng)中仍堅(jiān)毅不拔,小草隨風(fēng)傾斜,那水池的水不時(shí)引起道道波紋!令人難以忘懷!
而我雙手放在比較溫暖的口袋里,挺立在風(fēng)中,呼吸著早晨的新鮮空氣,注視著這校園美麗冬天的早晨。
我眺望學(xué)校的門口,不少走讀的學(xué)生個(gè)個(gè)推著單車一步步走上樓梯來,也許是他們的家長太怕他們受冷了,給他們穿了一件又一件的衣服,簡直像個(gè)棉球。
時(shí)間也許不早了,我朝著惟一樓跑去,突然,我的兩只腳打起架來,一只腳踩在令一只鞋子的鞋帶上,我的身體不聽使喚,倒了下去,幸好是在草叢中,不然也許會摔個(gè)狠的。突然,我的手像觸到了什么生物,渾身是毛,我的手習(xí)慣的收了回來。我定睛一看,原來在這寒冷的早晨,有只凍壞了的小貓,如肉球般縮在一團(tuán),渾身顫抖。
我突然感覺到這只小貓非??蓱z,也許是它媽媽不要它了,也許它的媽媽正在到處找它。我的一個(gè)念頭頓時(shí)產(chǎn)生,我想:還是把它放到一個(gè)暖和一點(diǎn)的地方去吧。我抓起小貓,剛準(zhǔn)備把它帶走時(shí)。心中的又一個(gè)念頭產(chǎn)生了,我想:它放在這關(guān)我什么事,我又不是它主人,我才不管它。于是我又把它放在地上,朝惟一樓走去。
可剛走到一半時(shí),我的良心發(fā)現(xiàn)了,我認(rèn)為,救了它對我還是有好處的,等它長大了,多吃點(diǎn)老鼠,那倒是個(gè)好事。
我又朝它走去,把它拿起,放在了一個(gè)隱秘的又比較暖和一點(diǎn)的地方,等它媽媽來把它接走。
我心想:這回可做了件好事。突然,“呤呤呤”,那急促的鈴聲想起了,我趕忙朝教室跑去。
校園四周高墻林起,圍困著老師與學(xué)生。
師生固然是生物,我用生物術(shù)語稱這里的生物為一個(gè)種群。冬天到了,有的生物早早躲藏起來冬眠。
然而有別于那些生物,我們還一如從前地日升而學(xué),日落而夢。天再寒也要起床,地再凍還要上課。
冬天的校園里也就有著那么一個(gè)不冬眠的種群而已。 冬日里所有的寒冷似乎都集中于校園的早晨,我會在這時(shí)恨不能變成一條蛇跑去冬眠。
宿舍樓里的“盜魂鈴”不顧我熟睡之意,風(fēng)雨無阻地響起,一陣毫無規(guī)律并且刺耳的鈴聲使熟睡的我們幻聽成地震的警報(bào),紛紛起床逃命。這也就達(dá)到學(xué)校安裝這起床鈴的目的了。
起床后不折疊被子而因此節(jié)制了時(shí)間是我的好習(xí)慣。本來打算把這個(gè)好習(xí)慣學(xué)習(xí)“袁隆平雜交水稻”這樣推廣開去的,但得不到舍友們的支持,我也只好作罷,因?yàn)檎胬懋吘拐莆赵谏贁?shù)人手里。
早晨大多新鮮的冷空氣,但不能當(dāng)作剛出爐熱騰騰早晨吃。醒來時(shí),精神的空虛和胃里的空虛,兩虛一加,虛上加虛,非飯?zhí)玫脑绮筒荒芴顫M。
趕去飯?zhí)玫囊宦飞希爸灰娫S多古怪的人,三三兩兩,鬼似的在那里徘徊,定眼再看,卻又看不出什么別的奇怪?!边M(jìn)去飯?zhí)?,根?jù)熱漲冷縮原理,這么多的人緊緊擠在一起使我懂得計(jì)劃生育的偉大意義。
但待到我領(lǐng)到湯面這早餐,人已“千山鳥飛絕”,只留下我“獨(dú)吃寒江面”。所幸的是所坐飯桌前的墻壁上掛有一臺正開著的電視。
學(xué)校稱這電視為:了解時(shí)事的綠色渠道。早間新聞?wù)サ絿掖笫聲r(shí),電源突然斷掉,上早讀課的時(shí)間快到了。
顯然國家大事沒上課重要。 除去飯?zhí)糜惺晨梢捦?,還有一間小賣鋪。
這小賣鋪實(shí)際就是學(xué)校敲詐學(xué)生的魔手。各種商品沾上了物以稀為貴的思想,物盡其用,一樣?xùn)|西當(dāng)兩種東西的價(jià)錢賣,且賣的商品大有不合時(shí)節(jié)的。
夏天有賣保暖手套,冬天有賣冰捧。夏天想買冰捧吃,冰捧早早賣光:冬天想買手套穿,手套均已不見。
真正待到冰捧供應(yīng)過來時(shí)冬天已悄悄來臨了。喜歡吃冰捧而又喜歡刺激的同學(xué)趁著大好冬天的到來,站在小賣鋪門口抵著嘯嘯寒風(fēng)大吃特吃,我看見不禁暗暗佩服。
衛(wèi)生筷在冬天是小賣鋪的熱賣商品,這是因?yàn)樵诤湎抡l還愿意赤手空拳洗刷餐具,何況學(xué)校已提供了免洗飯碗,只需帶上筷子或匙羹就能就餐。衛(wèi)生筷其實(shí)最不衛(wèi)生,我曾經(jīng)買到有腳印標(biāo)志的“珍貴”不衛(wèi)生筷。
冬天里需要物質(zhì)食糧溫暖身體,同時(shí)也需要精神食糧溫暖大腦。記得初來這所重點(diǎn)高中時(shí),我一直以為這高中全市最大,圖書館也不會小到哪里去吧!然而事實(shí)證明圖書館果然小到了那里去--座落在校園西邊的角落。
一百米外看去甚像茅廁,因此去圖書館被我稱作上茅廁。進(jìn)去圖書館一瞥,書寥寥無幾整齊擺放于書架上。
看好書的目錄招呼圖書管理員,那老婆婆似乎以老賣老許久才小心翼翼把書從書架取下。一看借到的書倒覺得那老婆婆圖書館理員年輕了幾十歲。
心中不禁打了個(gè)寒噤,看書的欲望莫名其妙地增長了許多。 放晚學(xué)回歸宿舍,疲憊不堪,冬天猶為悲慘:熱血男兒要用冷水沖涼。
本來女生宿舍樓下有熱水打,可堂堂男子漢去女舍樓下用桶擔(dān)抬熱水顏面何存。更況且熱水只在女舍樓下才有,只算學(xué)校用無形文字標(biāo)明:熱水為女生專用。
因此洗澡的時(shí)間一到,為抵御冷水對身體冰冷的沖刷,只好發(fā)泄。而發(fā)泄的途徑有好多種,吼叫是最大眾化且不傷身。
故男舍慘聲不斷,鬼哭狼嚎,鬼電影錄制此聲音必增加其恐怖度。也有一些不愛惜財(cái)物者拍打水桶發(fā)泄的,我比較愛惜財(cái)物所以還沒有這樣的做法。
這樣的“慘狀”似乎還未能喚起正沐浴于溫暖水體中的那些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心,冬天冷水沖涼依舊,學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心情度依舊,似乎校園冬天的一切依舊。 這個(gè)冬天已經(jīng)是這樣了,只好寄希望于明年的春天。
清晨,安靜的校園里,進(jìn)入眼簾的是冬季的美景,讓我們一起看一看吧!
當(dāng)朦朧的薄霧升起,在校園里四處飄蕩,所有的一切仿佛披上一層輕紗,若隱若現(xiàn),這里是那么的安靜。
當(dāng)輕輕的、白白的、薄薄的霜,凍結(jié)在窗戶上,降落在樹枝和樹葉上,嚴(yán)冬已經(jīng)來到了。凍結(jié)在窗戶上的霜像窗花一樣貼在上面,形成各種圖案,美麗極了。此時(shí),有一些小草和樹葉一樣漸漸變黃了,但有的樹木依然還是綠色的,冬青和松柏仍然穿著綠裝,給校園帶來活力。
當(dāng)陽光照射到校園時(shí),學(xué)生們和老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入校園時(shí),校園頓時(shí)熱鬧了起來。當(dāng)清脆的鈴聲響起,校園里又恢復(fù)了剛才的安靜,只有講課聲和讀書聲。
如果下了雪,整個(gè)校園就像披上一層白絨毯,那將是多么美麗的景色呀!
冬天我們校園的早晨 在鈴聲的催促中,老師的叫喊中,我們好不容易從溫暖的被窩里爬出來了。
冬天的早晨總是這么灰暗,總是這么寒冷,總是這么冷得令人難忘! 早晨漫步在校園中,寒風(fēng)呼嘯在耳邊滑過,在臉上敲鋸,令人睜不開眼睛。 我在惟一樓前走著,那脆弱的小樹,被大風(fēng)吹的東倒斜歪,經(jīng)不起吹打的小樹甚至樹葉飛落,而那堅(jiān)韌不拔的大樹在刺骨的寒風(fēng)中仍堅(jiān)毅不拔,小草隨風(fēng)傾斜,那水池的水不時(shí)引起道道波紋!令人難以忘懷! 而我雙手放在比較溫暖的口袋里,挺立在風(fēng)中,呼吸著早晨的新鮮空氣,注視著這校園美麗冬天的早晨。
我眺望學(xué)校的門口,不少走讀的學(xué)生個(gè)個(gè)推著單車一步步走上樓梯來,也許是他們的家長太怕他們受冷了,給他們穿了一件又一件的衣服,簡直像個(gè)棉球。 時(shí)間也許不早了,我朝著惟一樓跑去,突然,我的兩只腳打起架來,一只腳踩在令一只鞋子的鞋帶上,我的身體不聽使喚,倒了下去,幸好是在草叢中,不然也許會摔個(gè)狠的。
突然,我的手像觸到了什么生物,渾身是毛,我的手習(xí)慣的收了回來。我定睛一看,原來在這寒冷的早晨,有只凍壞了的小貓,如肉球般縮在一團(tuán),渾身顫抖。
我突然感覺到這只小貓非??蓱z,也許是它媽媽不要它了,也許它的媽媽正在到處找它。我的一個(gè)念頭頓時(shí)產(chǎn)生,我想:還是把它放到一個(gè)暖和一點(diǎn)的地方去吧。
我抓起小貓,剛準(zhǔn)備把它帶走時(shí)。心中的又一個(gè)念頭產(chǎn)生了,我想:它放在這關(guān)我什么事,我又不是它主人,我才不管它。
于是我又把它放在地上,朝惟一樓走去。 可剛走到一半時(shí),我的良心發(fā)現(xiàn)了,我認(rèn)為,救了它對我還是有好處的,等它長大了,多吃點(diǎn)老鼠,那倒是個(gè)好事。
我又朝它走去,把它拿起,放在了一個(gè)隱秘的又比較暖和一點(diǎn)的地方,等它媽媽來把它接走。 我心想:這回可做了件好事。
突然,“呤呤呤”,那急促的鈴聲想起了,我趕忙朝教室跑去。
[作文 校園冬天的晨]校園冬天的晨 怎能忘春的鳥語花香?怎能忘夏的脈脈浪花?怎能忘秋的累累碩果?怎能忘冬的皚皚白雪?怎能忘校園冬天的早晨,每當(dāng)想起它,記憶的閘門從心中涌起,校園冬天的晨總是寒冷的,干燥的,看起來既不那么生機(jī)勃勃,又不像那么蒼白無力,有些時(shí)候,綠色的操場上還結(jié)了一層白霜,凜冽的寒風(fēng)刮著,天還不怎么亮,就有人來到操場了,跑步,給這個(gè)冬天的早晨增添了些生機(jī);有時(shí)傍晚,會下一場雪,這樣到了第二天清晨,你就會看到白茫茫的操場,這種景色實(shí)在令人心情舒暢,作文 校園冬天的晨,高中一年級作文《作文 校園冬天的晨》。
我愛校園冬天的晨!雖然校園冬天的晨是寒冷的,但我們不怕,因?yàn)檫@是嶄新的一天,我們堅(jiān)信,一切都會好起來的! 北京燕山北師大燕化附中徐豪 校園冬天的晨 怎能忘春的鳥語花香?怎能忘夏的脈脈浪花?怎能忘秋的累累碩果?怎能忘冬的皚皚白雪?怎能忘校園冬天的早晨,每當(dāng)想起它,記憶的閘門從心中涌起,校園冬天的晨總是寒冷的,干燥的,看起來既不那么生機(jī)勃勃,又不像那么蒼白無力,有些時(shí)候,綠色的操場上還結(jié)了一層白霜,凜冽的寒風(fēng)刮著,天還不怎么亮,就有人來到操場了,跑步,給這個(gè)冬天的早晨增添了些生機(jī);有時(shí)傍晚,會下一場雪,這樣到了第二天清晨,你就會看到白茫茫的操場,這種景色實(shí)在令人心情舒暢。 我愛校園冬天的晨!雖然校園冬天的晨是寒冷的,但我們不怕,因?yàn)檫@是嶄新的一天,我們堅(jiān)信,一切都會好起來的! 北京燕山北師大燕化附中徐豪。
不能再任性地到小賣部買一支冰棒,不能再只穿一件單薄的校服在校園亂竄,于是,我知道,冬天到了。
冬天,一直是一個(gè)美好的代名詞在我心中存在的。我喜歡那個(gè)雖然寒冷、卻依舊讓人感覺到希望就在明天的季節(jié)。誰說,明天不能見到慵懶的太陽呢?冬天總是讓人充滿期待……作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
物理現(xiàn)象
我抱著復(fù)習(xí)的書,摸摸發(fā)紅的鼻子。輕輕地哈了口氣,看著白氣裊裊升起。從前,我總是為這滿心歡喜,覺得很是奇妙?,F(xiàn)在,不會了。我看了看手里的物理書,搖搖頭,閉上了嘴,腦海里仿佛復(fù)習(xí)著老師講過許多次的知識——冬天的“白氣”是一種普通的液化現(xiàn)象,當(dāng)水蒸氣遇冷放熱便成了小水珠漂浮在空中……原來,只是這樣而已。作文
我物理一直學(xué)不好。也許是因?yàn)?,覺得它讓太多美好的事物破滅吧,所以,下意識地抵觸。就像看到那些在陽光下五彩繽紛的泡泡一個(gè)個(gè)破滅,在陽光燦爛的花季破滅。
檸檬綠茶作文
我總會備著立頓的檸檬綠茶,在這樣讓人不由自主想要慵懶的冬日為自己泡上一杯??粗⌒〉牟璋菰跓崴?,不消一會兒,便能聞到陣陣香氣。湊到嘴邊準(zhǔn)備呷一口,英語老師已經(jīng)走到講臺,上課鈴準(zhǔn)時(shí)地響了。等到老師上完一節(jié)45分鐘兼附加“贈送”的幾分鐘,我的茶已經(jīng)微涼。入口,是檸檬的酸,還有茶的澀。我拉開窗簾,看著外面不太明亮的天空,回味著茶的味道。
我喜歡在這樣一個(gè)有點(diǎn)晦暗的日子里喝著檸檬綠茶,因?yàn)樗脕硇稳荽藭r(shí)的心情很合適。
落葉
我一直以為,落葉是在秋天才會翩翩揚(yáng)揚(yáng)地飄落的。不是,不是。在宿舍前有一顆很大很高的樹。平日并不怎么留意,只是知道它的存在罷了。那天,跑完800米就在它旁邊那塊空地休息。哎,本想著在體育課松松總要在課堂上固定著的筋骨,這節(jié)卻是考試。上氣不接下氣,坐在樹下,大口喘氣。然后是一陣風(fēng),輕輕地吹過來。一些小小的葉子自我頭上的樹飄下來,很小很小,也很輕很輕,似乎唯恐驚動了誰為它們的墜落哀傷。我拾起一片,那只是些微微泛黃的葉子,雖然落地,卻依然保留著生機(jī)。這樣的葉子,不像秋天踩上去會發(fā)出碎裂響聲的落葉,它們總是那樣默不作聲。青春的樹,也像這棵樹一樣嗎?它們沒有在秋天就開始落下,只是因?yàn)樗鼈冞€執(zhí)著地相信著美好還在下一個(gè)季節(jié),所以它們堅(jiān)持著??墒窃诤涞募竟?jié)了,它們才清楚現(xiàn)實(shí)的殘酷。因?yàn)橐呀?jīng)再也沒有什么值得守候,所以只是一陣小小的風(fēng),也能把它們吹落。
我接著前面同學(xué)傳下來的試卷,是第幾張了?感受著課室里安靜但壓抑的氛圍,我想到了那片小小的葉子總是默默無聲。
忽然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)好久沒有去留意今天是不是個(gè)冬日里難得的晴天。也是,與其有那個(gè)空閑去仰頭望天,不如低頭握筆再求證幾道幾何……
冬天的校園
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“ 瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
??!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
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