校園的四級作文批改評語(小學描寫四季作文批語)

1.小學描寫四季作文批語

我的家鄉(xiāng)四季非常美麗，不信？讓我?guī)闳タ纯窗?！春天，萬物復蘇。

小草弟弟從沉睡中蘇醒，伸了個懶腰。桃花慢慢地舒她的花瓣，上面還粘了幾滴露珠，走近一看，桃花像是個吮吸露珠的嬰兒。

燕子飛來停留在電線桿上，看啊，那是一首春天的贊歌！亭亭玉立的柳樹姑娘在河邊梳理著她美麗的長發(fā)，她那婀娜多姿的身影倒映水中。夏天，烈日炎炎。

鴨子在水中戲水，將全身的炎熱化為涼爽。人們在樹下乘涼。

孩子們在柔軟而有彈性的草地上吃西瓜，熱了，就跑到河里玩一下。他們在草地上翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

秋天，瓜果飄香。蘋果那可愛的紅臉頰，藏在枝葉中，被風一吹，若隱若現，好像一個個胖娃娃在蕩秋千。

橘子、柿子，你爭我碰，爭著要人們去摘呢！稻谷，金黃的海洋，在這里，會讓人產生一種心曠神怡的感覺。冬天，皚皚白雪。

孩子們在院子里堆雪人、打雪仗，玩得可歡呢！樹、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來做客了，笑紅了臉。

這就是我的家鄉(xiāng)四季，怎么樣？是不是很美呢？。

2.作文評語怎么寫

校園景色作文評語 1 、文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。

文章通過四季景色的描寫， 說明了校園之美，照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

2 、校園四季景色真美，你的習作條理清楚，內容豐富，用詞尤為生動準確。 3 、小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個 “ 綠 ” 字，按 “ 總 分總 ” 的結構，描寫了校園的美麗景色。

4 、文中恰當地運用比喻、擬人等修辭手法，使校園不同季節(jié)的綠色生機盎然， 芳香四溢。 5 、小作者捉住了春天校園特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫 出校園的美，同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁 —— 老師們，使文章的主題得到 升華。

6 、小作者觀察仔細，描寫生動細致，加上生動形象的比喻、擬人，使人讀了有 身臨其境的感覺，也使作者喜愛校園的思想感情表露得更為自然、充分。 7 、作者能按方位順序向讀者先容其可愛的校園，從校門 —— 教學區(qū)（教學樓、巨型花壇） —— 活動區(qū)（大操場），條理清楚，有選擇、有重點地繪景，自然 地反映出學校朝氣蓬勃的氣氛。

8 、作者把寫景與抒懷結合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了 對校園的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池，綠草如茵的操場， 寬敞明亮的教室，使一個美麗的校園展現在人們眼前。

9 、小作者運用了動點觀察的方法對校園晨色進行了生動的描寫，字里行間飽含 著小作者對校園、對大自然的熱愛之情。 10 、文章借助豐富的想象，運用擬人、比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢、優(yōu)美，文章生動、逼真。

11 、縱觀全篇，文章筆調清新、活潑，描寫有聲有色，消息結合，從近處的晨 霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由 翱翔的小鳥，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。 12 、小作者寫了自己熟悉的地方 —— 學校，把寫景與寫人巧妙結合起來，景中 有人，以景襯人。

13 、小作者對景物的描寫生動細致，捉住色彩、外形、香味等方面的特點，并 且用了比喻、擬人、排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。 14 、這篇文章語句樸素、生動，內容真實、有趣。

文章中有很多地方都反映了 小作者平時細心的觀察，這在描寫校園的各種有趣的生活場景尤為明顯，令人 處處感到校園的歡樂，使人讀了有身臨其境之感。 15 、全篇色彩艷麗，生機盎然。

字里行間，通過校園春夏秋冬的描寫，抒發(fā)作 者對校園童年生活的熱愛。 初高中海量作文大全。

3.學校的評語怎么寫

是大學畢業(yè)評語么？是的話，盡量都是寫好的哦

eg：該生遵紀守法，學習態(tài)度端正，目標明確，能夠較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。在思想品德上，有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使她對我們黨有更為深刻的認識并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人。生活艱苦樸素，為人誠懇，是位德、智、體全面發(fā)展的好學生，能與同學和睦相處。積極參加社會實踐活動，有較強的集體觀念，能夠積極配合老師班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。

該生能夠很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干。誠實守信，尊敬師長，團結同學，待人熱情大方。學習上認真，目標明確，刻苦鉆研，用于創(chuàng)新，成績良好。集體觀念較強，積極主動地配合老師班干做好各項工作，給老師留下良好印象。思想上要求上進，主動想黨組織靠攏，能夠嚴格用黨員的標準衡量自己。生活中主動關心同學，也給同學留下了良好的印象。思考分析問題比較深入、全面，做事較有責任感，是一位合格、具有較好綜合素質的畢業(yè)生。

4.作文評語大全,作文評語怎么寫,教師作文評語,作文批改評語大全

詞雅文練，寫景生動。

布局新穎，用詞簡達。娓娓細說，清婉可喜。

寫景狀物，入木三分。層次井然，結構嚴謹行文灑脫，趣味雋永。

淡遠情逸，雋永含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。

簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生動。

內容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來可喜。

敘述緊湊，扣人心弦。婉轉流利，真實不虛內容充實，文字流利。

優(yōu)游從容，描寫細膩。據實敘述，暢所欲言。

辭意從容，雅見情韻。敘事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動。

布局順當，描寫逼真。語多贅馀，文欠生動。

內容貧乏，錯字太多。收結過早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。

文情并茂，感人肺腑。敘述詳盡，條理井然。

遣詞造句，行云流水?？虅澣胛?，栩栩如生取材不凡，運筆如飛。

詞義從容，雅見情韻。清新流暢，自然有致。

取材豐富，文字生動。頗富幽默，筆調輕松自然順暢，有條不紊。

抒情類 炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。

敘事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。

結構完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨之情，流於翰墨。

文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。

盡情發(fā)抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕松有趣，頗具題意。

辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。

抒情懇切，一氣呵成用詞切當，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。

真情流露，感人肺腑。文暢情達，雄深雅見。

詞句生硬，文意不明拖泥帶水，語不明析。文句生澀，未能達意。

草率成偏，殊少意義?？鞓分疇?，耀然紙上。

選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切題意。文辭生硬，未能達意。

含意空虛，句亦欠順。 論說類 用詞妥切，議論精當。

激昂慷慨，扣人心弦。見解脫俗，理順意明。

細心求證，絲毫不茍。筆力勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。

繁簡適當，層次分明。句句有力，字字精辟。

入情入里，甚見精純。筆致輕松，理暢辭達豪放雄奇，不落俗套。

面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當。

說理調暢，議論允當。文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠大。

脈絡分明，有條不紊。徒多費詞，毫無精義。

文從字順，言簡意賅。內容雜亂，詞句欠通文句生澀，意不明暢。

析論不明，語多欠詳。結構松散，文句欠佳。

語多重復，文欠調暢。選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。

析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀。

5.求一篇英語作文 寫評價學校 老師的 和各個方面的 謝謝

My School life 我的學校生活 My name is Beth. I'm 14 years old, and I study in No. 1 Middle School of Hangzhou. My school is very big and beautiful. I'm very happy in the school.我是Beth。

我今年十四歲，就讀于杭州一中。我就讀的學校（面積）非常大，而且還很美麗。

我非常開心自己能上這所學校。I usually get up at 6:15 in the morning. Then I do morning exercises in the playground. At 6:40, I have my breakfast. You can see many students and teachers in the dinning room. After breakfast, I often read English with my classmates.我常常在早上六點十五分時起床。

起床后，我便在運動場鍛煉身體。6點40分的時候，我吃了早飯。

你可以看到許多老師和學生在餐廳（用餐）。吃完早飯后，我便和同學一起讀英語。

We have six classes every day. The first class begins at 7:50 am. I like all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting. My favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak English with many other students there. It's very interesting and exciting. I think it's helpful for me to learn English well. After class, I always play games with my friends. We play soccer ball,basketball, volleyball, ping-pong and so on. They are very relaxing.每天，我們都要上六節(jié)課。第一節(jié)課于7點50分開始。

因為我的老師上課非常生動、有趣，所以我喜歡所有課程。我最愛的科目是英語，所以我每周都會參加英語角。

我可以和其他同學在那里說英語。這是一件非常有趣和令人興奮的事。

我認為它有助于我把英語學得更好。放學后，我總是和朋友做游戲。

我們踢足球，打籃球、排球和乒乓等等。它們都是讓人很放松的運動。

I like my lessons, my friends and my teachers. In a word, I love my school. I find my school life more and more meaningful and colorful. My school life is wonderful, isn't it？我喜歡上課，喜歡朋友和老師。總之，我愛我的學校，我發(fā)現學校生活越來越有意義和多姿多彩。

我的學校生活非常精彩，不是嗎？I love my previous English teacher very much.He is 45 years old.He always has a pair of golden glasses.His hair is short.He also likes playing basketball and usually plays with us in the playground.Even now he was retire,but he often encourages us that we should study hard and make contribute to China in the future.I like him, because he lost confidence in my learning when to take care of me, counseling me and gave me the power of love, let me success.I miss him very much now and I will never forget him.。

6.作文美麗的校園批改記錄例子

美麗的校園

我喜歡大眾完小，喜歡河南完小，但我更喜歡我們的實驗小學。

我們的校園已經有21年的歷史了，大門是自動門，校園的路面是用瀝青鋪成的。走進校園，左面是幼兒園，那里的小朋友們一個個活潑可愛，他們可以在自己的王國里自由自在地玩耍、蕩秋千、玩滑梯、坐搖籃……右面是花園，那里有用白玉石雕刻的小姑娘，惟妙惟肖，還有小竹林、大柳樹、小花、小草……微風吹來，小花在向我們點頭，小樹在向我們招手，就象在歡迎我們的到來?；▓@的中央是我們學校的?；?，它非常漂亮，就像一個巨人用他那寬厚的肩膀托起一輪紅日，又像活躍在賽場上的運動健兒在奮力拼搏。

看完了花園，再看看我們的教學樓吧！我們學校有三幢教學樓，它們分別叫修德樓、育智樓、求美樓，走進教學樓，首先呈現在眼前的是用大理石鋪成的干凈整潔的樓梯，來到我們寬敞明亮的教室，映入眼簾的是淺橙色的地板，擺放整齊的課桌，潔白的墻壁，正前方是黑板，老師每天都把知識寫在上面，教我們學習新的課程。教室里還有投影機、電視機，還有長長的燈管，它們亮起來就像孫悟空的金箍棒，威力無窮。

走出教學樓，我們就可以看到坐落在學校中央的師表樓，辛勤的老師們都是在那里為我們批改作業(yè)、探討問題。在師表樓的門前，是用漢白玉砌成的升旗臺，每個星期一，我們全體師生都要在那舉行隆重的升旗儀式，伴著莊嚴的國歌聲，凝視著徐徐升起的國旗，每次我心里都充滿了無比的敬仰和神圣的使命感。

繞過師表樓，就是操場，那里有橢圓形的200米跑道、籃球場、單杠、爬梯，是我們強身健體和課間玩耍的好地方。

我喜歡我們美麗的校園，喜歡我們的家鄉(xiāng)文登，但我更喜歡我們繁榮昌盛的祖國。