我們的校園處處都有著美麗的景色。
來源:作文網(wǎng)就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。
花壇的后面還有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問好:“孩子們,大家好??!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗??吹竭@里,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實,就是我們學(xué)校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。
秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的后面。
說了這么多,重點地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。
你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來介紹一下我們的四季的校園。 春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。
你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。
樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?n 盛夏時節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。
樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的花都掉了,結(jié)出了果實,綠綠的。下課了,同學(xué)們在大樹下休息、玩耍,開心極了!啊,大樹給我們帶來了多少樂趣??! 酷暑消散的時候,秋天來了!校園一片金黃,葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來,葉子就隨風(fēng)兒下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,樹葉積少成多,不幾分鐘,就織成了一塊金色的“大地毯”,好看極了! 當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時候,冬天來了!大樹落光了葉子,光禿禿的,只有松柏還是綠色的,它依然是那么綠?那么強(qiáng)壯,一場大雪過后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可愛極了!操場上同學(xué)們熱鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗,玩得開心極了! 你看,我們的校園漂亮吧!校園是多姿多彩、生機(jī)勃勃的,他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采,學(xué)校的名字你們還不知道吧,告訴你們,我的學(xué)校就是子弟二校。
我愛我的校園,請大家有時間到我的校園做客。
美麗的校園 我們的學(xué)校非常的美麗。
清晨,我披著霞光,來到學(xué)校,只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個金燦燦大字:“中四路小學(xué)”。 走進(jìn)雕花鐵門,首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,走上去軟軟的舒服極了!塑膠操場的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。
教學(xué)樓里有一間間明亮的教室,辦公室,還有許多的活動教室,如美術(shù)室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫,有同學(xué)們寫的書法作品,還有同學(xué)們制作的溫馨提示。 教學(xué)樓的正前方是主席臺。
主席臺上擺放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來,花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。
主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。
辦公室的右邊是乒乓球場,上面有一棵參天大樹,就像一個大蘑菇。 教學(xué)樓的右邊是圓臺。
圓臺的旁邊有一個池子,池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹,就像給小水池打了一把綠色的雨傘。
假山的下面是碧綠的池水,池水里隱約露出一個個金色的小點,我走近一看,呵!原來是一群活潑可愛的小雨在水里游來游去,可愛極了! 我愛我美麗的學(xué)校。
我在花板橋?qū)W校上學(xué),我們學(xué)校坐北朝南,東臨車來車往的公交公司,西接車水馬龍的四化建,南望環(huán)境優(yōu)美的市政府,北依中南工業(yè)學(xué)院。
走到學(xué)校門口你就可以看見“花板橋?qū)W?!边@五個紅色的醒目的大字。走進(jìn)校門一棟威武雄壯的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們面前,雪白潔凈的墻壁,明亮的窗戶,真漂亮呀!這棟樓有五層高,里面有圖書室可以讓我們盡情的學(xué)習(xí),還有大會議室、舞蹈室、科學(xué)室等。
在教學(xué)樓前方有一個蔥翠碧綠的花壇,走進(jìn)花壇一股清香撲面而來。讓我沉醉在這芳香中,走在用我鵝暖石鋪成的小路上,旁邊的花兒呀、草兒呀,好像歡迎我的到來似的都挺起了身子,笑得咧開了嘴!在花壇中間有個像火焰樣的雕塑,象征著我們紅紅火火地成長!邊上有一張張石桌石椅,下課了可以讓同學(xué)們在這休息和玩耍。
走過石桌我們來到一條長廊,長廊可以讓老人們躺在這休息。 走出花壇,我們來到一條生機(jī)勃勃的林蔭小道,小道邊上是操場,操場的跑道長400米,跑道中間有一大片草地,草地像一塊綠油油的地毯。
下課時有許多同學(xué)在操場上開心的鍛煉,有的玩單杠,有的打籃球,有的跳繩,還有的在打乒乓球呢!每當(dāng)星期一的早晨我們都會穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,看著國旗冉冉升起同學(xué)們的表情會馬上嚴(yán)肅起來。 操場的旁邊是兩棟雪白的新樓房,雪白的瓷磚中間鑲嵌著淺綠色的條紋,在藍(lán)天和白云的映襯下藍(lán)的更藍(lán),綠的更綠。
走進(jìn)教室一張張桌椅整整齊齊擺放著好像等著小主人的到來一起去暢游知識的海洋! 我在這樣景色怡人,環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂成長! 篇二: 可能由于昨天的緣故,今天我可是非常謹(jǐn)慎,害怕同學(xué)們突然給我來個突襲。 今天我們上數(shù)學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、語文課。
也許有些無聊吧!不過,好好學(xué)習(xí)還是好的。我精神抖擻的迎接新課,可以斷言,今天的課程一定比昨天有趣——為什么這樣斷言呢?因為今天我的精神狀態(tài)極佳! 上課的時候,不少同學(xué)在偷偷玩弄自己的“三國殺”的卡片。
我雖然也想看,但是強(qiáng)烈的求知欲望已經(jīng)讓我喪失了玩心,得到了理智。 今天的校園生活也許沒有那么有趣,但也不是枯燥無味的,因為——我收獲了知識! 篇三:游覽校園 今天秋高氣爽,天高云淡。
在這樣美好的天氣里,上第三節(jié)課的時候,老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。 首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。
池塘邊有一棵桃樹,桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹,樹上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。 然后,老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。
草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。
最后,老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹。
樟樹上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。 今天我才發(fā)現(xiàn),我們的校園多么美麗、多么輝煌! 篇四:校園一角 我的校園是一座美麗的大花園,你只要在學(xué)校走里一圈,就一定會舍不得離開。
學(xué)校西面有一個美麗的小花園,一年四季都是一片誘人的綠色。 走進(jìn)小花園,月季、鐵樹觀音、玉蘭樹、棕櫚樹……各種各樣,形狀各異的花、樹都在向人們展示著自己優(yōu)美的身姿,就像正在開一個選美大賽。
小葉女貞為著自己的舞臺,一個個都站的整整齊齊,想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著鐵樹觀音,鐵樹觀音擺著優(yōu)美的造型,有的像花瓶,有的像花籃,十分引人注目。
月季也展開著紅紅的笑臉來參加比賽。黃金槐閃著耀眼的金光,想贏取比賽的冠軍…… 舞臺對面的玉蘭樹、棕櫚樹也像勇士一樣守衛(wèi)著花園。
攀巖在教學(xué)樓墻上的爬墻虎,它就像觀眾一樣,專注的觀賞著表演。風(fēng)來了,爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏,又好像麥浪滾滾翻騰。
太陽剛升起來的時候,一縷縷陽光照射在爬墻虎上,平時綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服,那些經(jīng)常照射著陽光的葉子,是紅色的,整片看起來,就像是一片飛舞著的大楓葉。那景色真迷人呀! 啊!我們學(xué)校的小花園的景色真迷人,如果你看了,肯定會依依不舍。
我愛我們的校園,更愛這美麗的小花園! 篇五:我愛我的校園生活 今天的我開心極了!原因是,媽媽給我買了很多書。 我把一些書帶到學(xué)校,向同學(xué)們炫耀,說:“……” 同學(xué)們還不相信,一個個不屑一顧地走了。
這種感覺只有這時體會得到——自己趾高氣揚(yáng)的但卻被別人遺棄了。 “唉,你就當(dāng)同學(xué)們聽不懂你說的話嘛”!走在放學(xué)的路上,我在心里默默地想著。
接下來,今天的校園生活都是在郁悶中度過的。 校園生活,充滿苦和樂!我愛我的校園生活! 篇六:校園日記 今天中午,我下樓去叫作業(yè),正當(dāng)我走上樓梯的時候,一個老師突然對我說:“艾祥,今天下午放學(xué)的時候到二(2)班來幫我們班出一下黑板報,好嗎?”聽到了老師的這個請求,我心想,這個任務(wù)是接還是不接呢?如果接的話,回去肯定會被老師罵,但如果不接的話,仿佛會隨壞我的名譽(yù)。
而且,如果不接的話,也要有個不接的理由吧…… 此時此刻,左右為難的我是在不知。
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時,耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉! 參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。
細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩
我們的校園處處都有著美麗的景色。
來源:作文網(wǎng)就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。
花壇的后面還有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問好:“孩子們,大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗??吹竭@里,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實,就是我們學(xué)校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。
秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的后面。
說了這么多,重點地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。
你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來介紹一下我們的四季的校園。 春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。
你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。
樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?n 盛夏時節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。
樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的花都掉了,結(jié)出了果實,綠綠的。下課了,同學(xué)們在大樹下休息、玩耍,開心極了!啊,大樹給我們帶來了多少樂趣?。?酷暑消散的時候,秋天來了!校園一片金黃,葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來,葉子就隨風(fēng)兒下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,樹葉積少成多,不幾分鐘,就織成了一塊金色的“大地毯”,好看極了! 當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時候,冬天來了!大樹落光了葉子,光禿禿的,只有松柏還是綠色的,它依然是那么綠?那么強(qiáng)壯,一場大雪過后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可愛極了!操場上同學(xué)們熱鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗,玩得開心極了! 你看,我們的校園漂亮吧!校園是多姿多彩、生機(jī)勃勃的,他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采,學(xué)校的名字你們還不知道吧,告訴你們,我的學(xué)校就是子弟二校。
我愛我的校園,請大家有時間到我的校園做客。
一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。
成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。 同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。
在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。 上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。
大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了! 吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。 辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。
擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來,以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 說完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
在寫日記時,在正文之前的一行的中間要寫上日期,有時候只寫月、日,有的時候包括年月日,再接著寫星期幾,必要的時候還可以加上當(dāng)天的天氣情況。
之后下一行空兩格就可以開始正文的寫作了,這就是日記的基本格式。 那么,寫日記要注意些什么? (1)不要局限。
首先內(nèi)容上不能只局限于寫今天發(fā)生的事情。日記可以記事、寫景、寫人、狀物、游記等等。
而且還可以寫讀后感、觀后感等。但是在寫法上千萬不要寫成流水賬。
比如:記事就要寫明事情發(fā)生得時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。尤其是事情的經(jīng)過,一定要詳細(xì)、生動、詳略得當(dāng)。
寫景就要抓住景物的特點。寫人抓住人物的特點,可以有外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。
日記不怕借鑒,除了老師教,要??纯磩e人都怎么寫的!不要悶頭寫自己的,思維就局限了! (2)我覺得作文里可以有稍微虛構(gòu),但是日記就免了吧!一定要真實。日記有時寫成流水賬也沒關(guān)系,只要語句通順就好,把一天發(fā)生的真實的事記錄下來!這樣,學(xué)生不再把寫日記當(dāng)作壓力,反而會很愛寫日記! (3)要學(xué)會學(xué)以致用。
好的日記,要學(xué)會把書本上學(xué)到的優(yōu)美的語句經(jīng)常寫上去,學(xué)會用優(yōu)美的語句表達(dá)生活! (4)最后,日記的結(jié)尾,我不贊成像作文的寫法,必須有感想什么的,不一定非得千篇一律,有時候說:“一天結(jié)束了,我也該睡了……”當(dāng)做結(jié)尾也很好,很真實。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非??蓯郏±线h(yuǎn)就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!
每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。。。。。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園!
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