冬天是個漫長的季節(jié),在人們的眼中她是個不好伺候的主,但在我眼中,正是因?yàn)樗穆L才能讓我品出她的味道,冬天的校園更是別有一番風(fēng)味。
大地仿佛正酣酣大睡,或許是積蓄力量.為春做準(zhǔn)備呢!樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風(fēng)爭斗,花兒也似乎停止了開放,個個都向那寒冷的空氣垂下了頭.凌冽的寒風(fēng)不告而來,驕傲的在大地狂舞,大刀闊斧般地撕裂著溫暖,預(yù)示著被冬天占領(lǐng)的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的.擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被.從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸??鞓返男δ槨?/p>
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”.不錯的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了.男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了.與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
這樣的冬天,別樣的校園,你喜歡嗎?
我生活在一個有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個夠,又怕它會失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏,一個熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個動作都代表我們對學(xué)校的愛,在夏的帶動下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定。
秋,一個深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時我們還會娛樂;人多力量大,我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。
校園的冬
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時,新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上,三四個同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零。。”早讀的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。
校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天,我喜歡!
春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣…… 冬天的校園是純潔的。
下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。
樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀! 冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。
打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。
冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。 冬天的校園是妖嬈的。
銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。
松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。
想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。 冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動人。
雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
啊,我們校園真迷人啊,各種顏色的小花小草,好看極了!“春來了,春來了!”燕子嘰嘰喳喳地叫個不停。
春天是一年四季中最美的季節(jié)。瞧,小草偷偷地探出綠色的小腦袋,哈哈,它們在玩捉迷藏呢!柳枝抽出了嫩芽,芽苞正咧著嘴傻笑呢!桃樹上的花苞含笑綻開,像一個個羞答答的大姑娘。
最有生機(jī)的當(dāng)然是那可愛的同學(xué)們了。看,他們正排著隊(duì),唱著歌,去春游呢!啊,好一派生機(jī)勃勃的景象。
冬天,雪花像白蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,整個校園白茫茫的,教學(xué)樓像瓊樓玉宇閃著銀色的光輝??茨敲坊?,凌寒獨(dú)自開,仿佛在說:“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”同學(xué)們到雪地上打雪仗,堆雪人。
校園里充滿了詩情畫意,充滿了歡聲笑語。
冬天
今年的冬天來的特別早,才11月份就已經(jīng)來了。樹上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的季節(jié)。雪的潔白無暇帶給人們視覺的享受,但它給我們小學(xué)生的是更多的歡樂!
看,冬天一到,許多動物都冬眠了:刺猬就縮進(jìn)泥洞里,蜷著身子,不食不動,它幾乎不怎么呼吸。蛇也鉆進(jìn)了洞里,安然休息。還有蝸牛、蛙、黑熊、棕熊等。
冬天的太陽溫暖而又燦爛,每當(dāng)陽光普照大地的時候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺得特別舒服。如果你放眼望去,你會發(fā)現(xiàn),家家戶戶的陽臺上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽光也收進(jìn)屋子呀!冬天的風(fēng)特別厲害,就是不強(qiáng)的風(fēng),吹在臉上也像刀割針刺一般。而當(dāng)刮起凜烈寒風(fēng)時,北風(fēng)吹過田野,吹過樹林,如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲,讓人心驚。有時我正上學(xué)去,碰上這頂風(fēng)時,就如一只碩大無比的手在推住我,每邁出一步都十分吃力。??
冬天的云特別厚,特別多,讓人真討厭,它老是把寶貴的陽光遮住了。有時連著幾天,天陰沉沉的,整天陰冷陰冷,人們覺得很不舒服。這其間,大人們最關(guān)心的是天氣預(yù)報了。而當(dāng)從電視中知道明天是個大睛天時,次日,媽媽最辛苦了,又是洗又是曬,把陽臺“布置”成了衣服展覽會。
上學(xué)的路上,媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,可我還是覺得寒風(fēng)刺骨。大街上的人們圍著厚厚的圍巾,戴著口罩,只露出一雙眼睛,那些在車站等車的人們?yōu)榱蓑?qū)寒竟也原地小跑起來,還不停地搓著手。
到了學(xué)校,操場上都是人,有的在跑步,有的在跳繩,大家都在做熱身運(yùn)動呢!
很遺憾,今天沒有體育課,一整天我坐在教室里都是手腳冰涼的。晚上一到家,我趕緊開了空調(diào),啊,真舒服!看來冬天真的到了。我突發(fā)奇想,要是冬天外面也刮暖風(fēng)那該多好啊!
路上的行人都穿著厚厚的衣服,圍著圍巾,帶著帽子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。早上,霧白茫茫的一片,看不見遠(yuǎn)處的房子和行人的臉,汽車都開著防霧燈,尾巴處一閃一閃。
一入冬,霧便成了成都的???。早晨,騎車上學(xué),走在街上,霧像輕紗一樣,籠罩著小路。臉上、頭上濕漉漉的鼻子有點(diǎn)透不過氣,使人感到郁悶。 霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但它十分溫柔,像母親的手撫摩著你。它不但溫柔,還很樸素。無論粗心看,還是細(xì)心看,都像一道白色的幕布,披在每一個角落,幕布上沒有一道花紋,給人一種樸實(shí)無華的感覺。如果說大自然是詩畫的根源,那么,霧就是大自然的一幅佳作。
我生活在一個有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個夠,又怕它會失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。
校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。 夏,一個熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個動作都代表我們對學(xué)校的愛,在夏的帶動下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定。
秋,一個深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下…… 冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。
這時我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時我們還會娛樂;人多力量大,我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。 美麗的校園,我愛你,你是我的家。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡白花爭艷的夏天,也喜歡果實(shí)累累的秋天,但我更喜歡青松雪白的冬天。 丁零零——下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地跑出教室,來到操場上打雪仗,大家個個都穿上了羽絨衣、棉襖,戴上了帽子、圍脖,這么一番景象,再加上一番這么美的景色,可說是一番詩情畫意了吧!我抓起一把雪,把它變成圓形,向別人打去??伤麄兎磻?yīng)快,一下就躲過了我向他們打的雪球。正在我氣憤的時候,突然背后“啪”的一聲,我才反應(yīng)過來,我被別人擊中了。我當(dāng)然不甘示弱,于是,我坐在地上,想著一個好的辦法。有了!于是,我對剛才襲擊我的人說:“你看,**老師來了~~!”他連忙扭過頭看一看。正在這時候,我想,這時候是我反擊的好時候了!于是,我把手中的雪球打向他的背后。他剛好轉(zhuǎn)過頭想來好好教訓(xùn)一下我??蓻]想到的是,偏偏給我歪打正著了。哈哈,我心中暗暗高興,我終于報了一箭之仇了!我是高興了,可他卻滿臉是雪,把雪拍了,那哪叫臉,分明是個紅萍果。大家都笑彎了腰。我要倒霉了!我想。果真不出我所料,他猛地向我沖來,我連忙逃跑,最后,我倆都跑的沒勁了,才停止了這場戰(zhàn)爭.
我愛冬天,更愛今天!我永遠(yuǎn)也不會望了今天的美好時光!
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時,新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上,三四個同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零。。”早讀的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。
校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天,我喜歡!
在荒涼的大西北,有一個很窮很窮的小山村,那里的孩子沒上過學(xué),更不知道“學(xué)?!倍质鞘裁匆馑?。
然而那年冬天,一切都變了。一天從城里來了位老師,她說愿意把她的一切奉獻(xiàn)給這些淳樸、可愛的孩子。教室是一間瀕臨倒塌的土房子,紙糊的窗戶,冬天的寒風(fēng)很容易灌進(jìn)來,但是,學(xué)校還是開學(xué)了。
第一天孩子們早早的背著書包坐到了教室里,顯得異常興奮,嘰嘰喳喳地談?wù)撝?,體驗(yàn)著上學(xué)的滋味。但老師的目光卻落在了正中央的一個女孩身上,別的同學(xué)桌子上都有一只筆,一個本子和一本書,而她卻只有一本書,上課她總是低著頭。
“可心,你怕老師嗎?”“……我……我……我怕”她的臉像熟透的蘋果,聲音幾乎聽不到,“為什么?”老師摸著她枯黃的頭發(fā)柔聲的問,“他們都看不起我,嫌我窮,也不愿意和我玩……”她的臉更紅了,“老師不討厭你,只要你上課時能把頭抬起來,老師就喜歡你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下,黃瘦的臉上那雙漆黑的眸子里滿是驚喜的淚水。
從此可心變了,她上課再也不低著頭了,總是積極、勇敢的回答問題,課下總能聽到她甜甜的笑聲。在零下幾十度的天氣里,那間小屋永遠(yuǎn)是夏天,充滿了朗朗的讀書聲和清脆的歌聲。
世界總是變化多端,沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又將降臨在她柔弱的身上。那天小可心一路嗚咽地跑到老師那里,進(jìn)門就跪下了,“老師,爸爸不讓我上學(xué)了,他說女孩子上學(xué)沒用,還不如早早嫁出去……”望著淚流滿面的可心,老師震驚了,“天下哪有這樣的父親!”在她不斷地勸說下小可心終于回到了“久別”的學(xué)校。
幼小的心靈又一次被老師的愛感化了,黑暗一次次被老師點(diǎn)亮,望著窗外飛舞的雪花,孩子的心里卻燃燒著一把烈火。
那年的冬天沒下雪。
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