[我童年的校園作文]
踏入校園映入眼簾的是壯觀的教學(xué)樓,引人注目的是上面的八個(gè)大字“博學(xué)多才”“文明健康”,我們時(shí)時(shí)刻刻記在心里,我童年的校園作文。在遠(yuǎn)處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學(xué)校的吉祥物是立在操場(chǎng)前莊嚴(yán)的白鴿,它代表的是我們每個(gè)人的光榮。 在小小動(dòng)物園,有著各種各樣的小鳥。在小小動(dòng)物園有羽毛豐滿的白鴿,不時(shí)在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅,公鳥在爭(zhēng)鳴說:“我才是最棒的,小學(xué)六年級(jí)作文《我童年的校園作文》。”有一些小雛鳥在媽媽的鼓勵(lì)下終于能大鵬展翅,在房子里四處走蕩的小山雞,我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮,但我喜歡它的可愛。錦雞很美,但它的衣裳更美麗,特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當(dāng)中羽毛最油亮的一個(gè),它頭上的毛是金黃的,像一串金子,胸部的艷紅使它成為最?yuàn)Z目的一個(gè),它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣,眼一閃一閃的炯炯有神。 小小動(dòng)物園有:小山雞、紅腹錦雞(我們叫它小辮子)、白腹錦雞,最驕傲的屬孔雀了。因?yàn)榭兹附?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,孔雀經(jīng)常啄小鳥的食物。我們?yōu)榱藞?bào)復(fù),就把它尾毛剪了,以后經(jīng)常去看它,可能是因?yàn)槲覀兒芡樾?dòng)物。有一次去寵物店看到可憐的小狗,恨不得把全世界的小狗都領(lǐng)養(yǎng)回來。 我愛小動(dòng)物,更愛校園。因?yàn)樗俏彝昝篮没貞浀牡胤?!我童年的校園作文500字
[我童年的校園作文]
踏入校園映入眼簾的是壯觀的教學(xué)樓,引人注目的是上面的八個(gè)大字“博學(xué)多才”“文明健康”,我們時(shí)時(shí)刻刻記在心里,我童年的校園作文。在遠(yuǎn)處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學(xué)校的吉祥物是立在操場(chǎng)前莊嚴(yán)的白鴿,它代表的是我們每個(gè)人的光榮。 在小小動(dòng)物園,有著各種各樣的小鳥。在小小動(dòng)物園有羽毛豐滿的白鴿,不時(shí)在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅,公鳥在爭(zhēng)鳴說:“我才是最棒的,小學(xué)六年級(jí)作文《我童年的校園作文》。”有一些小雛鳥在媽媽的鼓勵(lì)下終于能大鵬展翅,在房子里四處走蕩的小山雞,我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮,但我喜歡它的可愛。錦雞很美,但它的衣裳更美麗,特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當(dāng)中羽毛最油亮的一個(gè),它頭上的毛是金黃的,像一串金子,胸部的艷紅使它成為最?yuàn)Z目的一個(gè),它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣,眼一閃一閃的炯炯有神。 小小動(dòng)物園有:小山雞、紅腹錦雞(我們叫它小辮子)、白腹錦雞,最驕傲的屬孔雀了。因?yàn)榭兹附?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,孔雀經(jīng)常啄小鳥的食物。我們?yōu)榱藞?bào)復(fù),就把它尾毛剪了,以后經(jīng)常去看它,可能是因?yàn)槲覀兒芡樾?dòng)物。有一次去寵物店看到可憐的小狗,恨不得把全世界的小狗都領(lǐng)養(yǎng)回來。 我愛小動(dòng)物,更愛校園。因?yàn)樗俏彝昝篮没貞浀牡胤?!我童年的校園作文500字
我的童年學(xué)校
美麗的花園啊,
那是我有趣的童年學(xué)校。
我和小伙伴曾在
這兒嬉戲,玩耍。
花園里有高大的樹木,
有美麗的花朵,
有可愛的小草,
還有在這兒散步的人們。
蜜蜂辛勤的工作,讓我懂得要勤勞; 蝴蝶在花從中飛舞,
我和它一起玩耍;
鳥兒在天空飛來飛去,
我和它一起歌唱;
小螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物,
我知道了團(tuán)結(jié)的力量。
我坐在草地上,
朋友們都有說有笑。
這真像我溫暖的家呀,
童年的夢(mèng)是多么美好。
我幻想這是一片大海,
海面上的小船乘載著我的夢(mèng)想,
使向遙遠(yuǎn)的地方。
我幻想這變成金色的舞臺(tái),
我和小伙伴們?cè)谏厦嬗殖痔?/p>
啊,這是我的童年學(xué)校。
你瞧,太陽(yáng)公公對(duì)我
甜甜的笑。
我在這兒經(jīng)歷了
酸甜苦辣,
在這兒快樂的成長(zhǎng)。
這,是我的成長(zhǎng)過程中,
最快樂的地方!
今天秋高氣爽,天高云淡。在這樣美好的天氣里,上第三節(jié)課的時(shí)候,老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹,桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹,樹上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。
然后,老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。
最后,老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。
今天我才發(fā)現(xiàn),我們的校園多么美麗、多么輝煌!
校園趣事 睜開朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧! 校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無(wú)限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活。
我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓返男▲B!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“趕緊起來吧,快去上課吧!“快沖??!開飯了!”隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福??!晚自習(xí)之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。
有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有,凡所應(yīng)有啊!住宿的生活,真是趣味無(wú)窮??!這何嘗不是一件趣事呢。
童年是一顆稚嫩的幼芽,長(zhǎng)出待放的花蕾;童年是一株待放的花蕾,開放出美麗的鮮花;童年是一朵美麗的鮮花,散發(fā)出迷人的芳香;童年是一縷迷人的芳香,凝結(jié)成一幅優(yōu)雅而又美麗的畫卷;童年是一幅優(yōu)雅而又美麗的畫卷,刻畫出多彩的人生.
從我記事的那一刻起,曾祖母便給我?guī)砹藷o(wú)限的歡樂、智慧……
在我5歲的那年夏天,天氣非常的炎熱,直至夜幕降臨,熱氣似乎也沒有消退的意思.但還是比白天涼快一點(diǎn).我們?nèi)叶嫉皆鹤永飦砑{涼.大人們都在聊天,根本就不理我.我即失望又生氣.曾祖母看到我這樣便告訴我說講《嫦娥奔月》給我聽.我馬上以劉翔跨欄的速度飛奔到曾祖母懷里聽她講故事.過了一會(huì)兒,故事講完了,我便站在曾祖母的腿上,伸出兩只稚嫩的小手一個(gè)勁的向上伸.曾祖母對(duì)我這怪異的舉動(dòng)感到詫異,便問我為什么要這樣,我天真地答道:“我要用手打開月亮上的大門,去找嫦娥姐姐和玉兔玩.”曾祖母邊說邊笑:“孩子,你還小,只有長(zhǎng)大開飛機(jī)才能到達(dá)月亮上找她們玩呀!”從此,一顆理想的種子便深深地種在我的心里.
8歲時(shí),在曾祖母的影響下,我愛上了讀書.正是因?yàn)檫@樣,使我在以后的寫作中擁有足夠優(yōu)美的語(yǔ)句、語(yǔ)段,為我今后的寫作能拿到高分打好了基礎(chǔ).
這就是我的童年,一個(gè)充滿天真地童年.相信你也有一個(gè)比我更好的童年,有一個(gè)比我印象還深的人物和趣事.我堅(jiān)信,童年生活中的種種瑣事都將成為你永久的、不可磨滅的、任何事物都無(wú)法替代的美好回憶.
今天秋高氣爽,天高云淡。
在這樣美好的天氣里,上第三節(jié)課的時(shí)候,老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。
池塘邊有一棵桃樹,桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹,樹上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然后,老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。
草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。
最后,老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹。
樟樹上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。今天我才發(fā)現(xiàn),我們的校園多么美麗、多么輝煌。
童年是一顆稚嫩的幼芽,長(zhǎng)出待放的花蕾;童年是一株待放的花蕾,開放出美麗的鮮花;童年是一朵美麗的鮮花,散發(fā)出迷人的芳香;童年是一縷迷人的芳香,凝結(jié)成一幅優(yōu)雅而又美麗的畫卷;童年是一幅優(yōu)雅而又美麗的畫卷,刻畫出多彩的人生. 從我記事的那一刻起,曾祖母便給我?guī)砹藷o(wú)限的歡樂、智慧…… 在我5歲的那年夏天,天氣非常的炎熱,直至夜幕降臨,熱氣似乎也沒有消退的意思.但還是比白天涼快一點(diǎn).我們?nèi)叶嫉皆鹤永飦砑{涼.大人們都在聊天,根本就不理我.我即失望又生氣.曾祖母看到我這樣便告訴我說講《嫦娥奔月》給我聽.我馬上以劉翔跨欄的速度飛奔到曾祖母懷里聽她講故事.過了一會(huì)兒,故事講完了,我便站在曾祖母的腿上,伸出兩只稚嫩的小手一個(gè)勁的向上伸.曾祖母對(duì)我這怪異的舉動(dòng)感到詫異,便問我為什么要這樣,我天真地答道:“我要用手打開月亮上的大門,去找嫦娥姐姐和玉兔玩.”曾祖母邊說邊笑:“孩子,你還小,只有長(zhǎng)大開飛機(jī)才能到達(dá)月亮上找她們玩呀!”從此,一顆理想的種子便深深地種在我的心里. 8歲時(shí),在曾祖母的影響下,我愛上了讀書.正是因?yàn)檫@樣,使我在以后的寫作中擁有足夠優(yōu)美的語(yǔ)句、語(yǔ)段,為我今后的寫作能拿到高分打好了基礎(chǔ). 這就是我的童年,一個(gè)充滿天真地童年.相信你也有一個(gè)比我更好的童年,有一個(gè)比我印象還深的人物和趣事.我堅(jiān)信,童年生活中的種種瑣事都將成為你永久的、不可磨滅的、任何事物都無(wú)法替代的美好回憶。
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