校園的草坪
在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只見,有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品,其實它們可受同學(xué)們的喜愛了!瞧,下課鈴一打,同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊,有的在看書,有的在游戲,有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣,蘑菇亭都會為同學(xué)們和家長們擋雨遮陽,蘑菇亭如此為大家無私奉獻,怎么會不得我們的喜愛?
沿著小路繼續(xù)往前走,兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空,看著一只只小鳥自由自在地飛翔,好像在想:要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話,抬頭對它說:“別做白日夢了,聽,同學(xué)們正在讀書呢!”于是,梅花鹿不再胡思亂想,而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,樂在其中呢!也許,設(shè)計這兩只梅花鹿的設(shè)計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧!
再往前走,一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前??矗蛔崴茢?shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間,看上去雄偉而壯觀。一下課,頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探險,有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂,結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒,不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花,紅的似火,白的似雪,黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。
校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪,是一片讓人流連忘返的童話草坪!
[作文 學(xué)校的草坪] 我的學(xué)校有一個大草坪,春夏秋冬都是那么吸引我,是我的樂園,作文 學(xué)校的草坪。
春天的草坪非常吸引人,綠油油的,遠遠望去一片新綠,草坪換上春姑娘給它織的新衣了。下課后,如果眼睛疲勞看一眼草坪會非常舒服。
微風(fēng)吹來,經(jīng)過草地的空氣非常清新,吸一下令人心曠神怡。那綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊軟綿綿的大綠毯,躺上去很舒服。
夏天,生機勃勃的小草都好像在比賽誰長得高,長得快。只要你向教室門外一望,首先映入眼簾的就是綠毯似的草坪。
秋天,天高氣爽,小學(xué)二年級作文《作文 學(xué)校的草坪》。風(fēng)從草坪上吹來,秋意濃濃。
雖然草不茂盛了,但有哪一次是光禿禿的?小草頑強的在和秋天抗?fàn)?。我們學(xué)習(xí)不也應(yīng)該這樣嗎?遇到困難不應(yīng)該退縮,應(yīng)該努力克服困難,向困難挑戰(zhàn)。
冬天,白茫茫的雪給草坪蓋了一層厚厚的棉被給它御寒,給它營養(yǎng)。春天時它會再次茁壯生長。
同學(xué)們都在草坪上玩,給冬天的草坪增添了無限生機。 要沒有這塊草坪,我們該多么無聊?。〔萜航o我們增添了多少快樂??! 歡迎教師投稿。
校園的草坪
我們美麗的校園里有我最喜歡的草坪。
校園的草坪的草和隨處都可以看見的草可不一樣。校園的草坪的草整整齊齊的,就像挺立在土地上的小衛(wèi)士。野草就像一團團亂亂的頭發(fā),給人一種雜亂的感覺。但是,同樣是草,當(dāng)然有相同的特點。草是綠色之兵,以欣欣向榮的形象展現(xiàn)在我們眼前。
說起草,稚嫩和堅強這兩個詞就在我的腦海中浮現(xiàn)出來。校園的草坪,一片的綠色,一片的生機。小草而一個個堅強的生存著,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是風(fēng)吹雨打,小草兒都能頑強的生存下來。伸手去拔草,只能得到草上的葉,而小草的根卻深深的扎在土地里,很難拔出。校園的草坪,生長著一群外表稚嫩卻內(nèi)地堅強的小草。
花隨著季節(jié)而凋謝開發(fā),樹葉隨著季節(jié)而變黃成落葉,那小草呢?春天,校園的草坪開始鉆出一棵棵小草,享受著晨露的沐浴,。慢慢長大。剛開始,春天的小草是一個個帶著稚氣的小孩,嫩嫩的小草讓人喜愛。步入夏天,小草開始變的堅強,長高。現(xiàn)在,小草就像大樹一樣,努力扎根,雖然一棵小草的力量微不足道,但是,一片小草的力量卻可以讓這些小生命們頑強的生存著。如今,小草還是那么的綠,綠得迷人,綠得舒服。
四季在轉(zhuǎn)變,小草在轉(zhuǎn)變。從一個個還充滿稚氣的小孩成長為一個個堅強的衛(wèi)士。同樣,還步入小學(xué)大門不久的我們,不知什么時候,六年已經(jīng)過去了。小草在變,我們對校園的愛不變。
我們愛校園的草坪,更愛我們美麗的校園。
校園的草坪 在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只見,有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品,其實它們可受同學(xué)們的喜愛了!瞧,下課鈴一打,同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊,有的在看書,有的在游戲,有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣,蘑菇亭都會為同學(xué)們和家長們擋雨遮陽,蘑菇亭如此為大家無私奉獻,怎么會不得我們的喜愛? 沿著小路繼續(xù)往前走,兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。
一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空,看著一只只小鳥自由自在地飛翔,好像在想:要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話,抬頭對它說:“別做白日夢了,聽,同學(xué)們正在讀書呢!”于是,梅花鹿不再胡思亂想,而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,樂在其中呢!也許,設(shè)計這兩只梅花鹿的設(shè)計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧! 再往前走,一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前。
看,一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間,看上去雄偉而壯觀。一下課,頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探險,有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂,結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒,不肯放松一下。
竹子周圍有許多五顏六色的鮮花,紅的似火,白的似雪,黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。 校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪,是一片讓人流連忘返的童話草坪。
在我的學(xué)校里,有文化長廊,有美麗的滴翠園,還有供人表演的舞臺……但我最喜歡的是學(xué)校的操場。
學(xué)校的操場緊挨這東樓,上體育課時我們可以帶上籃球、羽毛球等許多東西到這里玩。 操場有兩個門,走進門口,你首先會看見跑道。
跑到是用塑料做成的,這樣跑時不會揚起灰塵。跑道圍著一大塊草坪,草坪上有四個籃球架。
再看操場的兩邊,各有一排高大的楊樹,遠遠看去,仿佛是一排衛(wèi)兵守護著操場。楊樹下面是乒乓球臺,是用石頭做成的。
操場上最雄偉的東西,當(dāng)然少不了升旗臺。升旗臺上有鮮艷的國旗。
微風(fēng)吹過,國旗就會飄動,好像在向大家招手…… 我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的操場。我希望未來的操場更加漂亮! 無憂考網(wǎng):。
我愛校園的小花園,但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典范。我在它的面前,小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕樹,我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
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