校園,一個人人都不陌生的地方。
在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。
正因為有了這些“個性精靈”,才使校園生機勃勃。 序幕——朗朗的讀書聲 每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。
聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時,還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動 最有趣的要數(shù)活動課!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。
再瞧那些拔河的主力隊員們作文人網(wǎng) 你也可以投稿,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛! 落幕—— 一節(jié)自習課 忙碌的一天即將過去,迎來了一節(jié)自習課。
同學們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題,有的竊竊私語交流討論,有的奮筆疾書寫作業(yè),有的……大家都為自己的學習目標而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
我們的校園真美??!最有特點的地方當然是大操場了。
進入校門,順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場中央,前面是一排排高大挺拔的樹木,有深綠色的,翠綠色的,草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
松樹前面是教學樓,是土黃色夾著一點點紅色的,非常高大,雄偉! 右面是一排排高大的籃球架,體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。
高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上,鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個寬大的平臺,供我們在升旗的時候講話,充分地鍛煉我們的能力。
還有幾棵高大的老樹,那些樹都有十幾年的歷史了,非常高大挺拔,枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝,有的像老人給我們指點哪條路是光明的;有的像小孩兒在問老師問題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬千! 左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。
后面才是操場上最有特色的--壁畫,就在后面的墻壁上,上面畫著我們要好好鍛煉身體,還有奧運福娃,姿態(tài)萬千,形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫,每一種顏色都在上面有所體現(xiàn),真是美不勝收!還有一排排松樹矗立在后面,又是一種綠。
一排排,一列列,真整齊。 我們的校園,三面都是綠色,讓我們呼吸著新鮮的空氣。
從上面看綠色夾著紅色,紅色又透著綠色,交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。
我們?yōu)橛羞@樣的學習環(huán)境而自豪!我們一定要珍惜,努力學習,為學校爭光!我們的校園500字 我們的校園真美?。∽钣刑攸c的地方當然是大操場了。 進入校門,順著樓梯走廊走到了大操場。
站在操場中央,前面是一排排高大挺拔的樹木,有深綠色的,翠綠色的,草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓,是土黃色夾著一點點紅色的,非常高大,雄偉! 右面是一排排高大的籃球架,體育器材。
最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上,鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。
主席臺是一個寬大的平臺,供我們在升旗的時候講話,充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹,那些樹都有十幾年的歷史了,非常高大挺拔,枝繁葉茂。
翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝,有的像老人給我們指點哪條路是光明的;有的像小孩兒在問老師問題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬千! 左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。后面才是操場上最有特色的--壁畫,就在后面的墻壁上,上面畫著我們要好好鍛煉身體,還有奧運福娃,姿態(tài)萬千,形態(tài)各異。
紅橙黃綠藍靛紫,每一種顏色都在上面有所體現(xiàn),真是美不勝收!還有一排排松樹矗立在后面,又是一種綠。一排排,一列列,真整齊。
我們的校園,三面都是綠色,讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色,紅色又透著綠色,交相輝映。
中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學習環(huán)境而自豪!我們一定要珍惜,努力學習,為學校爭光!關于校園的作文:我們美麗的國專園500字 我的校園是個美麗的校園,同學們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。
再加上美麗的校園風景,更讓人流連忘返。 我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字:國專園。
我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。
我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節(jié)都有不同的花,不管什么時候到我們學校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。
我們學校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。 我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。
每個班有40~50的學生,每個班的學生都是那么的團結,遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習,為的就是為自己的班級爭光。
就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。
運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席,其他同學都不能下來,這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個個圍上來問我們怎么樣。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣。
那個同學有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。 這就是我的校園,一個溫暖的校園!我們的校園500字 我們的校園座落在洛陽市廛河區(qū)啟明西路上,她叫新建小學,已經(jīng)有幾十年的歷史了。
她優(yōu)秀的教學水準,雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學環(huán)境,使得她一直在廛河區(qū)里名列前茅。 我們的學校由前操場,教學樓和后操場三大部分組成。
教學樓上一共有二十多間教室,十多間功能室,分別在樓層的中間和兩側都有老師的辦公室。我們的學??雌饋聿粌H整潔干凈,而且景然有序。
沿著一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門向里走,很快就到了前操場,前操場的地面都鋪著小塊粗糙的瓷磚,這樣的設計會讓下過雨的地面不積水也不濕滑。 一棟“凹”形的建筑。
《我的校園》
我的校園是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學?!业拇蠹彝?!
秋姑娘悄悄地進入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人. 邁進校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風吹來,樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園.沿著水泥小路向東邊走去,便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動,真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲. 草坪對面是一個小樹林.里面種著兩棵細葉榕.細葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細葉榕的枝越來干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了,樹枝上除了樹葉,便空無一物.一陣微風吹來,似乎在向我們招手,在向夏天說再見,又在期待著另一個夏天說再見,又在期待著另一個夏天的到來. 校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進小花園,感覺似乎到了植物的世界,動物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛的月季花,火紅的楓樹,嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節(jié)日的禮花……,真是千姿百態(tài).我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時泌入我的心脾.園子中央是一個水池,池里種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,遠看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底,纖塵不染,偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語;一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子;驕傲的"長頸鹿"似乎在說:"我是世界上最高的動物"."長臂猴"用害怕的眼光看著我們,好像在擔心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長鼻子,似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把這些動物刻得栩栩如生. ??!秋天的校園充滿了生機,充滿了活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望. 我愛秋天的校園.生活五彩繽紛,多姿多彩。
校園中的每一個鏡頭,都會珍藏在我們青春的寫真集里,永不退色。 清晨的校園是最美的,同學們踏著晨曦來到了教室。
隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來?!搬斶蔬省鼻宕嗟拟徛曇豁?, 同學們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場。
校園里回蕩起歡快的樂曲。 從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。
迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。 風兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆。
恍然間,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨??! 我喜歡校園這一道絢麗的風景線!老師是校園中決計不可缺少的風景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴肅。
寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風景,感受校園帶來的獨特的氣息。偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風,傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切。
看著男生們在球場上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風景.依然歡笑,時??奁?日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺.那個被風吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線.四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上,恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風景,有我們的地方就有風景.無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風景。我與校園已不再陌生了,將近六年的學校生活中我體會到了“酸,甜,苦,辣”.經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼。
校園里除了那高聳的教學樓和“真,善,。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。
雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福??!
《我的校園》 我的校園是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。
我就是這個大家庭的一員。 每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。
走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。
牽?;ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。
旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。 再往里走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。
就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。
走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉! 參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。
每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。
細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩! 我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學?!业拇蠹彝?。
春天,美麗的校園充滿生機,在路旁,老師滿臉笑意的打死了一個遲到的學生,鮮血染紅了飄落的桃花。
夏天,美麗的校園充滿活力,在路旁,老師滿臉笑意的打死了一個和女生說話的男同學,鮮血染紅了池塘,池塘變的一只青蛙跳在染著鮮血的荷葉。
秋天,美麗的校園充滿收獲,在路旁,老師滿臉笑意的打死了一個亂扔垃圾的學生,鮮血染紅了滿地的梧桐葉。
冬天,美麗的校園充滿嬌艷,在路旁,老師滿懷笑意的打死了一個正在喝奶茶的學生,鮮血染紅了飄落的白雪。
我生活在一個有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個夠,又怕它會失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏,一個熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個動作都代表我們對學校的愛,在夏的帶動下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定。
秋,一個深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風輕輕一吹,那葉子就會便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時我們還會娛樂;人多力量大,我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。
美麗的校園,我愛你,你是我的家。
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑。
啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃! 夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。
校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。
微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。
這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。 秋天的校園是一個黃色的校園。
落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢! ?。∫粋€多么美麗的校園。
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