美麗的校園作文(1)
??!我愛(ài)我的校園!我是一個(gè)東小人,我在東方紅小學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我們的舊學(xué)校轉(zhuǎn)眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們?cè)诿利惖男聦W(xué)校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!
來(lái)到校門(mén)口,正前方是高級(jí)的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。在校門(mén)右邊,有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物:東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵,又像我們大家的守護(hù)神,守護(hù)著我們,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)。而吉祥物上面,是一個(gè)led屏,上面會(huì)顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊,是一個(gè)棋文化臺(tái),上面有一個(gè)竹簡(jiǎn),竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著一些棋藝小故事。
進(jìn)了校園,眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像棋盤(pán)的一條筆直的大道,沒(méi)錯(cuò),這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規(guī)則。在大道的右邊,是棋文化長(zhǎng)廊,上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。
走到盡頭,本以為無(wú)路可走了,但轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)在幾棵桂花樹(shù)之間,有一個(gè)隱秘的棋樂(lè)廣場(chǎng),真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!卑?!廣場(chǎng)里面有一組雕像,幾個(gè)孩子正在下棋,他們正在思考下一步該如何走呢!那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路,它們都是以地為盤(pán),以石為子。旁邊還有一些石子,上面寫(xiě)著“七星聚會(huì)”、“蚯蚓降龍”、“千里獨(dú)行”等字樣,這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。這些殘局時(shí)代久遠(yuǎn)、高深莫測(cè)。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢!
出了棋樂(lè)廣場(chǎng),便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)正前方是籃球館,籃球館下面是會(huì)議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。一樓是架空層,二到四樓是教室,五樓功能室,六樓辦公室。
每年的秋天過(guò)后,就會(huì)迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷!
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái),讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏寒風(fēng),亭亭玉立的一排排柏樹(shù)。在校園的走廊兩旁,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里,柏樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。
在這寒冷的冬天里,晨煉的人群不畏嚴(yán)寒,隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人如同比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門(mén),容光煥發(fā)地在廣場(chǎng)上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們有的還踢毽子,跳跳繩,頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣拼搏著。
每年的冬至過(guò)后,天氣會(huì)更加寒冷,花草樹(shù)木收起了笑臉,小動(dòng)物都躲起來(lái),進(jìn)入了自己的窩巢,有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),寒冷雖然給人們帶來(lái)不便,但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
冬天,像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷,使草木凋謝。“討厭冬天”這個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞,一直為人類(lèi)貢獻(xiàn)著……
冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻(xiàn),它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想:沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。
冬天,默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊,它給人們帶來(lái)寒冷,也給人們帶來(lái)快樂(lè)!冬天的景色別有一番觀(guān)賞價(jià)值!
春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣,舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著生機(jī)與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國(guó)風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動(dòng),更加美麗。
冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的校園。
美麗的校園作文(1) ??!我愛(ài)我的校園!我是一個(gè)東小人,我在東方紅小學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我們的舊學(xué)校轉(zhuǎn)眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們?cè)诿利惖男聦W(xué)校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧! 來(lái)到校門(mén)口,正前方是高級(jí)的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。
在校門(mén)右邊,有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物:東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵,又像我們大家的守護(hù)神,守護(hù)著我們,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)。
而吉祥物上面,是一個(gè)led屏,上面會(huì)顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊,是一個(gè)棋文化臺(tái),上面有一個(gè)竹簡(jiǎn),竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著一些棋藝小故事。
進(jìn)了校園,眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像棋盤(pán)的一條筆直的大道,沒(méi)錯(cuò),這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規(guī)則。
在大道的右邊,是棋文化長(zhǎng)廊,上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。 走到盡頭,本以為無(wú)路可走了,但轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)在幾棵桂花樹(shù)之間,有一個(gè)隱秘的棋樂(lè)廣場(chǎng),真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
??!廣場(chǎng)里面有一組雕像,幾個(gè)孩子正在下棋,他們正在思考下一步該如何走呢!那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路,它們都是以地為盤(pán),以石為子。旁邊還有一些石子,上面寫(xiě)著“七星聚會(huì)”、“蚯蚓降龍”、“千里獨(dú)行”等字樣,這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。
這些殘局時(shí)代久遠(yuǎn)、高深莫測(cè)。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢! 出了棋樂(lè)廣場(chǎng),便來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是籃球館,籃球館下面是會(huì)議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。
一樓是架空層,二到四樓是教室,五樓功能室,六樓辦公室。
美麗的雪景
這是今年入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,也是十五年不遇的一場(chǎng)大雪。
昨天上午,忽然從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪花,開(kāi)始還是一點(diǎn)點(diǎn),漸漸地,只見(jiàn)大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣,從烏云密布的天空中飄了下來(lái)。雪越下越大,不一會(huì)兒,地上白了,樹(shù)上白了,屋頂上也白了。
大雪整整下了一天,今天早上,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,啊,好大的雪??!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“山舞銀蛇,原馳蠟象”,小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的童話(huà)世界。柏油馬路旁的樹(shù)木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹(shù)上,掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀。路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱” 的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹(shù)枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫。太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè)!
不知什么時(shí)候,小區(qū)樓洞旁的草坪前堆起了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。它們有的拿著掃帚,活像一個(gè)家庭主婦;有的穿著帶紐扣的“衣服”,還優(yōu)雅地系了一個(gè)領(lǐng)結(jié),好象一個(gè)風(fēng)度高雅的紳士;有的別出心裁,堆了一個(gè)福娃晶晶,簡(jiǎn)直惟妙惟肖;還有個(gè)“一家三口”的全家福雪人,真是可愛(ài)極了!
俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”,這場(chǎng)大雪,一定會(huì)給今年帶來(lái)一個(gè)好收成!
再一篇
雪
暮色茫茫,夕陽(yáng)將下。太陽(yáng)在西邊還沒(méi)有落下,月亮就匆匆忙忙的從東方趕來(lái)了。
黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉(zhuǎn),追逐,來(lái)時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無(wú)一重樣。粉雕玉琢,可是,哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品?與其說(shuō)是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!
轉(zhuǎn)眼間,冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(zhǎng)裙。
玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。 想要走出佇立良久的八角小亭,剛到亭口,邁出的腳又不禁收了回來(lái)。晶瑩剔透的雪花灑了滿(mǎn)地,令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾,忍踏落花來(lái)復(fù)去?!钡男那?。當(dāng)然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定會(huì)填一曲新詞,作一首小曲。
站在山頂上,好像有點(diǎn)兒風(fēng)吹過(guò)來(lái)了。曉風(fēng)習(xí)習(xí),并不寒冷。樹(shù)枝上、屋頂上的雪花這時(shí)在風(fēng)的懷抱里靈巧的打幾個(gè)旋兒,去找別的伙伴了。
墨黑的天空上綴著幾顆飽滿(mǎn)的珍珠,有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉,好像鉆石,好像……對(duì)了,好像螢火蟲(chóng),星星點(diǎn)點(diǎn),閃著迷離的光,似乎把天上的星星都映得亮起來(lái)了。
不知何時(shí),衣服上落滿(mǎn)了小雪花,看著它們,我忽然憶起魯迅先生寫(xiě)過(guò)的一篇文章。那是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)雪的,具體內(nèi)容忘了,可是一直記得雪被魯迅先生稱(chēng)作雨的精魄。想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天。這一點(diǎn),也許就是雪的魅力之所在吧!雪將那捉摸不到,如煙如霧的雨以花一般,不,是比花還美麗的形態(tài)展現(xiàn)給大家。只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔細(xì)細(xì)欣賞個(gè)夠。你欣賞的,是雪,也是雨。 輕輕地抖落一身銀白,心中竟有些不舍,追尋它,又超越它,一步一步,走下山去。
冬至剛過(guò),便惹來(lái)了漫天飛雪。
推窗遠(yuǎn)望,美極了的一世飛雪。踏著輕盈的腳步,卻免不了雪在負(fù)重時(shí)的吱吱鳴唱,這便是踏雪的樂(lè)趣。
我喜歡踩上那蓬松的新鮮的雪,那樣的自然,那樣的舒適,那樣的隨心所欲。每踩下一個(gè)腳印,我都會(huì)有一種欣喜的感覺(jué)從腳底傳到心底。
老師樂(lè)此不疲地傳授著知識(shí),不經(jīng)意間,窗外已飄起了雪花,姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速的落向地面,凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線(xiàn),隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時(shí)間彌漫天空。 雪靜靜地飄著,坐在教室里的我,好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜,晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。
看著那雪,我心想:這是多美的雪??!一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好。 看著窗外的雪,深切切的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這不正是我們千絲萬(wàn)縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌,無(wú)情地在我臉上劃過(guò),我想:雪啊,你足夠淹沒(méi)一切吧!但當(dāng)你平靜時(shí),那乖巧的樣子,足以給人一種溫暖,一種憐憫,讓人不得不心動(dòng)…… 聽(tīng),“丁丁當(dāng)當(dāng)”,偶爾有幾片雪花落在了柵欄上,一會(huì)兒卻又落在地上,好像跳高選手,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲,似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì),然而,那純潔的雪花最終還是化成了水,依附在柵欄上,風(fēng)兒呼呼地吹著,它們搖搖欲墜,擺著一副不肯善罷甘休的樣子。
融化的雪水中,隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。 直到現(xiàn)在,雪還在下著,一切好像成了透明的,萬(wàn)物像剛剛洗刷了一樣,那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛(ài)白雪,我更愛(ài)冬天,冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
校園冬景
冬天到了,下雪了。走進(jìn)校門(mén),操場(chǎng)鋪上了白而軟的地毯,就像走進(jìn)一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。
我們來(lái)到教學(xué)樓前面,一排云杉矗立在雪堆里,老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉,啊,原來(lái)有十棵。我們仔細(xì)的觀(guān)察起來(lái),云杉朝陽(yáng)的一面一塵不染,綠得耀眼,不朝陽(yáng)的一面,松針上有許多銀絲,銀光閃閃。
我們穿過(guò)校園西面的一片楊樹(shù)林,高大的楊樹(shù)像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里,看護(hù)著校園。
操場(chǎng)南面是一排排的塔松,碧綠的枝葉上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龍,還有的像章魚(yú),這些好看的圖案好像人們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)。
倒計(jì)時(shí)336秒
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場(chǎng)東面的柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩,我們沖向雪山再?gòu)难┥交聛?lái),我們有的從山頂往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志陽(yáng),像一只烏龜頭朝下從山頂滑下來(lái),逗得我們哈哈大笑。
我們?cè)诓賵?chǎng)上打滾,鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍,滾得最快,我們不知道往哪個(gè)方向滾,滾的我頭暈眼花,雪地上到處都是我們的衣服印,圖案可漂亮了。
我們又爬上校園的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,劉桐希像熊一樣爬一次摔下來(lái)。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意,用腳踩住滑梯邊欄桿的空,關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用,女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去,大家搶著往下滑都摔在雪地上。
老師問(wèn)我們:"冬天寂寞嗎?"我們齊喊"冬天不寂寞!""冬天真美麗!"
我們還用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字。
我愛(ài)冬天。我更愛(ài)冬天的校園。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛(ài)熱情奔放的夏天,我愛(ài)迷人的秋天,但我更愛(ài)冷酷的冬天。
清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中,樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。
中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木,綴滿(mǎn)銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
啊,冬天的景色真美?。?
我愛(ài)冬天的校園
伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。
在校門(mén)口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看??拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!再看看小樹(shù),樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
1·我總覺(jué)得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門(mén)走走。
出了門(mén),我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái),小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來(lái),粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。
花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái),他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。
在576車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。
來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁,只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上,北風(fēng)吹過(guò),它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺(jué)中,我已站在我們家大門(mén)前,我還是看著冬天美麗的景色,遲遲不回……
抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們?cè)骄墼蕉?,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說(shuō)話(huà)。啊!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹(shù)梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。
2·冬爺爺插著翅膀放了了,帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春姑娘的阿羅多姿,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;它,沒(méi)有夏叔叔的熱情奔放,粗獷豪放;它,更沒(méi)有秋婆婆的桃李天下,碩果累累。然而,它卻具備著別樣的風(fēng)采,給人們留下無(wú)限懸念。
在知識(shí)的海洋中遨游了一天的疲憊,都在夢(mèng)想中漸漸消失了。清晨,一覺(jué)睡醒,向?qū)嬍业牟AТ巴?,上面結(jié)了一層薄薄的霜花,這些霜花形態(tài)各異,千姿百態(tài),如同一幅美麗的圖畫(huà)。
冬爺爺感冒了,晨跑時(shí),他打了一個(gè)哈欠,下的校園里大大小小的樹(shù)葉都七零八落的漫天飛舞,紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了,向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我,我碰你,伸手不見(jiàn)五指,誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。唯一能看見(jiàn)的,是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺
仿佛間,我似乎看到這就是童話(huà)故事里的仙境,煙霧彌漫,樹(shù)葉兒紛飛多漂亮?。《嗝腊?!我是不是就是那個(gè)穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中,突然,一片女真樹(shù)葉落了下來(lái),從我的臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的,使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。
我跟著隊(duì)伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉,悄悄地拍著我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短發(fā),發(fā)絲兒繞在我的脖子上,癢得我直打顫。
我愛(ài)校園冬天的早晨,是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)快樂(lè),使我們像是生活在童話(huà)故事里一般,給人以無(wú)限遐想……
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