六一兒童節(jié)作文1篇 今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。
雖然外面下著毛毛細(xì)雨,但絲毫沒有影響我們快樂(lè)的心情。 下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。
教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶,我們班被打扮的和舞臺(tái)一樣好看。演出開始啦,有的小朋友跳舞、有的 唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺(tái)表演節(jié)目,教室里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
表演結(jié)束后,王老師開了電視給我們看。這次“六一”節(jié) 小朋友過(guò)得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。
而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”,我得到了做夢(mèng)多想要的“金鑰匙”。 “ 六一”更是我最難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文2篇 一年一度的六一來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。
我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。
我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。
唉呀!沒套上,我 又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。
我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當(dāng)我夾的時(shí) 候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗 告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。
我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。 我還參加了很多活動(dòng),真是一個(gè)愉快的六一節(jié)! 六一兒童節(jié)作文3篇 六一兒童節(jié)快到了,媽媽帶我到置信讓我買自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。
一進(jìn)大門我就發(fā)現(xiàn)有許多像太陽(yáng)形的金球非常漂亮。我來(lái)到三樓的文具店那里擺滿了許許多多 形狀不同的學(xué)習(xí)用品如:鉛筆、文具盒、橡皮。
我挑了一個(gè)文具盒上面是米老鼠的圖案。
媽媽幫我到收銀臺(tái)阿姨那邊付了錢,我就抱著自己心愛的文具盒 走出商場(chǎng),心里美滋滋地非常開心。 六一兒童節(jié)作文4篇 今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,只見同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的座位閑聊了。 八點(diǎn)鐘左右,我們排著長(zhǎng)隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,各班中隊(duì)長(zhǎng)手中拿著的少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在“轟隆隆”的鞭炮聲中,文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續(xù)續(xù)地跳上了舞臺(tái),開始了他們的精彩表演 六一兒童節(jié)作文5篇 六月一日快到了,它可是我們小朋友自己的節(jié)日,我好想在這一天實(shí)現(xiàn)兩個(gè)小小的愿望:去森林公園玩和考試得三個(gè)一百分換取一套奧特曼的碟片。
森林公園其實(shí)我早已經(jīng)和爸爸、媽媽去過(guò)。公園很大很大,有很多好玩的:海盜船、劃船、騎馬……我還和爸爸在公園里買過(guò)水槍打過(guò)水仗呢!那可真令人高興。
爸爸、媽媽很少有空,要是這個(gè)六一節(jié)能和他們度過(guò),那有多好呀! 六一兒童節(jié)作文6篇 今天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目—環(huán)保時(shí)裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞??同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好,上次還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢. 最感動(dòng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時(shí)間,為大家準(zhǔn)備節(jié)目. 今天過(guò)得好開心??! 六一兒童節(jié)作文7篇 “六一”兒童節(jié),我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來(lái)。我們學(xué)校為了迎接“六一”舉行了游園活動(dòng),我真高興。
早上,我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶 祝活動(dòng)開始了,我們第一個(gè)節(jié)目就是看《快樂(lè)的星球》電影。
但是,我比較喜歡第二個(gè)節(jié)目—游園活動(dòng)。游園活動(dòng)豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語(yǔ)…… 套圈可好玩了,我連續(xù)套中了四個(gè)圈,老師送我一些小禮物,我真高興。
同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我 喜歡“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文8篇 今年的六一兒童節(jié)最快樂(lè)。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。
我班玩了搶凳子、打乒乓球等。我最喜歡搶凳子的游戲。
老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳]坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。
用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué),他們又緊張又興奮。
老師一聲令下開始!那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然老師喊道停!這 時(shí),七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒搶到座位,被淘汰了。
一輪一輪過(guò)去了,反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。 其它的游戲也很好玩,同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)。 六一兒童節(jié)作文9篇 六一兒童節(jié)終于到了。
上午,我們一年級(jí)同學(xué)參加舉行了加入少先隊(duì)員的儀式,我們?cè)陉?duì)旗下宣誓,我光榮的加入了少年。
本文內(nèi)容:我的學(xué)校作文,三年級(jí)300字精彩范文。
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我的學(xué)校很普通,一進(jìn)校門就可以看到操場(chǎng),水泥鋪設(shè)的地面,顆粒感明顯。
操場(chǎng)左右兩邊分別架著一座籃球架,除此之外還有幾根單杠,除此之外,別無(wú)他物。這里是體育健兒的天堂。
沿著操場(chǎng)一直走,就走到了教學(xué)樓,矮矮的二層小樓。低年級(jí)在一層,高年級(jí)在二層。
教學(xué)樓雖然普通,不普通的是每天從教室里傳出來(lái)的朗朗的讀書聲。低年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)“春眠不知曉”,高年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)“浣溪沙”……這里是學(xué)子們的伊甸園。
我們學(xué)校四四方方,介紹完前方和后方,我們來(lái)看看左邊,左側(cè)是一排廁所,年齡比較大,讓我們又愛又恨——愛的是它解決了我們的燃眉之急,恨得是它的氣味實(shí)在難聞。
學(xué)校的右側(cè)是一排柳樹,是學(xué)校唯一的“自然風(fēng)景”,我們喜歡藏在柳樹陰里看操場(chǎng)上的體育健兒們打籃球。
我的學(xué)校,雖然普普通通,但是我愛她!
走進(jìn)學(xué)校的大門,在大門旁的墻上貼著各位優(yōu)秀老師和美德學(xué)生照片,他們面帶微笑看著我們,非常和藹可親的樣子。再往前走就來(lái)到了操場(chǎng)上,原來(lái)操場(chǎng)是用水泥做的,現(xiàn)在的操場(chǎng)都是用塑膠做的,非常的柔軟。下課的時(shí)候,同學(xué)們像箭似的跑到操場(chǎng)上玩,低年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上坐著玩,高年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍著草地。
這幾年,我們學(xué)校變得郁郁蔥蔥,在操場(chǎng)邊有許多大樹了,不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅(jiān)固的圍欄,其實(shí)這并不是圍欄而是用木頭做的條凳,是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎,像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂(lè)乎!
們學(xué)校我飲水機(jī)也是近兩年才安裝的,一共有五臺(tái)飲水機(jī),有四臺(tái)安裝在走廊里,另外一臺(tái)飲水機(jī)在小院子里。飲水機(jī)里的水都是凈化過(guò)的,沒有一點(diǎn)的堿。學(xué)校里安裝了飲水機(jī),同學(xué)們喝水就方便了,就不用從家里帶水來(lái)了。
在樓梯口以前都沒有圖書,現(xiàn)在有圖書了,而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學(xué)們下課的時(shí)候來(lái)到圖書角,隨便拿出一本書看得都津津有味,不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識(shí),不向以前墻上白白的沒有一點(diǎn)東西。小知識(shí)有文學(xué)方面的、體育方面的、音樂(lè)方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態(tài),有方的、圓的、長(zhǎng)的,還有菱形、三角形的……從樓上向下看,花壇里的花也多了不少,五彩繽紛,非常美麗,也非常鮮艷!
校園里有了這么多變化,對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活都有更多幫助,比以前更方便了,環(huán)境也更美了!我也更愛我們的校園了!
在焦急地等著爸爸媽媽的到來(lái),還在校門口踱方步。爸爸媽媽來(lái)時(shí),就像人突然回到了家一樣,情不自禁地?fù)渖先?,與父母一起離開。有幾位同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候,勾肩搭背地準(zhǔn)備去踢足球、打籃球??捎械挠捎诟簧?,只能在后面氣喘吁吁地跑著,時(shí)不時(shí)停下來(lái)歇一會(huì)兒。還有的小學(xué)生則是自己背著書包,不慌不忙地走回家去。有的同學(xué)圍在一起在操場(chǎng)上聊天,玩游戲……總之,校園是片熱熱鬧鬧的景象。
當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后,校園變得安靜起來(lái),只是偶爾有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家。這下,校園才真正地冷清了……
這就是放學(xué)后的校園,充滿歡聲笑語(yǔ),一片祥和!
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咦,我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺?哦,原來(lái)是春姑娘光臨我校了!
今天,我一大早就來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備尋找一下春姑娘的行跡。
嘿,我發(fā)現(xiàn)了校園的柳樹長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽,遠(yuǎn)看,活像一個(gè)小綠人兒,站在樹枝上向遠(yuǎn)處眺望。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),小綠人兒像蕩秋千似的,還不時(shí)發(fā)出歡呼聲,校園里的許多花也開了,五顏六色,令人愛不釋手,真想摘下來(lái)。有的花兒抬起高高的頭,高傲地說(shuō):“我最美,我最美!”有著“花中之王”美譽(yù)地梅花,已不像冬天那樣盛氣凌人了,逐漸開始凋謝了。小草像重新蘇醒似的,不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來(lái),它們延續(xù)著上一代的愿望,一個(gè)勁地往上長(zhǎng),繼續(xù)給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹木充滿了活力,大地充滿了生機(jī)。
?。≡瓉?lái)用心去觀察,能收獲這么多。
秋天的樹葉
雪白的隆冬、嫩綠的新春、火紅的盛夏……沿著大自然的蹤跡,我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。
清晨,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一片片凋落的梧桐枯葉。踩在上面有一種“卡擦卡擦”的聲音,這聲音清脆悅耳,像一支樹葉交響曲。這是,一個(gè)黃影從我眼前晃過(guò),我想,好漂亮的蝴蝶??!我一手抓住了它,正當(dāng)我輕輕把合攏的手張開時(shí),一看,原來(lái)是一片梧桐葉呀!我睜大雙眼,仔細(xì)看了看,這片梧桐葉和手掌般大小。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣為鋸齒狀,葉脈十分清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路……它們靜靜地躺在大樹媽媽的腳下。
我繼續(xù)向前走,看到一個(gè)圓形的樹,我摘下一片葉子,把它對(duì)著天空看,它的經(jīng)脈像哈密瓜的網(wǎng)紋一樣,形狀像一只眼睛,又像一個(gè)小水滴,可愛極了!聞起來(lái)還有一股淡淡的清香呢!雖然秋天了,但這一片拇指般大的葉子卻還綠油油的,真是令我敬佩不已呀!
咦?遠(yuǎn)處火紅火紅的是什么?一片片、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)像火云一樣,我跑了過(guò)去。哦!原來(lái)是楓葉呀!這不禁讓我想起:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>
……
??!秋天真美呀!我愛秋天的樹葉!
求實(shí)發(fā)展,乘風(fēng)破浪
——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道
200X年X月X日,XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展,8點(diǎn)30分,全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂(lè)曲演奏,XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。
首先,XXX校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭,她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神,并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說(shuō)中國(guó)文化尤如參天大樹,民族傳統(tǒng)文化則是它的根?!八荨迸c“尋”的過(guò)程則是科研實(shí)踐的過(guò)程,她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,積極參與、認(rèn)真投入,明確理解“科研興校,文化立?!钡膶W(xué)校辦學(xué)思路,尋求教學(xué)新突破口,為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級(jí)組長(zhǎng)代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。
整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場(chǎng)時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來(lái)圖景
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