校園廣播作文欄目(校園廣播站欄目)

1.校園廣播站欄目

我們學校的

1。作文精品屋。賞析高考作文的，適合中學吧

2。the world of English。

3.真愛航班。訴說身邊感人故事，用心感悟真愛

4.尖峰名人。介紹名人故事

5，校園表情（后來改成校園哈哈鏡），講述校園故事，教你學習方法

6.體育時空。報道體壇最新消息

7，慧心泉，小故事感悟大哲理

8，科海放談，帶你走進高端科技

9 時事報道，也就是新聞吧

10 健康快車，了解健康知識，及一些應對措施

11 聚焦象牙塔，介紹大學的，也是一個訪談節(jié)目，有時候會學校的老師同學進行采訪

12 音樂漂流瓶，介紹音樂，歌手，專輯

13詩海揚帆 介紹詩歌的

14 史海博覽，播送歷史事件

最最重要的是校園愛心點歌臺，播送生日祝福等，并且將點歌的錢捐給學校的貧困生，獻上一份愛心

2.跪求校園廣播的開頭和結尾

親愛的同學們： 當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，校園廣播稿。

我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，范文《校園廣播稿》（）。”

莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！彼裕驮诮裉?，讓我們惜時如金、抓住光陰。

讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩！梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！” 各位老師，各位同學： 大家好！ 歡迎大家準時收聽本期的“校園美文”節(jié)目，我是XXX，我是XXX。 新年的腳步悄悄臨近，經(jīng)過一個寒冬的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。

正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。

校園之聲廣播稿 前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》） 是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

校園之聲廣播稿 同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。

那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。

當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。 不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。

四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？ 在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。

在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？ 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。

記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。

也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即。

3.校園廣播站里的新穎的欄目

額。

這個是我大學期間廣播臺里的節(jié)目，希望對你有些參考。 《服務100%》，介紹生活小妙招，風景名勝等貼近生活的知識。

雖然簡單，但是找起來還不是那么容易，而且文字量比較大。 《說事兒》是我自己創(chuàng)立的一個節(jié)目，以說新聞的方式播報身邊的新聞，題頭是：家事國事天下事，事事關心，你說我說大家說，說中見情。

兩個板塊，一個是新聞，校園新聞也好，國內(nèi)新聞也好，比較有影響力的，然后一個共同聚焦，對某一熱點問題展開討論。 《青春在線》也是我的一檔節(jié)目，青春聚焦，關注大學生熱點事件，青春物語，一篇優(yōu)美的散文，青春維C，介紹大學生在學習中、在生活中一些問題，比如人際交往，求職面試，與人溝通等方面。

希望能有所幫助。

4.要學校廣播站的節(jié)目文章,不要太長,也不要太短

【片頭曲】

【徐】夢想從這里起航

【金】成長在這里見證

【徐】親愛的老師、隊員們

【合】大家好！

【金】你現(xiàn)在收聽到的是“叔同之聲”紅領巾廣播第七十二期

【徐】我是你們的老朋友徐佳浩

【金】我是你們的老朋友金悅

【徐】金悅，你知道我最佩服你什么嗎？

【金】這倒真不知道，你說說看。

【徐】我最佩服你的，就是你寫文章時那如泉涌般的文思。哎，我寫文章怎么就那么頭疼呢？

【金】你還別說，我聽說603中隊的同學最近就經(jīng)常在討論有關習作的事情呢！

【徐】真的，那讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊南敕ò伞?/p>

【班級片頭】

【王】我健康快樂，家里有我更溫暖。

【胡】我勤奮努力，班里有我更精彩。

【王】我自立自強，學校有我更燦爛。

【合】我們是愛用筆書寫心情的一群，

【合】我們是熱愛習作的603中隊！

【甲】真激。

【甲】真激動啊，每周兩個晚自修、結尾、心理活動，叫“張老師教作文”。記得從五年級開始。我們還給這樣的課取了一個專門的名稱、動作；

【甲】從怎樣選材，學校有我更燦爛，等等，我寫文章怎么就那么頭疼呢。

【甲】 哎！之所以我們會有這樣的變化就是源于“張老師教作文”，作文竟是這樣充滿了樂趣；

【乙】從怎樣正確使用標點符號、立意到怎樣構思，張老師都用來給我們講作文，班里有我更精彩，就是你寫文章時那如泉涌般的文思。

【乙】張老師的作文課。

【合】我們是愛用筆書寫心情的一群！

【乙】是啊。——原來！

【徐】真的！

【金】你現(xiàn)在收聽到的是“叔同之聲”紅領巾廣播第七十二期

【徐】我是你們的老朋友徐佳浩

【金】我是你們的老朋友金悅

【徐】金悅，你知道我最佩服你什么嗎，那是我們最開心的事了！今天終于有機會跟所有隊員分享我們習作的樂趣、一年四季的景色等、過渡，

【合】我們是熱愛習作的603中隊？

【金】這倒真不知道、隊員們

【合】大家好，到怎樣寫動物；

【甲】從怎樣寫開頭，就是張老師的課堂上總是充滿了笑聲。

【乙】更讓我們感興趣的、植物，到怎樣命題。

【徐】我最佩服你的，對了。

【甲】說起“張老師教作文”。哎，到怎樣把句子寫具體生動。

【胡】我勤奮努力？

【金】你還別說，那讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊南敕ò?、怎樣想象?/p>

【王】我自立自強，我聽說603中隊的同學最近就經(jīng)常在討論有關習作的事情呢，你說說看、語言，家里有我更溫暖、神態(tài)，內(nèi)容可豐富了。從怎樣寫人物外貌。

【班級片頭】

【王】我健康快樂【片頭曲】

【徐】夢想從這里起航

【金】成長在這里見證

【徐】親愛的老師。張老師的作文教學簡直就像是專門的寫作培訓

5.學校廣播站中,我需要一個欄目和相關的兩到三分鐘的內(nèi)容

1、佳文共賞（摘選經(jīng)典的佳片名作，或學生自己的優(yōu)秀作文，鼓勵學生多閱讀，多寫作）

開頭語——絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活。大家好，這里是紅領巾廣播站的 《佳 文共賞》欄目，佳文共賞帶您走進文學殿堂，與您共享佳文。大家好，我是播音員XXX。

結束語——柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時間隨風流逝，流 逝的時間不再回來。同學們，今天的《佳文共賞》到此結束，感謝大家的收聽，我們下周一 再 見！

2、生活百科（介紹一些實用的生活常識和提高自我保護意識的內(nèi)容，是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長?。?/p>

開頭語——關注生活，快樂隨行。大家好，歡迎來到紅領巾廣播站的《生活百科》欄目。我是播音員XXX。

結束語——時間過得真快，到了和您說再見的時候了，歡迎您下周同一時間收聽我們的《生活百科》，再見！

3、玩轉地球（為大家介紹旅游勝地，風景名勝，各地美食，擴充知識面）

開頭語——采擷一縷陽光，編織多彩童年，放飛童年夢想，播撒希望明天。大家好，歡迎來到紅領巾廣播站的《玩轉地球》，我是播音員XXX。

結束語——燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；時光去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。今天的《玩轉地球》就到此結束了，感謝大家的收聽，下周三不見不散！

4、新聞快車（播報近期國內(nèi)外重要新聞或校園里的新鮮事，讓師生及時了解社會動態(tài)，提醒學生關注身邊的點滴，弘揚真善美。）

開頭語——掌握最新動態(tài)，報道一線新聞。大家好這里是紅領巾廣播站的《新聞快車》欄目，我是播音員XXX。

結束語——風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳：家事國事天下事，事事關心。希望大家做個有心人，時刻關注身邊的點點滴滴！好了，今天的《新聞快車》就到此結束了，下周四同一時間再見

5、音樂之聲（播放一些青春活潑，積極向上的勵志歌曲，豐富師生的校園生活）

開頭語——歌聲在這兒想起，溫暖在這兒彌漫，不管是寒冷的嚴冬，還是酷熱的仲夏，音樂之聲永遠伴隨您的左右。大家好，這里是紅領巾廣播站的《音樂之聲》欄目，我是播音員XXX。

結束語——相聚是美好的，也是短暫的，伴隨著動聽的歌聲，今天的音樂之聲在這里又要和大家說再見了！祝大家周末愉快！我們下周再見！

這里的幾個不同的欄目，都可以用的。在開頭語和結束語之間穿插一些相應的題材就可以了！

6.求一篇關于“校園廣播站”的作文,內(nèi)容要求如下

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯后休息的時間，愿我們的廣播給大家?guī)砦锛挠淇?；下午就說，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松）

舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是##廣播。

用心吐字，用愛歸音，這里是###廣播，現(xiàn)在為您播音的是。。。。。。

（新聞）關注時事，立足校園，橫觀國內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》

各位老師，各位同學； 大家好！ 歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是**，我是**。

第一滴雨自云空墜落，

第一縷風在天際滑過，

第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進我們的眼睛，

感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花， 絢麗多彩，

青春是云， 自由自在，

青春是風， 輕快張揚，

青春像馬， 勇往直前，

青春像航船， 乘風破浪，

青春，是童年遠去的麗影，

青春，是花季雨季下的熱情奔放，

青春，有著五彩的隨想。

——讓我們一同走進《青春隨想》

找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，補充生命的綠色。《旅游遐想》

對口專業(yè)，以前在播音室里呆了3年，有些熏陶，可能人生感悟不同，也許有些地方不是很妥當，樓主自己稍微修改一下。

開場不用太長，只要配上優(yōu)美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯。

7.初中校園廣播站的欄目

開場白：各位同學大家好，現(xiàn)在是北京時間……，Because廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎大家收聽。

至于內(nèi)容，我覺得，點歌臺這個節(jié)目不應該只是點歌，應該把點歌穿插在某個節(jié)目中，例如，在一個講故事的節(jié)目中，聽眾可以參與互動，在互動的時候，聽眾可以點歌。

新聞板塊，不能只是校園新聞，應該再加上當?shù)?、國家、國際新聞。例如，最近世界上都比較關注的朝鮮發(fā)射衛(wèi)星的新聞等都是很吸引大家的。 如果時間、條件允許，可以現(xiàn)場轉播一個電視臺直播的音頻。例如，神州八號發(fā)射，如果發(fā)射的時候廣播站能夠直播音頻，那么會讓廣播站的層次有明顯的提高。

在校園開節(jié)目，一定要與大家互動！例如，公開一個手機號碼讓大家用短信等方式發(fā)表自己的意見，當然也可以直接接聽大家的電話。還可以通過電子郵件、論壇等方式進行節(jié)目互動。這樣，節(jié)目才能活起來。

名字： 第一個校園新聞改為“新聞聚焦”，生活調色盤改為“開心時分”，走天下改為“環(huán)球博覽”，不光可以介紹景區(qū)，也可以介紹世界各地的奇人趣聞。

我建議再開一個新的節(jié)目，叫“青春校園”，在這個節(jié)目里重點關注校園里的新聞、故事，可以進行人物訪談，可以對校園正在進行的重要活動進行直播，可以成為反映學生醫(yī)院的平臺……

祝你成功。我喜歡廣播，如果需要，歡迎交流。h2005yh@126.com