愛心早餐
今天我早早地起床了,因為我要給爸爸媽媽做一樣好吃的東西,它的名字叫愛心早餐。
我先從茶幾下的三個面包拿了出來,用刀在每個面包上切了一刀,又拿出花生醬涂啊涂,一只夾心的面包做好了。然后把果珍倒在杯子里,加上開水,三杯果汁準(zhǔn)備好了。我再學(xué)著媽媽的樣子把煤氣灶打開,一股藍(lán)色和紅色的火涌了出來,我使出膽量,在里面放了一點點油,再從冰箱里拿出三個黃色本雞蛋,一個一個的放到鍋子里,用鏟子輕輕地翻著身,一股股香味迎面撲來,??!我把它們從鍋子里取出,放入了小碟子里。
我把牛奶和果汁放在桌上,墊上一張餐巾紙,放上面包,愛心早餐終于做好了。
爸爸媽媽看見了爭著要來吃,還夸我是個能干又懂得感恩的乖兒子。我們一家人吃著笑著……。
愛心早餐今天我早早地起床了,因為我要給爸爸媽媽做一樣好吃的東西,它的名字叫愛心早餐。
我先從茶幾下的三個面包拿了出來,用刀在每個面包上切了一刀,又拿出花生醬涂啊涂,一只夾心的面包做好了。然后把果珍倒在杯子里,加上開水,三杯果汁準(zhǔn)備好了。
我再學(xué)著媽媽的樣子把煤氣灶打開,一股藍(lán)色和紅色的火涌了出來,我使出膽量,在里面放了一點點油,再從冰箱里拿出三個黃色本雞蛋,一個一個的放到鍋子里,用鏟子輕輕地翻著身,一股股香味迎面撲來,??!我把它們從鍋子里取出,放入了小碟子里。我把牛奶和果汁放在桌上,墊上一張餐巾紙,放上面包,愛心早餐終于做好了。
爸爸媽媽看見了爭著要來吃,還夸我是個能干又懂得感恩的乖兒子。我們一家人吃著笑著……。
小學(xué)生視力情況調(diào)查報告 現(xiàn)在,隨著課業(yè)的增多,我們畢業(yè)班學(xué)生肩上的擔(dān)子也越來越重,再加上同學(xué)都沒有保護眼睛的意識,因此,我們的視力也越來越差。
所以,這幾天我在班級里統(tǒng)計了同學(xué)們的視力情況。 調(diào)查結(jié)果 我調(diào)查了20位同學(xué)。
其中,只有2位同學(xué)兩只眼睛視力都是5.0以上的,只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5.0以上,另一只在4.0-4.9的有7個。
兩只眼睛都在4.0-4.9的有11個??梢娡瑢W(xué)們的視力情況很不好。
分析 同學(xué)們的視力不好完全是因為大家不好好保護眼睛而造成的。同學(xué)們寫作業(yè)時眼睛里本子因保持35厘米的距離,不能彎腰埋頭寫。
長時間看電腦、電視對眼睛也有很大的傷害。很多同學(xué)就是因為這兩個原因而視力變差的,所以,我們應(yīng)該從小就樹立保護眼睛的意識。
建議 不要在暗光下看有強光的東西。若要長時間地寫作業(yè)、看電腦和看電視應(yīng)每半小時閉眼休息5-10分鐘或做一次眼保健操,讓眼睛能休息。
結(jié)論 眼睛是我們心靈的窗,同時,它也能幫助我們完成很多事,所以,我們一定要好好地保護我們的眼睛。我們應(yīng)該馬上就樹立保護眼睛的意識,不然,我們將會永遠(yuǎn)地失去光明。
我學(xué)會了節(jié)約用水
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前,我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候,沖涼時我就把水開的很大,而且,洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費啊!不光我浪費水,姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說前兩天吧,姐姐竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們學(xué)校開展了"珍愛生命之水"的活動,同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費水,我都會主動提醒他們:水很珍貴!
現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點點心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西!
小學(xué)生上課說話調(diào)查報告
1.說話原因
(1)急于表達(dá)自己因什么是高興而與同學(xué)分享心情
(2)沒有聽清楚老師說的話
(3)為受到老師批評的學(xué)生說笑話等有趣事情
(4)為快放學(xué)高興而和同學(xué)說
(5)為老師留的作業(yè)多與同學(xué)抱怨
2.處理辦法
(1)批評學(xué)生并且查清原因適當(dāng)進行換座
(2)為說話嚴(yán)重的同學(xué)注解找家長并查清教育方式和實際情況
(3)對說話非常嚴(yán)重的同學(xué)直接找校長并查清原因
3.老師注意
(1)對于好學(xué)生要懲罰輕
(2)不能對于說話嚴(yán)重的壞學(xué)生打的十分厲害
(3)如果老師發(fā)現(xiàn)被懲罰過的學(xué)生還嚴(yán)重說話應(yīng)找家長
(4)對與總是說話不改的學(xué)生老師應(yīng)該嚴(yán)重處理,并且直接開除
4.學(xué)生注意
(1)老師也不容易,請不要知錯不改
(2)對與學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別人說話不能理睬,即使在重要的事情
5.深切思考
我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
近視調(diào)查報告
近視在當(dāng)今社會是個嚴(yán)重的問題,甚至已被人視為一種潮流。
隨著年級的增高,我班同學(xué)近視的人數(shù)逐漸增多,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一半人數(shù)。
經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我班同學(xué)視力大多數(shù)在4.8與4.9最多,只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在5.0以上。戴眼鏡的同學(xué)有11個,但近視的卻有20個,而我們班只有31人??!沒有近視的只有11個呀!
通過百度網(wǎng),我查到了近視眼可分為三種。第一種是軸性近視眼,是由于眼球前后軸過度發(fā)展所致。第二種是彎曲度過強所致。第三種是屈光率性近視眼,是由于屈光率間質(zhì)率過高所引起。
針對這些調(diào)查資料,我要對大家提個建議:
要正確做好寫字,讀書的姿勢,不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x??磿懽謺r間不應(yīng)該太長,中途保持適當(dāng)休息,少玩電腦。看書、寫字時的光線要適當(dāng)。維生素b對眼睛有好處。近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物。認(rèn)真做眼保健操。
一起宣傳保護眼睛,讓大家眼里的世界更加明亮!
調(diào)查時間:2009年11月27日16:37:30
調(diào)查地點:夏西市場
調(diào)查目的:走在繁華而熱鬧的市場里,刺眼的錯別字隨處可見;“我行我塑”理發(fā)店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時裝店 …… 這些店門常讓人覺得十分趣味,也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字,以凈化祖國的語言文字。
調(diào)查材料分析:今天,在媽媽的帶領(lǐng)下,我?guī)еP記本到夏西市場轉(zhuǎn)了一圈,在短暫的半個小時內(nèi),竟發(fā)現(xiàn)了不少錯別字,我用筆記本詳細(xì)地寫下來,下面是我在市場里發(fā)現(xiàn)一些錯別字,有的是亂用漢字同音混淆等…。一。 亂用漢字,修摩托被寫成休么。2 多筆少畫,全面護理,。3對字不理解:修自行車寫成修單車。二。簡繁體字混用:手?、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞,默默無鼠、快人快語等等……
我建議:商家應(yīng)制造正規(guī)廣告,政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。
在校園的每一個角落里,我們都會遇到安全問題,安全就在我們身邊。
在教室里,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個男生在教室里奔跑打鬧,這時,撞倒了一位很文靜的女生,那個女生坐在地上,用手捂著膝蓋,一臉很難受的表情。然后,來了一個女生,扶起受傷的女生,對那幾個大鬧的男生說:“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭,對那個摔倒的女生說:“對不起?!?/p>
在操場上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個男生在爭著打籃球。突然,不幸的事發(fā)生了,一個男生把球打偏了,球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂著頭,傷心地哭了。那個男生看見后,趕緊跑過來說:“對不起。你沒事吧?!蹦莻€女生擦眼淚,只好說:“沒關(guān)系”。
我們每個人都要注意安全,讓校園少一點危險,也讓自己少受一點兒傷害;讓校園里少一句“對不起”,多一聲歡歌笑語。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.746秒