一提實驗小學(xué),大家都那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……你一旦走進去,你有意外的!
早晨,順著教師辦公室的樓梯去,撲鼻的清香??拷鼛臉翘?,那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書包去上廁所時,常常有“水?!蔽也粫r同學(xué)太懶了!優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了,不句話——上前一小步,文明一大步。都太被嬌寵了。
中午,吃完飯以后,但在樓梯口,到滿地米飯,就連蒼蠅也常?!肮馀R”的校園。同學(xué)們把飲料灑在,蜜蜂也不請自來?!鞍舌眱晌煌瑢W(xué)過道把碗抬到食堂,我看了一眼,就使我目瞪口呆。我同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂,當(dāng)在門口時桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少,我不禁說了:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”生活在農(nóng)村,早出晚歸……辛苦。溫說了話:“浪費的罪過?!?
下午,下課聲響了同學(xué)們東奔西跑,在書架旁……小在看書時,的拿走,我走說:“你不要拿?!蔽易屗没厝ィl知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了,大家一起共享的書籍,卻占為己有。我是大家庭,同學(xué)們的愛書……我用語言形容。
同學(xué)們,校園是的家,用的愛心來讓的校園更美好,使的小學(xué)“容光換發(fā),”吧!讓每角落充滿陽光!
愛心在蔓延
在5月12日的下午14點28分,在幼兒園小朋友熟睡的時候,小學(xué)的個班考試的時候,桌子在搖晃,文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著傾盆大雨,一所中學(xué)里死氣沉沉,到處放滿遺體,幸存者了了無幾;一個班在考試,挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒有寫一個字的試卷,也許,就在翻開試卷的瞬間,他就被壓倒了;還有一張圖片使我過目難忘,一位女學(xué)生就要逃出來了,可就在最后一剎那,她支持不住了,保持著彎腰的姿勢,到底,誰是兇手?一個小孩頭上血流不止,護士緊皺眉頭在盡力給她止血;“這里有!”一聲簡潔的叫聲喊過來了許多人,發(fā)現(xiàn)了一堆二三年級的小學(xué)生,一、二、三……竟有八個學(xué)生,地震時,他們在干什么?討論?還是玩?
四川在哭,中國在哭,我們在哭,他們在哭,死者的親人們更是悲痛萬分,7.8級地震,竟造成了這么大的傷害!
解放軍的:“讓我再救一個人”感動了我,他們不懈的救出一個一個人,希望在一點一滴的增加,如果要問,誰是最可愛的人,我會說”解放軍叔叔”因為,他們使受害者燃起了生的希望!
今天,我們學(xué)校舉行了捐款活動,初一年級有一個學(xué)生抱著儲蓄罐上來,拿出他存了三年的零用錢,這是他自己積攢下來的,也許在炎炎夏日,小伙伴在吃著雪糕時,他沒有吃,也許,同學(xué)在吃零食時,他忍著讒,,把錢放進儲蓄罐……以前,他或許顯得有些小氣,可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心,這個世界就是因為有這種愛而美麗,因為有這種愛而精彩!
愛心從四川省到別省,從中國到外國,愛心在悄悄的蔓延……
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!今天我演講的題目是《慈善文化進校園》。
“愛心是風(fēng),吹遍每個角落;愛心是云,點綴整片天空;愛心是雨,滋潤大地萬物;愛心是樹,遮擋熾熱夏陽?!笔前?,愛心是風(fēng),愛心是云,愛心是雨,愛心是樹,愛心是
人間充滿了愛,因為有愛,人間所以更加美好,因為有愛,生活所以更加燦爛,因為有愛
霍英東,他不僅官至高位,在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜,而且他是個慷慨的有錢人。多年來他對社會的各類捐助金額接近二百億元,單是在家鄉(xiāng)番禺的捐助就超過四十億元。
他為什么會捐助近二百億元?就因為他心中有愛。一些心中無愛的大富豪,一毛不拔,見到一些窮人,還會去嘲笑他們。只有心中有愛,才算是一個真正的人。
世界因為愛,所以有了一切,才是一個真正的世界;人因為愛,所以有了感情,才是一個真正的人。
愛,什么是愛?愛,是同學(xué)摔倒時的一次攙扶;愛,是朋友傷心時的一次安慰;愛,是別人困難時的一次幫助。愛可以體現(xiàn)在任何事物上,可以說,世界就是愛組成的,世界充滿了愛,愛也灑滿世界。
我們的大街小巷處處充滿了愛,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
愛走進校園,校園更美好,愛走進人心,人心更美好,愛走進
我來回答
我們班的唐文禮同學(xué)病了,聽說得的是血癌,是一種很難治好的病,需要很多的錢。在短短的一個月里就花了幾十萬元,他們四處向親友借錢,可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費用還相差很遠(yuǎn)。于是校長知道這件事后馬上發(fā)動全校師生進行愛心捐款。
在捐款儀式上我們見到了離開我們很久的唐文禮同學(xué)。那位活潑頑皮的男孩不見了,眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的小孩子站在那兒。戴著一個大大的口罩,一頂藍(lán)色的帽子(頭發(fā)已經(jīng)掉光了),只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學(xué)們看到他這個樣子心里都十分難受。有一位學(xué)前班的小妹妹把她所有的零用錢都放進捐款箱里,說:“這是給哥哥打針的錢?!笨吹竭@樣的情景大家都在爭先恐后地?fù)屩杩睿袓湫碌陌僭筲n、有皺巴巴的一元一角的零錢……都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢罐里所有的零用錢都投了進去。雖然只有區(qū)區(qū)的二十幾元,但它也是我的一點心意(盡管我將在很長的一段時間里沒零花錢會很難受)。等到我們班各位同學(xué)都把錢放進去以后,只聽主任說:“128班是全校捐得最多的班級,也是唐文禮同學(xué)所在的班級,捐得總數(shù)為3328元錢。”說完,我們班的同學(xué)都激動地歡呼起來。
所有的班級都捐完了。唐文禮的媽媽感動地哭了起來,唐文禮的爸爸含著眼淚用顫抖的聲音說:“感謝同學(xué)們對唐文禮的愛心,捐給了我們一家這么多錢。又給了我們唐文禮新的希望。我們將勇敢地和病魔做斗爭。謝謝大家!”聽到這,全校師生都用熱烈的掌聲給唐文同學(xué)鼓勁。場面很感人,很多人都有感動得哭了。但我卻發(fā)現(xiàn)有幾個人在沖我們做鬼臉,他們真是鐵石心腸,太沒良心了。
最后,唐文禮同學(xué)來和班上的同學(xué)們告別,再一次表達(dá)謝意,教室里哭聲不斷。我相信唐文禮同學(xué)一定會好起來的,他一定會戰(zhàn)勝病魔,在不久以后再回到校園,重新在教室里學(xué)習(xí),和我們一起快樂地游戲……
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:大家好!今天我演講的題目是《慈善文化進校園》。
“愛心是風(fēng),吹遍每個角落;愛心是云,點綴整片天空;愛心是雨,滋潤大地萬物;愛心是樹,遮擋熾熱夏陽?!笔前。瑦坌氖秋L(fēng),愛心是云,愛心是雨,愛心是樹,愛心是 人間充滿了愛,因為有愛,人間所以更加美好,因為有愛,生活所以更加燦爛,因為有愛 霍英東,他不僅官至高位,在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜,而且他是個慷慨的有錢人。
多年來他對社會的各類捐助金額接近二百億元,單是在家鄉(xiāng)番禺的捐助就超過四十億元。他為什么會捐助近二百億元?就因為他心中有愛。
一些心中無愛的大富豪,一毛不拔,見到一些窮人,還會去嘲笑他們。只有心中有愛,才算是一個真正的人。
世界因為愛,所以有了一切,才是一個真正的世界;人因為愛,所以有了感情,才是一個真正的人。愛,什么是愛?愛,是同學(xué)摔倒時的一次攙扶;愛,是朋友傷心時的一次安慰;愛,是別人困難時的一次幫助。
愛可以體現(xiàn)在任何事物上,可以說,世界就是愛組成的,世界充滿了愛,愛也灑滿世界。我們的大街小巷處處充滿了愛,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
愛走進校園,校園更美好,愛走進人心,人心更美好,愛走進。
愛心是溫暖的,每人獻出一份愛心并不困難,但她卻給需要幫助的人送去一份溫暖,給他一份力量,這個社會也會因此變得更加美好,更加和諧。
在星期一的升旗儀式上,校長為我們講述了一個不幸的消息,我們學(xué)校五(3)班的張高源同學(xué)不幸得了白血??!我剛聽到這句話的時候,不由得打了一個冷顫。天??!白血病,它幾乎是一個不治之癥,很多人得了這種病,卻沒有幾個人能健康地生存下來。
他的爸爸媽媽為了治療他的病,花去了所有的積蓄,賣光了所有的家產(chǎn),又向親戚好友借了很多錢,家里已經(jīng)是負(fù)債累累了,現(xiàn)在又需要做一次大手術(shù),醫(yī)藥費竟高達(dá)50萬元。50萬元??!對一個普通家庭來說簡直是個天文數(shù)字,我震驚了!50萬元!天哪!他們現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠困難的了,又要面臨這么高昂的醫(yī)藥費。
小高源現(xiàn)在正處于病危狀態(tài),如果不及時做這次手術(shù),或許就會有生命危險,他正在以頑強的意志與病魔作斗爭,徘徊在生死的邊緣。學(xué)校倡議大家應(yīng)該獻出自己的一份愛心,把自己的零花錢拿出來,救助這位可憐的小高源。
下午,我們學(xué)校的全體師生都行動起來,紛紛捐款,有的捐幾角,幾元,幾十元,上百元不等,我也把我的儲蓄罐里的錢全部捐獻,1角,5角,1元壘加起來,一共33.6元,雖然錢不是太多,但我相信會積少成多。我們?nèi)嗤瑢W(xué)捐款近千元,整個學(xué)校捐款達(dá)三萬多元,這雖然與50萬元還有很大的距離,但我相信溫暖的社會大家庭都會伸出援助之手,誰都不希望一個正含苞欲放的小生命失去他美麗的童年,不希望可憐的小高源被病魔奪去他的生命。
我相信大家的愛心一定會溫暖飽受病痛折磨的小高源,我衷心祝愿張高源同學(xué)能早日恢復(fù)健康,早日重返校園。
慈善文化進校園:【愛心創(chuàng)造奇跡】"最終,他被救活了,他的身體里流著十多名同志的血液。
"媽媽講完了這件發(fā)生在她們公司的事。我驚訝得張開了嘴,用手摸著下巴,眼睛瞪得大大的。
難以置信,媽媽的同事獲得了第二次生命。幾個月前,他靜躺在手術(shù)室的床上,進行一場小手術(shù)。
不幸的是,這場不引人注目的小手術(shù)竟帶來了敗血癥。幾個調(diào)皮的致病細(xì)菌跑入了他的血液循環(huán)系統(tǒng),卻釀成了嚴(yán)重的敗血癥。
他的器官功能開始衰竭,面色蒼白得發(fā)青,很快就被醫(yī)生告知病危。要治好他,必須要大量新鮮O型血液,即便如此,死亡率還是高得駭人。
救人如救火,眼看他逐漸失去了意識,已在死亡邊緣徘徊,公司里30多名同事在第一時間趕赴上海,不是O型血的同事只恨自己不能在危急關(guān)頭幫上一把,就在紹興翹首默默祈禱。在獻血現(xiàn)場,同事們愛心涌動。
一名退伍軍人第一個捋起袖子抽血化驗,獻血小板;一位孩子患重感冒的父親為搶救同事毅然趕來獻血;獻血隊隊長獻完血后顧不上休息,忙著為大家安排食宿,協(xié)調(diào)各種工作;還有一位父親剛?cè)ナ赖膯T工,多日勞累的他第一次測血壓沒合格,但他堅持要求休息后再測量第二次,他說,好不容易來到上海,獻不上血,那有多遺憾。一管管新鮮的血液流進他的血管,這些血液來自于不同的身體,飽含著同一種愛心和希望,奔赴同一個軀體。
經(jīng)過一個星期的搶救,那不同的血凝聚成的一股力量,竟推動了他體內(nèi)的循環(huán),使他的生命重獲動力,如一座廢棄的工廠重新運作。他的心靈流著幾十個人的血液,這支撐起他生的信念。
他的面色漸漸紅潤,器官功能漸漸恢復(fù),漸漸能獨立行走,很快他又成了一個不普通的正常人。愛心的力量竟如此驚人,誰能相信愛心這個抽象的東西竟能扶持起一條垂危的生命。
愛心足以創(chuàng)造奇跡,愛心能給久陷沙漠的人一片遼闊的綠洲,愛心能給身陷囹圄的人一次珍貴的機會,愛心更能給奄奄一息的人一絲重生的希望。讓我們都獻出自己的愛心去感受生命的溫暖。
我的老師
第一次看到我的級任老師時,我實在不敢相信,面前這個矮矮的年青人竟然就是我的老師.后來老師自我介紹,我才知道,原來老師就是「頂港有名聲,下港真出名」的顏銘賢老師.曾經(jīng)聽人家講過「人不可貌相,海水不可斗量」,這句話果然在我的老師身上得到印證,也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活.
我的老師外表雖然不是很突出,但是他教書非常認(rèn)真,他會將很難的數(shù)學(xué)用最簡單的方式解釋給我們聽,所以原來我最害怕的數(shù)學(xué),就在老師慢慢的教導(dǎo)下,越來越喜歡.
上課的時候,老師常常講他小時候的事給我們聽,他說現(xiàn)在的小孩子實在真好命,就像捧在手中的寶貝;但是也真可憐,社會競爭這麼厲害,不能好好的享受童年的生活.不像他們小時候可以在田野間到處玩樂.老師講得天花亂墜,讓我實在好羨慕.
老師經(jīng)常鼓勵我們,他說做人要有「感恩的心」,「吃果子拜樹頭,飲泉水思源頭」,我們現(xiàn)在能過這麼好的生活,都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天,要腳踏實地去做才會有成就.雖然有時候我不知道老師的話意思是什麼,但是他誠懇的表情,卻給我非常深的印象.
老師每一天都有很多的工作要做,還要照顧我們在學(xué)校的生活,實在真辛苦.每次下課,老師改作業(yè)的時候,我們都會圍在老師的桌邊和他聊天,他會一邊改作業(yè)一邊問我們生活上的事情,就好像朋友一樣.有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā),我們就笑說:「老師老羅!」,結(jié)果他不但不生氣,還說看我們一天天長大,懂事情,是他最高興的.
我們有這麼好的老師,實在是我們的福氣.希望我們這些當(dāng)學(xué)生的能體會老師的苦心,好好的學(xué)習(xí),才不會辜負(fù)老師和父母的恩情.
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