秋日黃昏的校園作文600字(秋日的校園600字70分作文)

1.秋日的校園600字70分作文

秋天到了，秋姑娘把五顏六色送到了校園。早上，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園的綠化帶欣賞秋天美麗的景色。

高大、挺拔的榕樹的葉子變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中

翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，就像鋪上了一層金黃色的`地毯`.美麗、高雅的桂

花樹上開滿了一朵朵花，金燦燦的，就像天上的繁星，閃爍著金色的光芒，美麗極了。

一路往前走，只見鐵樹的樹木很奇特，一片一片的，樹木摸上去，又硬又厚，四

周長(zhǎng)著像松針一樣又尖又硬的小葉子。而另一邊的美人蕉，碧綠的葉子襯托著黃里帶

紅的花，真是惹人喜愛！

秋天校園的綠化帶的景色多么美呀！

秋天校園的一角（三上）

在秋天的校園里，有一個(gè)很美的一角，那里有許許多多的植物，不信我就慢慢的告訴你。

走進(jìn)校園，最吸引眼球的當(dāng)然是在嘩嘩流水的躍泉了，走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅，像喇叭一樣的喇叭花，小巧玲瓏的三葉草，笑臉相迎的菊花，高大的馬褂樹，還有冬青和楓樹。

最美的當(dāng)然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。冬青樹葉有的紅，有的綠，還有的紅里透著綠，好看極了！楓樹最美了，火紅火紅的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片，像是在燃燒的大火球，又像是一顆顆的大紅棗，近處看像一個(gè)個(gè)拍紅的小巴掌，楓樹葉飄落下來(lái)就像一枚枚郵票，給大地鋪上了一層紅色的地毯。

瞧，秋天的校園多美呀，那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。

秋天的校園

秋天的校園是一幅畫。

秋天的校園是一幅充滿生機(jī)的畫。走進(jìn)校園，映入眼簾的是充滿生機(jī)的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看著我們?cè)趯W(xué)校度過歡樂時(shí)光。假山周圍的水面上飄著蓮葉，像一座座水上的平臺(tái)，夏天青蛙在平臺(tái)上歌詞，秋天在平臺(tái)上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的魚兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調(diào)皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來(lái)，好像在邀請(qǐng)正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和金色的全身，好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地游者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時(shí)，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲的金魚嚇了一跳，馬上躲進(jìn)“森林”。我在一旁靜靜地看著，心中偷偷地笑著，生怕驚醒這美麗的時(shí)刻。

秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺(tái)的左右兩邊各有兩棵黃桷樹，像守衛(wèi)著國(guó)旗的士兵，又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的樹葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接著新來(lái)的小朋友。我拾起一片落葉，細(xì)細(xì)地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生，都為校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下來(lái)。

秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學(xué)樓，你會(huì)被一陣陣花香吸引，不由自主地來(lái)到花壇，兩棵大樹下有兩行發(fā)出清香的桂花，兩棵大樹像兩把綠色的大傘，樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開的時(shí)候，香味很淡，過幾天便濃了。有時(shí)，一朵花獨(dú)在一個(gè)枝頭，像一位正在思考的同學(xué)。

秋天的校園是一幅充滿生機(jī)香氣而隆重的畫，我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天，看秋天校園的美景。

2.作文 秋色校園600字

生機(jī)勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。

秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。

校園的秋天到處一片金黃。看！秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。操場(chǎng)旁的樹木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風(fēng)在空中盤旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

不僅是操場(chǎng)，中花園也洋溢著秋的氣息。秋天里，中花園的鮮花仍然是那樣絢麗多姿：大紅花競(jìng)相開放，在綠葉的襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，露出那紅潤(rùn)的臉蛋。茶花也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了，可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。秋風(fēng)輕輕一吹，中花園的花壇翻動(dòng)著花的漣漪。中花園四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊(duì)伍迎風(fēng)屹立；又像八位日夜守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士，日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著這美麗的中花園。下課時(shí)，偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué)，在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉，給中花園添上了新的景色。

秋的氣息遍布校園，使人感到的不是凄涼，而是熱鬧。

3.作文 秋色校園600字

生機(jī)勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。

她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。 秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。

校園的秋天到處一片金黃。看！秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。

操場(chǎng)旁的樹木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風(fēng)在空中盤旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

不僅是操場(chǎng)，中花園也洋溢著秋的氣息。秋天里，中花園的鮮花仍然是那樣絢麗多姿：大紅花競(jìng)相開放，在綠葉的襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，露出那紅潤(rùn)的臉蛋。

茶花也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了，可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。

秋風(fēng)輕輕一吹，中花園的花壇翻動(dòng)著花的漣漪。中花園四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊(duì)伍迎風(fēng)屹立；又像八位日夜守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士，日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著這美麗的中花園。

下課時(shí)，偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué)，在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉，給中花園添上了新的景色。 秋的氣息遍布校園，使人感到的不是凄涼，而是熱鬧。

4.秋天的校園作文600字

校園秋景

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

5.以〈那個(gè)秋日下的校園〉為題寫一篇作文

那個(gè)秋日的校園

清晨，天蒙蒙亮，小鳥歡快的啁啾聲便將寧?kù)o了一夜的校園從睡夢(mèng)中喚醒。初升的太陽(yáng)將初秋清晨最燦爛的笑容送給了大地，將最和的陽(yáng)光撒進(jìn)了校園。校園如同剛剛蘇醒的少女，展開雙臂接受了太陽(yáng)最深情的擁抱，接受了清晨最美好的祝福。

六點(diǎn)剛過，一陣舒緩而又醉人的樂曲從校園廣播中傳出，隨著微風(fēng)送進(jìn)校園的每個(gè)角落，喚醒沉睡中的每位學(xué)子，訴說著新的一天開始了。俗語(yǔ)說：一天之際在于晨，堅(jiān)持晨練的人們?cè)缫炎叱隽思议T。雖說初秋的早晨有些冷，但對(duì)他們來(lái)說絲毫不受影響。在廣場(chǎng)里，退了休了老教授，老教師，伴著悠揚(yáng)的晨曲，在那兒打太極拳，看那一招一拳的架式?jīng)Q不亞于昔日講臺(tái)上那個(gè)氣度非凡的年輕的自己，雖年已高齡，但一樣光彩照人；也有的老師在校園草地邊開的小路上一圈圈的走，也有倒著走的，挺新鮮的；有的對(duì)著一棵大樹木，紋絲不動(dòng)，看樣子是在氣功。

路上落滿了一夜秋風(fēng)飄零的落葉。綠的，黃的，半綠半黃的都有。它們落在地上，等待著它的接受者帶它去執(zhí)行新的任務(wù)。誰(shuí)說“落花無(wú)情”，落花、落葉一樣的有情。雖然落了，但它們做了一夏天的遮陽(yáng)傘，到秋天一樣要“發(fā)揮余熱”。將自己埋進(jìn)土里，把自身經(jīng)過一世未用完的營(yíng)養(yǎng)送給大地，去滋潤(rùn)來(lái)年更多樹木的茁壯成長(zhǎng)。就像是我們的老師，雖然人己退了休，離開了工作崗位，但心并沒有退休，還在關(guān)心著學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校教育的發(fā)展。

紅紅的太陽(yáng)已從東方起，同學(xué)們都已陸續(xù)來(lái)上課了。寧?kù)o的校園也熱鬧起來(lái)，到處都洋益著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

太陽(yáng)慢慢地升高了，走向了正南。“嘩嘩”的聲音響徹午后寧?kù)o的校園，這是樹葉隨風(fēng)揮舞的聲音。高大的樹木在太陽(yáng)的照射下，在光潔的地板上留下斑駁的影子。雖是正午，秋日里的陽(yáng)光照在身上已沒有了夏日里的灼熱的感覺，而是一種很柔和的感覺，加之吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，如同絲綢著身，滑滑的，柔柔的，有一種很懶散的感受。漸漸泛黃的樹葉，又透著綠意，在陽(yáng)光下，閃著光，隨風(fēng)飄揚(yáng)。午后的校園很少有人。稍有倦意的同學(xué)有的回了宿舍，有的則趴在教室的桌子上打個(gè)盹，湊合一下也就過去了。而有的同學(xué)卻還在教室里埋頭苦讀，為來(lái)年的考研，奮力拼搏。誰(shuí)都明白當(dāng)今的社會(huì)不再是你有力氣就可以找得到工作的時(shí)代了，在高科技日新月異的今天，需要的是有知識(shí)、有頭腦、有能力，還要會(huì)英語(yǔ)，懂電腦，會(huì)用電腦各方面全面發(fā)展的多功能型人才。

秋天是收獲的季節(jié)，已摘到成熟果實(shí)的師哥師姐們?cè)缫烟ど闲碌恼鞒?；秋天也是種下希望，埋頭奮進(jìn)的季節(jié)，站在新的起跑點(diǎn)，成功就是我們的目標(biāo)，是我們的動(dòng)力，我們就是那上滿弦的鐘，“嘀嗒”聲便是我們前進(jìn)的腳步，永不停息，就像那太陽(yáng)永遠(yuǎn)出色。

俗語(yǔ)說：時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是效率，經(jīng)過一天的忙碌，落日的余輝已灑滿了大地，藍(lán)藍(lán)的天空中那雪白的云已被夕陽(yáng)染成了晚霞的樣子，深紅色的，桔紅的，淡紫的，淺藍(lán)的，慢慢地布滿西方的天空。位于校中心的科技樓在天空、晚霞和夕陽(yáng)的襯托下更顯得高大、威嚴(yán)。黃昏里的校園被夕陽(yáng)披上了一層淡淡的薄紗，淡雅、樸素、祥和和寧?kù)o籠罩著校園。，伴著徐俆的秋風(fēng)，有一絲涼爽輕松的感覺，辛苦工作了一天的老師已回了家。吃過晚飯的同學(xué)有的回了教室，整理一天的功課；有的去了閱覽室看看今天的新聞，有的在機(jī)房里學(xué)習(xí)電腦，抓住新知識(shí)，掌握新科技，就等于長(zhǎng)出一對(duì)新翅膀，展翅高飛。也有的同學(xué)二個(gè)一組，三個(gè)一群坐在校園的小石凳上，吃著零食，伴著月光，講著一天的功課，一天的奇聞和趣事，收拾著自己一天的心情；也有的柳前月下，你儂我儂，說著俏俏話，品著相思。廣場(chǎng)里傳來(lái)孩子們嬉戲的聲音。校園里有人就有故事。

秋天的夜晚已有了一絲涼意，還不是冷的感覺。有月光的秋夜讓人陶醉，讓人沉迷。進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的你、我、他也許在夢(mèng)中正憧憬著自己的未來(lái)，睡夢(mèng)中的校園也在蘊(yùn)育著美好的明天，伴著小蟲的歌聲，一切都進(jìn)入了寧?kù)o……

夜正美，秋正好，秋日的校園更迷人……

6.秋天的校園作文600字左右,

我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。

秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。 校園里，菊花開了，你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。

桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間，校園里寂靜無(wú)聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的？哦，原來(lái)是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們?cè)趺磁艿眠@么快？看來(lái)我再不加速就要落到最后了?？茨?，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過來(lái)了。

小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。 怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。

校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識(shí)的樂土。

我愛我們的校園，因?yàn)樗俏覀兊臉吠粒俏覀冎R(shí)的搖監(jiān)。

7.我要一篇《校園黃昏》的作文

校園黃昏

夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下?，晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽(yáng)無(wú)限好。

風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的不是痛苦和傷悲，而是一種藝術(shù)上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺，它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情，當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí)，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺便會(huì)從心中油然而生。

一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。

我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著，步子放得那么的輕，那么的慢，似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。

疲憊了一整天的眼睛，在這時(shí)候，矚目西方，只見斜陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了，殘陽(yáng)如血，霞云似火，給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周圍還放射著淡淡的金光。

一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了；風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝；遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動(dòng)聽的歌；高空的風(fēng)，恣意地追逐著、戲弄著，撕扯著云朵。

太陽(yáng)落山了，燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來(lái)了。

漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了，我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏，那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我：我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。

我懷著戀戀不舍的心情，邁著沉重的腳步，靜靜地離開了這黃昏的邊界……

感覺這篇文章挺好，就是太多了，幫你刪了一些，不會(huì)影響文章的連貫性，要是還嫌多，你自己具體再改改！~

8.我要一篇《校園黃昏》的作文

校園黃昏 夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下?，晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽(yáng)無(wú)限好。

風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的不是痛苦和傷悲，而是一種藝術(shù)上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺，它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情，當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí)，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺便會(huì)從心中油然而生。

一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。 我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著，步子放得那么的輕，那么的慢，似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。

疲憊了一整天的眼睛，在這時(shí)候，矚目西方，只見斜陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了，殘陽(yáng)如血，霞云似火，給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周圍還放射著淡淡的金光。 一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了；風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝；遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動(dòng)聽的歌；高空的風(fēng)，恣意地追逐著、戲弄著，撕扯著云朵。

太陽(yáng)落山了，燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來(lái)了。 漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了，我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏，那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我：我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。

我懷著戀戀不舍的心情，邁著沉重的腳步，靜靜地離開了這黃昏的邊界…… 感覺這篇文章挺好，就是太多了，幫你刪了一些，不會(huì)影響文章的連貫性，要是還嫌多，你自己具體再改改！~。

9.秋日的校園600字70分作文

秋天的校園我不但愛春天的校園，還愛秋天那迷人的校園。

一走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看見左邊的一個(gè)大花壇，大花壇里盛開著菊花，月季花等等。你看，那幾株菊花有的已經(jīng)開完了，像一張張快樂的笑臉。

有的半開著，像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷的望著這個(gè)美麗的世界呢！有的還是花骨朵，像一個(gè)小孩子正在睡覺，不肯起床呢！月季花發(fā)出迷人的香氣，使你每次經(jīng)過這里的時(shí)候都會(huì)不由自主地停下來(lái)聞一下這迷人的香氣。大花壇的旁邊種著一排梧桐樹，一陣微風(fēng)吹過，有些經(jīng)不住吹的黃葉就落了下來(lái)，有的同學(xué)說黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。

有的同學(xué)說黃葉想一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)在空中飛翔，真是美麗極了。操場(chǎng)的四周種滿了樹，有梧桐樹，有香樟樹，有柏樹，有松樹……。

現(xiàn)在有許多樹都開始在掉葉子了，而那松樹和柏樹依然蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的家園。

??！我們的校園真美呀。