美麗的校園經過幾十年的蛻變終于散發(fā)出了自己的光芒,在那個讓我引以為傲的校園里,每一個角落都有著專屬自己的風景。
早早地,我來到學校,漫步在林蔭路上,感覺新的一天是那么美好。聽著悅耳的鳥叫聲,吮吸著新鮮的空氣,享受著清晨第一縷陽光的眷顧,環(huán)顧著四周剛“睡醒”的花草。也許它太過于完美,以至于微風一吹,樹上的葉子就凌亂地飄落下來,為著近乎完美的早晨添加了一份殘缺,本以為會唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹葉,我輕輕抖去它表面的灰塵,凝視著它,在它那個不規(guī)則的輪廓里仿佛盛滿了顏色不一的染料,有淡淡的黃,深深的紅……我伸出手指,在它的“身上”寫下了無形的字,向它傾訴著我感受到的美好,向它微笑著,我揮舞手中的它,讓它成為我記憶中的美好。于是,葉子記錄著和我相識、相知、相遇的過程,而我也被定格在校園的林蔭路上。
捧著一本書,獨自坐在樹下的石凳上,眺望著遠方,我仿佛能穿透墻壁,能感受教室里的一切。也許,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著;亦或許,同學們正在認真的聆聽對于他們來說最寶貴的財富,老師正在講解著他們精心準備的講義。就像被老師看到一樣,我急忙收回視線,轉眼望了望草地,那里很熱鬧。男生們盡力讓球進入球門,盡管他們發(fā)現自己的衣服已經濕了,女生則在打羽毛球,當羽毛球滑過天際的那一刻,她們一定很高興吧!于是,在那樟樹旁,石凳上有著我的回憶,我看到的風景。
不知什么時候,天空漸漸暗淡下來,美麗的星星閃亮地登場,我坐在座位上,凝視著天空,竟想起了學校,而且心中有一股暖流流過,是什么呢?我仿佛置身室外。我看著那復古的拱門,看著那亮敞敞的教學樓,聽著夜晚小蟲子的叫聲,這是我們的學校,那么古樸,那么自然。我笑了,我不知道為什么,我發(fā)現我喜歡學校,不僅僅是這里的建筑,還有含辛茹苦的老師。此刻,他們還在教室里陪著我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗,還有人世間的美。于是,在那深遠的天邊,有一顆星星帶著我對學校的愛,對老師的愛。
學校在一天天蛻變,風景在一天天轉變,而我也在一天天的成長。也許在未來的某一天,這里將是我的一道校園風景線。
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學,喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。
當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當小船,學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進入了美妙的夢鄉(xiāng)……
給你一篇范文看看吧—— 我心中的校園風景線 在我的校園里有許多風景線:美麗的花壇,高大的教學樓,寬闊而又美麗的操場……其中我最喜歡的風景線當然非操場莫屬啦。
我們的學校的操場分別由;紅,白綠三種顏色組成的,紅色是操場的內圈,白色是操場的外圈,綠色是操場中心的一塊草坪,又柔軟又舒服,躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材,北邊是廁所,此廁所可非彼廁所因為在廁所的外墻上圖畫著《三字經》讓我們時刻懂的做人的道理。
在我們操場的東邊是一排挺胸昂頭的大樹,就像我們學校的守護者,絲毫沒有懈怠的意思。春天到了,大樹伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦;就連弱小的小草也長了出來;到了夏天,大樹和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場增添了色彩;到了秋天,紛紛揚揚的落葉為我們的操場鋪上了一層金色的地毯;下雪啦,冬天就要來臨啦,皚皚的白雪把操場變成了銀灰色的地毯,課間同學們在上面堆雪人打雪仗……其樂無窮。
在我們的學校里一年四季變化多端,可是每個季節(jié)都會把我們的學校打扮成美麗的小姑娘。 這就是我心中的校園風景線,怎么樣?美吧! 回答完畢,順祝學習進步。
我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場,高大的教學樓,具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數那一排挺立的香樟樹了!在操場的北邊有幾棵香樟樹。
香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹真壯啊,遠遠望去,它們像一個威武的士兵,日日夜夜地守護著我們的學校;香樟樹真堅硬啊,你死我活用勁地搖搖,它只是輕輕地晃動。不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結的果實,散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。香樟樹的作用可大呢!春天,細雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強烈的陽光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。
微風習習,香樟樹那撲鼻的清香便隨著風兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。我愛香樟樹,因為它的美與人們造福聯系在一起,美得并不空洞。
叫人心中感到親切、舒服。
我們的學校坐落在美麗的新縣城。我們的學校有許多美麗的風景線,其中,我心中最美的校園風景線就是惜時園。今天,就讓我當一回小導游,給你們介紹介紹吧!
惜時園位于學校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時園從遠處看像一個大古鐘。你一走進去,就可以看見在一塊大石頭上刻著“惜時園”三個大字。惜
時園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的花兒落
葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的
像城堡,有的像包子,有的像圓體……這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋……這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時刻提醒自己
好好珍惜時間,努力學習。
在這樣的環(huán)境中學習,你難道不會陶醉在其中嗎?
【我心中的校園風景線】校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是……校園是多彩的,這就是我心中的校園。
今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。走進校園,迎面你就會看見我們高大的教學樓,像一個高大的衛(wèi)兵守護著我們的學校。
每天早晨,同學們背著書包開開心心地走向教學樓,教學樓像一個老師一樣對我們看著,好像在說:“同學們,早上好呀!”走進教學樓,會看見有很多教室,進157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品,還有同學們自創(chuàng)的手抄報,展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個“比一比”欄,老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動,一學期下來,它們的頭頂上都貼著我們的“戰(zhàn)利品”。
每天同學們來到這里開心地學習,開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。這就是我心中的美麗的校園,它永遠都那么可愛。
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