清明時節(jié)雨紛,路上行人欲魂?!?/p>
一年一度的清明節(jié)又來了,清明節(jié)是懷念祖先的日子。 在清明節(jié)的前兩天,我和媽媽、爸爸、舅舅,舅媽捧著兩盆種植在土里的白菊花和一罐五糧液酒去公墓。
給我過世的外公掃墓。來到那里呈現(xiàn)眼前的是黃澄澄的油菜花和迎春花,可不知為什么它們一臉難過的表情,仿佛在為過世的人哀悼。
柳樹發(fā)芽了,在微風(fēng)中搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如小姑娘的長發(fā),美麗極了! 可是,讓我憤憤不平的是在天堂般的公墓里,有人扔下了許多垃圾袋,我用鄙視的眼神看了那人一眼,心想:你這么不懂得環(huán)保,九泉之下的親人能安息嗎?然后我蹲下身子,用右手撿起了那個紅色垃圾袋,并緊緊地握在手上。一路下來,我一共撿了一大袋子的垃圾。
當(dāng)我走到一棵高大的松柏面前,看到一個大姐姐也拿著一塑料袋的垃圾,同我一樣向著那個外表臟臟的垃圾桶飛奔而去。我心想:如果所有人都像大姐姐和我一樣,那我相信這個世界的每一處;每一個角落;每一棵大樹底下都會變得干干凈凈。
望著那大姐姐遠(yuǎn)去的背影,公墓兩旁的大樹在風(fēng)伯伯的幫助下,仿佛在為我們鼓掌。我想告訴那些掃墓的人,不要亂扔垃圾,保護(hù)我們的大自然,這樣您的親人也一定能在九泉之下安息。
今天,我不知為什么,總覺得心里非常舒暢.開心和快樂。也許是我為保護(hù)環(huán)境盡了一點(diǎn)自己應(yīng)盡的義務(wù)吧。
小作者的行為是善良的,我們的身旁多一些懂得環(huán)保的人,相信我們的地球會更美。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是來自xx班的xx。
我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。
今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會宣傳部部長(你想擔(dān)任的職務(wù)。)
”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>
我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會xx部長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會xx部長,我要改革學(xué)生會的體制。
真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。
經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。
開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。
我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。
還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會xx部部長,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。
在學(xué)生會利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。
努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
(后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn)) 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
堅(jiān)持就是勝利
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,堅(jiān)持就是勝利。
古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)該是兔子贏得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因?yàn)樽约旱耐榷?,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說,堅(jiān)持就是勝利。
5,6年級的作文
祖國是一個既美麗又安穩(wěn)的大家庭,我們在這里生活、學(xué)習(xí)、健康成長,無憂無慮,快樂無比!然而,在這原本看似平靜安逸的大花園里,有時卻也暗藏危機(jī)。
2015年10月28日,河南省確山縣人民法院審結(jié)一起校園搶劫案件:被告人張某糾集數(shù)名社會青年和在校學(xué)生成立小幫派,自稱“大哥”,將確山縣某初級中學(xué)在校學(xué)生杜某)等人認(rèn)作“小弟”。2014年10月至11月初,張某教唆杜某等人在校園內(nèi)收取“保護(hù)費(fèi)”,對不愿意交錢的學(xué)生采取語言威脅、毆打、搜身的方法強(qiáng)行索取,共搶劫現(xiàn)金500元。杜某等人將所得錢款全部上交給張某,由其予以揮霍。
案件中,被告人張某以非法占有為目的,唆使杜某等人以暴力或者以暴力相威脅,索取學(xué)生財(cái)產(chǎn)多人多次的行為,是典型的有組織、有預(yù)謀的涉黑涉惡的案件。他們的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪。而張某組織并教唆他人犯罪,其在共同犯罪中所起主導(dǎo)作用,應(yīng)當(dāng)依法從重處罰。最終法院判處張某有期徒刑十四年,并處罰金人民幣3000元,附加剝奪政治權(quán)利一年;追繳被告人楊某違法所得500元,發(fā)還被害人。該案件嚴(yán)重侵害了在校學(xué)生的身心健康和財(cái)產(chǎn)安全,擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
針對類似問題,我有我的觀點(diǎn):我們畢竟是小學(xué)生,是弱勢群體,我們尚且需要社會的保護(hù),讓我們參與掃黑除惡行動,說真的我們做不到,不敢也不能夠。但我們卻必須要知道掃黑除惡的意義,了解什么是黑惡勢力,哪些行為屬于涉黑涉惡行為,學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)知識,以便當(dāng)危機(jī)降臨在我們身邊時,我們有足夠的心理準(zhǔn)備去應(yīng)對。
《掃黑除惡進(jìn)班級》
“掃黑除惡”,這是當(dāng)前擺在我們?nèi)w同學(xué)面前的一個艱巨任務(wù)!只有徹底掃除黑惡勢力,我們才能有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
所以,作為小學(xué)四年級學(xué)生,我必須積極投身到這場“戰(zhàn)斗”中,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于”掃黑除惡”的精神實(shí)質(zhì),深入理解什么是“黑社會”、什么是“惡勢力”。
在行動上,堅(jiān)決不當(dāng)“黑社會”、不加入“黑社會”組織,不組建“惡勢力”、不加入“惡勢力”組織,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),好好聽講、認(rèn)真寫作業(yè),努力爭取好成績。
在思想上,樹立良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),堅(jiān)決與黑惡勢力劃清界限,一旦發(fā)現(xiàn)我們班有黑惡勢力,立即向老師報(bào)告,以便于及時對黑惡勢力做出懲處,不讓我們班陷入黑惡勢力的統(tǒng)治,維護(hù)良好的班級紀(jì)律。
我們四年級全體同學(xué)一定要團(tuán)結(jié)起來,為“掃黑除惡”作出貢獻(xiàn)!
《我們班要掃黑除惡了》
我們班要掃黑除惡了!這是一件多么好的事情啊!
聽說,現(xiàn)在的貪官和黑惡勢力很多,都已經(jīng)滲透到各個角落了。我們班也不能排除隱藏著黑惡勢力組織!所以,在我們班開展掃黑除惡是很有必要的!
我在網(wǎng)上看到,多年前就有一個小女孩說她長大以后要當(dāng)貪官。有這個想法,就證明她正在做當(dāng)貪官的準(zhǔn)備。當(dāng)了貪官,那一定會有非常兇的黑惡勢力保護(hù)她!
可是,黑社會只保護(hù)貪官,不當(dāng)官兒的人怎么辦???
所以,必須從小學(xué)就開始掃黑除惡,把未來的黑社會消滅在萌芽狀態(tài)!
清明時節(jié)雨紛,路上行人欲魂。”
一年一度的清明節(jié)又來了,清明節(jié)是懷念祖先的日子。 在清明節(jié)的前兩天,我和媽媽、爸爸、舅舅,舅媽捧著兩盆種植在土里的白菊花和一罐五糧液酒去公墓。
給我過世的外公掃墓。來到那里呈現(xiàn)眼前的是黃澄澄的油菜花和迎春花,可不知為什么它們一臉難過的表情,仿佛在為過世的人哀悼。
柳樹發(fā)芽了,在微風(fēng)中搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如小姑娘的長發(fā),美麗極了! 可是,讓我憤憤不平的是在天堂般的公墓里,有人扔下了許多垃圾袋,我用鄙視的眼神看了那人一眼,心想:你這么不懂得環(huán)保,九泉之下的親人能安息嗎?然后我蹲下身子,用右手撿起了那個紅色垃圾袋,并緊緊地握在手上。一路下來,我一共撿了一大袋子的垃圾。
當(dāng)我走到一棵高大的松柏面前,看到一個大姐姐也拿著一塑料袋的垃圾,同我一樣向著那個外表臟臟的垃圾桶飛奔而去。我心想:如果所有人都像大姐姐和我一樣,那我相信這個世界的每一處;每一個角落;每一棵大樹底下都會變得干干凈凈。
望著那大姐姐遠(yuǎn)去的背影,公墓兩旁的大樹在風(fēng)伯伯的幫助下,仿佛在為我們鼓掌。我想告訴那些掃墓的人,不要亂扔垃圾,保護(hù)我們的大自然,這樣您的親人也一定能在九泉之下安息。
今天,我不知為什么,總覺得心里非常舒暢.開心和快樂。也許是我為保護(hù)環(huán)境盡了一點(diǎn)自己應(yīng)盡的義務(wù)吧。
小作者的行為是善良的,我們的身旁多一些懂得環(huán)保的人,相信我們的地球會更美。
揚(yáng)善除惡,創(chuàng)和諧平安校園 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長.花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂章. 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題. 構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?師生互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍. 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.同學(xué)之間友好相處,讓他們感受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的人際關(guān)系. 構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng).我們需倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向"理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成材".一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍. 構(gòu)建和諧校園需建立誠信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,說實(shí)話,做實(shí)事.考試時堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文明,從而打造和諧校園文化. 同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué)海中,我們做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前進(jìn).用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響. 花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長.未來不是夢,今天,在我們手中.談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。
其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!?/p>
法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。
這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。
有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。
如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。
在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。
犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。
誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它! 而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。
我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
讓世界變得更清新
我們的國家正進(jìn)入高速發(fā)展的新時代,在發(fā)展的背后“穩(wěn)定”必不可缺,這也是國家深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的根源所在。那些藐視法律、踐踏人性的地方黑惡勢力,必將受到正義的審判。隨著生活的日新月異,帶給我們美好生活的同時總會有那么一兩星的污濁,讓我們總感覺生活有一絲不美好,隨著國家政策的大力打擊推廣掃黑除惡已經(jīng)成了一種趨勢和人人有責(zé)的一種義務(wù)了!
在城區(qū),各單位緊緊圍繞活動主題,向群眾廣泛宣傳平安建設(shè)、掃黑除惡、民轉(zhuǎn)刑案件預(yù)防知識,鼓勵引導(dǎo)廣大群眾遵守法律法規(guī),積極踴躍揭發(fā)檢舉“保護(hù)傘”等黑惡勢力違法犯罪線索。同時,通過在人流密集場所懸掛條幅、發(fā)放宣傳單、擺放宣傳版面、設(shè)立咨詢臺等多種形式向群眾廣泛宣傳黑惡勢力的危害性和政府對黑惡勢力的打擊力度和決心,并充分利用微信朋友圈、聊天群等社交軟件開展宣傳,使平安建設(shè)、掃黑除惡、民轉(zhuǎn)刑案件預(yù)防工作深入人心,唱響澠池法治建設(shè)、平安建設(shè)主旋律,切實(shí)保障人民群眾切實(shí)利益。
在鄉(xiāng)村,通過發(fā)放宣傳冊、組織宣傳車、以及組織干部參與元宵節(jié)社火匯演活動等宣傳方式對群眾進(jìn)行集中宣傳平安建設(shè)、掃黑除惡、民轉(zhuǎn)刑案件預(yù)防宣傳工作,實(shí)現(xiàn)全縣行政村宣傳全覆蓋,真正提高群眾對平安建設(shè)、掃黑除惡、民轉(zhuǎn)刑案件預(yù)防工作的認(rèn)識?;顒悠陂g,全縣共印發(fā)各類宣傳冊5萬份、組織宣傳車18輛、設(shè)立咨詢臺15個、受宣傳教育人數(shù)達(dá)10萬余人,活動拉開了全縣平安建設(shè)、掃黑除惡宣傳工作新局面,加深了群眾對平安建設(shè)工作的理解和支持,激發(fā)了廣大群眾參與平安建設(shè)的積極性和主動性,營造了濃厚的平安建設(shè)宣傳氛圍。
最后我覺得這場斗爭事關(guān)社會大局穩(wěn)定和國家長治久安,事關(guān)人心向背和基層政權(quán)鞏固,事關(guān)進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想。我們作為祖國未來的花朵更應(yīng)該緊跟國家的腳步,在學(xué)好自己的基本知識的同時也要明辨是非,為這份來之不易的和諧社會、和諧生活貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量。同時也應(yīng)該開始從老一輩手中接下共同維護(hù)著分美好的責(zé)任,為讓世界變得更美吶喊出屬于中國少年的聲音!
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.647秒