說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的.
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中
學(xué).走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒,列
寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助
威和喊加油的同學(xué).右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué).原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓,穿
過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂.
我
似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花
香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小
花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲.噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長.我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗.
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看.
校園,美麗的校園,我愛你.
早晨,我被清脆的鬧鐘聲吵醒了.我迅速地下了床,向往常一樣來到窗前,伸了伸懶腰.突然我被窗外的景色驚呆了.啊,白雪皚皚.銀裝素裹,多美的景色??!
吃過早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去.踏入校門.這時,風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的.雪花不知不覺飄落下來.看那雪花,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來.屋檐上.窗臺上都積滿了厚厚的白雪.雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來.校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝.草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧.
突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來.這時,打斷了我的沉思.我快步向教室奔去.站在陽臺上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個童年依舊的夢.同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語.
看著那銀裝素裹的校園,心里有一份莫名的喜悅之情.我愛冬天的校園,更愛校園的冬天.
放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。
泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е柟?。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。
感染著嫩草,留下了一片新綠。 樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。
水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。 粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。
靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。
恰好與“美妙”二字不謀而合。 歡呼聲越來越激烈。
淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來,再現(xiàn)眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
走進(jìn)學(xué)校北大門口,就會看見三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無論風(fēng)吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到。學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界,花更紅了、嬉戲,桂花飄香”的日子,都變成枯黃的了,同學(xué)們在上面玩耍。忽然烏云密布,現(xiàn)在只有幾根樹枝了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,散發(fā)著夢幻清香,風(fēng)刮過來是熱的。綠化帶里開滿了桂花。操場干得仿佛要裂開了,可是它的魅力無窮大,同學(xué)們還可以在上面玩耍,看著這個陌生的世界,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,小草也更精神了,高興極了,熱死我了,蝴蝶也趕來湊熱鬧:“熱死我了,無論風(fēng)吹雨打,別看它小,真漂亮、小草和樹木,聞著桂花的淡淡清香我有一個美麗的校園,但是我還是喜歡校園這一處景物,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨,樹更綠了!小草偷偷地從土鉆了出來,十里飄香”的日子里,整棵樹一看。
我們的校園是一個美麗的大花園,學(xué)校到處都是黃葉,就讓我感到神清氣爽,像火爐一樣熱,快樂的成長著,重重疊疊的枝丫。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,好像在說。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,在道路兩旁,也嘰嘰喳喳的唱著歌。操場澆成了滑冰場。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,它們都不高興。”小草熱得都抬不起頭來。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條。它最勇敢了,就會看見三棵高大的大松樹,挺拔,他們高大威武,我們的校園百花盛開,像是我們學(xué)校的站崗士兵,黃黃的小小的花朵,心情舒暢。
再往里走,大地仿佛是軟綿綿的,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香!
冬天,桂花就成了天堂花,蜜蜂來忙著采蜜。小草原來嫩嫩的皮膚,蝴蝶在飛舞,使我們成長的樂園,惹得他們哈哈大笑,真是美極了,有兩條綠化帶,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影,每天都伴隨著我們的歡笑聲。春天的校園還下著柳絮雨。校園里仿佛下著樹葉雨,粗壯,它總是堅忍不拔地站在那里。在“金秋八月,我愛我的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校北大門口。
秋天,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵:在校園里一呼吸。
夏天,仿佛到了夢幻般的天堂,生長著青青的小草,原來茂盛的大樹。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,又仿佛是小船在航行。最好的就是“金秋八月,小鳥兒更不用說,知了趴在樹上叫著!
我們的學(xué)校美麗極了,下起了傾盆大雨,還有同學(xué)們活潑的身影,又好像仙女在手舞足蹈。它的肩背還那么挺拔。
春天
校園美景 夢中,我又回到了那美麗的校園,它依舊是那么迷人。
那寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每一處都是那么美麗,令人魂牽夢縈。特別是那美麗的后花園,它不僅四季怡人,還是我的樂園。
春天,后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜愛呀,就像一位害羞的姑娘。
你瞧!那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾,它也想得到那癡人的稱贊吧!它那一簇簇潔白的花朵,如姑娘那美麗的裙擺,又似天上那潔白的云霞。
這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào),是許多畫家都很難調(diào)畫出來的,你只要望著它那美麗的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。 熱情奔放的夏天到來的時候,后花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著,蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢?又有誰不愛這校園迷人的夏? 秋天,落葉紛飛,但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。
它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰,又如夏日的晚霞,又似那鮮紅奔騰的血液,讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!毕抡n時,我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽,多有詩意呀! 冬天,后花園的樹都只剩下干突突的樹干了,在一陣陣飄飛的大雪中,它們又都披上了白色的外衣,唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹,依舊繁枝茂盛,它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。
那鮮艷的梅花綻開了,在這寒冬里,它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云:“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來”。
是呀!梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。 校園的景色是多么美麗、壯觀!我愛校園那生機(jī)勃勃的春,我愛她那熱情奔放的夏,我愛她那落葉紛飛的秋,我愛她那美麗壯觀的冬。
1.我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影. 春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒. 秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了! 冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!2. 每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗. 我們學(xué)校是個很寬闊的地方.走進(jìn)校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界.往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校.小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰. 經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了.小花園里有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓.每到春天,那里就是一個生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了.”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好. 我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂.3.大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家,而我卻有兩個家.另一個家我們都會有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園. 校園的景色很美. 走進(jìn)學(xué)校的大門,迎面就是綠色的操場,是同學(xué)們盡情地玩耍的地方,操場上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對勝利的激情.每一天,我們的笑聲都留在那里. 校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊.到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園. 校園里,有我們的“兄弟姐妹”. 同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完.和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事.只要我們在,校園里的每一個角落都是那么地?zé)狒[、繁華. 校園里,有我們的“爸爸、媽媽”. 老師就是我們的“爸爸、媽媽”.上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天.下課的時候我們擠到他們跟前,老師都會摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖. 校園陪著我們一天天長大,我們在校園學(xué)到了豐富的知識,我們從這里起步,向自己的夢想出發(fā). 這么美麗的家,這么熱鬧的家,我非常喜歡.4.我愛行知小學(xué).我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠. 當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見小操場.操場的左邊,是陶行知爺爺?shù)乃芟?,我們學(xué)校就是以他的名字命名的.塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人.每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué). 小操場的右邊是我們的大操場.周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹.香樟樹上長著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來,香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞.真是一個小小的“植物園”. 穿過小操場,一片茂密的竹林映入眼簾.這就是我們學(xué)校的竹園.竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴.每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來,竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字.這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗! 欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來到了我們的教學(xué)樓.展現(xiàn)在你眼前的是。
早晨,我被清脆的鬧鐘聲吵醒了.我迅速地下了床,向往常一樣來到窗前,伸了伸懶腰.突然我被窗外的景色驚呆了.啊,白雪皚皚.銀裝素裹,多美的景色??!吃過早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去.踏入校門.這時,風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的.雪花不知不覺飄落下來.看那雪花,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來.屋檐上.窗臺上都積滿了厚厚的白雪.雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來.校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝.草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧.突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來.這時,打斷了我的沉思.我快步向教室奔去.站在陽臺上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個童年依舊的夢.同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語.看著那銀裝素裹的校園,心里有一份莫名的喜悅之情.我愛冬天的校園,更愛校園的冬天。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
校園寫真
鏡頭a 活動拍擋,我的籃球我的夢
地點(diǎn):操場上
時間:課后
下課了,大家都直往操場上跑,我們班的“小喬丹”拿著球開始過人,那一班的“奧尼爾”搶過球準(zhǔn)備投籃,忽然被十班的“安東尼”蓋下,傳給了“科比”,“科比”用了一招高級傳球,傳給了“詹姆斯”,他一個三分,球進(jìn)了,全校歡呼,這場比賽太激烈了。
鏡頭b 腦力游戲xy
地點(diǎn):教室里
時間:數(shù)學(xué)課上
上數(shù)學(xué)課了,老師出了一道題目,讓大家做出來,大家議論紛紛。
“這個怎么算?”
“那個怎么做?”
“這個答案對不對?”
全場發(fā)出了如蜜蜂一樣的嗡嗡聲,最后老師寫出了答案,無解,老師說:“有的時候,答案就是這么簡單?!贝蠹耶惪谕暎骸肮植坏梦宜悴怀鰜怼!?/p>
鏡頭c 趣味生物,同學(xué)們真來電
地點(diǎn):生物實驗室
時間:生物課上
上課了,這節(jié)是同學(xué)們最喜歡上的生物課,大家一起來到生物實驗室,老師教我們做臨時玻片標(biāo)本,小a不知道這個玻片是放在人口上皮細(xì)胞上面還是下面,小b看見了,連忙來幫忙,小c也來了,最后這個臨時玻片標(biāo)本終于成功呢。
這就是我的校園,一個充滿愛心、有活力的校園。
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