社會(huì)在變化,城市在變化,校園在變化,我們的教室也在變化。她會(huì)變成什么樣兒呢?變美麗啦,還是變丑陋了?讓我們來(lái)看看吧!
首先,我們從門(mén)看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險(xiǎn)的、寫(xiě)有“請(qǐng)講普通話(huà)”的綠漆環(huán)保鐵皮門(mén)。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭(zhēng)文明城市,爭(zhēng)當(dāng)文明市民”的號(hào)召后,同學(xué)們自覺(jué)承包了勞動(dòng)任務(wù),每天的門(mén)窗桌椅都光潔如新;而以前的木門(mén)臟了也不好擦拭,破破爛爛的,上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。
接著,我們來(lái)看看黑板報(bào)?,F(xiàn)在的黑板報(bào)寫(xiě)有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ),還寫(xiě)有能激勵(lì)斗志、鼓舞精神的名人名言,寫(xiě)有同學(xué)們的班級(jí)新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢,同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫(huà)一些漫畫(huà),根本就沒(méi)有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)呢?你到圖書(shū)館去看看就知道了,我們學(xué)校的圖書(shū)館不但有桌椅供同學(xué)們?cè)谀抢镒磿?shū),而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí),看得津津有味,我們?nèi)种坏臅r(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。
我們?cè)賮?lái)看看同學(xué)們的手抄報(bào)。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報(bào)。自從我們學(xué)校的老師參加高級(jí)電腦培訓(xùn)并用動(dòng)畫(huà)課件上課后,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了,辦的手抄也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生;而以前的手抄報(bào),從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報(bào)不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。
最后,我們看看那“神圣”的三尺講臺(tái)。以前只有講桌、投影儀在上面;現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺(tái),投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺(tái)不再是老師的專(zhuān)利,老師們用電腦備課、上課、改作業(yè);同學(xué)們也可以在講臺(tái)上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文,語(yǔ)文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候,把作文帶過(guò)去錄入完后交軟盤(pán)給老師,或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評(píng)改。最近,我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化!
我們學(xué)校的確變化很大,教室里煥然一新!師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來(lái)讀,那就來(lái)吧!你們一來(lái),我們的教室又有了新變化,那就太好了!
第1篇:校園變美了 向陽(yáng)學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校,我就在向陽(yáng)學(xué)校讀書(shū),這里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我成長(zhǎng)的搖籃。
聽(tīng)大人們說(shuō),我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場(chǎng),那時(shí)只有籃球場(chǎng),如果天上下雨,操場(chǎng)上就有黃黃的泥水,就會(huì)把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動(dòng)的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
如今我們的校園變得干凈了,只要在進(jìn)校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹(shù)上就綴滿(mǎn)了密密麻麻的小黃點(diǎn),使整個(gè)校園飄滿(mǎn)了桂花的香味,校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全,有長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道,標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)!等等,我們每天享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)! 校園里最大的亮點(diǎn)是綜合樓,綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室,有我們學(xué)生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科 學(xué)實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識(shí)的海洋里暢游! 我愛(ài)我的校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。 --450字 第2篇:校園變美了 我回憶以前。
我還記得,我從校門(mén)走進(jìn)來(lái)。旁邊有幾棵很老的梧桐樹(shù),另一邊是一個(gè)小小的籃球場(chǎng),還有,梧桐樹(shù)旁邊有三張乒乓球臺(tái),兩座教學(xué)樓。
籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,還有,一個(gè)跑道,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。
以前,很老的梧桐樹(shù)不見(jiàn)了,種上了幾棵小的梧桐樹(shù),小樹(shù)生機(jī)勃勃的站在那里。跑道還長(zhǎng)美麗的野花。
常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會(huì)有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場(chǎng)上的跑道在下雨的時(shí)候會(huì)積滿(mǎn)了很多的臟水 和泥巴,現(xiàn)在可好了,鋪上了一層金黃色的沙子。
還有,我們校園里的垃圾堆,本來(lái)是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會(huì)覺(jué)得非常的惡心,現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專(zhuān)門(mén)清理垃圾堆的工作人員。 這幾年校園的變化真大呀!我希望再過(guò)幾年,它會(huì)變得更加美麗! --350字 第3篇:校園變美了 以前的學(xué)校很不干凈的,現(xiàn)在就很干凈了。
因?yàn)橐郧巴瑢W(xué)們上完廁所不沖水的,就變的很臭`很臟,還有教室里的墻壁別同學(xué)們拿來(lái)踢了,就把教室踢的不干不凈,有些同學(xué)也會(huì)把教室拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫(huà),看起來(lái)很臟。上完廁所不沖水肯定有原應(yīng)的。
原應(yīng)應(yīng)該是急著玩就不沖水吧。拿鉛筆和圓珠筆畫(huà)可能是應(yīng)為很無(wú)聊吧! 我們不能象他們,不然學(xué)校會(huì)更糟,我們應(yīng)該要保護(hù)學(xué)校。
學(xué)校才可以變美,環(huán)境也變的更好。只要努力什么事都可以完成的。
看!現(xiàn)在的環(huán)境是比以前要好了一點(diǎn),但只要再努力就更好,環(huán)境也會(huì)變。就拿現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境和以前的學(xué)校環(huán)境來(lái)比比。
例如:有大多同學(xué)上完廁所會(huì)自覺(jué)沖水,每天下午會(huì)有56年級(jí)的同學(xué)洗廁所,干凈了很多。也有很多同學(xué)不會(huì)亂畫(huà),但我們教室的墻壁就這樣和以前一樣。
不會(huì)多不會(huì)少。 環(huán)境比較好了就舒服多了,環(huán)境不好也會(huì)照成對(duì)身體有害的。
要保護(hù)環(huán)境。 --500字 第4篇:校園變美了 我們的校園可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋,也可以說(shuō)是美麗的勝地。
我記得我讀學(xué)前班時(shí),跑道是沙子鋪的,有時(shí)訓(xùn)練跑步,如果跑得太快,就會(huì)飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的,油漆也全掉了。
以前的墻一點(diǎn)圖案也沒(méi)有,空空的,全是白色的。以前只有兩棵大榕樹(shù),兩棵大椰樹(shù),就再也沒(méi)有綠色了。
以前的小魚(yú)池沒(méi)有護(hù)欄,一大池水,魚(yú)也沒(méi)有,還有一些小孩一不小心就掉下魚(yú)池里,弄得全身濕乎乎的…… 現(xiàn)在,我讀到四年級(jí)了,校園仿佛也跟著我變了?,F(xiàn)在的跑道是用紅色的塑料鋪成的,還有操場(chǎng)中間也用磨沙石鋪平了。
籃球架也換了,還有一些是玻璃的呢!墻上掛滿(mǎn)了圖紙,上面的知識(shí)有很多:三字經(jīng)、古詩(shī)?,F(xiàn)在的兩棵大榕樹(shù)被鏟了,換上了一排整齊的小樹(shù),這排小樹(shù)仿佛-排威武的士兵。
小魚(yú)池現(xiàn)在裝上了護(hù)欄,從此再也沒(méi)有小孩掉進(jìn)水里的事故了。魚(yú)池中間有一座假山,假山上有幾只天鵝,有的舉頭望明月,有的低頭思故鄉(xiāng)。
在我們的教學(xué)樓里一層層都裝上了電腦平臺(tái),包括辦公室。 你看,我們的學(xué)校換上了-件美麗的新裝,越來(lái)越美了! --400字 第5篇:校園變美了 西陽(yáng)小學(xué)是一座很美麗的學(xué)校,我就在那里讀書(shū)。
聽(tīng)老師說(shuō),原來(lái)的校園是古老而陳舊的,是低矮的瓦房,桌面上有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí),房頂上滴滴小水珠落下來(lái),于是,教室就快變成水房了。
下課時(shí),操場(chǎng)上烏煙癢氣,嗆的鼻子很難受。 自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的學(xué)校有了新翻地變化。
走進(jìn)校園,先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)樓。它一共有七層,兩邊還鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
現(xiàn)在學(xué)校還有了花池,花池里面種有高大的樹(shù)木,有杜丹花,水仙花……給校園添了不少色彩。 ??!我們的校園太美了,我愛(ài)我的校園! --250字 第6篇:校園變美了 這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。
過(guò)去的大花壇,讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過(guò)去的。
而現(xiàn)在的大花壇,里。
走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象,右手邊是一個(gè)水池,清澈的池水里有幾條小金魚(yú)在快活地游著。你看,它們游得多開(kāi)心??!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室,保安叔叔每天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了,哇!你一定會(huì)被驚呆的!嘴里呼吸到的是新鮮的空氣,腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊是科學(xué)宮,在這里可以讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí),這可是值得我校炫耀的兩大成果呢!
走進(jìn)教學(xué)樓,一樓是一年級(jí)的小朋友,他們非?;顫?、可愛(ài),墻上掛著許多名人名言,這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時(shí)??梢月?tīng)到他們整齊的讀書(shū)聲;三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了,你還別說(shuō),我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢!到了四樓,要介紹的便是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了,他們給我最深的印象就是謙虛有禮。
走出教學(xué)樓,映入眼簾的是我們的操場(chǎng),它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯,大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍,嬉戲。
興華小學(xué),它像水庫(kù),給我活力;它像心臟,給我力量。我愛(ài)我的美麗校園—興華小學(xué)。
我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué),它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人! 來(lái)到校門(mén)口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。
右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃,非常耀眼,聽(tīng)老師說(shuō)這是有名的書(shū)法家啟功寫(xiě)的。
走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著四棵大樹(shù),像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫(xiě)老師的情況,另一面是寫(xiě)一周每班竟?fàn)幍牧鲃?dòng)紅旗的情況。
我們接著往前走,這是我們的教學(xué)樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點(diǎn)開(kāi)始,校園里已經(jīng)充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲和讀書(shū)聲。
我們繼續(xù)往前走,看到:右邊的是美術(shù)一條街,同學(xué)們可以把自己的作品拿出來(lái)秀一秀;左邊的是語(yǔ)文長(zhǎng)廊,同學(xué)們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來(lái),讓大家看看。這可是咱們學(xué)校的特色! 我們看旁邊,這是我們學(xué)校很重視的綠化地。
你看,大多數(shù)的葉子都變成了金黃色,也有些樹(shù)葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見(jiàn)了小草從地下偷偷地探出了小腦袋,好像它睡醒了伸伸懶腰來(lái)看一看明亮的世界。四季桂開(kāi)出了淡黃色的花朵,仔細(xì)一聞,散發(fā)著一陣清香。
快看,茶花已經(jīng)開(kāi)花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。 我們學(xué)校還有一個(gè)非常寬敞的體藝館,下雨的時(shí)候,我們可以在里面上體育課;在節(jié)日里,我們就在體育館里搭上舞臺(tái),開(kāi)始表演。
體育館的右邊是食堂,左邊就是操場(chǎng)了。我們可以在操場(chǎng)上做早操、跑步、踢足球等等。
啊!我愛(ài)美麗的校園,是你這個(gè)大搖籃,把我搖向成功的道路。
這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。
過(guò)去的大花壇,讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過(guò)去的。
而現(xiàn)在的大花壇,里邊干干凈凈的,還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花。
秋天到了,杜鵑盛開(kāi)著紅艷艷的花朵,非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木,它的葉子表面灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,給花壇增添了不少色彩。
緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開(kāi)花的時(shí)候爭(zhēng)艷斗麗。這美麗的景色,引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來(lái)湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,紅的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
啊,校園太美了,我愛(ài)校園,我相信將來(lái)校園一定會(huì)變得更加美麗!作文校園變美了我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。被稱(chēng)為“八桂名?!?。
這里風(fēng)景優(yōu)美,哪里都散發(fā)著淡淡的書(shū)香味。原來(lái)的校園,是古老而陳舊的。
聽(tīng)老師說(shuō),我們的教室是低矮的瓦房,桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí),房頂上滴滴水珠落下來(lái),于是,教室就快變成了水塘。
一下課,操場(chǎng)上烏煙瘴氣,嗆得鼻子很難受。自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園,首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)大樓。它一共有七層,兩旁鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。
在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室,里面安裝著我們的助手——多媒體。
桌子擺得整整齊齊,沒(méi)有一次被劃過(guò)的現(xiàn)象。地板油光發(fā)亮,還是我們天天擦的呢!背對(duì)著的后面,學(xué)習(xí)園地是我們創(chuàng)造的天地。
上面貼著一副對(duì)聯(lián):人貴有志,學(xué)貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。
地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。同學(xué)們?cè)诶锩婢毠毼琛?/p>
七樓是大型的乒乓球訓(xùn)練室。里面有幾十臺(tái)乒乓球桌。
每當(dāng)下課,同學(xué)們就會(huì)在里面進(jìn)行激烈的“對(duì)決”,好不熱鬧!和教學(xué)大樓遙遙相對(duì)的是網(wǎng)絡(luò)中心樓,里面有上千萬(wàn)臺(tái)電腦,是同學(xué)們向往的地方。右面是綜合科學(xué)樓,里面有閱覽室、多媒體室、讀書(shū)室等。
操場(chǎng)上古木參天。下課時(shí),操場(chǎng)上會(huì)有好多玩游戲的同學(xué)。
我們的學(xué)校天天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),我為這個(gè)母校感到自豪,長(zhǎng)大,我要回來(lái)把母校建設(shè)得更好!校園變美了作文300字三年級(jí)的時(shí)侯,校園的天空是灰色的,空氣中都帶有灰塵,讓人感到煩燥。下雨時(shí),我們的水泥操場(chǎng)上到處是泥巴,校門(mén)的幾棵大樹(shù)都耷拉著腦袋,沒(méi)有精神,一切都是灰色的。
暑假過(guò)后,我走進(jìn)學(xué)校,眼前突然一亮,校門(mén)口擺滿(mǎn)了花壇,各種各樣的花朵應(yīng)接不暇,還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香,讓人感覺(jué)像是到了仙境一般。再看看操場(chǎng)四周一棵棵精神抖擻的小樹(shù),它們就像是衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)學(xué)校,守衛(wèi)我們。
教學(xué)樓的墻是天藍(lán)色的,樹(shù)是綠色的,清新的空氣中飄著花香,讓人心曠神怡。過(guò)去的水泥操場(chǎng)再也看不到了,代替它的是彩色的塑膠操場(chǎng)。
這既漂亮又新潮的塑膠操場(chǎng),引來(lái)了鳥(niǎo)兒在空中飛翔,小朋友在快樂(lè)的自由奔跑。我完全陶醉在這美麗的景色之中。
校園真的變美了,在這樣美麗的學(xué)校里我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境!四年級(jí)作文校園變美了我是一名“洪瀨中央小學(xué)”的學(xué)生,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我對(duì)這所小學(xué)也有所熟悉了,這幾年里我們學(xué)校的變化可大了,讓我來(lái)嚇嚇吧。我先嚇一下我們學(xué)校泊車(chē)棚前的曠地。
以前這片曠地“光禿禿”的,什么也沒(méi)有,一點(diǎn)也不好望。現(xiàn)在學(xué)校把那片本是“光禿禿”的曠地上種了代表愛(ài)情的紅玫瑰惹人注目的牡丹、引人喜愛(ài)的百合花……望到這樣的美景您一定會(huì)笑成一朵花!還有瑞基南樓后面的文化小廣場(chǎng)。
以前的文化小廣場(chǎng)只有一對(duì)單雙杠,除此外什么也沒(méi)有,沒(méi)有特色。現(xiàn)在的文化小廣場(chǎng)與以前的比擬其實(shí)差太多了,現(xiàn)在的文化小廣場(chǎng)的墻壁上畫(huà)了很多漂亮的圖案,例如世界輿圖、一個(gè)人在跳繩、兩個(gè)人在打乒乓球、一個(gè)人在……墻腳種了一些嫩綠的小草,還兩張嶄新的乒乓球桌、一個(gè)大大的羽毛球場(chǎng)……在上體育課時(shí),常常會(huì)望到有同學(xué)拿著乒乓球拍和乒乓球來(lái)到文化小廣場(chǎng)打乒乓球。
當(dāng)晚上的時(shí)候還會(huì)有老師來(lái)文化小廣場(chǎng)打羽毛球。文化小廣場(chǎng)的變化對(duì)我們學(xué)校的師生來(lái)說(shuō)真是一件大好事件。
還有我們學(xué)校的垃圾堆。本來(lái)不僅“臭、臟、亂”,而且還有老鼠、蒼蠅,望了心情就不好。
不外現(xiàn)在學(xué)校把垃圾堆弄得既整潔又美觀、干凈,而且還禮聘了兩名專(zhuān)門(mén)清理垃圾堆的工作職員。最后嚇我們學(xué)校瑞基東樓掛著的長(zhǎng)訪顯示屏。
以前沒(méi)有顯示屏?xí)r,有的通知會(huì)不知道,很不好?,F(xiàn)在有了顯示屏,學(xué)校一有通知或著獲獎(jiǎng)名單都發(fā)在顯示屏上,這樣使學(xué)校更加利便了。
我們學(xué)校這幾年的變化是不是真的良多?。∮袝r(shí)間我?guī)鷣?lái)參觀一下我們學(xué)校。
我們的學(xué)校變化大
我們的學(xué)??墒谴竺?鼎的覃塘鎮(zhèn)中心小學(xué)。 以前我的學(xué)校是沒(méi)有那么美麗的,現(xiàn)在變化后的學(xué)校就像是一座美麗的公園。
我有的學(xué)校是百年老校。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),以前,我們的學(xué)校并沒(méi)有那么好,教室是低矮的平房,房頂上的瓦片裂開(kāi)了縫,下雨時(shí),雨水滴滴答答地流下來(lái),淋濕了同學(xué)們的課桌、書(shū)包,淋得同學(xué)們的衣服都濕透了。以前學(xué)校里也沒(méi)有那么大面積的操場(chǎng),同學(xué)們總是擠在一起,經(jīng)常被撞倒。以前校園里沒(méi)有郁郁蔥蔥的大樹(shù),上體育課同學(xué)們只好讓太陽(yáng)曬。 來(lái)源:知識(shí)寶庫(kù)
現(xiàn)在我們的學(xué)校變化可大了。平房變成了一幢幢高樓。高樓全身都粘著潔白的瓷磚,瓷磚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。寬闊明亮的教室有電風(fēng)扇、電視機(jī) ,還有圖書(shū)柜,讓我們博覽群書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。我們一有空就在書(shū)的海洋里遨游。老師的辦公室還有電腦,方便老師備課時(shí)上網(wǎng)查資料。操場(chǎng)上挺立著郁郁蔥蔥的樹(shù),龍眼樹(shù)枝繁葉茂,榕樹(shù)高大威武,大樹(shù)們像一位位高大威武的戰(zhàn)士,日日夜夜不停守護(hù)校園;又像一頂頂綠絨大傘,陰蓋著校園,給我們遮風(fēng)擋雨,我們上體育課再也不會(huì)挨太陽(yáng)曬了。操場(chǎng)的面積也加大了,大概有幾百平方千米呢。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,籃球架很結(jié)實(shí)。還有一個(gè)很大的足球場(chǎng),足球場(chǎng)里還有跳高跳遠(yuǎn)的沙池。四邊都是跑道。同學(xué)們活動(dòng)再也不擁擠了。校園也更美了。操場(chǎng)那邊有一個(gè)大水池,水池清澈,水池里的魚(yú)互相追逐嬉戲。水中間有一座小假山,假山上面的石頭千姿百態(tài),有的像小牛,有的像山羊,有的像公雞。。水池最前面有潔白的石像,那石像是樂(lè)于助人的雷鋒叔叔,雷鋒叔叔下面有幾個(gè)大字是“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”。雷鋒叔叔旁邊都是五顏六色的花,白的似學(xué),粉的似霞,紅的似火。校們進(jìn)來(lái)是兩座長(zhǎng)方形的花圃,花圃像兩條龍。走進(jìn)學(xué)校,你仿佛走進(jìn)了一座美麗的公園。
啊!我的學(xué)校多美麗。我在這樣的學(xué)校里讀書(shū)感到無(wú)比幸福自豪。
周一和周二兩天我校順利通過(guò)了省級(jí)綠色文明校園的集中匯報(bào),在整整兩天的集中匯報(bào)當(dāng)中,專(zhuān)家們一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題,那就是:綠色文明示范單位不僅僅是環(huán)境要綠色,更重要的是言行要綠色,所以我今天的演講題目是《凈化語(yǔ)言,美化校園》。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草地花爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊 ?可是今天,我要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。上周三,我上樓在樓梯上,聽(tīng)到了我們高年級(jí)同學(xué)許多不堪入耳的言語(yǔ),干凈的樓梯上雖然貼上了學(xué)校精心設(shè)計(jì)的提示牌,但從我們同學(xué)的口中出來(lái)的卻是另一種相反的語(yǔ)言,我也不好意思在這里給大家講。古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
在學(xué)校的努力下,我們的校園面貌已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,如今我們的校園可謂是克拉瑪依最美的校園,三季有花四季常綠,但我更希望的是我們的同學(xué)能從言行上也是我校成為東片最美的校園,讓那些文明用語(yǔ)“請(qǐng)、您好,謝謝、對(duì)不起”等流傳于校園,讓那些互幫互助,樂(lè)于助人,禮讓他人的行為流傳于校園,那樣我們學(xué)校才不愧為“綠色文明示范”學(xué)校。
同學(xué)們,校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許不文明語(yǔ)言和行為來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害同學(xué)們純潔美麗的心靈。讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份綠色!
1上學(xué)的日子里,我二十四小時(shí)都待在校園里——吃住、學(xué)習(xí)、奔跑、散步。
冬日清晨,我看著初升的太陽(yáng)將操場(chǎng)染紅;夏日夜晚,我望著太陽(yáng)帶走最后一分鐘的白晝。我常說(shuō):“校園是我第二個(gè)家?!?/p>
這里是我美麗的家,我愛(ài)它。我愛(ài)它什么呢?我曾試圖在這再熟悉不過(guò)的校園中發(fā)現(xiàn)一處能夠震撼我心的美麗。
我感動(dòng)于清晨在操場(chǎng)打球的男孩女孩。我邁著急促的步伐,裹著厚重的大衣,手中拎著還未來(lái)得及吃下的早餐,眼里寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。
但我穿過(guò)熱鬧的操場(chǎng)時(shí),我還能夠看到那一張張朝氣蓬勃的面孔,在他們眼中我讀到專(zhuān)注,讀出熱愛(ài),體會(huì)到生命的力量。而我又為何吝嗇我的好心情給這“一天之際”的早晨呢?我不愿將一切罪名推給一個(gè)看似沉重的名詞——“高三”。
因此我感動(dòng),為校園中每一個(gè)生命的存在感動(dòng)。我感動(dòng)校園南邊的一行楊樹(shù)。
這排楊樹(shù)的存在,在我眼中不僅僅是美觀,它更是我對(duì)這家愛(ài)的最大的情感寄托。楊樹(shù)的存在,給了我“家”的感覺(jué)。
曾與朋友并肩坐在楊樹(shù)下,看著來(lái)來(lái)往往的人群,期待著能夠出現(xiàn)某個(gè)人的身影。曾與玩伴蹲在楊樹(shù)下,尋找著落下的樹(shù)葉,玩兒時(shí)的游戲。
這個(gè)“家”中太干凈、純粹,沒(méi)有過(guò)多的高科技娛樂(lè)設(shè)備,于是回歸內(nèi)心簡(jiǎn)單的世界顯得格外快樂(lè)與美好。也曾與老師漫步于楊樹(shù)下,談學(xué)習(xí)或者談生活。
不同于嚴(yán)肅的辦公室,這里有陽(yáng)光、有風(fēng)、有人群的喧囂,這里讓我感到輕松、明朗。因?yàn)槲腋袆?dòng),感動(dòng)于校園中我能得到的不僅僅是“之乎者也”的教導(dǎo),我還能得到心靈的快樂(lè)與釋放。
我還因朗朗的讀書(shū)聲而感動(dòng),那是多少學(xué)子的求學(xué)渴望的表達(dá);我因考場(chǎng)上卷子翻動(dòng)的“刷刷”聲而感動(dòng),沉潛多年只為一場(chǎng)拼搏,這其中的艱辛與忍耐能夠讓我銘記終生吧。我尋找了三年,似乎每一處風(fēng)景、每一張面孔都曾令我由衷贊美,卻始終沒(méi)有一處“美”震撼我心。
隨著距我離開(kāi)校園的日子慢慢逼近,我忽然覺(jué)得,何必每天去尋找一個(gè)我愛(ài)校園的完美的理由?那一個(gè)“美”可以是朝陽(yáng),可以是一場(chǎng)賽跑,可以是一盒盒飯,甚至可以是一張不及格的試卷。校園,不僅因?yàn)槊蓝蓯?ài),而是因?yàn)槲覑?ài)它,才顯得那樣美。
就讓風(fēng)訴說(shuō)我們的傳奇,就讓云朵像我們不分離,讓這操場(chǎng)、這楊樹(shù)、這教室、這花園永遠(yuǎn)留在我心里。美就在我們的校園里,我們?cè)?jīng)在一起。
2美只在綻放的瞬間,他四季更替,將美麗潑灑的淋漓盡致 ——題記 最?lèi)?ài)在校園的小池塘前覓留。因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)奔放著四季的色彩。
春天的池塘,芳香的泥土上布滿(mǎn)層層朦朧的綠氣,池水中依稀可見(jiàn)嫩綠的芽,在水的滋潤(rùn)下,它們勃發(fā)向上,我禁不住感嘆生命力的頑強(qiáng),再一次走近他,這時(shí)的他不再是剛萌生的小顆粒,他的身體上漸漸纏繞著嫩芽。他在為自己的生命爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。
春天的池塘最美在蓬勃,我向往這蓬勃的美。 夏天的池塘,草木早已漫過(guò)欄架,泛著濃濃的綠色。
近瞧他,每一片枝葉上都帶著絲絲的淡綠色。給人以視覺(jué)上的沖擊。
濃密的枝干下,幾朵小花也跟著炫耀,它們的體型雖小,卻閃動(dòng)著堅(jiān)毅的光芒,不經(jīng)意間,我撲哧一笑,這是不是應(yīng)了古人的那句話(huà)“綠葉襯紅花”?夏天的池塘最美在繁茂,我向往這繁茂的美。 秋天的池塘,草色的青蔥漸漸的褪去,葉片上綴著黃綠色,他再也沒(méi)有昔日的耀眼,再也不能吸引人們的目光,可他依舊高傲,時(shí)間的流逝使它的葉片更加黃了,樹(shù)干更加疏松了。
他卻始終綻放著清新的美麗,就在這時(shí)他有了天敵…他再也抗不過(guò)時(shí)間的推移,慢慢地枯萎凋謝??墒撬麉s不被時(shí)間征服,依舊挺拔。
可終究希望變成了幻影。他再也堅(jiān)持不住了,垂下了頭。
秋天的池塘最美在堅(jiān)毅,我向往這堅(jiān)毅的美。 冬天的池塘,草木的枝干裸露在外面,身體被大風(fēng)吹的傾斜。
樹(shù)干上薄薄的覆著一層霧氣。雖然枯萎卻不失真,盡管不能與松柏媲美,可他卻保持著自己獨(dú)有的色彩,他靜靜地守候,等待著新一年的重生。
冬天的池塘最美在頑強(qiáng),我向往這頑強(qiáng)的美。 四季的池塘總會(huì)迸發(fā)出讓人心動(dòng)的美麗。
不論時(shí)間的輾轉(zhuǎn)流逝,總會(huì)散發(fā)出世間最奇妙的魅力。 校園中的某處角落肯定也有這樣美麗的風(fēng)景,等待著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
3 初一時(shí)我覺(jué)得,校園好美,高大的勤勉樓,全體通紅的逸夫堂,還有那個(gè)令我們痛快的足球場(chǎng)…… 然而,漸漸地我發(fā)現(xiàn)真正令我感到美的莫過(guò)于我們最可敬的班級(jí)了。在我們班,你能發(fā)現(xiàn)處處充滿(mǎn)了美:平等、尊重之美 在我們班,過(guò)去沒(méi)有,現(xiàn)在不會(huì)有,將來(lái)還不會(huì)有高低貴賤之分。
哪怕你的數(shù)學(xué)不很好,哪怕你的英語(yǔ)不很好,哪怕你的體育不很好,但是你絕不會(huì)被歧視。也許你擔(dān)心會(huì)做錯(cuò)事被嘲笑,但這種擔(dān)心是完全多余的。
在這里,這件錯(cuò)事頂多會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的,不過(guò)分的,甚至你都會(huì)哈哈一笑的玩笑。你完全可以把這當(dāng)作浮云。
因?yàn)槲覀兌枷嘈拍阆麓螘?huì)更好。贊賞、安慰之美 鼓勵(lì)在我們班絕對(duì)不會(huì)罕見(jiàn),只要你獲得一個(gè)小小的成功,贊賞、掌聲就會(huì)屬于你。
或許只是翻譯一句古文完全正確,或許只是做對(duì)一道數(shù)學(xué)題,更不用提運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔得頭籌,考試取得好名次…… 當(dāng)然如果你沒(méi)有做到這些,也不必太傷心。你雖然沒(méi)有得到掌聲,但是迎接你的還有一句暖心的話(huà)“沒(méi)關(guān)系,下次你一定會(huì)更好?!?/p>
一個(gè)溫情的安慰。
告訴你,我的校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備先進(jìn),雖然我們學(xué)校在農(nóng)村,可一點(diǎn)也不比大城市的差。你不相信,那讓我就當(dāng)你的小導(dǎo)游帶你參觀參觀。
首先我們來(lái)到校園廣場(chǎng),最先映入眼簾的是一個(gè)大花園,姹紫嫣紅的一串紅,千姿百態(tài)的菊花,真是美不勝收。一陣微風(fēng)吹來(lái),引來(lái)了一只只蝴蝶、蜜蜂。往左看,先是一座小型的停車(chē)場(chǎng),后面是一個(gè)又大又壯觀的蘑菇型的體育館,氣勢(shì)非凡。瞧,這有一塊文化石,上面寫(xiě)著“誠(chéng)敬宏遠(yuǎn)”,那里也有一塊,上面寫(xiě)的是“知行合一”。你看學(xué)校廣場(chǎng)都這么美,何況里面呢?你肯定著急了,那就去大廳吧!
一走進(jìn)大廳,哇,多么寬敞明亮呀!最引人注目的是“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字,再往左周看有學(xué)校榮譽(yù)榜,一塊塊獎(jiǎng)牌記錄著我校的成長(zhǎng)足跡與輝煌。
接著,我們?nèi)ド鷳B(tài)館,你看,這些動(dòng)物標(biāo)本,形象逼真。特別是那東北虎張著血盆大口,像要吃人似的,還有那雄獅,登在假山上,好像在尋找食物,真是太有趣了。
現(xiàn)在我們?nèi)ソ虒W(xué)樓,你聽(tīng),那瑯瑯的讀書(shū)聲不絕于耳。你看,這房子是不是很美觀?好了,我們現(xiàn)在去一樓師生作品長(zhǎng)廊,這些作品,雖比不上畫(huà)家畫(huà)得那般栩栩如生,可讓人看了愛(ài)不釋手。二樓是環(huán)保長(zhǎng)廊,上面記錄了1970年到2006年世界每年的環(huán)保主題。三樓是中華美德格言長(zhǎng)廊,在那里還可以學(xué)到許多名人名言呢。
我對(duì)你說(shuō),我校還有一個(gè)我們共同的家,名叫“我們的家”,里面有隊(duì)活動(dòng)室,心里咨詢(xún)室等豐富多彩。
我們?cè)偃ヒ魳?lè)樓,那是音樂(lè)的殿堂,每天都能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲,你瞧這是鳳尾竹,它把音樂(lè)殿堂點(diǎn)綴得那么美,再加上悠揚(yáng)的琴聲,那就更美啦!
操場(chǎng),在每個(gè)校園都必不可少。我們的操場(chǎng)是塑膠跑道,四周樹(shù)木圍繞著,在這么寬敞的操場(chǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)直是種享受。
我校還有很大的餐廳、圖書(shū)館等,我不一一細(xì)說(shuō)了,留給您慢慢欣賞吧!我們的校園美嗎?
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