期六的早上,爸爸媽媽帶著我去高廟公園前面的花市上去買花。我想我可以到公園里去好好玩玩了。我們剛走進(jìn)公園廣場,迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼?!昂撸切﹣y扔?xùn)|西的人真不文明!”我心里正在埋怨他們,突然,眼前一亮:對(duì)了,我是環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能為清潔公園揀垃圾嗎?
正好,媽媽手里有個(gè)紙袋可利用,我就彎腰揀起塑料袋來。媽媽給了我兩根干樹枝說:“用手揀多不衛(wèi)生?。 庇谑?,我用樹枝輕輕一扎,塑料袋就乖乖地跑進(jìn)紙袋里了。我們一邊走一邊揀。來到了草坪邊。我一眼就看見一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋,它們像狡猾的敵人一樣藏在背陰處瞧著我。我剛要沖過去,忽然看見凳子上面坐著一對(duì)爺爺奶奶。我想:如果我去揀的話,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢?猶豫了一下,我又想:我是在保護(hù)環(huán)境,爺爺奶奶一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地走過去用樹枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來一個(gè)飯盒,就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們連忙站起來,讓開地方,還伸出大拇指對(duì)我說:“你做得好??!來這里玩的人若能都像你這樣,公園一定會(huì)更美麗?!蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。
春天到了,草坪開始返綠,可是經(jīng)過一個(gè)冬天的風(fēng)吹日曬,上面散落了許多紙片,各色的垃圾袋,還有一些小孩子扔上去的磚塊,使昔日的草坪幾乎成了垃圾場。我撿了好幾大袋了,這時(shí)候又來了幾個(gè)小同學(xué)和我一起撿,不一會(huì)兒就把草坪上的垃圾清理的一干二凈。看著干凈的草坪,我們像打了勝仗的士兵一樣高興。我想,這下小草一定感覺很舒服了,它們一定會(huì)為美化我們城市健康茁壯的成長。
爸爸和媽媽在公園前買好了花,我們就回家了。雖然到公園沒有玩,可我的心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民,有義務(wù)維護(hù)環(huán)境好城市衛(wèi)生。雖然今天只有我和幾個(gè)小同學(xué)在清理污染物,但我相信,人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng),會(huì)有更多的人來做環(huán)保衛(wèi)士,我們的城市將會(huì)更美
我是環(huán)保小衛(wèi)士
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士我喜歡大樹,也喜歡小草。我喜歡大自然中所有郁郁蔥蔥的植物。我從不踐踏小草,還給小花澆水,我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
我在家里的陽臺(tái)上,種了許多的花,有迎春花、牡丹花、君子蘭、文竹、丁香,菊花……在院子里種植了爬山虎、牽?;?,總之我酷愛綠色。我愛綠,養(yǎng)綠還護(hù)綠。
記得有一天,狂風(fēng)卷著黃沙,農(nóng)作物擔(dān)驚受怕,沙塵暴得意地到處吹著。早晨,我背著書包上學(xué)去。剛一出門,就看到院子里有一棵小樹,被風(fēng)刮到了。我急忙跑過去扶起了它,可小樹太小了,桿兒細(xì),枝兒軟,怎么也站不穩(wěn)。于是我找來一根木棍兒,我左手在上,右手在下,穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹干,小心翼翼把小樹支了起來??娠L(fēng)一吹,小樹又倒了。情急之下,我又趕忙跑回家找了一根繩子,和爸爸一起把木棍兒栽在小樹旁,在爸爸的指導(dǎo)下,又用繩子把它們綁在一起。小樹終于重新站立起來。之后,我提著裝滿水的小桶給小樹澆水,水順著泥土緩緩地流到樹苗的根部。恰在這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,小樹的葉子跳起了歡快的舞蹈,仿佛在對(duì)我說“謝謝你,小朋友”。我的心里美滋滋的。
我趕忙背起了書包,邊走邊嘴里得意地哼著“小鳥在前面帶路,花兒在對(duì)我微笑……”我回頭又望了望小樹,心里念叨著:“小樹苗啊小樹苗,你沐浴著春天的陽光,快快長吧,長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,為祖國的明天撐起一把把大傘?!庇谑俏疫~著矯健的步伐向?qū)W校走去。這時(shí)的我,仿佛覺得天更藍(lán)了,云更白了,山更清了,水更綠了,連那幾棵小樹也向我們點(diǎn)頭微笑。
我覺得,“保護(hù)環(huán)境,珍愛家園”不是一句口號(hào),綠色行動(dòng)應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起。
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動(dòng),為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士,你每天給校園里的樹木澆水,讓它們茁壯成長,保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個(gè)干凈的廁所…… 記得前一時(shí)間,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動(dòng)了起來,有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園…… 來吧,拾起地上的紙,讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者,人以前很善良,不會(huì)創(chuàng)造什么東西,可是現(xiàn)在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會(huì)被污染,人就是一個(gè)個(gè)細(xì)菌,自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng),人們?cè)娇撤?,?zāi)害就越多。
但我們可以做些保護(hù)環(huán)境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類,不踐踏草坪,假如踩了的話,每個(gè)人都跟著學(xué),那草坪就會(huì)死掉。我們要用布袋,不要用塑料袋。
想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子.我們還要節(jié)約用水,用電,把洗臉?biāo)脕頉_廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。
我們必須想出怎樣才能節(jié)約,學(xué)會(huì)了節(jié)約,才能減緩世界末日的來到,地球母親天天發(fā)燒生病,只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方,但現(xiàn)在我們不能過度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹,多節(jié)約,讓地球母親的燒退去吧!
一天,學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都快樂地跑出教室,快樂的嬉笑聲在我的耳邊久久地回蕩。
我一個(gè)人漫步在這美麗的校園里,欣賞著這誘人的景色:天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,猶如一塊美麗的翡翠;草地上的小草嫩綠嫩綠的,摸上去,我不由地想起了那小寶寶的手;遠(yuǎn)處還傳來一陣陣花香,令人陶醉……
突然,附近傳來一陣嬉笑聲。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著一塊牌子,上面寫著:誰憐寸草心,報(bào)得三春暉。我看了,心里很著急,想說服他們不要再踢球了,可一想到他們是高年級(jí)的學(xué)生,就害怕了。
經(jīng)過一番思考,終于,勇敢戰(zhàn)勝了膽小。我急忙跑過去對(duì)他們說:“你們別在草地上踢球了,沒看見那塊保護(hù)小草的牌子嗎?”我邊說邊用手指了指那塊牌子。一個(gè)較胖的同學(xué)不服氣,揚(yáng)起手就想要打我,另外一個(gè)學(xué)生急忙阻止他說:“算了,我們是錯(cuò)了,我們不應(yīng)該破壞小草,它也有生命,還是到別處去踢吧!”他這才放手,不好意思地低下了頭,跟著大伙一起走了。( 詩華圃紅酒
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詩華文學(xué) )
我見了,長長地舒了一口氣,此時(shí)陽光更加明媚了,四周的景物也更加迷人了,它們都好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑……
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取得了喜人的成績。然而,近階段來,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不注意保護(hù)環(huán)境:亂扔果皮、紙屑;隨地吐痰;亂倒垃圾;隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議:
一、加大宣傳教育力度,充分利用早上集會(huì)和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、加大監(jiān)管力度,各班選派代表,協(xié)同值日老師,組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和垃圾箱,方便廣大師生。
四、放學(xué)時(shí),先集中隊(duì)伍,而后再按次序離校。防止個(gè)別同學(xué)因貪圖方便,而踐踏草坪。
五、期末評(píng)選“環(huán)保先進(jìn)班集體”,表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。希望我的建議,您能認(rèn)真考慮?;謴?fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望這個(gè)你能用上!
我是環(huán)保小衛(wèi)士 星期天,我準(zhǔn)備為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么,思來想去,小區(qū)里的草坪被小朋友們踩得不像樣了。
于是,我決定為小區(qū)的草坪做一個(gè)環(huán)保標(biāo)語牌。 說干就干,我先找來一塊木板,再找一塊布。
我在布上繡了幾個(gè)大字“給我一點(diǎn)愛,還你一抹綠”。我找的是一塊白色的布,用紅色的線繡,這樣字就更顯眼了。
平時(shí)媽媽幫我縫衣服是那么的輕松容易,我此時(shí)卻是如此的笨拙。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于繡好了。
然后,我把繡好的布再縫一塊,做成一更套子,套在那塊準(zhǔn)備好的木板上。最后一步,訂一根木棒在木板中間。
我興致勃勃的拿著我的勞動(dòng)成果來到小區(qū)的草坪上,深深的木棍插進(jìn)去。這時(shí)路人看見了,都稱贊我是“環(huán)保小衛(wèi)士'。
我的心里別提有多高興啦! 我希望人人都能愛護(hù)我們的環(huán)境,讓我們的地球更美麗,讓我們的環(huán)境更優(yōu)美,我們的生活更美好。
綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的。讓綠色走進(jìn)我們 的校園并不難。瞧,上步的一角就充滿了 綠色。
近眼一看,原來是我們的綠色小義工 正在為我們的操場“美容”!瞧,風(fēng)兒在為 他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝 他們的辛勤付出,讓綠色泛濫???,不僅 僅是我們的綠色小義工在辛勤付出,我們 的愛心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著 小動(dòng)物們???,那一只只充滿活力充滿生 命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得 更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們 愛心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng) 物有了一個(gè)安穩(wěn)的家,也是因?yàn)槟銈冏屔?步洋溢著愛與溫暖。的旋律。清潔校園, 撿起垃圾,保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的 分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞,我們 何樂而不為呢?讓綠色走進(jìn)我們的校園并 不難,只是你行動(dòng)的一瞬間。
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