秋天很美,但秋天的校園更美。
今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沿著校園的大道去找秋天,我們走著走著,已經(jīng)走到了柚子樹(shù)下。現(xiàn)在的柚子已經(jīng)成熟了??矗粋€(gè)個(gè)柚子像籃球似的掛在樹(shù)上,又像一盞盞金色的大燈籠,沉甸甸的,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
這時(shí),一陣清香“跑”進(jìn)了大家的鼻子里,大家不知不覺(jué)地順著香味走到了桂花樹(shù)下。抬頭望去,桂花樹(shù)上的桂花小小的、黃黃的,就像害羞的小姑娘,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的花瓣隨風(fēng)飄落,好像下起了桂花雨。
接著,我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方,我們一抬頭,就看到了幾棵高大的水杉樹(shù),有一棵比較小的水杉樹(shù)的葉子快要落光了,風(fēng)一吹,葉子就隨風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書(shū)包,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地上學(xué)去。
當(dāng)我踏進(jìn)校園,啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園,像變魔術(shù)一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁的兩棵大榕樹(shù)和升旗臺(tái)的小花壇。
微風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)的黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔 跑,如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē),時(shí)而快,時(shí)而慢,又像一個(gè)喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美??!大風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開(kāi)的鮮花??矗』▔锏幕ú畈欢喑碇x了,只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。
瞧!那一盆“大星菊”多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無(wú)瑕,真像 一群滿天飛舞的雪花。
這些花人見(jiàn)人愛(ài),還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機(jī)。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹(shù)上果實(shí)累累,棕色的果實(shí)掛滿枝頭,讓人 垂涎三尺。人們常說(shuō),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。 這時(shí),教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧?kù)o打破了。
?。∏锾斓男@,多美啊!秋天的校園——我愛(ài)你。
金秋十月,學(xué)校為了豐富同學(xué)的課外知識(shí),決定在本周的星期五組織全校同學(xué)去高明盈香生態(tài)園秋游。一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都高興得歡蹦亂跳。
好不容易盼到星期五早上,我回到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,懷著興奮的心情上了大巴。約一個(gè)半小時(shí)后,我們到達(dá)了盈香生態(tài)園。這里空氣清新,景色宜人。門(mén)前用剪刀修剪過(guò)的那幾個(gè)植物大字“盈香歡迎您”最為醒目。雖然已是秋天,但這里還是一派茂盛的景象,每棵樹(shù)木都是綠油油的,絲毫沒(méi)有秋天的痕跡。老師叮囑了幾句后,我們就分組解散活動(dòng)了。
在活動(dòng)中給我印象最深刻的是走迷宮和進(jìn)鬼屋。先說(shuō)說(shuō)迷宮吧!這個(gè)迷宮是由植物圍成的一個(gè)大圓圈,里面被植物分隔出很多條小路,真是原生態(tài)??!我走進(jìn)迷宮,順著小路走,本以為一直走就能走到出口,可是當(dāng)我拐了一彎后發(fā)現(xiàn)是死路。我又繞回去再走另一條路,走到一個(gè)岔道口,我往左走,是死路,當(dāng)我再次回到岔口時(shí),又忘記剛才走了那條路,轉(zhuǎn)得我頭都暈掉了。就這樣,我試了好多回才終于繞到了出口。
進(jìn)鬼屋就更可怕了。里面除了那些被籠子關(guān)住的“鬼”外,還有很恐怖的壁畫(huà),那些畫(huà)在墻上的妖怪也會(huì)讓你毛骨悚然。剛進(jìn)鬼屋,我就被嚇“死”了。里面的鬼有的在施法術(shù),有的在跳舞,還有的在吸血。進(jìn)去才2分鐘,我就連滾帶爬地從出口沖了出去。“我,我勸你們還是別進(jìn)去了,里,里面太恐怖了,光聲音就嚇?biāo)滥銈兞??!蔽覍?duì)門(mén)口的女同學(xué)說(shuō)。但是她們竟然不怕,不相信我的話,一骨碌就溜進(jìn)去了。但是她們進(jìn)去不到2秒鐘,我就聽(tīng)到了一連串的尖叫聲:“哇!呀!天?。【让?!”不一會(huì),她們就狼狽不堪地跑了出來(lái),有的頭發(fā)都豎起來(lái)了,還有的跑不快,腳下一拌,摔了個(gè)“狗啃泥”。引得眾人哈哈大笑。等她們喘過(guò)氣來(lái)對(duì)我說(shuō):“你,你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),里,里面真的太恐怖了!”她們嚇得說(shuō)話都說(shuō)不清楚了,可想里面有多恐怖。
如果你有機(jī)會(huì)去盈香生態(tài)園,也一定要試試這兩樣刺激的游戲喔!
秋天的校園
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人.
邁進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù).榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪有一些已經(jīng)黃了一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹(shù)枝上垂下數(shù)不清的氣根它們像被電燙的頭發(fā)又像一位榕樹(shù)"爺爺"的胡須.這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園.
沿著水泥小路向東邊走去便來(lái)到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠逐漸地變枯黃了更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來(lái)小草們歡笑著跳起了歡快的舞蹈有的舒展雙臂有的彎腰觸地有的左右擺動(dòng)真像亭亭玉立的少女盡情跳舞游戲.
草坪對(duì)面是一個(gè)小樹(shù)林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉密密麻麻的真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù).現(xiàn)在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了樹(shù)枝上除了樹(shù)葉便空無(wú)一物.一陣微風(fēng)吹來(lái)似乎在向我們招手在向夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái).
校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園感覺(jué)似乎到了植物的世界動(dòng)物的樂(lè)園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花似乎在歡迎我們的到來(lái).在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花芬芳的茉莉花嬌美可愛(ài)的月季花火紅的楓樹(shù)嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱紛紛展示自己的美紅的白的粉紅的藍(lán)的……美不勝收).園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧有的像一枚枚銀針有的像銀須有的像彎彎的新月有的像節(jié)日的禮花……真是千姿百態(tài).我俯下身子湊近花叢聞了聞一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池池里種了睡蓮紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見(jiàn)底纖塵不染偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語(yǔ);一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓?jiān)诳兄褡?;驕傲?長(zhǎng)頸鹿"似乎在說(shuō):"我是世界上最高的動(dòng)物"."長(zhǎng)臂猴"用害怕的眼光看著我們好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長(zhǎng)鼻子似乎在歡迎我們來(lái)參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了木雕師父真神奇能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生.
??!秋天的校園充滿了生機(jī)充滿了活力充滿樂(lè)趣充滿了信心和希望.我愛(ài)秋天的校園.
秋天的校園 秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人. 邁進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù).榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪有一些已經(jīng)黃了一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹(shù)枝上垂下數(shù)不清的氣根它們像被電燙的頭發(fā)又像一位榕樹(shù)"爺爺"的胡須.這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園. 沿著水泥小路向東邊走去便來(lái)到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠逐漸地變枯黃了更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來(lái)小草們歡笑著跳起了歡快的舞蹈有的舒展雙臂有的彎腰觸地有的左右擺動(dòng)真像亭亭玉立的少女盡情跳舞游戲. 草坪對(duì)面是一個(gè)小樹(shù)林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉密密麻麻的真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù).現(xiàn)在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了樹(shù)枝上除了樹(shù)葉便空無(wú)一物.一陣微風(fēng)吹來(lái)似乎在向我們招手在向夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn)又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái). 校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園感覺(jué)似乎到了植物的世界動(dòng)物的樂(lè)園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花似乎在歡迎我們的到來(lái).在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花芬芳的茉莉花嬌美可愛(ài)的月季花火紅的楓樹(shù)嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱紛紛展示自己的美紅的白的粉紅的藍(lán)的……美不勝收).園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧有的像一枚枚銀針有的像銀須有的像彎彎的新月有的像節(jié)日的禮花……真是千姿百態(tài).我俯下身子湊近花叢聞了聞一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池池里種了睡蓮紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見(jiàn)底纖塵不染偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語(yǔ);一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓?jiān)诳兄褡?;驕傲?長(zhǎng)頸鹿"似乎在說(shuō):"我是世界上最高的動(dòng)物"."長(zhǎng)臂猴"用害怕的眼光看著我們好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長(zhǎng)鼻子似乎在歡迎我們來(lái)參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了木雕師父真神奇能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生. ?。∏锾斓男@充滿了生機(jī)充滿了活力充滿樂(lè)趣充滿了信心和希望.我愛(ài)秋天的校園.。
美麗的校園
我們美麗的校園,到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)聲。
走進(jìn)校園,首先就能看到一個(gè)小花園,那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方,小花園里,一條條長(zhǎng)椅安靜地呆在那兒,等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿?shū)學(xué)習(xí),這些長(zhǎng)椅,已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候,我都跑過(guò)去坐一會(huì),摸著它光溜溜的扶手,它好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,努力學(xué)習(xí)吧。”于是,我就在它的提醒下,回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識(shí)。
穿過(guò)擺滿長(zhǎng)椅的小樹(shù)林,那寬闊的操場(chǎng),紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看,一大片綠色,象一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間,這是我們最喜歡的足球場(chǎng),平時(shí)的大多數(shù)課外時(shí)間,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一個(gè)個(gè)象下山的老虎,縱橫馳騁,將小小的足球踢得滾來(lái)滾去,歡樂(lè)的笑聲和滿頭的汗水,讓我們感覺(jué)到,大大的足球場(chǎng),就是我們童年時(shí)代的美好回憶。
在操場(chǎng)右邊,是“和園”,雖然我不知道為什么叫“和園”,但我很喜歡這個(gè)地方,在和園里,有菊花、有翠竹,還有很多我們根本不認(rèn)識(shí)的植物。滿園的綠色,給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘,走近一看,碧綠的水中,一條條小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,旁邊還有一個(gè)小噴泉,噴泉的水飛落下來(lái),落在樹(shù)葉上,好像把樹(shù)葉當(dāng)滑梯,一滑,就在水中,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,在水花飛空的那一瞬間,水花好像在空中飛舞一般。
順著“和園”往左拐,就是“古代歷史文化墻”,在文化墻上,有許多藝術(shù)畫(huà)、古老的樂(lè)器、不知什么時(shí)候的錢(qián)幣、也有編鐘、銅板;還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候,飛舞的蝴蝶停在文化墻上,為那藝術(shù)墻增添了新的氣息!
校園里的這種美是一種溫柔的美:那小小的噴泉噴灑出的小水花,好像害羞的姑娘,用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美,是一種特別的美:同學(xué)們?cè)谫惖郎媳寂埽偌由衔孱伭幕ú?、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘,讓我們生活的校園與眾不同。
?。∶利惖男@,我成長(zhǎng)的搖籃。
校園的秋景
秋風(fēng)送爽,深秋已到,走進(jìn)空曠的校園。樹(shù)葉飄落,我靜靜的走在校園的小路上,我一個(gè)人走著,成熟的竹子在身旁發(fā)出“沙沙”的音響。我愛(ài)校園里的一草一木,愛(ài)校園的秋天。
進(jìn)入學(xué)校的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”,各種各樣的植物映入眼簾,有:新鮮甜美的草莓、紅里透白的蘿卜、又大又黃的土豆、新鮮美味的番茄等,校園里的樹(shù)木真多,教學(xué)樓旁就屹立著兩株松樹(shù),它是不落葉的,還依舊挺拔,四周的小花園也給人們帶來(lái)了清新。秋季,悄悄的降臨了人間。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)不多,但夠香。有的顏色深些,仿佛已經(jīng)陶醉,沉淀在花香中了。 我來(lái)到了銀杏樹(shù)前,那一片片金黃色的美麗的葉子,遠(yuǎn)看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。我又來(lái)到了松樹(shù)柏樹(shù)前,一顆顆健壯挺立的松樹(shù)
令我不禁想起了那一只只活潑可愛(ài)的松鼠,我多么希望我們的學(xué)校有那樣可愛(ài)的松鼠啊!
觀秋,只有在黃昏將至?xí)r安靜的校園里才能體會(huì)到秋的心靈。這時(shí),太陽(yáng)被染成橘黃色,雖不如夏日的落日壯觀,但也有些凄美在心頭,與景色,任務(wù)相輝映,秋天在這時(shí)候也是溫暖的仁慈的。
秋,一個(gè)處于夏的熱和冬的冷之間的季節(jié)。秋色滿園,滿園之秋,每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛(ài)你,校園的秋景!
浙江省舟山市普陀區(qū) 東港中學(xué) 七(5)班張文文
別介意名字
校園秋景
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛(ài)深秋的校園、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
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