我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌,像是童年的“八音盒”。記憶是我心中的寶盒,每一顆珍珠記錄著青春的快樂、矛盾、憂愁。
我會從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠,來給你們描述這期間的故事。在一個晴空萬里,萬里無云的日子里,我乘著23路公交車,來到了新華書店。目的是為了閱讀好的作文,增加我的閱讀量。逛了一圈之后,我感到“腰酸背痛”,拿著一本書,坐在椅子上,津津有味地看了起來。一個不知不覺過去了,天色已晚,我要趕快回家了,要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車,看見了一個空位,我急忙趕了過去坐了下來。到了一站,上來了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。雙手緊握扶手,像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他:“那么大的人還站不住,真是笨啊?!边^了一會兒又到了一站,上來了一位抱著孩子的婦女。那個叔叔看見那位婦女,二話沒說就起來讓座。我剛想但又猶豫了,被那個叔叔搶了。又是一個不知不覺,到站了。我和那個叔叔都下車了??匆娔莻€叔叔的滿頭汗水,好像很艱難的樣子。他隨便找了一個地方坐下來,輕輕的把褲腿提上去。我又一個不禁“啊”了一小聲,是假肢。他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠??赡苁窃谲囍衼砘鼗蝿訒r擦傷的。我還誤認(rèn)以為是在蕩秋千還嘲笑他,真是不應(yīng)該。當(dāng)我回過神來,他已經(jīng)走的離我很遠(yuǎn)了,看著他的背影,我無地自容,非常慚愧。這一顆珍珠以讓大家了解了,但這顆珍珠光色讓我知道了:猶豫者做什么事情都會慚愧終身;干脆者做什么事情都不會遺
我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌,像是童年的“八音盒”。
記憶是我心中的寶盒,每一顆珍珠記錄著青春的快樂、矛盾、憂愁。我會從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠,來給你們描述這期間的故事。
在一個晴空萬里,萬里無云的日子里,我乘著23路公交車,來到了新華書店。目的是為了閱讀好的作文,增加我的閱讀量。
逛了一圈之后,我感到“腰酸背痛”,拿著一本書,坐在椅子上,津津有味地看了起來。一個不知不覺過去了,天色已晚,我要趕快回家了,要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車,看見了一個空位,我急忙趕了過去坐了下來。到了一站,上來了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。
雙手緊握扶手,像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他:“那么大的人還站不住,真是笨啊?!?/p>
過了一會兒又到了一站,上來了一位抱著孩子的婦女。那個叔叔看見那位婦女,二話沒說就起來讓座。
我剛想但又猶豫了,被那個叔叔搶了。又是一個不知不覺,到站了。
我和那個叔叔都下車了??匆娔莻€叔叔的滿頭汗水,好像很艱難的樣子。
他隨便找了一個地方坐下來,輕輕的把褲腿提上去。我又一個不禁“啊”了一小聲,是假肢。
他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠??赡苁窃谲囍衼砘鼗蝿訒r擦傷的。
我還誤認(rèn)以為是在蕩秋千還嘲笑他,真是不應(yīng)該。當(dāng)我回過神來,他已經(jīng)走的離我很遠(yuǎn)了,看著他的背影,我無地自容,非常慚愧。
這一顆珍珠以讓大家了解了,但這顆珍珠光色讓我知道了:猶豫者做什么事情都會慚愧終身;干脆者做什么事情都不會遺。
校園趣事
記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里,有許多奇異的花草。 一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參???”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。 他對我說:“這個東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。 突然,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有???”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識?!蔽衣犃税胄虐胍?,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。 通過這件事,我深深認(rèn)識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時光。
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。
下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。
哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個?同學(xué)們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到的幫助。
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。
校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。
一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。 浴在秋雨中的校園別樣可愛。
走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。
我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。 秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。
秋姑娘再一揮彩筆,??!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團團火,鮮艷無比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。 秋天的校園多美。
校園趣事
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.
我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉?一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目.于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌,我們都強忍著使自己不要笑出聲來.可當(dāng)他表情,動作實在太豐富的時候.我們就再也忍不住了.個個都大笑起來.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久,好久.之后,我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時還會有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌€個茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”.“???!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時候問題的答案就是那么簡單.
一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時,我們都不知道.老師讓我們排隊去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因為他們可以再次翱翔于球場之上,穿梭于籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了,也許是對手太強了,也許是惡運常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來的三場比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對于再次的比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場比賽前對我們進(jìn)行了一次說教.對我們的比賽隊員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場上,我們的隊員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?,投?我們的啦啦隊也不甘示弱拼命的喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢麗非常細(xì)心,還為我們的運動員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎?怎么成了是何夢麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是充實,快樂,多彩的.我愛我的校園生活
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸?!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料?,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑停闶亲畎舻?,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心?。?/p>
在我們的校園里,無時無刻都在發(fā)生趣事。
不如,讓我來寫一寫讓我最深知刻的吧!有一次下課后,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩,不一會兒,我們班和四(5)班比賽,比賽什么呢?比賽的項目是跳繩,道大約過了3分鐘,比賽開始了,我們班的女生非常緊張,老師看見了,對我們說":世上無難事,只要肯登攀,"這句名言是毛澤東寫的,經(jīng)過老師的話,同學(xué)們放松了,一開始是單人跳,我們班的同學(xué)的頭上有許多的汗珠,第一局,四(5)班跳了3333下,我們班跳了3339下,啊!第一局我們嬴了,又過了3分鐘,第二局有開始了,四(5)班跳了4440下,我們跳了3999下,我門班輸了,我們有專些后悔了,我們有想起老師說的那一句話":世上無難事,只要肯登攀"我們更有信心了,第三局開始了,我們班跳了5550下,四(5)班跳了4440下,我們又嬴了?。。?!我們校園的趣事實在太多了屬,講上幾天幾夜也講不完。
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事,比如說運動會、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧!我們開運動會的時候全體師生一起在學(xué)校里舉行運動會。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學(xué)校里先是舉行了跑步,我們六年級最擅長的是跑步,所以我們班的同學(xué)都很高興,因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的,我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講2010年下的大雪,我們學(xué)校打雪仗的事情吧 我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪,申校長覺得這是下的第一場大雪,就叫我們?nèi)5膸熒黄鸪鰜泶蜓┱?、滑雪等等……而我們是六年級的同學(xué),所以 我們六年級在一起打雪仗,男生一組女生一組,打得非常激烈,在打雪仗的過程中我們是最開心的,也是最值得留戀的,這件事讓我刻骨銘心,而且這個申校長對我們也是非常用心。
這個校園趣事使我在小學(xué)時期最值得留戀的,而這個校園也給了我樂趣。
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