美麗的校園
一大清早.我走進了美麗的校園.我看見這樣沒、美好的校園我情不自禁的說起我們美麗的校園的贊美,來表達我對校園的美麗而感到我們有一種美好的贊美.
我看見同學(xué)在那里又蹦又又跳的,覺得很開心.我要講講我門學(xué)校的特點,還有特色.我們先要講的是我們學(xué)校的教學(xué)樓,我門教學(xué)樓有電腦學(xué)習(xí),還有在教學(xué)樓里聽老師講課,教學(xué)樓比其它的樓大些,我門同學(xué)一下課就下樓打打籃球啊,足球啊等等.
還有下一個特點就是操場,在操場上1之2年級的學(xué)生在玩,玩得不想走.這說名我們校園是我們同學(xué)的喜愛,表達我門學(xué)生對學(xué)校有熱愛之情.還有說不住來的表達之情呢!
我們的學(xué)校真是一個美麗的校園不是嗎.
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明.然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎 我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎 作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎
同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實自己,完善自己了.學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀! 同學(xué)們,"天下大事,必行于細".讓我們高度重視"講文明",讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中.讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期.這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定.因此,我們必須嚴于律己,不做"有才無德"的人,而要努力成為一個"德才兼?zhèn)?的人.
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的"自律",而不僅僅是"他律".只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:"愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強";做到"發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點";做到"踏踏實實做事,堂堂正正做人",就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個"德才兼?zhèn)?的人,一個合格的大學(xué)生.
同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁.傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命.在爭做文明大學(xué)生的活動中,學(xué)生黨員和干部要起"講文明"的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園 學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!
當我淌著汗珠,踏著夜色走進家門的時候,弟弟的歡呼聲已經(jīng)從書房飄了出來.只聽見弟弟興高采烈地沖著我報喜:“哥,爸爸今天投了新車牌,我們可以買新車了!”聽了這既振奮人心又是噩夢般的消息,我不知如何是好?仰望那不再蔚藍的天空,聽到那不再清脆的鳥啼,我的心是如此難受,是那樣的沉重.
吃過晚飯,又是一個家討會.在這次討論當中,弟弟不亦樂乎地說:“真棒!以后我們可以自己開車去周游各地,增廣見聞,方便多了!”媽媽也贊同地說:“以后下雨天就不怕你們會淋雨拉!”當每個人都開心地討論著這輛新車誕生帶來的方便和驚喜的時候,我的心一沉,這時候的我想到的不再是如何迎接新車,而是它的誕生將給我們生活的環(huán)境多造成一份污染,一想到這里我便難以釋懷!
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,對物質(zhì)的要求也越來越高了,但環(huán)境保護的意識卻是越來越薄弱了.汽車給人們帶來了交通的便捷,也迫使我們籠罩在廢氣和噪音之中.縱橫交錯的公路,越修越長,越來越寬,吞蝕著越來越多的農(nóng)田.人們追求更大的生存空間,享受舒適寬大的房子,蠶蝕著周圍的耕地.耕地銳減,在不遠的將來,地球會供養(yǎng)不起人類.又因為環(huán)境遭到破壞,生態(tài)也失去了平衡,也出現(xiàn)了溫室效應(yīng)和許多新的疾病,它們正破壞著我們賴以生存的地球,而且正分秒必爭的惡性循環(huán)著.
回想起童年的故鄉(xiāng),漫山遍野覆蓋著蓊蓊郁郁的樹木,清澈的小河隨處可見.可是今天,那綠樹紅花,那美麗的小河卻被夷為平地,筑起了一條條柏油大道或是一幢幢高大的廠房,更令人瞠目的是昨日我們東莞人引以為豪的大運河,今天卻成了聞名的“臭水河”.此情此景,那購車的念頭已經(jīng)從我的腦子里消失得無影無蹤了!我的心中只有保護我們的生存的環(huán)境的念頭!
“爸爸,媽媽,我覺得我們還是別買車了吧!”我斬釘截鐵地說.熱烈的討論突然間嘎然而止,每個人都突兀地望著我,疑惑地問到:“什么?”我很認真地說:“爸爸,您還記得我們今年回鄉(xiāng)探親的時候,看見家鄉(xiāng)的變化嗎?以往的田園風(fēng)光現(xiàn)在變成了廢氣墟和臭水溝,都是工廠的污染和汽車廢氣惹的禍!我們雖然不能阻止它們的發(fā)生,但我們不應(yīng)該雪上加霜了,我們應(yīng)該好好保護我們的環(huán)境!”霎時間,全家人都陷入沉思當中!最后爸爸毫不猶豫地說:“好兒子,就聽你的!沒錯,我們不應(yīng)該貪圖一時的方便而成為污染環(huán)境的一分子,為了我們的環(huán)境,也為了我們的后代,我們更應(yīng)該好好保護它!車我們就不買了!”每個人都露出了贊同的目光,媽媽也笑了,大家都一致通過這樣的決定.
現(xiàn)在我還是如常地走路上學(xué),但似乎心情分外輕松,覺得天空比以往更藍,小鳥的啼聲更清脆悅耳了!或許我們改變不了歷史的進程,但我們深刻體會到保護環(huán)境的緊迫性,所以我們必須從自己做起,從身邊的小事做起.讓我們真正的做到,同在藍天下,共愛一個家!
同在一片藍天下,我們擁有著不一樣的童話,為了彼此的夢,
去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲,唱響一曲屬于藍天的歌謠
“同在一片藍天下,我們擁有著不一樣的夢想,為了彼此的夢
我們懷著滿腔的熱情。奔馳在九百六十萬平方公里的土地上,細
雨在天空中飄灑,河流在大地里流淌,潺潺的小溪說著俏皮的話兒
幽雅的黃鸝唱著動聽的山歌?!?/p>
這是農(nóng)民工子女,朗誦的一首《心里話》散文詩。這首詩給我
留下了深刻的印象,“我們的校園很小,我們的校舍很簡陋,我們
的桌椅很舊,我們的生活很拮據(jù)……這是他們的心聲,我看了后很
感動,想象我們同在一片藍天下,一起學(xué)習(xí),一起玩耍是多么歡快
??!同在一片藍天下,我們的生活環(huán)境不一樣,每天有的人在豪華
的飯店,吃著滿漢全席;每天又有多少人忍饑挨餓呀!為什么人與
人的差距很大啊!
同在一片藍天下,我們的心里都不一樣,每個人都有自己的想
法,有自己的見解。而我們生活在一個溫暖的環(huán)境下,吃著豐富的
飯菜,為什么有的人要浪費呢!我們怎么不能節(jié)約一點兒呢?如果
農(nóng)民工子弟看見了一定會很傷心的。同時,你需要問自己,你用了
多少力量幫助過弱者?問問自己的心。為了建設(shè)我們的家園,為了
讓城市變得更加美麗,農(nóng)民工伸出了他們的雙手,現(xiàn)在該輪到你伸
出雙手來幫幫他們的孩子,只要我們能夠從我做起,從小事做起,
我堅信,一個和諧、美好的社會就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同在一片藍天下,我們擁有著不一樣的童話,為了彼此的夢,
去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲,唱響一曲屬于藍天的歌謠
讀《藍天下的課桌》有感
這幾天,我讀完了由伍美珍和劉君早寫的《藍天下的課桌》這本書。
這本書,主要的內(nèi)容是把幾個校園的家境貧寒的學(xué)生的故事幾個部分合在一本書里的:《魯達欣和媽媽的夢想》《水孩子陳益樂的鄉(xiāng)愁》《花仙子,一直在勇敢地飛》《光彩奪目的彩虹》《陽光燦爛俏胡蕓》《有點苦澀的孫思甜》。
在這本書中的幾個故事中,令我感受最深的是第一篇故事:魯達欣和媽媽的夢想。
故事講述的是:魯達欣的爸爸原本是一位作家,可是因為后來的生活他不再寫作,而是每天去菜市場賣菜??墒牵驗轸斶_欣的爸爸賣菜時很容易把錢數(shù)錯,于是,魯達欣的媽媽每天都要去陪他爸爸賣菜 。
后來,魯達欣的媽媽因心臟病每天都要躺在床上,走路都會累,這時,他就沒辦法陪著魯達欣的
同在一片藍天下生活,我們有著相同的年齡,卻有著不同的命運。
當我們在安寧幸福的世界里,過著無憂無慮的日子,看著電視里播放的動畫片哈哈大笑時,別忘了在世界的角落,正生活著一些在水深火熱中的小朋友。
當我們吃著又香又軟的白米飯,面對小山般堆滿桌面的菜肴,我們還挑三撿四時,大家可別忘了,還有許多小朋友卻吃不上飯,睡不好覺。
當我們住在寬敞明亮的大房子里,玩著各種玩具,別忘了那些小朋友正衣不蔽體,無家可歸。
當我們坐在舒適的車子里,喝著一瓶瓶飲料,欣賞著窗外的美景時,可別忘了那些小朋友正挑著珍貴的水,赤著腳走在不平的山路上……
地震、海嘯、戰(zhàn)爭、旱災(zāi)、貧困讓他們失去了美好的家園。
六一兒童快到了,雖然我們的命運不同,但我們同在一片藍天下,
我愿那些不幸的小朋友能早日戰(zhàn)勝困難,祝全球的小朋友節(jié)日快樂!
同在藍天下
有句話說"我們不怕戰(zhàn)爭,但我們反對戰(zhàn)爭"!的確如此,不管是一個國家,一個民族,一個城市都不會懼怕戰(zhàn)爭,因為我們有著偉大的團結(jié)精神,不管你的力量多么強大都比不上一個國家,一個民族,一個城市的團結(jié)力量.
我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,但在這個世界上,槍聲,炮聲,爆炸聲,遠遠多于鞭炮和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀,全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭總共不下400次!在二次世界大戰(zhàn)中,人類更是付出了慘重的代價。在中國,九一八的炮聲,七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼聲,時時使我們警醒。21世紀的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。世界,何時才能鑄劍為梨,和平永駐?
在全世界的少年兒童歡慶的日子----國際兒童節(jié)。可以想象,世界許多國家的少年兒童將載歌載舞歡度佳節(jié),可是伊拉克,阿富汗,巴特斯坦等國家的大街上會是怎樣一種景象呢?興許那里仍是一片凄慘悲涼的景象,仍然到處是兒童哀號不絕的悲哭聲。為什么這些中東地區(qū)的國家連年戰(zhàn)火不斷,究竟是誰在作祟?
我渴望和平,渴望一沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明,無論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平就是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著未來,向著宇宙。。噢,和平像看不完的畫,是寫不盡的詩!
入春以來,這里幾乎沒下過一場透雨,人們正為“春旱”擔心。這幾天連綿的一場春雨,給大地帶來了“貴如油”的滋潤。今天早晨,雨停了,我忽發(fā)奇想,利用星期日休息的機會,帶上照相機,到校園走一圈,看看那自己曾經(jīng)熟視無睹的校園。
走出自己居住的樓房,首先看到的是自己每天走過好幾次的樓間空地。只見路旁停滿了一溜一溜的小汽車。說是金融危機已經(jīng)嚴重影響我國,然而,看來對于有著穩(wěn)定收入的工薪階層,人們的生活似乎并沒有受到多大影響。這不,學(xué)校的許多年輕人利用車子降價之機,購進了新車。據(jù)天天在這里散步的老人說,就春節(jié)前后,這一片地方已增加了不少車。
就在我們住所后面的小山坡推出的平地上,學(xué)校的一個建設(shè)工地正緊張的在施工。巨大的升降機械在運送著材料。據(jù)施工人員說,只要氣候正常,每個月可以建3-4層??梢韵嘈?,再過幾個月,4-5萬平方米建筑面積的幾棟十幾層高樓將聳立在我們面前。
眼前的情景讓我想到,中國人面對這場席卷全球的經(jīng)濟“寒潮”總的說來還是滿懷信心的。應(yīng)該說那些找不到工作的農(nóng)民工受到的影響較大,但看到政府正在全力幫助他們,我想,隨著一系列措施的逐步發(fā)揮作用,這場世界性的危機對他們的影響應(yīng)當能減小的最低程度。
南方的校園美就美在綠樹碧草紅花上。一路走來,盡管還是初春,春寒料峭,地上的草還帶著一點枯黃,然而雨后的樹葉已顯得格外翠綠,不管是榕樹,芒果樹,龍眼樹,還是別的什么樹,它們對南方冬天的那一點點寒冷似乎都沒有感覺,照樣高高揚起它們的樹冠,炫耀著它們媚人的綠色。路旁的刺桐樹花紅得讓人心動,在那沒有幾片葉子的樹上,居然會綻放出那一簇簇如此鮮艷的“紅”來,確實讓人特別感動。在都市里鳥兒生存空間不斷萎縮的情況下,我們校園儼然成了鳥兒的天堂,今天早上沒了雨,盡管天還陰著臉,許多不知名的鳥兒早已在寒冷的枝頭蹦跳,穿飛,從它們啾啾的叫聲里,我們都能感受到它們對春天的感戴。
在我們住所不遠處有一個號稱“芳名湖”的景觀,說是湖,其實不過是三四個上下相連的不大的水塘,但是,我和許多人一樣,感到它特別美。我們校園所在的梅山,只是一片低矮的小丘陵,山不高,藏不住太多的水。這里原來只有一條小渠和一片小小的池塘?!俺匦⊥苈暣蟆?,這里曾是青蛙、蛤蟆的天堂,一到夏天,那“蛙聲”大合唱,簡直會震破人們的鼓膜。當時我還在基建辦工作,不少人建議這塊難得的水面應(yīng)當保留下來。后來學(xué)校把這里規(guī)劃成一個景點,取名“芳名湖”,用來彰揚那些熱心為學(xué)校捐款的海內(nèi)外熱心人士?!胺济本拖瘛靶〖冶逃瘛保m小,卻典雅秀麗,既有水的神韻,又有石的綺麗,更有花草樹木的靈秀,特別是池上那高聳的“芳名碑”,更是讓來往的人們景仰不已。正是由于碑上的那些看似平凡的名字,讓我們學(xué)校贏得了全國僑聯(lián)頒發(fā)的“愛國主義教育基地”的“芳名”。看著池中色彩斑斕的游魚快樂地游來游去,看著那些晨讀學(xué)生神情專注的模樣,看著嬉戲孩子幸福的小臉,我們真的得感激那些或者捐贈巨款,或者盡自己綿薄之力的人們的那一片熱心。
在一座教學(xué)樓的邊上,停著一輛市血液中心的采血車。我看到偶爾有一兩個學(xué)生進去自愿無償獻血。據(jù)說,每當周末,都有這樣一輛采血車停在那里。
在校園走了一圈,既遇到了周末出去郊游的學(xué)生,也看到了在校園健身的學(xué)生。甚至還看到一兩對手攜著手的少男少女。我感覺到,校園真的是年輕人的天堂。然而,我不知道天堂中的人們是否有這樣的感受。就像經(jīng)常聽到游人夸獎我們學(xué)校真美,而身處其中的我們很少感受到一樣。不經(jīng)意間,我一抬頭,看到辦公樓前操場上一個氣拱門上的“第十個中國志愿者日統(tǒng)一行動出征儀式”的標語依然還在。
當我轉(zhuǎn)回路過圖書館的時候,我特地留意了一下,雖然是星期日,閱覽室里依然幾乎滿座。在圖書館外的一片草地上,“讀書的少女”雕像前不遠處,恰好有一個站著專心念外語的白衣女生與那雕塑相映成趣。
校園的春天,充滿了一種朝氣,充滿了一種生機,充滿了一種張力。我感到奇怪,天天從這里走過,我怎么早先就沒有這種感覺呢?看來體會校園的春天,也必須用心才能感受得到。
題目:校園的美好時刻
美好的校園,是你給了我們這樣優(yōu)美的環(huán)境,我們大家共同愛護這個給我們帶來幸福和溫暖的家園。讓我們在這和諧校園的藍天下,創(chuàng)造更美好的生活,讓校園更加美好,為我們的家園獻出一份力量。我們是祖國的鮮艷花朵,我們應(yīng)撒向人間最偉大的愛,綻放自己,讓別人嗅到你美麗沁人心脾的清香,感染你的青春活力。
感謝你,美好的校園!
教室里,書聲瑯瑯,師生共同討論問題,同學(xué)認真完成作業(yè);操場上,歡聲笑語,師生共同參與活動,你爭我奪,獲取勝利。課堂上,認真思考,積極答題,相互請教;下課后,積極鍛煉,互相幫助,團結(jié)友愛,校園有一個良好的讀書環(huán)境,就必須有一個和諧的校園,和諧的校園需要三個“美”。
早晨,你走在去學(xué)校的路上,一踏進校園,就會聞到一股奇特的芳香,那鮮花散發(fā)的清香,露珠蒸發(fā)的清爽,茂密樹林的寂靜,小鳥唱歌的美好,這一切,讓你呼吸呼吸,難道不感到特別新鮮嗎?全身來個深呼吸,輕松一下,迎接美好的一天,教室里書聲瑯瑯,沒有一點喧鬧。這就是最基本的環(huán)境美。
如果校園內(nèi)每天打打鬧鬧,你爭我斗,矛盾重重,那將沒有寧靜之日,環(huán)境再美,也難靜下心來學(xué)習(xí)。所以,和諧的校園需要人性美。
人性美不僅只指外表美,更主要的是要有一顆純潔的心靈,與同學(xué)友好相處。當同學(xué)有困難時,應(yīng)該主動幫助他;當同學(xué)傷心時,有人安慰他;當同學(xué)遇到麻煩時,有人給你想辦法解脫;當同學(xué)有難題解不開時,有人主動給你講解……總之,同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛,創(chuàng)造一個和諧的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,帶動整個學(xué)校的和諧。
促進學(xué)習(xí)進步,還需要老師的大力幫助,師生關(guān)系融洽,互相尊重這樣師生天天見面,愉快相處,見面道聲“老師好”或“你好,哪去?”或露出一張微笑的臉,老師認真輔導(dǎo),學(xué)生虛心求教,這就是校園內(nèi)師生關(guān)系美。
和諧的校園需要的美很多,又特別是這三個“美”尤其重要,它們伴隨著校園生活的點點滴滴,共同促進校園的和諧發(fā)展。
內(nèi)的各種活動吸引大家,參與各類興趣小組,多么愜意!……
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