[四年級作文校園的一角]四年級作文校園的一角篇一
走進(jìn)學(xué)校的大門,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),四年級作文校園的一角。
在升旗臺后面,有一個(gè)圓形的花池?,F(xiàn)在是春天,花池里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
花池的左右兩端各種了一顆紅梅樹。紅梅樹的主干短,只有一尺長。主干上長了許多細(xì)長細(xì)長的枝條,有的都探出花池外。微風(fēng)吹來,枝條彎著腰輕輕的搖擺,像在歡迎人們的到來。那桃形的綠葉i,一片挨著一片,像串在紙條上一樣。
右邊的那棵柏樹下,幾朵粉紅的月季花正在微笑的向人們點(diǎn)頭,好像在說:“快來看呀,這兒多美!”
看!幾只美麗的蝴蝶好像聽見了月季花的呼喚,飛過來了,有的輕輕地落在花上,有的盤旋在紅梅樹上方,久久不愿離去。
篇二
我們的校園,是一個(gè)溫馨美麗的知識殿堂,也是記錄我們成長和歡笑的地方,小學(xué)四年級作文《四年級作文校園的一角》。
一走進(jìn)學(xué)校大門,就能看到一個(gè)種滿了花草樹木的大花壇,花壇里一年四季都景色怡人。秋天,桂花飄香,坐在教室里淡淡的清香一陣陣地飄進(jìn)來,仿佛在跟我們說“好好學(xué)習(xí),天天向上”。放眼望去,菊花爭奇斗妍,蝴蝶花色彩斑斕,一串紅鮮紅鮮紅的,群芳把秋風(fēng)蕭瑟的校園裝點(diǎn)的無比美麗。
走近,花壇中間是葫蘆形的大水池。水池里的水真清,清得可以看見水底正在休憩的小魚;水池里的水真靜,靜得可以聽見小魚吐泡泡的聲音;水池里的水真綠,綠得像有一塊無暇的翡翠把水映成了綠色。我在水池邊輕輕地坐下,把水面當(dāng)成一面大鏡子,在里面照出自己小小的身影,魚兒游過來,仿佛在對我說“逆水行舟,不進(jìn)則退。努力啊,沁妍!”
我們的校園美麗又干凈,我愛我們的校園。作文:/zuowen
[四年級作文校園的一角]四年級作文校園的一角篇一
走進(jìn)學(xué)校的大門,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),四年級作文校園的一角。
在升旗臺后面,有一個(gè)圓形的花池。現(xiàn)在是春天,花池里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
花池的左右兩端各種了一顆紅梅樹。紅梅樹的主干短,只有一尺長。主干上長了許多細(xì)長細(xì)長的枝條,有的都探出花池外。微風(fēng)吹來,枝條彎著腰輕輕的搖擺,像在歡迎人們的到來。那桃形的綠葉i,一片挨著一片,像串在紙條上一樣。
右邊的那棵柏樹下,幾朵粉紅的月季花正在微笑的向人們點(diǎn)頭,好像在說:“快來看呀,這兒多美!”
看!幾只美麗的蝴蝶好像聽見了月季花的呼喚,飛過來了,有的輕輕地落在花上,有的盤旋在紅梅樹上方,久久不愿離去。
篇二
我們的校園,是一個(gè)溫馨美麗的知識殿堂,也是記錄我們成長和歡笑的地方,小學(xué)四年級作文《四年級作文校園的一角》。
一走進(jìn)學(xué)校大門,就能看到一個(gè)種滿了花草樹木的大花壇,花壇里一年四季都景色怡人。秋天,桂花飄香,坐在教室里淡淡的清香一陣陣地飄進(jìn)來,仿佛在跟我們說“好好學(xué)習(xí),天天向上”。放眼望去,菊花爭奇斗妍,蝴蝶花色彩斑斕,一串紅鮮紅鮮紅的,群芳把秋風(fēng)蕭瑟的校園裝點(diǎn)的無比美麗。
走近,花壇中間是葫蘆形的大水池。水池里的水真清,清得可以看見水底正在休憩的小魚;水池里的水真靜,靜得可以聽見小魚吐泡泡的聲音;水池里的水真綠,綠得像有一塊無暇的翡翠把水映成了綠色。我在水池邊輕輕地坐下,把水面當(dāng)成一面大鏡子,在里面照出自己小小的身影,魚兒游過來,仿佛在對我說“逆水行舟,不進(jìn)則退。努力啊,沁妍!”
我們的校園美麗又干凈,我愛我們的校園。作文:/zuowen
你好,月季園!你坐落在一座沿海開放的城市,這座城市的魅力你自己獨(dú)占;這座城市的美名都源于你,哦,我美麗的萊州,我美麗的月季園!在熱鬧的六月,月季園,更是美景如畫!
宏偉的月季園坐落在萊州境內(nèi),那里人山人海,游人如織。剛一進(jìn)月季園的大門,腳下就有好幾座用石頭砌成的臺階,從臺階上往下望,處處碧水環(huán)繞。
那水很是清澈,綠海蕩波,好似一面堪比西湖的明鏡一般,映出了我模糊的面影。在周圍,凈是月季花擁簇在一起的場面。這兒的月季花比濕地公園的好,比山村鄉(xiāng)
野的好。這里的月季花在陽光的照映下,顯得嬌嫩。晶瑩的露珠還在花瓣上搖搖欲墜,真像透明的藍(lán)寶石散發(fā)著一抹淡淡的光澤。且說這月季花不但多嬌,還挺妖嬈
的!那甜蜜溫順的笑臉,誰能不被它的無限妖嬈所醉呢?在中央,有一座高百尺的雕塑。那就是駕云騰空的月季仙子了吧!月季仙子被人雕刻的栩栩如生;拖著長
裙,擎著花朵,披散著長頭發(fā)。月季仙子面朝南,那莞爾一笑的模樣真讓人如醉如癡。
這美麗的月季園,誰能不陶醉?這美麗的月季園,誰能不向往?這美不勝收的世界,怎能不讓人沉迷于其中的畫卷呢?
我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì)開滿鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。
校園道路兩側(cè)的丁香樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色??!
校園里那兩棵高大的梧桐樹,在秋風(fēng)的吹拂下,已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽光的照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看。走在樹下,我隨手接過一片落葉,出神的望著這片金色的葉子,忽然覺得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢想,駛向遠(yuǎn)方……
啊!秋天,多么美好的季節(jié)??!你用五彩的畫筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
秋天的清晨,我背著書包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長方形的,里面長著高大挺拔的松樹,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。
在學(xué)校門口向左放眼望去,有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。早晨,朝陽撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來了無限生機(jī),更添一份寧靜的美。
中午,秋陽高照,露珠沒了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著身子,仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級的同學(xué)躺在上面,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活。低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來了許多歡樂。
在草坪上環(huán)視一下,你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹林長得郁郁蔥蔥。那些棗樹都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著,葉兒又濃又密,太陽一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小?,F(xiàn)在的棗樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的,真是惹人喜愛。你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對人們說:“快來呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹葉也慢慢黃了,全部飄落下來,棗樹像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著春的來臨。
我愛母校,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上
剩下的自己改改。
校園一角當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。
它在綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的,微風(fēng)吹過,飄來一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區(qū)玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹下讀書或游戲,還有的靠在樹下思考問題,遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū),使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。
讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角!校園一角校園一角東方紅小學(xué)四年級四班李芊駒我的學(xué)校座落在鎮(zhèn)中心地帶,她不僅地理位置好,而且是我們?nèi)h最高級的一所小學(xué)。
一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩座雄偉壯觀的教學(xué)樓。一座朝南,一座朝北。
在正樓的東面是一片透視墻,那里種植了許多的花草樹木,還有幾個(gè)大花壇,上面開滿了五彩斑斕的鮮花。還擺著一些體育器材,這是同學(xué)們下課休息、娛樂的好去處……但在我心中校園里最神圣的一角就要數(shù)升旗臺了。
在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨,全校師生都早早的來到學(xué)校。
然后再伴隨著升旗儀式的音樂,排著整齊的隊(duì)伍在這里集合。升旗儀式開始后,升旗手舉著國旗來到旗桿旁,然后伴隨著國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗徐徐地升入半空,隨風(fēng)飄揚(yáng)……這是最莊嚴(yán)最神圣的時(shí)刻,我們?nèi)褙炞?,我們熱血沸騰,她像似在激勵(lì)我們一定要“好好學(xué)習(xí),天天向上。”
校園一角文 / 破碎玻璃 狀物 類作品我愛我的校園,更愛校園里的——大榕樹。因?yàn)樗撐規(guī)砹送甑幕貞洝?/p>
無論是“春、夏”還是“秋、冬”,大榕樹還是生機(jī)盎然,充滿活力。它使校園多了一份生機(jī)勃勃的景象。
春天,大榕樹發(fā)出了嫩綠的葉子,校園也滿園春色了,大榕樹上午樹干變得粗壯,一片片綠得像寶石的嫩葉像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友一樣在樹杈上快樂的玩耍。 夏天,大榕樹已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。
下課了,同學(xué)們到操場玩耍,同學(xué)們玩累了,就在大榕樹下乘涼,太陽火辣辣的時(shí)候,大榕樹就是一把綠色的大傘為同學(xué)們遮陽。 秋天,大榕樹的葉子慢慢變黃,變黃,最終枯萎了,金黃色的葉子像金色的小鳥一樣從天空慢慢的慢慢的飄落下來,落在地上。
冬天,寒風(fēng)不留情的狠狠的的向兩棵大榕樹刮去,而我們在家穿著厚厚的棉袍,烤著暖烘烘的火,可是大榕樹一件衣服也沒穿,但是大榕樹依然穩(wěn)穩(wěn)的站在學(xué)校兩旁,守衛(wèi)著學(xué)校,大榕樹的那種精神值得我們學(xué)習(xí)。 我愛我的校園,但是我更愛校園里的——大榕樹!校園一角校園一角----白楊樹在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場,在操場的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆心。它的生長速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。到了夏天,白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。
在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。
風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了,非常壯觀。到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來年春天是否還會(huì)長出綠葉。
挺立在操場邊上的這些白楊樹,是我們校園生活的見證,它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。
校園一角校園一角我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園,我們每天快樂的在這個(gè)大花園里學(xué)習(xí),玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校,中間是一個(gè)大花壇,這個(gè)大花壇里雖然只是一些平凡的小花小草,但它給我的印象卻是不平凡的。春天,花壇上的小花小草都從土里探出頭來,小草嫩嫩的,小花五顏六色的,非常漂亮。
就連花壇旁的四棵小桂樹,也吐出了嫩芽。清晨,小草上的小露珠在陽光的照耀下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了。
櫻花也開了,光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西,一轉(zhuǎn)眼工夫開出了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花。夏天,花壇里的小花小草顏色更深了,小草逐漸變成墨綠色。
花壇旁邊的桂花樹已經(jīng)開出了小小的葉子,葉子呈鵝卵形,綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮。梔子花也開了,芬芳的香味充滿著校園,讓人感到非常的舒服。
秋天,花壇里的小花謝了。只有桂花,一到八月,樹上就結(jié)出一簇簇淡黃的小花骨朵,不幾天就開花了,散發(fā)出誘人的清香,飄的滿校園都是,真是沁人肺腑。
冬天,花壇里白雪一片,只有萬年青傲然的立在那里,在園藝工人的呵護(hù)下,茁壯成長。我愛校園,更愛這綠色的海洋,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆,遐想。
沉浸在這美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋里,我愛這校園一角。校園一角文 / 茫茫宇宙 寫景 類作品 我的校園是那樣美麗,陶醉地回憶新校園迷人的景色,那萬紫千紅的花壇又浮現(xiàn)眼前…… 走近花壇,人未到,一股馥郁的芬芳已撲鼻而來,縈繞在心頭,久久不能。
[小學(xué)四年級作文,校園的一角]小學(xué)四年級作文,校園的一角正文:本篇四年級是由論文先生網(wǎng)整理,謝謝瀏覽!
我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個(gè)美麗的花園,小學(xué)四年級作文,校園的一角。
每當(dāng)春天到來,小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,校園的一角》。校園里一片歡歌笑語,真熱鬧。
夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會(huì)兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!
秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。
冬天,更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界,它是最偉大的。
月季花
我們家樓下的小院里種了一大片月季花。
春天種下一棵月季花,一個(gè)月后,月季花長出一棵嫩芽,幾個(gè)月后,它們長得大約有60-70厘米左右。
月季花剛長出來的葉子是嫩紅的,過幾天,葉子中間逐漸變成嫩綠色,但是葉子的邊沿還是紅色,再過幾天后,葉子就完全變成嫩綠色,葉子的顏色越變越深,最后僅有一點(diǎn)發(fā)紅,葉子的反面上還有一層白霜。葉子的周圍像鋸齒一樣,新葉子剛長出來的時(shí)候,兩瓣葉子垂直向下的,長大了的葉子是圓形的,每一個(gè)小枝上至少有三片葉子。
月季花上的刺剛長出來的時(shí)候是嫩紅的,和新葉子一樣,不幾天刺就變成深綠色的了,摸一下還很扎手呢!
月季花的莖越長越大,顏色也越變越深。
月季花的花瓣五顏六色的,有粉色的、紅色的、白色的、黃色的等許多顏色?;ò甑男螤詈腿~子差不多,也是圓的。
月季花的清香散發(fā)散在各處,香極了,而且給我們家屬院增添了五彩繽紛的色彩和淡淡的清香。
我喜歡這些美麗的月季花!
當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。
它在綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的,微風(fēng)吹過,飄來一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區(qū)玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹下讀書或游戲,還有的靠在樹下思考問題,遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。
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