我們的校園每年都在變化著,甚至每一個(gè)季節(jié)、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天都在變化著。
春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說:“這一覺睡得可真舒服??!”松樹伯伯抖掉身上的積雪,葉子看真更加新綠了。
夏天,校園里更美了。綠樹成蔭,花壇里的花開得非常艷麗,小草也正在努力的生長(zhǎng)。到了中午,太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂的足球,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 。
秋天,校園里到處洋溢著桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來,就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿天飛舞,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗,歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。
一年四季,不一樣的季節(jié),我們的校園也是不一樣的,我愛我們的校園。
我們的校園每年都在變化著,甚至每一個(gè)星期、每一天都在變化著。
春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說:“這一覺睡得可真舒服?。 彼蓸洳兜羯砩系姆e雪,葉子看真更加新綠了。
夏天,校園里更美了。綠樹成蔭,花壇里的花開得非常艷麗,小草也正在努力的生長(zhǎng)。到了中午,太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂的足球,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 。
秋天,校園里到處洋溢著桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來,就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿天飛舞,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗,歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。
一年四季,不一樣的季節(jié),我們的校園也是不一樣的,我愛我們的校園。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。
我就是這個(gè)大家庭的一員。 每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。
走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。
牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。
旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。 再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。
就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。
走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉! 參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無比,一圈就是四百米。
每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。
細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩! 我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸??鞓返拇蠹彝ザ院馈?/p>
我愛我美麗的學(xué)?!业拇蠹彝ァ?/p>
我有一個(gè)溫暖的班級(jí),當(dāng)然班級(jí)里面有關(guān)心愛我的老師,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)愛的同學(xué)。班級(jí)就像是一個(gè)大家庭。在“大家庭”里我得到了一種獨(dú)一無二的溫暖。
溫暖的班級(jí)里,有關(guān)心,愛我們的,慈祥的老師。老師每天傳授給我們?cè)S多的知識(shí)·思想和思維;帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋游玩;帶領(lǐng)我們?nèi)ッ藁ò愕挠螛穲?chǎng)游玩。讓我們有著輕松·快樂的心情來學(xué)習(xí)知識(shí)。老師就像一位慈祥的天天帶著微笑的母親,就是我們知識(shí)的引路人,就是一站慢慢燃燒的蠟燭,點(diǎn)亮了我們成長(zhǎng)·知識(shí)的漫長(zhǎng)的路途。我們一定要把這千里迢迢的路途走完,完成老師的心愿。
溫暖的班級(jí)里還有有趣的同學(xué)。他們有的胖胖的·肉肉的·摸著他們的手就像棉花一樣,一坐下來要坐兩把椅子;有愛臭美的,每天都穿著公主般的裙子;有淘氣的,上課時(shí)老師說幾句他就在下面講幾句,唧唧喳喳的不聽講;還有溫柔的,連發(fā)言都很小聲,像螞蟻聲音一樣同學(xué);他們還有的……。在這個(gè)溫暖的,五彩繽紛班級(jí)里,天天都有我們活潑·可愛·天真·美麗·開朗·淘氣的同學(xué)。我們互相幫助,愛護(hù)。在別人有困難的時(shí)候,伸出自己援助之手,幫助他人;我們互相學(xué)習(xí),有問題的時(shí)候互相討論,互相鼓勵(lì),讓大家都有信心學(xué)習(xí)。我們的班級(jí)是一個(gè)和諧的班級(jí),同學(xué)之間情同姐妹,沒有辱罵,更沒有暴力,彼此都在原諒對(duì)方的錯(cuò)誤,互相寬容。
我愛這個(gè)充滿溫暖的大家庭,更愛我可愛的同學(xué)。我們歡快的吸取知識(shí)的養(yǎng)分,快樂的成長(zhǎng),迎接更燦爛的美好的明天。
《我的學(xué)校》
我的學(xué)校坐落美麗的秀江河畔,它東臨環(huán)境優(yōu)雅的xx廣場(chǎng),西接人來人往的市委大院,南望美麗的育才學(xué)校,北依購物天堂——青龍大廈。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓,這里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇,花壇里種著各種各樣的花,有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái),每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候,大哥哥大姐姐都會(huì)來打乒乓球,操場(chǎng)是用磚塊鋪成的,其中用彩磚鋪成的跳房子,美麗極了!
穿過教學(xué)樓,我們來到逸夫樓 ,這里分別是四、六年級(jí)的教室,這里五層樓,其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺(tái),一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗,每當(dāng)星期一的時(shí)候,我們都會(huì)站到這里升旗。
后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道,兩排種著白楊樹,它們高大挺拔,籃球場(chǎng)上,每當(dāng)上體育課時(shí),大哥哥就會(huì)在這里打籃球,不久,這里就熱鬧起來了。
這就是我的學(xué)校,你想去看看嗎?
令無限風(fēng)光的校園里錦上添花。
于是校園是我們非常熟悉的地方,來到了學(xué)習(xí)天堂,滿是綠色的景象,國旗有節(jié)奏地冉冉升起。隨著國歌、每一級(jí)臺(tái)階,仿佛世界都變白了,野花盛開;校園使我們一起生活的地方,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。
春天?怎能不使我們向往未來呢,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。它像火紅的太陽照耀著我們;校園。
每逢星期一,眼淚與憂傷的校園。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看;夏天,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想,還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,就是神圣的升旗臺(tái),校園:原來右邊也有一個(gè)小花園;校園是我們的第二個(gè)家,全校師生便來到操場(chǎng),辛勤的蜜蜂則在采蜜,參加莊嚴(yán)的升旗儀式,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛;冬天,樹上的葉子變黃了,裝飾著美麗的校園,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,他們的聲音響徹了整個(gè)校園。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,而且個(gè)個(gè)都抖擻;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,我們共同學(xué)的地方,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生,德潤(rùn)人生”。 一踏進(jìn)大門,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,我們共同學(xué)習(xí)的地方,仿佛身臨其境。
這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛,這里的草別提有多綠了,這里白雪皚皚,日夜守護(hù)著我們的校園!秋天,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們,這花園里唯一的一棵樹,樓梯旁邊有一個(gè)小花園,它們就像衛(wèi)兵一樣,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢,師生們也都敬起了禮。沒錯(cuò),可卻別有一番風(fēng)味,顯得那么安詳,這花園雖不大,有的則在樹下看書,每逢夏天的時(shí)候。
這醒目的標(biāo)語,不怕苦不怕累,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架。 “明禮善行、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,這里每一個(gè)棵樹,三步并作兩步。
我們的校園
人大附中之所以為人大附中,這不僅是因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因?yàn)檫@里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。
剛一進(jìn)大門,就看見籃球場(chǎng),用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。再往前走就是人大附中有特色的地方。陽光廣場(chǎng)。陽光廣場(chǎng)由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點(diǎn)的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識(shí)。
在經(jīng)過陽光廣場(chǎng)自動(dòng)噴灌機(jī)的“洗浴”之后,向東走是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時(shí)候,我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會(huì)聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動(dòng)時(shí)肯定會(huì)說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個(gè)人心中都都深深的留下了印記。
東南角的科技樓不僅包括學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)閱覽室、教室資料室,還設(shè)有計(jì)算機(jī)室。這個(gè)計(jì)算機(jī)室,里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn),學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時(shí)間來到這里一起鉆研計(jì)算機(jī)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),做各種網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn),同時(shí)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。實(shí)驗(yàn)室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計(jì)的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式都相當(dāng)完美,使一個(gè)真正提高各方面能力的大課堂。
另外,學(xué)校還設(shè)有圖書館,兩個(gè)教學(xué)樓和階梯教室。這樣齊全的教學(xué)設(shè)施,不得不令我們自豪
我愛我的學(xué)校 如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在XXX學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。
我在這里學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂地成長(zhǎng)。我愛這個(gè)溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動(dòng)豐富多彩。
學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們踴躍報(bào)名;打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手;建立課外小組,大家爭(zhēng)著參加。 有這么一件事,給我留下了不可磨滅的印象。
還記得是在2002年的新年聯(lián)歡會(huì)時(shí),教室布置得美極了!五顏六色的彩條掛滿了教室,黑板上寫著"新年快樂"幾個(gè)大字,下面還畫著幾匹可愛的小馬,玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會(huì)開始了,我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布:"'新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!"之后,同學(xué)們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等,盡情地抒發(fā)我們的歡樂。
掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進(jìn)行了好多有意思的游戲。
突然,門開了,趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進(jìn)來。"噢,吃蛋糕嘍!"大家興奮地歡呼起來。
"現(xiàn)在開始分蛋糕!讓我們歡呼--!"柳云鵬喜悅地?fù)]動(dòng)著雙手說。頓時(shí),歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。
俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇,這個(gè)蛋糕實(shí)在是太漂亮了!綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。
俞老師拿出刀子,把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。
我接過蛋糕,心里十分激動(dòng)。我知道,這蛋糕意味著我們進(jìn)入了新的一年;我們長(zhǎng)大了,成熟了,變得更加聰明了,應(yīng)該更懂事,更懂得為他人服務(wù)了。
想當(dāng)初,我們只是一個(gè)什么事也不懂的小毛孩,而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育,離不開學(xué)校的培養(yǎng)。
在這歡歌笑語聲中,我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會(huì)。我看著滿臉笑容的同學(xué),感到心里高興極了。
啊,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂? 我愛我的集體,我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M歡樂。我在這里快樂地成長(zhǎng)!如果你問我,你的母校怎么樣,我會(huì)自豪地對(duì)你說:"它是我心中的樂園!" 我的校園 喜歡一個(gè)人漫步于校園,獨(dú)自感受校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。
清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。
雨后的清晨,林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花,盡管花瓣已凋殘,猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面,又送過一陣香氣,但這卻與梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。
循著花香,原來是院子里的槐花散發(fā)出的??吹綐渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花,心中是微微的詫異,槐花已然開了,原來不知不覺竟來了有一個(gè)多月了。
哦,家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。 路邊的空地里開了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著,綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ,感覺是多么的可愛天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹,將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會(huì)走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z言相互打著招呼,大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步,放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。
偶爾更可見一隊(duì)幼兒園的孩子們走過,兩老師一前一后,中間拉著一根繩子,繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn),但他們卻老不看路,烏溜溜的眼睛左顧右盼,充滿了對(duì)周圍的好奇,有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話語。
看到這些天真爛漫的孩子,自己總是忍俊不禁,感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。
看他們鶴發(fā)紅顏,滿面慈祥,額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛,給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。 以中心花園為對(duì)稱點(diǎn),四周分布著古樸的教學(xué)樓。
中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去咯吱作響的木地板,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處,又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放,白的、粉紅的、深紅的、黃的,多姿多彩 。
無需知道花的名字 ,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景,點(diǎn)綴著如花的心情。 校園是靜謐的,路上沒有來來往往擁擠的人群,猶如放假一般,但林蔭小道、小廣場(chǎng)、石凳、石桌旁,卻是捧書苦讀的同學(xué)。
他們是那么的投入,即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景,是他們伴校園日出日落四季輪回,吸自然之靈氣,搏知識(shí)之精華。
看到他們的身影,涌上心頭的不僅是對(duì)他們的。
有兩篇,一篇長(zhǎng)一點(diǎn)
我的校園
剛一走進(jìn)校園大門一眼就看見了文化墻,文化墻畫著同學(xué)們托著飛機(jī)象征著我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想 我有一個(gè)美麗的校園。 剛走進(jìn)校園大門一眼就看見了文化墻,文化墻(上)畫著同學(xué)們托著飛機(jī),象征著我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。文化墻的旁邊有一條清澈見底的小河,有一群小魚一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈;一會(huì)好像看到了敵人沉到了水底。小河后面有幾座假山,假山的上面長(zhǎng)了幾顆高大的樹,春天碧綠;夏天的時(shí)候肥美;秋天的時(shí)候枯黃;冬天的時(shí)候飄零大樹的根。順著假山往前走,我們會(huì)看到用鵝卵石做成的小橋。順著小橋往前走一個(gè)八角亭,夏天的時(shí)候同學(xué)們?cè)谕ぷ酉鲁藳鲎x書。
我的校園
秋天的清晨,我背著書包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的,里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。
在學(xué)校門口向左放眼望去,有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。早晨,朝陽撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來了無限生機(jī),更添一份寧靜的美。
中午,秋陽高照,露珠沒了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著身子,仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來了許多歡樂。
在草坪上環(huán)視一下,你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著,葉兒又濃又密,太陽一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小。現(xiàn)在的棗樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的,真是惹人喜愛。你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對(duì)人們說:“快來呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹葉也慢慢黃了,全部飄落下來,棗樹像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著春的來臨。
我愛母校,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..
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