秋天來了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來到我們的校園。
操場旁邊的小樹,樹上的葉子被秋風吹黃了,一陣秋風吹過,許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來,地上到處都是金黃色的樹葉,好像下了一場葉雨。我抬起頭來,望望天空,看見一群大雁往南飛,天空是那么藍,這種藍在畫家的調色板上難以調出,天空中那若有若無的浮云,像輕煙飄散在長空。我抬起頭來,望望天空,看見一群大雁往南飛,天空是那么藍,這種藍在畫家的調色板上難以調出,天空中那若有若無的浮云,像輕煙飄散在長空。校園的天空一碧如洗,白白的云彩像是一個人在舞臺上跳舞。藍藍的天空會讓你想起一個成語,那就是“秋高氣爽”。校園的空氣特別新鮮,不時吹來一陣陣的風,會讓你覺得很涼爽。校園里的樹木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對你說:“秋天來了,糧食豐收了。”此時此刻,教室里傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室里??矗∶利惖镍B兒在教室周圍飛來飛去,像是在聽老師講課。湊過鼻子來聞小花,那香氣真是香飄四野。不聞不舒服,一分鐘的時間里就是聞小花的目標。我緩慢的走在操場上,一陣涼風吹過,習習秋風散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來了,又是綿綿細雨遮蓋了整個天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事……
落葉無疑也是傷感的,秋風無情地將它們趕下枝頭,卻還是給了它們機會,讓它們消耗完最后的生命力,去上演那出最凄美,最動人的啞劇。落葉歸根,最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響;最終還是化做春泥,更護花。不記得是誰說過;秋天是容易懷舊的季令。秋天,天不是那么藍了,太陽變得有些白白的了,風吹在身上,讓人陡然起一種蕭瑟之意,天涼得早了,半下午之后,來不及看太陽,不知怎么天就黑了。人心里就會莫名地有一種悲涼,就越發(fā)想著要驅走這份寂寥,就會溫習一些舊日的情致,舊日的人,舊日的景,舊日的自己……
秋天。山谷里到處是黃黃的顏色,黃的谷子,黃的樹葉。天高高的,遠遠的,云淡淡的,輕輕的,田野里彌漫著熟了的谷粒的甜味。農人忙著收割,一塊一塊的田野空蕩下來,一擔一擔的谷子挑回來。這個美麗的秋天就是一位穿著金色衣裙的仙女她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣裳擋著風寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天使大家的笑容格外燦爛?!昂賬李茉妮,秋天來到了,你要笑起來了。”我的朋友佳儀說。我不好意思的望著天空,看見了翩翩起舞的葉子;看見了太陽在游玩;看見了美好的秋天。秋天使我燦爛,使大地輝煌!又是一個秋,又是無盡的哀愁,無止無休,欲語,淚先流。秋天當夏天悄悄的走了,秋天就悄悄的來了。
每次它來的時候都是一聲不響,悄悄的就來了,當你早上一開門,一陣涼爽的秋風吹過來,驅走了夏天的炎熱,給人們帶來了涼爽。再過幾天樹葉就開始漸漸泛黃,然后悄悄的飄落,生怕驚醒還在睡夢中的人兒??捎械臉鋮s因為秋天的到來而換上了新裝,看那,山那邊,整山的楓葉樹隨風擺動,紅的像火一樣,好像整座山都在燃燒。當它來了,就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬,也聽不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當它來了,稻田里的水稻也就開始成熟而漸漸泛黃了。我站在稻田里面,放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆,使我陶醉在這一片金黃色里,突然間,所有的煩惱都拋到九霄云外,一身都飄飄然的,這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去,再也沒有什么能讓我停下我前進的腳步。
秋天是最抒情的詩,也是最容易寫的詩。
古時候的詩人,看到秋天悲涼凄慘的景象,于是觸景生情,來了靈感,立馬提筆寫下了許多秋天的詩,不過大多數都太悲涼,太凄慘了。因為詩人大多數都是多愁善感的,寫出了秋天的悲涼,也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數人,比較積極樂觀,寫出了秋天不同于往常的一面。
在我的眼里,秋天是一個不錯的季節(jié),雖然它比不得春天萬物復蘇和夏天活力充沛,但是它也有它的獨特。秋天有著春天沒有的秋景,有著夏天沒有的涼爽。秋天啊,秋天。你的腳步現在離我們越來越近了。
我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學和老師都穿上了秋裝。
校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個校園,仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了??茨?,教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學踢毽子了。
怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘,是知識的樂土。我愛我們的校園,因為她是我們的樂土,是我們知識的搖監(jiān)。
秋天的天空 秋天,是個風高氣爽的季節(jié),是個豐收、丹桂飄香的季節(jié),當然,也是個美麗的季節(jié)。
秋天的天空最美。早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍,一碧如洗,太陽這才“起床”,從東邊升起,太陽光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。
到了正午,太陽光極其猛烈,像個發(fā)怒的大叔,照到人身上特別地熱,但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔,不時發(fā)出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說:“好熱好熱,好熱好熱!”一道下午,太陽光減弱了許多,在沒有太多太陽光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽光射著眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經很滿足了!傍晚時刻,太陽已經不像中午那么燦爛了,藍色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周圍一切也是那么紅,它慢慢地回到西山的懷抱里,光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴。它落山了,留下了一片紅霞,好像仙女的衣裳從天上掉到凡間,周圍非常安靜。
人們沐浴在霞光中,是那么的愜意呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數不勝數的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈。而我,躺在爺爺懷里,聽著爺爺講關于月亮的故事…… 我愛秋天,愛它風高氣爽的天氣,愛它變化多端的天空 秋天 入秋,天特別地藍,像藍寶石似的,也特別的高。
像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來,像無數奇妙的黑點, 一會兒排成‘‘一’',一會兒排成“人”字。
近了,近了,它們說笑著,嬉鬧著,快活地向南飛去。 秋風,她像一位少女,穿著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來到人間。
你瞧,秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪,玉米見了秋姑娘可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口白牙;大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,俯著腰迎接久別的秋姑娘;高粱向來是怕見生人的,這不,見了秋姑娘;還不好意思呢,臉都漲的紅紅的。 秋姑娘來到了庭院。
你瞧. 菊花爭奇斗艷,紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進果園。
看到了含多種營養(yǎng)的鴨梨;一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅,長的又園又大晶瑩透明,像瑪瑙似的。葡萄摘下來,我挑了一個大的放進嘴里又甜又酸,果汁極多,真好吃。
棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗,咬一口 是那么的甘甜,那么的脆。 秋天,是一個將理想變成現實的季節(jié),秋天,是給人們以生命的神圣天使。
秋天,是一個收獲的季節(jié) 。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的時候。
秋天是一個豐收的季節(jié)。 所以,人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
秋天,使農民的笑容格外燦爛。 秋天的樹葉 秋天到了,天氣使我感到絲絲涼意,我向田野望去,金黃色的一片,樹葉呢?秋天的樹葉是多彩的,秋天的樹葉是獨特的。
午后,我來到小公園,爬到山坡上,一眼就看到了銀杏樹。銀杏樹的樹葉像把小扇子。
秋風吹來,銀杏葉就隨風一起搖擺,像在為我們扇風。這時,一個奇怪的念頭,鉆進了我的腦袋:秋天之所以那么冷,會不會是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹,它似乎在向我點頭。
銀杏樹的葉子是淡黃色,用力搖晃,樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。 小公園里還有一片竹林,現在它的葉子還是那么青翠。
遠遠望去,就像一個個挺直腰的綠士兵,保護著“大自然”這座城堡。怪不得詩人常以松竹梅“歲寒三友”來表達孤傲的品格。
在 眾多樹葉中,我最喜歡楓葉,一到秋天,它就脫去紅襯衫,穿上紅棉襖,像一個美麗的姑娘穿著華麗的衣裳,光彩照人,在眾多樹葉中脫穎而出。近看,火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞,又像一面面小紅旗為中國加油。
遠看,又是別有一番風景,楓葉像一團火,點燃了我們學習的熱情,又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺,夕陽西下,楓樹葉又讓我想到了古人的一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>
傍晚的樹葉在夕陽映襯下像一幅寧靜優(yōu)美的國畫,讓人頓生愛憐 秋之通話 秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調,娓娓道來的一部擁有悲慘的結局的童話。總是喜歡用藍色來描述秋天,總是感覺這是一個帶著憂郁的季節(jié),就像。
那一盆在窗臺上擱置的,好久沒有人注意卻仍然固執(zhí)地生長的蘭草,還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。
不知道自己在固執(zhí)什么,總是喜歡這么傷感的東西。不承認自己是一個悲觀主義者,只是喜歡從悲觀的角度對待一件事情。
我喜歡預測一件還未結束的事情,因而發(fā)現一件事情只要我從樂觀的角度預測,往往會是悲觀的結局;如果我預測的結果是不祥的,往往這件事會有美好的結局。所以我常常以悲觀的角度去對待一件事,心中保留著一絲忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。
就像在秋的田野中漫步,偶爾見到一枝仍然嫩綠的小草。 總是喜歡在秋的夜深人靜時寫作。
點一支蠟燭,或是趴在透過月光的桌子上輕輕。
秋天的校園 金色的秋天來到了我們的校園,給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美 校園里,許多樹葉兒都變黃了。
它們經不住秋風的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上,許多花的花瓣也已經凋謝,葉子枯黃。
只有那堅強的菊花開得那么旺盛,開得那么飽滿,像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的,一點也不怕秋風的吹凍。
在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數學題,有的在一起練習英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務……好一派生氣勃勃的情景。 在校園里,我們聽到了遠方傳來的佳音,隨著一張張的喜報也飛進了校園。
同學們笑了,家長們笑了,老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲,一片贊嘆聲,還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。
這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好! 秋天的校園真美! 你瞧,校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃,有的粉紅,有的銀白,它們在秋風中竟相開放著,一朵朵,一簇簇,像金絲,像絨球,它們千姿百態(tài),五彩繽紛。
還有那紅艷艷的月季花,像一位害羞的小姑娘。你聽,是什么聲音這么悅耳呀?哦,原來音樂家小蜜蜂也趕來獻藝,為校園增添了不少光彩。
一陣風吹來,花枝搖曳,猶如少女們在偏偏起舞,竟相媲美。 操場北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅,那飽經風霜的軀干壯得很,像忠實的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
咦,哪里來的那么多黃蝴蝶在飛舞呢?我飛快地向枇杷樹邊跑去,哦,許多同學早已在那捕捉從樹上飄下的"黃蝴蝶''了。同學們追逐著,歡呼著,那歡樂的笑聲撒遍了整個校園。
秋天的校園真是美如畫! 秋天的校園 秋天的校園是黃色的,秋天的校園也是五顏六色的,秋天的校園更是色彩斑斕的。 秋天的校園里有枯黃的樹,有枯萎的向日葵,還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹枝上。
秋天的樹是枯黃的,只見一片片大大小小的樹葉隨風飄蕩下來,有的落在墻角,有的落在地上,有的落在樹下,有的落在花瓣上……這么多的樹葉,像桃子,像小船,像扇子,像手掌…… 秋天的花是五彩斑斕的,可卻有一種不是,那就是向日葵。向日葵是經過風吹日曬才枯萎的,它那不畏風雨的精神值得我們學習。
枯黃的向日葵像一位風燭殘年的老人一樣低著頭,好像在想:我雖然已經老去,然而我的果實卻奉獻給了人們。誰不喜愛那香脆的瓜子,那白白的瓜子仁兒,那吃一口還想再吃的美味? 那似皂角兒又不是皂角兒的,一大串一大串地掛在藤架上,抬頭一看,到處都是,好像一群調皮的小娃娃在嬉戲。
它的果實是綠色的,和豆角差不多,不過比豆角稍微大一點、粗一點,而且還長滿了毛。打開一看,好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在里面,聞一聞,香極了,讓我有一種想吃一口的沖動。
秋天的校園可真美??! 秋天的校園 一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂隊;秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。
但是,我覺得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。 一進校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護著我們的學校。
一陣秋風吹來,梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。 教學樓前的草坪,是孩子們的小天地。
你看,這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。 秋天的校園真美??!我愛秋天的校園。
秋天的校園 微風拂過臉龐,有一絲清新,一絲寒意。時光悄悄地流逝,猛然間驚覺窗外已是秋天, 有風斜斜掠過,一首老歌悠閑的響起,風微動,云悠擺,樹葉飄飄然,激起心中層層漣漪飄灑 的思緒中,夾雜著一種隱隱不安…… 期待 經過了痛苦的掙扎,時間的蹉跎,考試的洗禮,邁進了這所渴望而又不是很滿意的大學 校園,勸慰自己既來之,則安之吧。
于是經歷了深沉感悟以及對現實的冷靜透析,一個痛苦到 平靜的歷程,這個階段是那般徹底,擁有了一個不算寬闊的胸懷,消磨了悲哀與無奈。生命的 意義被注入了新的內涵,新的意境。
十幾年的校園生活充滿了申訴、祈禱、放棄、收獲,相信 這個秋天,相信會有收獲,相信會有美麗,相信。
秋天的校園
金色的秋天來到了我們的校園,給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美
校園里,許多樹葉兒都變黃了。它們經不住秋風的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上,許多花的花瓣也已經凋謝,葉子枯黃。只有那堅強的菊花開得那么旺盛,開得那么飽滿,像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的,一點也不怕秋風的吹凍。
在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數學題,有的在一起練習英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務……好一派生氣勃勃的情景。
在校園里,我們聽到了遠方傳來的佳音,隨著一張張的喜報也飛進了校園。同學們笑了,家長們笑了,老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲,一片贊嘆聲,還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。
這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好!
秋天的校園 美麗的秋姑娘拿著魔術棒悄悄地來到了人間,它把我們本來不太大的校園打扮得更加迷人。
你知道我們的校園在哪里嗎?我們美麗的昆吾小學座落在濮陽市昆吾路南段,大門朝西,每當一進大門,映入你眼簾的是一個大大的條幅,上面寫著“講好普通話,寫好每一個字,沐浴書的海洋”,我們每天都在這優(yōu)雅的環(huán)境里學習,這里有教育我們的老師,老師像辛勤的蜜蜂一樣,無怨無悔,讓我們學習文化知識,將來成為國家棟梁。前面就是我們的教學樓,教學樓的前面是寬敞的操場,操場的四周種著銀杏樹、女貞子、木瓜樹、核桃樹、竹子……等,把我們的校園裝扮的更加美麗,也為我們帶來了無窮的快樂! 秋天無聲無息地來到了我們的校園,使校園增添了大自然的美麗。
瞧,秋風輕輕一吹,把天空變的更湛藍,那藍啊,藍得透明、干凈、幸福,直達心底最柔軟的一處。把白云變的更白,那白啊,像是棉絮樣溫柔,邊邊際際、絲絲點點,潔白無暇。
腳下“嘩嘩嘩”的響聲,酥酥的,給人一種心曠神怡的感覺。原來是美麗的銀杏樹葉子,像一把把小扇子,一陣秋風吹過,一片片金黃的葉子就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,風停了,蝴蝶慢慢地落在地上,鋪成一張柔軟的大大的金黃的地毯。
操場上傳來一陣陣歡笑聲,原來是每當下課的時候,同學們在一起打籃球,一起鍛煉身體,那熱鬧的場面和歡樂的氣氛,簡直無法用語言形容。秋風輕輕一吹,吹去了一絲涼意,送給了孩子們一陣一陣清涼的風。
秋天是一個收獲的季節(jié),盡管我們的學校綠化面積不太多,但也有屬于我們校園的果實???,還有那迷人的木瓜,樣子很可愛,多像一個個胖娃娃,美麗極了,還散發(fā)著一種撲鼻的香味、小朋友在木瓜樹的周圍瘋狂地追逐著、奔跑著、捉迷藏……,像一群蜜蜂一樣。
還有的小朋友把頭伸到木瓜旁邊,深吸一口氣,醉了,醉了,醉在迷人的秋天里,醉在這迷人的校園里。 秋天的校園多迷人呀!秋天,就像一位畫家,把我們的校園畫得五彩繽紛。
我愛美麗的秋天,更愛秋天的校園。
秋天的校園 秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。
清晨,一進校門,就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……51-論文-網-歡迎您 教學樓正前面有一個大操場,操場四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風吹來,樹葉爭先恐后地往下掉,葉子落在操場的地上,給操場鋪了一塊金色的地毯。
操場右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經失去了春天那生機勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!?/p>
下課了,同學們都已經換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂的小鳥! 教學樓后面有一個圓形的小水池,水池里有幾條小金魚在快活地游來游去,突然,有一條白里透金的小金魚停了下來,吹了幾個小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,校園的秋天真美??!”。
深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
校園的秋天秋天,是個豐收的季節(jié)。
美麗善良的秋仙子再次來到了校園,還帶來了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。
早晨,秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過來。小蜜蜂變得更勤勞了,它在花叢中翩翩起舞,采了上等的蜜奉獻人間。
當小草看見這一幕,感到非常羞愧――人家都長得這么壯。我卻是漸漸變黃了,我真是沒用!這時。
秋仙子來安慰小草:“你雖然不如以前,但春天一到,你又會長壯了。”小草聽了,心情好了許多。
金燦燦的陽光照射在高高的教學樓上,穿過透明的窗戶,照在老師和同學的臉上。秋天的陽光真是美麗誘人。
“叮鈴鈴”,上課了,同學們紛紛進入教室。似乎是受了秋仙子的指引,同學們都全神貫注地聽老師講課。
不像夏天那樣一個個懶洋洋的,一點精神都沒有。如今的校園只傳來朗朗的讀書聲。
下課了,同學們像小鳥一般飛出教室,飛到操場上。跳繩、踢足球、跳皮筋,玩?zhèn)€游不亦樂乎。
秋天的涼爽,使同學們玩得更加開心,更加快樂?!昂艉簟憋L婆婆吹了一口氣,好像說:“孩子們,天漸漸涼了,記得多穿點衣服哦,不然要感冒的?!?/p>
秋天,,是美麗的季節(jié),校園的秋天是多姿多彩的,我們愛秋天。更愛校園的秋天。
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