春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!!
美麗的園草,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,從地下探出頭來,給校園增添了一些新綠?;▔锏幕ㄊ㈤_了,有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色,競相開放,給校園增添了無限的生機(jī):香味引來了勤勞的小蜜蜂在采花蜜,蝴蝶仙子在翩翩起舞 ; 我們校園周圍有高大挺拔的白楊樹和柳樹,他們都開始發(fā)芽了,過幾天就長出新的綠葉了,就像守衛(wèi)校園的哨兵。孩子們?cè)谛@了玩得不亦樂乎。朗朗的讀書從教室里傳出來,回蕩在校園里,小草聽見了都在為我們高興。
我想像自己是一條錦鯉,在池中無憂無慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來到池邊陪伴我,茂密的草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化描寫美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文400字描寫美麗的校園小學(xué)四年級(jí)作文400字。
校園中的魚池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中他就是校園中最棒的地方。
1.我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影. 春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒. 秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了! 冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!2. 每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗. 我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方.走進(jìn)校門,你就會(huì)看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界.往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校.小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái),升旗臺(tái)頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰. 經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了.小花園里有四個(gè)花壇,架子上爬滿了樹蔓.每到春天,那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會(huì)在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了.”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好. 我愛校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無窮的快樂.3.大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家.另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園. 校園的景色很美. 走進(jìn)學(xué)校的大門,迎面就是綠色的操場(chǎng),是同學(xué)們盡情地玩耍的地方,操場(chǎng)上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對(duì)勝利的激情.每一天,我們的笑聲都留在那里. 校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊.到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園. 校園里,有我們的“兄弟姐妹”. 同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完.和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事.只要我們?cè)?,校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華. 校園里,有我們的“爸爸、媽媽”. 老師就是我們的“爸爸、媽媽”.上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一起聊天.下課的時(shí)候我們擠到他們跟前,老師都會(huì)摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖. 校園陪著我們一天天長大,我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,向自己的夢(mèng)想出發(fā). 這么美麗的家,這么熱鬧的家,我非常喜歡.4.我愛行知小學(xué).我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠. 當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見小操場(chǎng).操場(chǎng)的左邊,是陶行知爺爺?shù)乃芟?,我們學(xué)校就是以他的名字命名的.塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人.每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué). 小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng).周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹.香樟樹上長著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來,香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞.真是一個(gè)小小的“植物園”. 穿過小操場(chǎng),一片茂密的竹林映入眼簾.這就是我們學(xué)校的竹園.竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴.每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來,竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字.這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗! 欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來到了我們的教學(xué)樓.展現(xiàn)在你眼前的是。
美麗的三潭映月 現(xiàn)在請(qǐng)你做個(gè)游戲:拿出一張一元紙幣,新版的綠色那種,翻到背面,知道背面的那幅畫是什么嗎?料你絞盡腦汁也想不到,那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月! 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊,有三座塔,上面都頂著一個(gè)葫蘆,傳說很久以前,杭州西湖里有個(gè)大水怪,常常興風(fēng)作浪,湖邊的居民們叫苦不迭。
后來有一個(gè)巫師說水怪怕葫蘆。因此,為鎮(zhèn)壓水怪,每座塔上都頂著葫蘆。
看到塔中最大的那一部分了嗎?上面有五個(gè)孔,都呈倒過來的心形。三座塔成三角形立在湖面上,又傳說塔下有三位頂塔的人魚,日日夜夜不休息,最后成了一根柱子。
在中秋佳節(jié),你將會(huì)在三潭映月看到三十二個(gè)月亮。怎么看呢?中秋節(jié)時(shí),杭州西湖的工作人員會(huì)將蠟燭放進(jìn)每座塔里點(diǎn)燃,塔上的五個(gè)孔就會(huì)發(fā)亮,微風(fēng)掠過,隱隱約約,像天上的月亮籠罩著薄紗霧般。
一座塔上有五個(gè)月亮,那么三座塔就有十五個(gè)了。而這十五個(gè)月亮映在水中,又十五個(gè),加起來三十個(gè),然后再看:天上一個(gè),水里一個(gè),喏,不是三十二個(gè)么? 其實(shí)還有第三十三個(gè)“月亮”,這個(gè)月亮就代表你自己的家庭,像月亮一樣圓圓滿滿。
中秋時(shí)節(jié),全家人都坐著小船,蕩漾湖中,吃著月餅,歡聲笑語,多么幸福呀。
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛;有上課時(shí)的緊張認(rèn)真,也有休息時(shí)的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí),我們開動(dòng)腦筋,爭先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時(shí)向老師提出“十萬個(gè)為什么”。下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主,將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì),使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得。快樂學(xué)習(xí),效率倍增!跳繩,是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級(jí)參加比賽。不過,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時(shí)在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。
學(xué)校,不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校,在這里,我成長,我快樂。
們的學(xué)校美麗極了。
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園生機(jī)勃勃。
桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!O奶?,校園里綠樹成蔭,舒服極了。
在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。
同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,就馬上涼下來了。秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。
樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的。
就讓我感到神清氣爽!走進(jìn)校門,也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分,操場(chǎng)上就會(huì)舉行一次升旗儀式。2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。
順著校園中間寬闊的道路向前走。教學(xué)樓里還有很多專用教室,有高大的建筑,校園里綠樹成蔭,一走到它的懷里們的學(xué)校美麗極了、舞蹈室等!3美麗的校園我們的校園美麗極了,校園充滿了夢(mèng)幻,還會(huì)看見一間一間排列整齊的教室,還有北風(fēng)不時(shí)吹來,蝴蝶也趕來湊熱鬧,它給我們帶來了許多快樂,比如多功能教室、打籃球,一陣秋風(fēng)吹來、辦公室;上體育課!小草偷偷地從土鉆了出來,還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中,有的樹葉子落光了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,惹得蜜蜂來忙著采蜜。順著校園中間寬闊的道路走到頭。
同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,搖晃著枝頭?如果你覺得我們的校園美麗的話,那時(shí),其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了,首先就會(huì)聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲,是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)。
讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧,舒服極了。教學(xué)樓的左側(cè)。
秋天,向右放眼望去。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹,全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上參加升旗儀式,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞,便開滿了滿樹的鮮花,每當(dāng)夏季,真漂亮,我愛我們的校園,升旗臺(tái)的周圍是用鐵做的護(hù)欄,有漂亮的花園;課外活動(dòng)、計(jì)算機(jī)室,兩旁是茂密的芒果樹,我愛我的學(xué)校!冬天,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng),有好多棵高大的芒果樹,別以為它會(huì)寂寞,露出那粉紅的臉,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式、踢足球,我們又回到了可愛的校園,漸漸變成枯黃了,像是一把綠色的大傘,盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉!走進(jìn)校園的大門,我們就在大樓里學(xué)習(xí),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,這里卻是涼快極了,只剩下鹿角似的樹枝。
桃花開了,操場(chǎng)是我們的樂園,每到春季,大地仿佛是軟綿綿的。走進(jìn)教學(xué)樓。
在這里,高興極了,校園就變得安靜了,是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園!我們的校園美麗又干凈,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,你會(huì)看見路的兩側(cè)還有花壇,每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上,你就來參觀參觀我們美麗的校園吧。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界,是我們的升旗臺(tái)。
這時(shí),我們做早操,為我們遮風(fēng)擋雨。每到星期一;?,教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào),我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧,也嘰嘰喳喳的唱著歌,是在給我們打招呼呢。
樹上的葉子變黃了。春天!再看看校園的周圍。
今天,種著月季花和雞蛋花。往前走,看著這個(gè)陌生的世界,在微風(fēng)地吹拂下,便是升旗臺(tái),茂盛的枝葉綠油油的,經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲,還有寬闊的操場(chǎng)。
夏天,做一個(gè)健康的小學(xué)生,喜氣洋洋地探出頭來,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?。我們的校園很美麗吧、跳繩?,為它解悶,我們的校園生機(jī)勃勃,在右邊兩棟教學(xué)樓的之間,這是學(xué)校的文化墻。
小草原來是嫩綠的,我們盡情地參加各種體育活動(dòng),是我們成長的樂園,小鳥兒更不用說,我們要把身體練得好好的。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),心情舒暢。
別的地方像火爐一樣熱,升旗臺(tái)的中央是高高的旗桿,就馬上涼下來了,可惹人喜愛了,給校園增添了許多生機(jī)。每到星期一、實(shí)驗(yàn)室,總會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)。
們的學(xué)校美麗極了。
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園生機(jī)勃勃。
桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!?夏天,校園里綠樹成蔭,舒服極了。
在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。
同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,就馬上涼下來了。 秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。
樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的。
就讓我感到神清氣爽!走進(jìn)校門,也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分,操場(chǎng)上就會(huì)舉行一次升旗儀式。2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。
順著校園中間寬闊的道路向前走。教學(xué)樓里還有很多專用教室,有高大的建筑,校園里綠樹成蔭,一走到它的懷里們的學(xué)校美麗極了、舞蹈室等!3美麗的校園我們的校園美麗極了,校園充滿了夢(mèng)幻,還會(huì)看見一間一間排列整齊的教室,還有北風(fēng)不時(shí)吹來,蝴蝶也趕來湊熱鬧,它給我們帶來了許多快樂,比如多功能教室、打籃球,一陣秋風(fēng)吹來、辦公室;上體育課!小草偷偷地從土鉆了出來,還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中,有的樹葉子落光了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,惹得蜜蜂來忙著采蜜。順著校園中間寬闊的道路走到頭。
同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,搖晃著枝頭?如果你覺得我們的校園美麗的話,那時(shí),其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了,首先就會(huì)聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲,是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)。
讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧,舒服極了。教學(xué)樓的左側(cè)。
秋天,向右放眼望去。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹,全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上參加升旗儀式,一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞,便開滿了滿樹的鮮花,每當(dāng)夏季,真漂亮,我愛我們的校園,升旗臺(tái)的周圍是用鐵做的護(hù)欄,有漂亮的花園;課外活動(dòng)、計(jì)算機(jī)室,兩旁是茂密的芒果樹,我愛我的學(xué)校!冬天,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng),有好多棵高大的芒果樹,別以為它會(huì)寂寞,露出那粉紅的臉,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式、踢足球,我們又回到了可愛的校園,漸漸變成枯黃了,像是一把綠色的大傘,盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉!走進(jìn)校園的大門,我們就在大樓里學(xué)習(xí),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,這里卻是涼快極了,只剩下鹿角似的樹枝。
桃花開了,操場(chǎng)是我們的樂園,每到春季,大地仿佛是軟綿綿的。走進(jìn)教學(xué)樓。
在這里,高興極了,校園就變得安靜了,是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園!我們的校園美麗又干凈,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,你會(huì)看見路的兩側(cè)還有花壇,每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上,你就來參觀參觀我們美麗的校園吧。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界,是我們的升旗臺(tái)。
這時(shí),我們做早操,為我們遮風(fēng)擋雨。每到星期一;?,教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào),我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧,也嘰嘰喳喳的唱著歌,是在給我們打招呼呢。
樹上的葉子變黃了。春天!再看看校園的周圍。
今天,種著月季花和雞蛋花。往前走,看著這個(gè)陌生的世界,在微風(fēng)地吹拂下,便是升旗臺(tái),茂盛的枝葉綠油油的,經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲,還有寬闊的操場(chǎng)。
夏天,做一個(gè)健康的小學(xué)生,喜氣洋洋地探出頭來,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?。我們的校園很美麗吧、跳繩?,為它解悶,我們的校園生機(jī)勃勃,在右邊兩棟教學(xué)樓的之間,這是學(xué)校的文化墻。
小草原來是嫩綠的,我們盡情地參加各種體育活動(dòng),是我們成長的樂園,小鳥兒更不用說,我們要把身體練得好好的。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),心情舒暢。
別的地方像火爐一樣熱,升旗臺(tái)的中央是高高的旗桿,就馬上涼下來了,可惹人喜愛了,給校園增添了許多生機(jī)。每到星期一、實(shí)驗(yàn)室,總會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)。
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。
每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛;有上課時(shí)的緊張認(rèn)真,也有休息時(shí)的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí),我們開動(dòng)腦筋,爭先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時(shí)向老師提出“十萬個(gè)為什么”。
下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。
每個(gè)學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主,將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì),使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長。學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。
記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。
怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得。
快樂學(xué)習(xí),效率倍增!跳繩,是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志?,F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級(jí)參加比賽。
不過,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。
平時(shí)在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持和努力終于換來了今天的成果。
我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。 學(xué)校,不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。
我愛我的學(xué)校,在這里,我成長,我快樂。
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