(個(gè)人原創(chuàng),望采納)早晨的校園
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。
太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)???,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!
走進(jìn)校園,早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲,看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師敬禮,說(shuō)“老師好?!钡那榫?,看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林,青松翠柏,四級(jí)常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有汽笛聲,一切都是那么的寧?kù)o、平淡……
下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。
站在操場(chǎng)的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!
休息的時(shí)候,有的同學(xué)去圖書(shū)館,然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái),神情專注的看著書(shū)。
中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來(lái)了。( 文章閱讀網(wǎng): )
老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè)。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛(ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書(shū)聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
讓我們走進(jìn)校園,愛(ài)上校園吧!
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福??!
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。
未到新校園,我就聽(tīng)人說(shuō),江北區(qū)的玉帶山小學(xué)雄壯而美麗,有寬闊的操場(chǎng),有雄壯的教學(xué)樓,有美麗的藝術(shù)樓,有設(shè)備一流的學(xué)生食堂。這次來(lái)到新校園,我真正領(lǐng)略了這雄壯、美麗、有趣的校園風(fēng)光。
未進(jìn)校門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,只見(jiàn)圍墻身后有一絲翠綠,啊,原來(lái)是小樹(shù)探出了小腦袋呀!
一踏進(jìn)校園,就看見(jiàn)一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前,它便是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿了蛋黃色的磁磚,在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃,就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子,十分好看。少數(shù)地方裝上了大塊大塊的藍(lán)玻璃在陽(yáng)光的照射下發(fā)出藍(lán)色的亮光,顯得分外醒目。
這樣看著看著竟然不知不覺(jué)地走到了操場(chǎng)上。此時(shí)才回過(guò)神來(lái)的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)操場(chǎng)不僅十分寬闊還格外平坦。只見(jiàn)主席臺(tái)旁花草林立,在主席臺(tái)身后是一根閃閃發(fā)光的旗桿,在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風(fēng)招展。操場(chǎng)四周整齊的環(huán)繞著一些不知名的小樹(shù),它們雖然瘦小,但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草,當(dāng)晶瑩的露珠從它的葉片上流落時(shí)似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃,給整個(gè)操場(chǎng)乃至整個(gè)校園都平添了幾分綠色。
站在操場(chǎng)上向左上方看,一座絢麗多彩的藝術(shù)樓就出現(xiàn)在了我的視線之中。我當(dāng)時(shí)大概地測(cè)量了一下它的長(zhǎng)度與高度,它高約20——25米,長(zhǎng)約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗,再看它周圍緊緊地環(huán)繞著一些花草,流露出一種自然藝術(shù)與人類藝術(shù)完美結(jié)合的情趣。據(jù)說(shuō),國(guó)際兒童畫(huà)展也將于9月22日(2004年)在這里舉行,到那時(shí),將有22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表及專家都會(huì)到這兒呢!
站在操場(chǎng)上向右下方看去,一座華麗的食堂便出現(xiàn)在我們的視野之中。它那大塊大塊的無(wú)色玻璃使它多了幾分晶瑩剔透,它那蛋黃色的磁磚使它多了幾分高貴,它那平坦的水泥臺(tái)階使它多了幾分樸素,它那一流的設(shè)備使它多了幾分現(xiàn)代化,它那緊緊地環(huán)繞在它四周的小草使它多了幾分生氣……
啊,美麗的新校園??!您是一所滿載希望的花園,而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵,有了您這個(gè)溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長(zhǎng)!
我的學(xué)校——江蘇省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久的學(xué)校,它座落于城中的西塘河畔,新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門(mén),寬大的操場(chǎng)就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央,每個(gè)星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園,只要一聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨(dú)特,在陽(yáng)光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識(shí),我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),培育人才的地方。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園.
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓.在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武.
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方.下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲.
繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神.它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng).
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆.在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石.每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊.蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了.
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美.上面畫(huà)著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容.
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩.
“砰砰”,一只小鳥(niǎo)驚慌失措地飛進(jìn)了教室,惹得窗戶直響。它全身呈棕色,還夾雜這絲絲淡黃,小小的腦袋,褐紅的尖嘴巴,扇形的尾巴抖動(dòng)著。如果這只小鳥(niǎo)不是那么狼狽,或許還是只“美鳥(niǎo)”呢!
大家興趣盎然地打量著這只小鳥(niǎo),有的連忙把窗戶關(guān)上,有的還添亂地吹起了口哨。可是誰(shuí)都沒(méi)敢“進(jìn)一步行動(dòng)”。平日以“悟空”著稱的冉剛眼疾手快,“噌”地一下跳上課桌。小鳥(niǎo)慌張地到處亂飛,可冉剛沒(méi)費(fèi)多少力氣,很快就把它抓住了。
冉剛輕輕地把小鳥(niǎo)卡在虎口處,同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái),仔細(xì)瞧著,指著它在討論些什么。小鳥(niǎo)聲嘶力竭地叫著,兩只翅膀拼命地?fù)潋v著,小小的身子扭來(lái)扭去,模樣煞是可憐。過(guò)了一會(huì)兒,似乎是累了吧,小鳥(niǎo)不再響了,軟趴趴地伏在冉剛的手上,只是有斷斷續(xù)續(xù)的叫聲,像是在呻吟,又像是在哭訴。
這模樣激起了同學(xué)們的同情心,不知是誰(shuí)喊了一聲:“放了它吧!”接著第二聲,第三聲……冉剛只好松開(kāi)了手。有體貼的同學(xué)打開(kāi)了窗戶??尚▲B(niǎo)似乎沒(méi)有走的念頭,一直在教室頂端盤(pán)旋著。大家顯然都摸不著頭腦。
不知過(guò)了多久,小鳥(niǎo)又從窗口飛了出去,同學(xué)們倚在窗邊,目光牢牢鎖定著。只見(jiàn)它在一個(gè)大樹(shù)樁旁邊落下腳來(lái),樹(shù)樁的砍痕很新,應(yīng)該是剛鋸倒不久。周圍也都是些余下來(lái)的剩枝落葉。小鳥(niǎo)就這么一直立著,腦袋耷拉著,仿佛是在哀悼,那情景一直滲到了大家的心坎里。忽然,一個(gè)眼尖的同學(xué)喊了一聲:“看,那樹(shù)樁旁邊有一個(gè)鳥(niǎo)窩!”大家的注意力一下子被吸引過(guò)去。
那是個(gè)挺漂亮的鳥(niǎo)窩,“躺”在地上,仿佛還殘留著快樂(lè)的氣息。那個(gè)鳥(niǎo)窩應(yīng)該就是小鳥(niǎo)的家了吧,眼看著自己的家被毀,卻無(wú)能為力,是很悲哀的吧。風(fēng)蕭瑟,那個(gè)仿佛已經(jīng)沒(méi)有生命力的鳥(niǎo)窩隨風(fēng)在地上打了幾個(gè)滾,落進(jìn)了臟水溝。
以至同學(xué)們?cè)诤芫靡院蠖紱](méi)有想通這個(gè)問(wèn)題:小鳥(niǎo)的家為什么會(huì)被毀呢?是誰(shuí)毀的呢?
我的學(xué)?!K省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久的學(xué)校,它座落于城中的西塘河畔,新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門(mén),寬大的操場(chǎng)就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央,每個(gè)星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園,只要一聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨(dú)特,在陽(yáng)光的照耀下是那么地顯眼。
一進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識(shí),我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),培育人才的地方。
當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),總有一種親切、舒服的感覺(jué)。因?yàn)槟敲匀说木吧灾宋?。令我頓時(shí),心花怒放,仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。
一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子,那里記載的是一句句的格言,時(shí)刻提醒我們?cè)鯓尤プ鋈?。它仿佛就是我們的老師,使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力,怎樣立足,所以,它在校門(mén)的地位十分重要,沒(méi)了它的提醒,我們就像在大森林中迷了路。
我被一只蝴蝶吸引住了,它停在校門(mén)左邊的花圃里。噢!原來(lái)是來(lái)采蜜的,不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)了,忙碌地工作著?;▋嚎烧婷利愌?!嬌小美麗,色彩繽紛,散發(fā)著陣陣清香,怪不得它們來(lái)這里了。塑像,下面用大理石鋪層,那金光閃閃的“拼搏”兩個(gè)大字特別引人注目。上面有兩個(gè)學(xué)生,他們共同那著火枝,女孩手上有幾本書(shū),男孩腳下卻有一個(gè)足球。我想,我也要像他們一樣,奮發(fā)努力學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求不比別人輕。我們都是祖國(guó)的花朵,我們都能成為祖國(guó)的棟梁。我們要更好地建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó),我們要報(bào)答祖國(guó)的恩。相信我,我一定能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答祖國(guó),報(bào)答老師,報(bào)答家長(zhǎng)。我準(zhǔn)不會(huì)令你失望的,一定不會(huì)的。一陣微風(fēng)吹過(guò)我頭吹向了右邊的花園,把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里,中間圍的都是小花,有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地,綠草如茵,碧綠碧綠的。在陽(yáng)光下,好像會(huì)發(fā)青,發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹(shù),枝繁葉茂,有深綠,有淺綠,有青的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多綠顏色來(lái)呢!看,它們正在伸懶腰,準(zhǔn)備向我們打招呼。一夜醒來(lái),它們又得養(yǎng)足精神來(lái)看護(hù)著校園,多英勇的一個(gè)個(gè)衛(wèi)士!蒙蒙細(xì)雨飄落下來(lái),像羽毛一般輕盈,撒在人身上多么舒服呀!看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹(shù)木一樣保衛(wèi)校園,保衛(wèi)家園,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)世界。做個(gè)頂天立地的人,遇事不能退縮,要勇敢面對(duì),不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象:一陣暴風(fēng)雨,狠狠地掉在嬌嫩的葉子上,但它們不怕,一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。最終,它們勝利了,仍然活著。
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),就像想起小樹(shù)們,所以我要努力學(xué)習(xí)。校門(mén)景色怡人,令人流連忘返,真想這一刻永遠(yuǎn)停留,讓我永遠(yuǎn)看見(jiàn)眼前美好的一面。
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