關(guān)于校園達人的作文怎么寫(作文校園達人600)

1.作文校園達人600

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。

這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。

輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。

我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！氣人的還在后頭呢！同學們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。

這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。

我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外?；顒诱媸窃絹碓郊ち伊耍覀兌颊镜搅艘巫由?，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀。

2.校園達人作文350字

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。

這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。

輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。

我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。

我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：“五，四，三，二，一，停！”我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！氣人的還在后頭呢！同學們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。

這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。

我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。

我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外?；顒诱媸窃絹碓郊ち伊?，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀。

3.怎樣寫一遍我是校園安全小達人的作文

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設(shè)施，無三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。

中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。

在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。

上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發(fā)生意外。在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了……

和諧如春風拂面，和諧如潺潺小溪，和諧如柳絮飄飛，和諧就是我們溫暖的心，之間的愛。在我們校園中，和諧無處不在，我們教室一角的愛心小櫥，就是一個和諧的音符。

4.各路高手,幫忙寫一篇學校達人秀的作文吧,字數(shù)500左右,急

今天是星期三我們學校舉行了校園達人秀。

達人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動著。開始跳繩了老師說：“預(yù)備開始。”同學們響亮地喊著加油，加油。只見跳繩的同學拿起繩子，往前一甩，繩子象一個個小精靈在飛舞著。丁娜同學跳了90,91,92,93,94,95,96，……只見她跳到100個時候早以累的滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來了，突然丁娜聽見有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來，最后于130個的好成績贏的了第四名。

這真是一場既精彩又快樂的跳繩比賽呀！

5.跪求了呀

我們班有一個計較達人，芝麻點大小的事都被他弄得比西瓜大，很愛斤斤計較，哦，不僅僅是斤斤計較而是克克計較。

她非常計較，第一件事她每次在食堂吃飯都吵吵鬧鬧，陶文卓吃的好好，她偏說陶文卓把口水噴到他碗里把陶文卓臭罵一頓，我路見不平，拔刀相助，幫陶文卓辯護，她還不承認，哇里瓜啦的一張嘴噼里啪啦講個不停，像放鞭炮似的，我們不理她了她還在講。還有一次，在食堂吃飯，商晨哲就抖了抖腿，她就把商晨哲罵了一頓，唉，可憐的商晨哲，太老實了，被她臭罵一頓，還像老黃牛一樣任勞任怨，吞聲咽氣，她還在罵商晨哲。她還很惡心，她每次看到食堂有什么好吃的，自己有一份還不夠，還要商晨哲的那份，商晨哲每次都不計前嫌，都給她，她就在商晨哲的碗里用勺子翻來翻去，看著就像吐。這段時間還不為什么事，砸了佟安寧的筆袋，害的佟安寧氣的把她的筆袋也砸了，弄得大家不歡而散。

想知道她是誰么？你們自己猜吧。我聲明一下，不是我不說，是因為如果我說了，我這個星期將會被她追趕，只要一下課，就只能躲男廁所了！你們猜猜是誰？

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節(jié)。這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。

達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉(zhuǎn)王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······

我參加了“旋轉(zhuǎn)王”這個項目，也就是轉(zhuǎn)呼啦圈。輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉(zhuǎn)的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞臺上大顯身手啦！旋轉(zhuǎn)王的游戲規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多，誰就是優(yōu)勝者。

只聽主持人說：“請各位選手準備好。計時，開始！”

我急忙轉(zhuǎn)了起來，一刻也不敢耽誤。我的身體不停的搖擺著，速度比平時快了許多。伴著激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉(zhuǎn)的影子。我越轉(zhuǎn)越有勁，越轉(zhuǎn)越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：

“五，四，三，二，一，停！”

我聽了，不情愿地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉(zhuǎn)的最來勁的時候停，太不是時候了！

氣人的還在后頭呢！同學們報個數(shù)的時候，我聽見有的同學轉(zhuǎn)了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉(zhuǎn)了一百四十六個。這些數(shù)目簡直令人難以置信。后來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最后，誰就是優(yōu)勝者。我聽了家長的意見，心中滿是喜悅。只要不計時，轉(zhuǎn)幾千個也沒問題！

可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄云外。

活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領(lǐng)獎臺上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看表演，興奮極了，開心極了！

這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀！

6.校園達人或鋼琴達人苦練某種樂器或鋼琴的故事,不是也行,只要是有

貝多芬是古今中外的“樂圣”。他一生創(chuàng)造了32首鋼琴奏鳴曲。他的一生非常艱苦，我來和大家講一件關(guān)于貝多芬的事。

1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來了一大批客人，他們都是當時拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國軍官。公爵想請客人們聽音樂，就派人去請貝多芬，但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。進客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的無恥賣國行徑憤怒到極點，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！您之所以成為公爵，只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來還有的是，而我貝多芬卻永遠只有一個！”

從這篇故事當中，我們可以看到貝多芬的身上有著至死不屈、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

7.關(guān)于校園奇人的作文,600字

我們班的怪人

在我們班有一個怪人，此人是猴子，未進化成人，且聽我述說他的身世。

此人在吾班乃孫猴子轉(zhuǎn)世，上課有站椅神功，久站不衰，真乃神人也。吾師一氣之下把椅子拿走，此人就無奈的站著上課。

他還有一招—腿。此腿乃大力金剛腿，此人和人打架從來不用手，用腿來打，猴子嘛，手腳那是一回事。此腿一看不怎樣，但卻如同手一般伸縮自如。瞧那踢的，不是傷殘，就是當球踢！

在體育課，要說爬桿，吾估計沒有一個人能與此人相比。這不，老師剛把話說，音還沒落下，他就已經(jīng)爬上了數(shù)十米高的桿頂了。看見沒，夠帶勁兒啊，你更讓他站在那兒。不用一時半會兒，他就已經(jīng)在一旁跑來跑去的了，猴子嘛，靈活！

第二天，又上體育課，老師偏要我們一腳向前，直角90。，不能動，背不彎，頭不低，簡說是昂首挺胸式，然后另一只腳，一站一蹲，此動作重復(fù)幾個通關(guān)，吾一聽，慘了，如有人能做出來，真乃怪胎也！

此人還真勇，一上場，二話不說，幾秒就做了幾下，比不倒翁還有型。做完后，一大堆“蜜蜂”又來了。那里問，是誰把你生的這么好?。∫贿呌终f。是不是吃了什么東西啊？另一邊也起哄，給我看看這腿吧……人出了名，就是不一樣，吾感嘆道。

此人在班上東躲西藏的本領(lǐng)也夠強悍，這天，吾在一旁做作業(yè)，他就偷偷一碰，“唰”的一下就沒了，吾一怒，亂瞪。結(jié)果有人當人替罪羊被吾打了一頓，那人連聲叫苦。只聽旁邊有一些“嘻嘻”聲，吾轉(zhuǎn)頭一看，此人就在旁邊，差點沒把吾嚇暈了，吾怒發(fā)沖冠罵了他幾句，有點難打得過……此人在自習課上就捉弄了好多人。

現(xiàn)在吾就來告訴你此人的身世吧。地址：金鋒中心小學六年（1）班，姓陳名運，如你不知，那就是“志不同而道不合”了，實為大愚也！

8.我們班上的讀書達人作文500字

我們班盡管看上去只是一個普普通通的班級。但是，臥虎藏龍之輩可真不少，。有著許多方面的達人，也就是民間俗稱的高手。如馮涵奕是個“寫作達人”，周奕清是個“唱歌達人”，許峻菡是個“奔跑達人”……但是，我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達人”。

這個“閱讀達人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩，還是有幾分真本事的。首先，他看過不少書。古今中外的書他都有興趣翻一翻，看一看。特別是中國古代的古典名著，如四大名著、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據(jù)他的說法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的動物小說，看了不少他寫的書，也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來，停也停不下來。

這個“閱讀達人”除了看書很多外，還有一個特點，便是看書時的專心。

他只要一拿起書，便會忘掉了一切，沉浸在書的世界里。倘若這時有人在叫他，他肯定不會理你。有時作業(yè)多，他就會加快速度寫，就為了早點兒看到書。如果他手頭上有一本好看的新書，那就更不得了了，他會抓住每一個空閑時間來看書。如果看了一半便被打斷了，他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著那本書，簡直是夜不能寐。只有看完了，才會長長地舒一口氣，再回想著書中的精彩片段。

但是，他也有幾個看書的壞毛病。如每當看書被突然打斷后，他便會不高興，臉立刻沉了下來，有時還會大發(fā)脾氣。這一點很不好。還有，他看書時的姿勢也很不好，經(jīng)常趴在床上看書，從來不端端正正地坐著看書。這對視力很不好，所以，他已經(jīng)戴上了眼鏡。不過，他現(xiàn)在正在努力地把這些壞毛病給改掉。

那么這個“閱讀達人”到底是誰呢？哈哈，那就是本人了！

9.以我身邊的

我的身邊，達人非常非常的多，有知識非常豐富的，有奧數(shù)非常牛的，還有體育非常棒的，今天我來介紹一位達人，他可謂是一名跑步健將，這位達人就是我們班的李智鋮同學，歡迎他登場！

李智鋮這個小伙子的身高適中，可是體重比較重，而且還比較胖，臉圓圓的，中間有兩顆亮亮的大眼睛，皮膚較黑，經(jīng)常穿著運動服和運動褲，體育課上總能見到他矯健的身影，他的學習成績也不錯，也很文明，為什么說他是一名跑步健將呢，下面請聽我一一道來。

李智鋮幾乎每年的學校運動會都參加，他參加的項目要不就是長跑要不就是短跑還參加過接力賽，而且每次都能取得不錯的成績，在體育課上的跑步測試，他也總是拿第一名，所以同學們都給他起了一個外號，叫“獵豹”，因為他有閃電般的速度，所以他有了這個酷酷的稱號。

記得最近我們進行了五十乘八速度測試，所謂的五十乘八就是沿著五十米的直線跑道跑四個來回，全班同學都摩拳擦掌做好了充分的準備，而李智鋮卻淡定自若，一點都不緊張，隨著比賽的到來，同學們個個都比較緊張，而李智鋮臉上卻沒有一絲這樣的表情，老師讓第一組也就是一到六號的同學們站到起跑線上，李智鋮一臉輕松的站到了起跑線上，“咚咚，咚咚，咚咚”同學們的心弦都繃得緊緊的，老師一聲哨令，只見李智鋮像一只離弦的箭一樣，“刷”的一下就沖出了起跑線，他的腿像機器一樣飛速的旋轉(zhuǎn)著，速度快得驚人，但由于這次測試要消耗很多體力，所以李智鋮還是慢了下來，用正常速度去跑，但他的速度相對還是比較快，與其他五位同學逐漸拉開了很大的距離，一個來回過去了，兩個來回過去了李智鋮還是保持著原來的速度，看來勝負已定了，三個來回過去了，開始進行最后的沖刺，李智鋮爆發(fā)出自己的小宇宙，使出了全身的力氣，把這些力量全部集中在了自己的腿上，開始了一路狂奔，他宛如一只在追捕獵物的一只獵豹，閃電般的風馳電掣的速度在他身上得到了充分的體現(xiàn)，風在呼呼作響，隨著同學們的歡呼聲，李智鋮第一個沖過了終點，他是第一名！一分三十八秒，這個數(shù)字令在場的每一個人都震撼了，全班都測試完了之后，李智鋮是跑得最快的一個，他可真厲害呀！

怎么樣，李智鋮是不是一個小達人呀？

10.怎么寫好 我班的小達人 這作文

他，給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語；他，總會變著花樣搞出一些古怪的小玩意兒；他，聰明能干，卻又調(diào)皮搗蛋，是老師們愛不得卻又十艮不了的學生。他就是我們班的搞怪達人——鈕爍點！

你看，鈕爍點穿著黑白相間的衣服來到學校，同學們都叫他“斑馬王子”，他卻雙手抱拳說：“鈕某在此謝過各位大哥、大姐……名字我早已想好了，就叫——穿著囚衣的王子！”說著，他拿起兩把直尺，把臉夾在中間，帶著哭腔大叫：“媽，再過一天我就要出獄了！出獄后，我一定改過自新，重新做人！”“哈哈哈……”同學們都笑彎了腰。

晨讀課上，趁語文老師不注意。他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來：“日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢，”“轟——”教室里頓時爆發(fā)出一陣笑聲，一臉詫異的語文老師抬頭掃了一眼，此時他卻在一本正經(jīng)地讀課文！

鈕爍點每天都樂呵呵的，好像沒有什么事能讓他不快樂。一次上數(shù)學課，老師見全班同學連一道簡單的題都答不上來，十分生氣，便隨口說道：“你們的腦袋都是木頭做的嗎？”鈕爍點忽然站起來說：“報告老師，我們的腦袋不是木頭做的，我們不是匹諾曹?！边@又引來哄堂大笑，連平時不茍言笑的老師也忍俊不禁。

別看鈕爍點平時油腔滑調(diào)，還挺善解人意。一次，一個女同學考砸了，趴在桌上哭得稀里嘩啦，大家都勸她，可是成效不大。鈕爍點見狀，使出了渾身解數(shù)，折騰得汗珠直冒，終于令她破涕為笑。鈕爍點長長地舒了一口氣，一邊用袖口擦汗一邊訴苦：“好險啊，你終于笑了，我差點要哭了——鈕某從藝數(shù)十載，平生走南闖北從未失手，今日險些栽在你這小女子手里！”

如果哪一天鈕爍點沒來學校，我們班會異常寂靜，漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)成了我班的“太太樂雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味！