今天上午,郭老師一進(jìn)教室門就說(shuō):“今天下午大掃除,要帶盆和抹布來(lái),最好帶 一些洗衣粉和洗潔精?!?/p>
“噢!噢!”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。 下午我拿著盆和抹布來(lái)到教室時(shí),我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了,大家都很興奮,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我這個(gè)組長(zhǎng)馬上發(fā)號(hào)司令:“黃翔去擦中間那扇窗戶,王月和郭峰去擦第一扇窗戶,王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶?!?這幾個(gè)同學(xué)趕忙拿臉盆接水,然后各自分工擦洗起來(lái)。
有的站在椅子上擦上半部,有的踮著腳擦中間,有的蹲下身子擦下邊,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。 我這個(gè)組長(zhǎng)也不能閑著,叫上雷晨光去擦柜子、講臺(tái)和講臺(tái)后面的那面墻。
我先往臉盆里到了一些洗潔精,拿起抹布蘸了點(diǎn)水,擦起墻來(lái)。雷晨光在我后面認(rèn)真地擦著講 臺(tái),擦得滿頭大汗,頭上冒著熱氣,便擦邊說(shuō):“這該死的紅墨水,怎么也擦掉。”
這時(shí),我也碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點(diǎn),我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不 掉。斑點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō):“你不要白費(fèi)力氣了,你是擦不掉我的,哈哈哈。
!”時(shí),我的斗志一下子高漲起來(lái),對(duì)它說(shuō):“你等著吧,我一定會(huì)把你擦掉,看你能得意多 久。”說(shuō)著,我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精,把抹布放進(jìn)。
今天上午,郭老師一進(jìn)教室門就說(shuō):“今天下午大掃除,要帶盆和抹布來(lái),最好帶 一些洗衣粉和洗潔精?!薄班蓿∴?!”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。
下午我拿著盆和抹布來(lái)到教室時(shí),我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了,大家都很興奮,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我這個(gè)組長(zhǎng)馬上發(fā)號(hào)司令:“黃翔去擦中間那扇窗戶,王月和郭峰去擦第一扇窗戶,王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶。”
這幾個(gè)同學(xué)趕忙拿臉盆接水,然后各自分工擦洗起來(lái)。有的站在椅子上擦上半部,有的踮著腳擦中間,有的蹲下身子擦下邊,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
我這個(gè)組長(zhǎng)也不能閑著,叫上雷晨光去擦柜子、講臺(tái)和講臺(tái)后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精,拿起抹布蘸了點(diǎn)水,擦起墻來(lái)。
雷晨光在我后面認(rèn)真地擦著講 臺(tái),擦得滿頭大汗,頭上冒著熱氣,便擦邊說(shuō):“這該死的紅墨水,怎么也擦掉?!?這時(shí),我也碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點(diǎn),我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不 掉。
斑點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō):“你不要白費(fèi)力氣了,你是擦不掉我的,哈哈哈。!”時(shí),我的斗志一下子高漲起來(lái),對(duì)它說(shuō):“你等著吧,我一定會(huì)把你擦掉,看你能得意多 久?!?/p>
說(shuō)著,我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精,把抹布放進(jìn)去揉了揉,然后使勁擦那些小黃點(diǎn),慢慢地,小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了,這些小黃點(diǎn)好像對(duì)我說(shuō):“大哥,饒了我吧,我還想在這多住一年呢?!笨墒俏乙獢夭莩?。
我又加了一把勁,把它們?nèi)肯麥缌?。我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了廬山真面目。
我扭頭看了看雷晨光,他也把講臺(tái)擦干凈了,我又看了看我的其他組員,他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。 我們終于完成了任務(wù)。
看,我們的教室變得多么干凈明亮,可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟弄濕了,有的臉成了大花貓,有的甚至連腰都直不起來(lái)了。 雖然我們很累,可是我們很高興,因?yàn)槲覀冞^(guò)了多么有意義的一天。
今天是星期五,大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了,而我們卻要留下來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū),很不爽,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校,能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō),你現(xiàn)在打掃完了,再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn),你下午放學(xué)前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺(jué)得也是,所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。
那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準(zhǔn)備吃晚飯了,我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。 雖然輪到我們?cè)谛瞧谖宕驋咝l(wèi)生區(qū)很不爽,但是因?yàn)槔蠋煹脑?,讓我們感到很欣慰?/p>
尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么地重要。
保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣。 我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更干凈了。
學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家 人們都說(shuō):“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家…… 作為值日生,我見(jiàn)到許多感人的事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當(dāng)著我們的面,看見(jiàn)我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無(wú)睹地亂扔垃圾,當(dāng)我們前去勸阻時(shí),竟還會(huì)聽(tīng)到“反正有人打掃,扔了也無(wú)所謂”的類似話語(yǔ),真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景:有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱?、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比,難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視,而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái),能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí),不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。 只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德,營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人! 讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧!(。
園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場(chǎng)所。
在學(xué)校里,我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對(duì)我們的身體健康也大有益處。
前段時(shí)間,輪到我們組做我們班的校園保潔工作了,通過(guò)這次活動(dòng),我得到了很多體會(huì)。 我們班的校園保潔區(qū)位于我們學(xué)校的一條主干道,道路兩旁花木叢生,不光有落葉的樟樹(shù),還有低矮的灌木叢,而且是因?yàn)槲挥诘缆飞?,所以常?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾,這給我們的清掃工作帶來(lái)了很大困難。
根據(jù)我們組長(zhǎng)的吩咐,我們集中力量先從道路左邊開(kāi)始清掃,一部分人掃落下的落葉及樹(shù)木果子,一部分人專門清掃樹(shù)木叢中的煙頭等垃圾。由于分工明確,不一會(huì)兒我們便完成了一邊的任務(wù),開(kāi)始打掃道路右側(cè),同樣。
在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下,右側(cè)的任務(wù)也完成了。至此,這一天的校園保潔工作就完成了。
通過(guò)這次校園保潔工作,我明白了許多新的道理,對(duì)有些事也有了更深的體會(huì),以下便是我的感悟。 (1) 任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開(kāi)的。
還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定,才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。 (2) 團(tuán)結(jié)力量大。
正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。 (3) 我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì),從自身做起,做到不亂丟亂扔。
雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
心得雖然不多,但都是經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐而得出的,因而對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。我會(huì)在今后的生活中嚴(yán)格的要求自己,做到不亂丟亂扔,維護(hù)校園整潔。
為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),在這寒風(fēng)呼呼刮著的冬天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。操場(chǎng)上頓時(shí)飄來(lái)陣陣震耳欲聾的歡笑聲,打破了校園以往的寧?kù)o。
老師安排道:“第一、二組的同學(xué)擦左邊的窗戶,第三組的同學(xué)掃教室,第四、五組的同學(xué)擦右邊的窗戶?,F(xiàn)在開(kāi)始大掃除!”老師的命令一下,同學(xué)們就立刻干了起來(lái)。擦窗戶的同學(xué)從書包里拿出抹布,提起了小水桶,像離弦的箭一樣奔向食堂右側(cè)的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服,又飛快地直奔教室,濺起來(lái)的水花就像花園里的小噴泉。接著,他們把抹布泡在水里,然后擰干,朝著窗戶擦上去。有的同學(xué)們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙,不讓一點(diǎn)灰塵染上;有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃,把玻璃擦得干干凈凈;有的同學(xué)擦不到最上面的玻璃,靈機(jī)一動(dòng),就把抹布像繡球似的拋上去,大家忙得個(gè)個(gè)汗流浹背,卻連汗水也顧不上擦一擦。你看,班長(zhǎng)也在忙著幫同學(xué)們擦窗戶,只見(jiàn)她接過(guò)一個(gè)同學(xué)的抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起來(lái)一絲不茍地擦著窗戶。她一會(huì)兒擦擦左邊,一會(huì)兒擦著右邊,等抹布干了又沾一下水,繼續(xù)擦了下去,班長(zhǎng)幾乎都入迷了,大家叫了幾聲也聽(tīng)不到,還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學(xué)也不甘落后,看,他們也提著小桶,一個(gè)勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動(dòng)起手來(lái),用手把水輕輕地向地面灑去,瞧,她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整個(gè)教室變得濕漉漉的,像是洗了熱水澡一樣。同學(xué)們?yōu)⑼晁?,紛紛去搶掃把,看,小明首先拿起掃把向四周揮了幾下,灰塵灑得滿教室都是,在大家的警告下,又認(rèn)真地掃起地來(lái)。他有力地掃著地板上的每一?;覊m,一邊捂著嘴巴,不讓灰塵灑到嘴里,接著再灰塵多的地方灑上一點(diǎn)水,能快速清除。不一會(huì)兒,他就把教室打掃的一塵不染,大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。
時(shí)間漸漸地過(guò)去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都流下了黃豆般大的汗珠,但大家通過(guò)努力,把教室打掃得潔白而美麗,同學(xué)們每個(gè)都笑逐顏開(kāi),等待著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
天是星期五,大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了,而我們卻要留下來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū),很不爽,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢,打掃校園衛(wèi)生心得體會(huì)。
我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校,能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō),你現(xiàn)在打掃完了,再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn),你下午放學(xué)前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺(jué)得也是,所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。
那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準(zhǔn)備吃晚飯了,我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。 雖然輪到我們?cè)谛瞧谖宕驋咝l(wèi)生區(qū)很不爽,但是因?yàn)槔蠋煹脑挘屛覀兏械胶苄牢俊?/p>
尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么地重要。
保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣,。
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天… 當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。 這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。 我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果, 本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了! 呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。 我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧! 而且北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的,什么事都要從小事開(kāi)始。 綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。 通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!
哈哈寫的還可以吧樓主
在我們學(xué)校里規(guī)定每學(xué)期我們學(xué)校的每個(gè)班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進(jìn)行第一天的衛(wèi)生打掃,下課鈴響后,全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,大家興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)集中。學(xué)校要打掃的地方很多:操場(chǎng)、學(xué)校大門、辦公廳、休息室,還有又臟又臭的廁所。這要清理起來(lái)可不是件容易的事??墒峭瑢W(xué) 們還是興致勃勃地參加了。
在操場(chǎng)集合后,老師就給同學(xué)們分工,大家爭(zhēng)先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來(lái)。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶里,有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里,還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那邊有一個(gè)同學(xué),他是負(fù)責(zé)掃學(xué)校門口的,他那小小的身子彎著腰,弓著腿,正在認(rèn)真地打掃著。他是誰(shuí)呢?原來(lái)是王杰同學(xué),你別看他個(gè)子小,可是他的力氣一點(diǎn)也不小,只見(jiàn)他的臉被太陽(yáng)賽曬得像個(gè)大紅蘋果,牙咬得緊緊的,汗水順著他的下巴往下掉,他的雙手吃力的抓著掃把,他打掃地多么認(rèn)真啊!
瞧!那邊也有一個(gè)瘦小的身影在晃動(dòng)。原來(lái)是王鈴?fù)瑢W(xué)。她正一手拿著糞斗,一手拿著掃把。雖然她是個(gè)女同學(xué),但是她干起活來(lái)比誰(shuí)都勤勞。只見(jiàn)她左手拿著糞斗,右手緊緊握著掃把,用力地掃著垃圾,不一會(huì)兒,一糞斗垃圾就被她掃了起來(lái),然后走到垃圾筐跟前,把垃圾倒進(jìn)筐里。
轉(zhuǎn)眼間,掃的掃,撿的撿,裝的裝,倒的倒,學(xué)校的四周被我們掃得一干二凈??匆豢?,一塵不染,這里簡(jiǎn)直變了個(gè)樣,同學(xué)們都笑了??墒且豢赐瑢W(xué)們,不僅手上臟乎乎的,而且身上沾滿了污水、灰塵和細(xì)菌,但是大家沒(méi)有一個(gè)叫苦喊累。因?yàn)槲覀兇蠹叶贾?,只有不怕苦有毅力的人,才能成為建設(shè)祖國(guó)的人才。
我們每一個(gè)人能感受著學(xué)校一直都在綠化,美化,凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí),清潔舒適的環(huán)境帶來(lái)的好心情,我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對(duì)全體師生多么重要。
同學(xué)們?cè)谛@成長(zhǎng),生活,長(zhǎng)大,校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去維護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來(lái)維護(hù)。
為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹(shù)立校園意識(shí),以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主。自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園里吃零食。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不在墻面,桌面亂涂,亂畫,亂刻。不攀摘花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)一花一草。
星期三上午,老師乘放學(xué)之際大聲宣布:下午大掃除,請(qǐng)大家?guī)ú己托⊥?。話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們邊拍手邊高興地叫道:“太好了,下午要大掃除哦!“還有人邊拍桌子邊大聲喊叫。
到了下午,同學(xué)們都帶著自己的勞動(dòng)工具來(lái)了。第三節(jié)一上課, 高 老師進(jìn)門宣布:大掃除——開(kāi)始,一組負(fù)責(zé)窗戶窗臺(tái),二組地面,三組……各組人員分工明確之后,大掃除正式開(kāi)始。
我來(lái)到衛(wèi)生間,這里也一片狼籍,地上早已積滿了臭水,出水口被一大堆爛泥巴給堵住了,可能是上節(jié)美術(shù)課,大家用泥巴做泥塑,這些稀泥恐怕也是哪個(gè)不講文明的同學(xué)扔的吧!我簡(jiǎn)單地掏了掏出水口,接上一桶水回到教室。
這時(shí),教室里亂哄哄的,聲音嘈雜,像麻花一樣扭成一團(tuán)。同學(xué)們正干得熱火朝天,擦窗戶的擦了一遍又一遍,最后又用報(bào)紙干擦,好像要將玻璃擦個(gè)一塵不染;擦墻壁的同學(xué),好像跟墻壁有仇似的,非要將它洗得干干凈凈;教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲嬉笑聲,那是同學(xué)們邊干活邊閑不住地聊天,給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。
大掃除中最累的活要數(shù)我們小組的洗地板了。地板和窗戶墻壁可不同,因?yàn)樗焯煸谖覀兡_下踩著,垃圾就不說(shuō)了,關(guān)鍵是有的同學(xué)隨地吐痰。我們小組成員埋頭苦干,誰(shuí)也不吭聲,光用清水可不行的,我們用抹布沾了些有洗潔精的水,在地上使勁地擦洗,不到一會(huì)兒,一盆子水就變黑了,來(lái)回?fù)Q了幾盆清水。真臟啊!早之現(xiàn)在這么辛苦,想到何必當(dāng)初這樣不講衛(wèi)生呢!擦呀擦,擦呀擦,最后再用拖把將地上拖干。
通過(guò)大家齊心努力,教室終于被我們打掃干凈了。同學(xué)們都累得滿頭大汗,頭上冒著熱氣。望著煥然一新的教室,大家都驚呆了,差一點(diǎn)認(rèn)不出它了,窗戶透明像隱形似的,墻壁上的漆更加碧綠耀眼了,地板閃閃發(fā)光……以后在這樣清新的環(huán)境里學(xué)習(xí),一股淡淡的清香伴隨我們左右。
大掃除 “叮鈴鈴——”上課鈴響了。
這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不可開(kāi)交。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。
掃地的同學(xué)也不甘落后。看,他們掃的多仔細(xì),每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的掃把。
其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團(tuán)走過(guò)的的地方,都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。
只要玻璃上有“痘痘”,準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉?;颐擅傻牟Aг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。
然而高處我們是擦不到的,這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。
刮完里面的窗戶,又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。
踩在上面,我們對(duì)老師憂心忡忡,可老師卻說(shuō):“老師變身蜘蛛俠!”這一句話我們開(kāi)懷大笑!在清潔區(qū)拖地的人,一個(gè)個(gè)像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開(kāi)始賣力的“揮毫潑墨”,不一會(huì),一副“大作”就完成了。 在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見(jiàn)干凈明亮的教室,大家也開(kāi)心地笑了。
大掃除
“大掃除”,老師在上午已經(jīng)宣布過(guò)了,“在下午開(kāi)始” 。于是,因?yàn)椤皯涯睢弊雷由系幕覊m,我立刻操起一塊抹布,就跌跌撞撞沖了出去。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)獻(xiàn)身于“滅塵戰(zhàn)役”之中了。我也將我那“輕坦克”充滿子彈,對(duì)著窗戶玻璃上的“橋頭堡”――灰塵展開(kāi)猛烈進(jìn)攻,將其全部消滅,光榮地轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)。
瞧徐XX,因?yàn)樘u力,被老師挑去掃一掃辦公室。這時(shí),我和胡X幾乎同時(shí)看到了桌上的灰塵。于是,我們一起用力地擦著還有敵人的“據(jù)點(diǎn)”,一下子,便又立下了赫赫戰(zhàn)功。
這時(shí),桌子問(wèn)題又出現(xiàn),一些在掃地的同學(xué)往往被桌子擋著,不能趁熱打鐵,而且一些桌子應(yīng)該移到前面或后面,不但障路,而且不美觀。
我一下子過(guò)去,要將桌子向上抬走。這時(shí),一股力量也將桌子向上抬,我一下子便輕松了很多。當(dāng)我小心翼翼翻過(guò)好幾張桌子之后,才慢慢將桌子放在了目的地。原來(lái)是傅X呀,見(jiàn)我這么累,來(lái)幫我一把,也為班級(jí)集體做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。我和傅X又抬起一張桌子……
一轉(zhuǎn)眼下來(lái),教室更美了。但,是在同學(xué)們的辛苦、勞累的基礎(chǔ)之上的。
教室很美,但它是裝飾品,裝飾一種更美的東西……
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