校園一景
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹木:有橡樹、橘子樹、芒果樹;牡丹花、玫瑰花、牽?;?、丑菊、梅花,還有最美麗可愛的茉莉花……
最值得觀賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開著美麗的花朵,呈現(xiàn)出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛,像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的花仙子,玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽?;ú粩嗟叵蛏吓?,奮力地攀向山頂,牡丹花卻傲慢地探出腦袋,東張張東、西望望,好像在觀察周圍的動(dòng)靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱,好像在迎接秋天的到來。
冬天的梅花獨(dú)自一人在花叢中似乎在對(duì)你點(diǎn)頭微笑。
我們的校園真美,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
校園美景校園美景300字作文300字
【第一篇】:校園美景
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。
那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”
草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆兀趧诘拿鄯鋮s忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!
校園美景校園美景300字作文300字【第一篇】:校園美景走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。
那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙?!?/p>
草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。
那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。
一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆?,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡。
我們的學(xué)校
我們的學(xué)校叫南邊小學(xué),這里是個(gè)美麗的地方。
我們學(xué)校一年四季景色誘人。
春天,芒果樹開滿了黃色的小花,把樹枝壓得彎了下來。球場邊的草漸漸長高了,翠綠翠綠的,像一條綠帶子圍著球場一樣。
夏天,熱辣辣的陽光照耀著大地。學(xué)校里綠樹成陰,所以同學(xué)們可以在樹陰底下玩游戲,跳大繩……還有花花草草長得很茂密,有的花開得很鮮艷,有紅的,黃的,白的,紫的,可美麗了!
秋天,榕樹有些葉子變黃了,然后落下來了。秋風(fēng)一吹,有些落葉跟著風(fēng)跑了起來,男同學(xué)就追著樹葉跑了起來。
冬天,西北風(fēng)呼呼吹來,同學(xué)們都回到教室,雖然外面很冷,但還有陽光的照射。我們就在有陽光的照射的地方玩耍。
這就是我們的學(xué)校,這是我們生長、接受教育的地方,我愛我們的校園。
題目:校園一景我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。
不管怎樣,在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。今天,我就帶著你們?nèi)ビ^賞校園中最美的一處風(fēng)景。
校園里最美的風(fēng)景要屬青青園了。青青園一年四季生機(jī)勃勃,美麗如畫。
而為什么要叫青青園呢?哈哈,那是因?yàn)橐皇自姟堕L歌行》:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。走進(jìn)青青園,就可以看到許多植物蔬菜,有胡蘿卜,有花生,有大白菜、還有豆莢……這些小生靈都是我們和老師、爸爸媽媽一起種的,我們一起種植的認(rèn)真和收獲的喜悅也成了青青園一道美麗的景色!青青園的旁邊是綠棧道,它也算是青青園的一部分。
綠棧道有一座小亭,叫且停亭,那里古色古香,坐在那里,微風(fēng)拂面,舒服極了!小亭子的旁邊有一條小溪,小溪不長,卻很迷人。小溪的水真清啊,清得可以讓你看見水底的沙石;小溪的水真靜啊,靜得仿佛它是一塊無瑕的翡翠!小溪旁開了不少花,非常引人注目,五顏六色的花朵像是給小溪戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。
最為美麗的是小溪盡頭的那一墻爬山虎。爬山虎爬滿了整個(gè)墻了,白白的墻像是穿上了一件綠油油的衣裳,美麗極了!它的生命格外的頑強(qiáng),經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,它依然緊緊地趴在墻壁上,很用力地拔才能把它拉扯下來。
我愛我的學(xué)校,它美麗整潔,風(fēng)景如畫。我在這里快樂地學(xué)習(xí),也在這里快樂地成長。
我愛我的學(xué)校,我更愛校園的一角—操場。
校園的一角 我們的校園總體來說還是挺大的,最引人注目的是環(huán)形的人工操場。 一走進(jìn)校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。
早晨,太陽徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救了出來,它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽,它們靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 中午,太陽放出萬丈光芒,給紅地毯和綠地毯添了一層光亮的金黃,有上體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。
在跑道上跑,在草坪上踢足球,還有的跳皮筋等等。雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā),放學(xué)了同學(xué)們還要看看地毯再走呢! 傍晚,太陽又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,又為操場鍍上了一層華麗的金黃。
天空的黑漸漸漫了過來,太陽變得越來越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中,可太陽撐不住了,漸漸地消失了,地毯感謝太陽為它們所做的一切。 無論嚴(yán)寒酷暑,它們的顏色依然那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。
?。∥蚁矚g你校園的一角----操場。 走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
勇氣是一只孤鳥,它等待著沖破云霄,凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽,但它卻得到了明媚陽光的擁抱和絢爛彩虹的環(huán)繞。
就像一位女星唱的一首歌:“我們可不可以不勇敢”不,絕對(duì)不可以,我們需要指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,我們正值青春,前方長路漫漫,需要我們披荊斬棘,勇敢地踏上這條未知的道路。
勇敢是一種姿態(tài)!
我們寧愿忍受寒冷,也要保持昂頭立山巔的姿態(tài),俯視紅塵,這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態(tài)。我們勇敢,所以傲然。所以我們才會(huì)在凡爾登湖獨(dú)自思考浩大的人生;會(huì)在月下獨(dú)酌挽明月,舉杯澆愁及時(shí)行樂;會(huì)戀上撒哈拉沙漠的一切,以此作為人生的一種境界;也會(huì)躺下追尋明天那真正的春暖花開……勇敢,就是在別人不認(rèn)同我們,世界不理解我們時(shí),一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身,獨(dú)自登上那高峰。
眾人皆醉我獨(dú)醒,全世界的人都錯(cuò)了,只有你一個(gè)人堅(jiān)持著,不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態(tài)。我們勇敢,所以倔犟。所以我們才會(huì)在危機(jī)之中首創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式;會(huì)在無聲之中開出千手之花;會(huì)破除陳規(guī),立木為信,變革舊法;即使窮困潦倒,筆下仍然綻放著熱愛生命的向日葵……勇敢,就是在給世界留背影,一個(gè)人倔犟而堅(jiān)定的踏上孤獨(dú)的道路,勇往直前。
人們匆匆忙忙,馬不停蹄地追趕,為的是登上物質(zhì)高峰的寶座。他們連身邊的一草一木都不會(huì)駐足觀賞,又怎么會(huì)有“閑花落地聽無聲”的雅致?因此,勇敢是一種逍遙的姿態(tài)。我們勇敢,所以逍遙。所以我們才會(huì)在田園生活中找到真正的情趣;才會(huì)在鯤鵬背上領(lǐng)悟無為清凈的快樂;才會(huì)在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);也會(huì)在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長河……勇敢,就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后,在人生的路旁買下一座小木屋,盡情欣賞路邊的風(fēng)景。
勇者是傲然的,他得到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
勇者是倔犟的,他得到“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非”的大徹大悟。
勇者是逍遙的,他得到“落月平臺(tái)上,春風(fēng)啜落時(shí)”的悠閑安逸。
晨,天還是一片漆黑,仿佛一個(gè)愛偷懶的小孩子,還不愿睜開眼睛呢!漸漸地,天亮了,抬頭望,陽光不像夏天那么耀眼,像是披著一層薄紗。秋天不知什么時(shí)候溜走了,初冬已經(jīng)來了。漫步在校園里,看著眼前熟悉的一切。
花壇里,有幾棵站著的龍槐樹,個(gè)兒跟我差不多,樹干需要兩只手才能握得住。樹頂上長出了許多條“手臂”,這些手臂千姿百態(tài),有的垂著,有的翹著,有的立著,仿佛在熱烈地迎接每一個(gè)進(jìn)校的師生。樹皮凹凸不平,摸上去硬梆梆的。雖是冬天了,樹枝上卻還綴著綠葉,只有幾片,但讓漸顯枯燥的龍槐有了生機(jī)。
走近比我矮一大截的小葉黃楊,蹲下身,只見它的葉子呈現(xiàn)出各種顏色:可愛的淺黃色、深沉的墨綠色 、充滿活力的碧綠色、熱情洋溢的火紅色……摸上去,樹葉十分光滑,又薄又嫩,讓人愛不釋手——真是大自然的杰出作品,沒錯(cuò)!
走著走著,一塊巨大的地毯——草坪映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是暗黃的一片,但也藏不住底下綠的精神。踩上“地毯”,軟軟的,比席夢思還要舒服呢!草坪邊,既像個(gè)巨大的玉米,又像是待命發(fā)射的火箭,這是一排整齊的松樹,是親密無意的好兄弟,又是堅(jiān)守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。樹上依然的郁郁蔥蔥,沒有一點(diǎn)冬的氣息,我不由得敬佩它們的精神。咦,這是什么?樹下有無數(shù)條紅色的條兒,縱橫交叉地糾纏斜織著,是蟒蛇?噢,是松樹的原料采集站——根。
初冬,已經(jīng)走進(jìn)我們的校園,到處留下了它的氣息,閉上眼,深呼吸,我們就和它一同走進(jìn)明媚的春天。
評(píng)語:觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。能從觸覺、視覺等角度進(jìn)行描寫。有些修辭很新穎。如再從“人”角度來寫,文章內(nèi)容可能會(huì)更充實(shí)。 黃秀賢王秀賢
春天,操場四周的花草生機(jī)勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇?,一邊在樹底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機(jī)。
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場一片沸騰。
操場,我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見證了我們快樂的成長!
介紹校園一景的作文400字
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座美麗的花壇,在花壇中央有一座雕塑。
這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個(gè)小學(xué)生,女生右手托起一個(gè)模型小飛機(jī),左手拿著書,好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神;男生用左手幫女生托住那架飛機(jī),右手摟住一個(gè)球,好像在告訴我們不光學(xué)習(xí),而且還要運(yùn)動(dòng)、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們,告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)、天天向上,使我們的成績?cè)絹碓胶谩?/p>
初春,百花還沒有盛開,花壇里的迎春花已張開了笑臉,朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭,笑著笑著……無數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著,那密密麻麻的像米粒大小的小芽兒長在枝條兩邊?;ǖ南旅娑阒鴰灼卵克频男∪~子,非??蓯邸?/p>
當(dāng)暖風(fēng)吹謝了迎春花,花壇里的月季花就開始競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像云,還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色,非常美麗。
小草也不甘落后,紛紛從土里探出腦袋,綠綠的、嫩嫩的。從這以后,無論是風(fēng)和日麗的春天,還是烈日當(dāng)空的夏天,總是那么生機(jī)勃勃。
花壇的四周都圍著欄桿,每兩個(gè)欄桿中都有鐵鏈,好像是好多小朋友在保護(hù)著花壇里的一草一木。
學(xué)校的花壇真美呀!每天下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前,欣賞著這如詩如畫的美景。小小的花壇令人流連忘返,給了我們美的享受。
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