校園里的大樹作文600字以上
我們學(xué)校有很多樹,都是些極其平常的樹:一棵刺桐樹,幾棵龍眼樹,幾棵大榕樹。不過有了它們,我們的校園生機勃勃,格外美麗。
刺桐樹長在校門口的臺階上方,像一位高大強壯的哨兵,日夜守護著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺,像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長得密密麻麻,整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球,火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽光,我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課,就不會被太陽曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場的中央,有一棵百年老榕樹,粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹枝長出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長,最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹四季常青,長生不老呢。
在籃球場的兩側(cè)長著幾棵龍眼樹,春天開出白色小花,引來了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹上結(jié)滿了一串串果實,反樹枝都壓彎了。
校園里還有很多樹,它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。
我愛我的校園!更愛校園里的樹!
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校園里的大樹作文600字以上
校園里的樹 作文
如下
我們學(xué)校有很多樹,都是些極其平常的樹:一棵刺桐樹,幾棵龍眼樹,幾棵大榕樹。不過有了它們,我們的校園生機勃勃,格外美麗。
刺桐樹長在校門口的臺階上方,像一位高大強壯的哨兵,日夜守護著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺,像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長得密密麻麻,整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球,火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽光,我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課,就不會被太陽曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場的中央,有一棵百年老榕樹,粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹枝長出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長,最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹四季常青,長生不老呢。
在籃球場的兩側(cè)長著幾棵龍眼樹,春天開出白色小花,引來了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹上結(jié)滿了一串串果實,反樹枝都壓彎了。
校園里還有很多樹,它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。
我愛我的校園!更愛校園里的樹!
樹,我見過不少,但是我最喜歡的是校園的樹。
那幾棵樹長在校園的角落里。我喜歡校園的那幾棵樹。每當(dāng)上體育課,我總會悄悄地看望那幾棵樹。與同學(xué)在樹下玩耍,那幾棵樹會默默地為我們遮陰。
春天,樹兒都換了新衣裳,嫩綠的葉子比水洗還要干凈。特別是那幾棵木棉樹,它雖然沒有一片葉子,但是滿樹都是紅花,比朝霞還要鮮艷。風(fēng)吹動了綠葉,吹散了花香,吹來了蝴蝶和蜜蜂。它們在樹上翩翩起舞,我們在樹下開心歡笑。
夏天到了,樹葉越來越茂盛,連木棉樹也長滿了葉子,所有的樹葉都擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上面。樹是有靈性的!它們比我們更知道夏天的來臨,早早地?fù)伍_大傘,為我們遮住了烈日。我們?nèi)匀幌窨鞓返奶焓?,在樹下開心地聊天、玩耍。
秋天到了,校園的樹沒有給我們結(jié)出累累果實,但我們一點兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子,有的沒有落光。冬天來了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹。校園的樹沒人給它穿衣裳,它們咬緊牙關(guān),矗立在校園里,等候春天的來臨。
我喜歡校園的樹,盡管它們沒有給我們結(jié)出甜美的果子,但是他們和我們在一起成長,幫助我們擋住烈日就夠了。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵?。?昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美 - 嘉麗美文學(xué) www.sz- )
秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>
?。⌒@里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。
在我的校園里,我每天都會看到那些整整齊齊并排在辦公室后面的耶子樹,它們總是直挺挺的站在那里,隨著微風(fēng)輕輕的搖擺著,在它們當(dāng)中有一棵耶子樹特別吸引我的目光,或許是它就在教室旁邊的緣故吧!
初一在四樓上課的時候,每天看到的都是樹的最頂端,樹葉隨著徐徐的風(fēng),發(fā)出沙沙的聲音,彷佛與路過的正聊的愉快。初二的這一年都在三樓,看到它的部分又是不同的部位,想找它說說話,都還要麻煩它稍微低個頭,才能聽我訴說心里話?,F(xiàn)在的我已經(jīng)初三了,在二樓外教室的走廊上,我只能有空時,進(jìn)行著屬于我們兩個的心靈對話。我們一直都是這樣的,我在心里默想著我想表答的言語,而它總是靜靜的站在那里,傾聽我的心事,還不時熱情的搖擺樹枝,就像是在為我加油打氣,與它談心,縱是能使我開心。
在我的校園里,有許多綠意盎然的花花草草和高大的樹木,尤其是那棵耶子樹,每當(dāng)我心中因課業(yè)繁重而倍感壓力的時候,只要望著它,就能讓我放松。有它陪著我的每一天,我都過的很愉快,過去、現(xiàn)在、未來,我們的互動絕對是少不了的,我們會一直是朋友,直到畢業(yè)也絕不改變。
在校園操場的西北角,種有幾棵桂花樹,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天,碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽兒,不仔細(xì)看你還會以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽兒真多呀,它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天,小芽兒張成龍茂盛的樹葉,它們郁郁蔥蔥,生機盎然。一場大雨后,桂花樹被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹呢,則成了太陽的天敵,它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談,那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天,是桂花樹最有魅力的時候,在百花凋零時,桂花樹超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香??!那濃濃的花香彌漫著整個校園,讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹就結(jié)上了冰花,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹,校園里一道美麗的風(fēng)景線!
[作文 校園里的果樹] 今天,我在北門和同學(xué)玩耍時,忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹上掛著很多果實,作文 校園里的果樹。(我以前可沒注意到有這么多果實。)其中有三棵樹特別引人注目,第一顆果樹結(jié)的是小毛桃,小小的,翠綠色的,像一顆顆大鉆石;第二顆果樹是山楂,青青的,比小毛桃小多了;第三顆果樹是柿子樹,土黃色的,像雞蛋那么大,小學(xué)二年級作文《作文 校園里的果樹》。我好想摸一摸那些好看的果實啊,可惜那些果實都沒成熟。校園里還有紅棗樹,蘋果樹,梨樹,果樹真多啊。老師說等校園里的果子都成熟了,我們要舉行采摘節(jié)。
我玩得很開心,看著那些果樹上掛著的沉甸甸的果實,我真想通通采摘下來,大大地咬一口啊。
二年級:紫海杉
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