我們學(xué)校有很多樹(shù),都是些極其平常的樹(shù):一棵刺桐樹(shù),幾棵龍眼樹(shù),幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們,我們的校園生機(jī)勃勃,格外美麗。
刺桐樹(shù)長(zhǎng)在校門(mén)口的臺(tái)階上方,像一位高大強(qiáng)壯的哨兵,日夜守護(hù)著美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺,像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹(shù)生長(zhǎng)在操場(chǎng)的西南角。它長(zhǎng)得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,火辣辣的?!熬G絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)邙P凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課,就不會(huì)被太陽(yáng)曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場(chǎng)的中央,有一棵百年老榕樹(shù),粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長(zhǎng)滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(zhǎng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(zhǎng),最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹(shù)四季常青,長(zhǎng)生不老呢。
在籃球場(chǎng)的兩側(cè)長(zhǎng)著幾棵龍眼樹(shù),春天開(kāi)出白色小花,引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹(shù)上結(jié)滿了一串串果實(shí),反樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
校園里還有很多樹(shù),它們把我們的校園裝扮得更回生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園里的樹(shù)!
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū),聊天,寫(xiě)作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,好涼爽呵?。?昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美 - 嘉麗美文學(xué) www.sz- )
秋天,大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過(guò),他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹(shù)提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>
啊!校園里的大榕樹(shù),你默默奉獻(xiàn)著,默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更改培育我的成長(zhǎng)的校園。
樹(shù),我見(jiàn)過(guò)不少,但是我最喜歡的是校園的樹(shù)。
那幾棵樹(shù)長(zhǎng)在校園的角落里。我喜歡校園的那幾棵樹(shù)。每當(dāng)上體育課,我總會(huì)悄悄地看望那幾棵樹(shù)。與同學(xué)在樹(shù)下玩耍,那幾棵樹(shù)會(huì)默默地為我們遮陰。
春天,樹(shù)兒都換了新衣裳,嫩綠的葉子比水洗還要干凈。特別是那幾棵木棉樹(shù),它雖然沒(méi)有一片葉子,但是滿樹(shù)都是紅花,比朝霞還要鮮艷。風(fēng)吹動(dòng)了綠葉,吹散了花香,吹來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。它們?cè)跇?shù)上翩翩起舞,我們?cè)跇?shù)下開(kāi)心歡笑。
夏天到了,樹(shù)葉越來(lái)越茂盛,連木棉樹(shù)也長(zhǎng)滿了葉子,所有的樹(shù)葉都擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上面。樹(shù)是有靈性的!它們比我們更知道夏天的來(lái)臨,早早地?fù)伍_(kāi)大傘,為我們遮住了烈日。我們?nèi)匀幌窨鞓?lè)的天使,在樹(shù)下開(kāi)心地聊天、玩耍。
秋天到了,校園的樹(shù)沒(méi)有給我們結(jié)出累累果實(shí),但我們一點(diǎn)兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子,有的沒(méi)有落光。冬天來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹。校園的樹(shù)沒(méi)人給它穿衣裳,它們咬緊牙關(guān),矗立在校園里,等候春天的來(lái)臨。
我喜歡校園的樹(shù),盡管它們沒(méi)有給我們結(jié)出甜美的果子,但是他們和我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng),幫助我們擋住烈日就夠了。
校園里的大樹(shù)作文600字以上
校園里的樹(shù) 作文
如下
我們學(xué)校有很多樹(shù),都是些極其平常的樹(shù):一棵刺桐樹(shù),幾棵龍眼樹(shù),幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們,我們的校園生機(jī)勃勃,格外美麗。
刺桐樹(shù)長(zhǎng)在校門(mén)口的臺(tái)階上方,像一位高大強(qiáng)壯的哨兵,日夜守護(hù)著美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺,像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹(shù)生長(zhǎng)在操場(chǎng)的西南角。它長(zhǎng)得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,火辣辣的?!熬G絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)邙P凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課,就不會(huì)被太陽(yáng)曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場(chǎng)的中央,有一棵百年老榕樹(shù),粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長(zhǎng)滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(zhǎng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(zhǎng),最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹(shù)四季常青,長(zhǎng)生不老呢。
在籃球場(chǎng)的兩側(cè)長(zhǎng)著幾棵龍眼樹(shù),春天開(kāi)出白色小花,引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹(shù)上結(jié)滿了一串串果實(shí),反樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
校園里還有很多樹(shù),它們把我們的校園裝扮得更回生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園里的樹(shù)!
校園里的白楊樹(shù)我們校園有道最美麗的風(fēng)景線,那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén),就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù),它們像威武的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每到春天,白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花,這些小花是深褐色的,一陣風(fēng)吹過(guò),毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿地都是,同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái),互相嚇唬著玩。
花落了,樹(shù)枝上就長(zhǎng)滿了許多嫩芽,整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。到了夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,可是校園里卻很涼爽,白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍,一陣陣歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
秋天,白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去,又像舞蹈家在跳舞,滿地的落葉,像金黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子,有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲,真是有趣極了。
冬天,白楊樹(shù)的葉子落光了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,白白的雪花落滿了樹(shù)枝,好像盛開(kāi)的梨花,漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下堆雪人、打雪仗,歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。
白楊樹(shù)不僅美化了校園,給我們帶來(lái)了春天的信息,夏天的涼爽,秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線。
我們校園的西柚樹(shù) 在我生活的校園里,有一棵高大挺拔的西柚樹(shù),我很喜歡它,所以,常常坐在樹(shù)底下望著它,欣賞它美麗的身姿,時(shí)??慈肓嗣? 春天,沉睡了一個(gè)冬天的西柚樹(shù)煥發(fā)出引人注目的光彩.棕色的樹(shù)皮,嫩綠的樹(shù)葉,米黃色的花兒,把它裝飾的真實(shí)、素雅、還帶有幾分返樸歸真的味道.枝繁葉茂,亭亭玉立.真像一個(gè)正值花季年華的少女,長(zhǎng)發(fā)飄飄,穿著棕衣裙,帶著米黃色的頭飾,羞澀中含著樸素美.我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲,西柚樹(shù)伴我們度過(guò)了桃紅柳綠的春天. 夏天,驕陽(yáng)似火,熾熱的氣息籠罩著大地,我們上體育課酷熱難熬,上的滿頭大汗,簡(jiǎn)直像在蒸籠里被蒸似的.上完了體育課,同學(xué)們都回教室吹電風(fēng)扇,喝冰鎮(zhèn)飲料.可我卻來(lái)到西柚樹(shù)下乘涼.那感覺(jué),妙不可言.夏日微微的清風(fēng)吹來(lái),清涼清涼的,令人頓時(shí)神清氣爽.陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)枝照過(guò)來(lái),暖洋洋的.這時(shí)的西柚樹(shù),樹(shù)葉又濃又密,綠的讓人賞心悅目.可米黃色的花變緝罰光核叱姑癸太含咖白了,面臨著凋謝.可樹(shù)枝又長(zhǎng)又粗,樹(shù)干又直又壯.彌補(bǔ)了沒(méi)有花不足.西柚樹(shù)往日的光彩依舊,讓我心情愉悅,在樹(shù)下哼起了歌. 秋天,西柚樹(shù)上結(jié)出了幾個(gè)有大有圓的大西柚,青色的外皮,棕色的根蒂,高高的掛在樹(shù)枝上.讓路過(guò)的人看得口水直流,嘴“滴吧滴吧”的添著,真恨不得爬上樹(shù)去,摘一個(gè)下來(lái)解解讒癮.有一天,學(xué)校搞聯(lián)誼會(huì),摘了幾個(gè)大西柚下來(lái)給學(xué)生們品嘗,剝開(kāi)一看,白色透明的外皮里,有著豐滿鮮嫩的果肉.咬一口下去,恩,汁多肉甜,還隱約帶著一股股酸味.我們這些“小讒貓”的食欲都被西柚勾了起來(lái),開(kāi)始一輪的“狂吃西柚”大賽.個(gè)個(gè)都吃的肚皮滾圓,幾個(gè)大西柚不到20分鐘就給我們消滅了.再看看西柚樹(shù),又濃又密的樹(shù)葉已經(jīng)黃了,開(kāi)始變的稀疏.顯得很凄涼.讓我感到了秋天的凄涼和悲傷. 冬天,西柚樹(shù)被學(xué)校的花草護(hù)理工人捆上了稻草麻繩,用來(lái)保暖過(guò)冬.樹(shù)葉已經(jīng)全掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝.果實(shí)也全被摘走了.這時(shí),勞累了一年的西柚樹(shù),終于進(jìn)入了屬于它自己的休息時(shí)間. 西柚樹(shù),你伴我們度過(guò)四季,讓我們的心不寂寞.你為我們提供四季的色彩,讓我們的生活不單調(diào).你為我們奉獻(xiàn)果實(shí),讓我們的嘴大飽口福.我愛(ài)你,可愛(ài)的西柚樹(shù)。
我們校園里有許多形態(tài)各異的樹(shù)木,但我最喜歡的是雪松。棕樹(shù)和桂花樹(shù)。
雪松種在花園的中央,高大筆直?;液稚臉?shù)干上有著鱗片狀的裂痕。樹(shù)枝一層層的像一座寶塔,葉子像一根根綠色的縫衣針,不小心碰到會(huì)覺(jué)得好疼。
長(zhǎng)滿棕毛的棕樹(shù)樹(shù)立在花園的一角。它有著粗大的枝干,上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺,葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。
花園的門(mén)口守候著一顆桂花樹(shù)。它的樹(shù)干粗壯挺拔,上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。樹(shù)枝有的稍微彎曲,有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的,兩頭尖尖,邊緣長(zhǎng)著一圈鋸齒輪。枝葉上長(zhǎng)著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風(fēng)吹過(guò),香氣撲鼻而來(lái),整個(gè)學(xué)校彌漫著清香,真是好聞極了。
這些樹(shù)成了我們學(xué)校的風(fēng)景線,伴隨我們成長(zhǎng),我們要好好愛(ài)護(hù)它。
校園里的花草樹(shù)木我的學(xué)校,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木多得數(shù)不清!現(xiàn)在,我就介紹本校特有的花草木!一進(jìn)校門(mén),首先仰入眼簾的是一排排桂花樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前,像一頂綠蓬蓬的大傘。
旁邊,盛開(kāi)著紅艷艷得花,就像燃燒的火把。校園里的桃花有的已經(jīng)開(kāi)出了分紅色的花朵,有的含苞欲放。
一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花臉上呈現(xiàn)出微笑的臉。校園中間是一個(gè)大花壇,花壇里那一片綠油油的小草,靠著集體的力量,鋪出一片綠色的天地,多么像一片綠色的地毯。
?。【G色的小草給學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)。真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生呀!我真喜歡這里的花草樹(shù)木,他們不僅美麗,更有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神呢。
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