親愛的老師們、同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康成長。多年來,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天,就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園和諧音符。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境,為建國**周年獻禮!
敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保
最近我們校園發(fā)生了幾件事,有的讓我捧腹大笑、有的關系到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……
一、一周小結
在今天一周小結時,黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片,我開好牛通社的小會議后,一進教室,發(fā)現很熱鬧,也一起湊熱鬧。只見黃老師,播放著一張又一張的圖片,自己做講解員:周裕鴻假扮“僵尸”,先躲在暗處,金奕杭帶頭攻擊“僵尸”,只見“僵尸”從暗處竄了出來,一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,“僵尸”又以跑的方式進行追擊,就這樣永無止境的玩鬧著,等到被處罰后才停下。
二、運動會
再過幾天就要開運動會了,我們都在積極的準備。在體育課上,我們都在練習。全班都跑了四百米,我開局就飛奔起來,中間時我稍微放慢速度但還排在第一,最后還是計嘉越超過了,跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠,雖然是第一次練習,但也得到了體育老師的表揚。
三、平時大課間
這幾周,我們大課間都在練習入場式和跑操,由我先帶隊慢跑進場,帶到最后再跑回來,有時難免會絆一下,或摔個“狗啃泥”,為大家“獻丑”。今天我們練了跑操,我跟在魏郝后面,越跑越整齊,越跑越好,很容易,也可以健身。
好了,這就是我們的校園新聞,怎么樣,有趣嗎?
校園新聞 我們班有一個幽默大師,他長著一個小腦袋,黑黑的頭發(fā),生的濃眉大眼,一副瘦小的身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想,但他也有他的長處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當. 他總把老師的話當成耳邊風似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時候,英語老師在A的時候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了. 說實話,假日雖然只有兩天,我好象已經很長時間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學都喜歡他,尤其是那幾個傲慢的、愛欺負小同學得人.因為他們總是欺負弱小,幫助一些強者. 這不,前幾天在>上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表揚了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣,也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平! 我認為他投稿并不是為了獲得錢財之物,而是為了為班級爭光,他的品質是我們應該學習的,如果每個人都像他這樣,我們班級每次都可以成為“文明班級”,可是只有少數的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質. 校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會一一的被人們表揚,人活在世上要有意義,為朋友或班級做點什么,不要代價太大,只要能表示自己的祝福就可以了。
教室學生貪涼,應注意預防感冒
班上的一部分男同學,下課后都聚到空調前面,溫度打到最低,對著風吹。
近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內溫度極高,雖然開了空調,可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個角落,同學們感到不適應,下課后一部分同學都跑到了空調前面,打低溫度,對著風吹,而且身上有一身的汗水,很容易會感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調前面,課時老師一走,他們又圍過去,對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié),因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。
校園好人好事描述 學雷鋒做好事,從身邊的角落出發(fā)。
當你發(fā)現身邊有人需要你幫助的時候,相信你都會樂意地去幫助他人,沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。
雷鋒的精神,相信許多同學都聽過,也用過、學過。 比如六年級那位同學,她是六年級里最大力的女生馮麗婷同學,她在這次樂于助人的方面讓我覺得提一提,她在班里見到六年級的一些同學沒有倒垃圾,她就沒有出聲,順手拿起垃圾去扔,雖然她覺得自己很笨,但是,這方面可以從不同的角度來看,她在班里時時刻刻都樂于助人的精神,便使我們永遠學習她的那種精神。
在學校學到的東西都很有用處到以后,而且出來工作的時候也用得著。 現在面對的種種事情,在需要幫助的時候請你們伸出手來去幫助有需求的人,在自己身旁發(fā)覺到需要做的,不要別人跟手的事情。
校園里發(fā)覺現在有很多同學都很樂意去幫助別人,無論事情是否嚴重,總之好事就不會拒絕。例如:我們學校和廣大師生一貫是愛心無限,不論是社會群眾有了問題,還是校內師生有了困難,凡是需要幫助的,學校和師生總是慷慨解囊,無私捐助。
一方有困八方助,一人有難大家?guī)?,可以說是我們的覺悟和愛心的體現。從給貧困山區(qū)的兒童捐款,共捐款接近3000元;從無私捐助,無常捐物等等。
還有我們很多不知道的發(fā)生在師生中的感人事跡。我想,通過這個地方,以后把自己知道的屬于我們學校和師生所做的好人好事記下來,給以弘揚和推崇,豈不也是一件好事?例如:五年級的小雷鋒是鐘靜儀,因為她每一次課間都犧牲休息時間,為同學倒垃圾,什么也不說。
而且,只要發(fā)現地上有一張小紙、一個塑料袋、哪怕是一個吸管,她都彎下腰去撿。這是多么不容易做到??!所以我們大家一定要向她學習?。?還很多像雷鋒做好事的人:鐘家珍、鐘詩婷、鐘家琪、鐘翠婷等同學主動將同學喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內,倒掉并經常打掃教室衛(wèi)生; 在公交車里,鐘麗蘋同學主動將自己的座位讓給生病的老人坐;大掃除,鐘志鋒同學見教室人手不夠,主動留下幫助老師、同學搞衛(wèi)生。
校園好人好事好像花一樣處處開。
2005年1月5日下午,六年級學生的家長們都陸續(xù)來到我校,參加了學校召開的六年級家長會議。
據悉,今年會舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試。在這段緊張的復習時間里,不但需要老師的努力,而且要學生自覺,家長配合。因此,為了密切學校與家庭的聯(lián)系,促進兩方對學生的教育,我校特意召開此次會議。具體安排于1:00~2:00聽戴校長作報告,2:00~3:30家長與任課老師交流。
從整整1小時的報告中,家長們懂得了怎樣教育孩子,提高他們的學習成績。通過與任課老師的交流,家長們又對自己孩子在校的學習情況有了充分的了解,老師們則進一步了解到學生在家是怎樣學習的。
這次家長會使家庭和學校之間架起了聯(lián)系的橋梁,老師們的教育工作得到了配合,學生們更會在以后的學習當中更加認真,以便更有把握地對待期末考試。
還有一篇:
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
首先,很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生,和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。
時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已然過去,經過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
回顧上學期,我們全體師生團結一致,共同努力,迎接了教育局教學工作水平評估并取得了優(yōu)異的成績, 在團委的領導與支持下,同學們的活動也開展得豐富多彩,校園文化藝術節(jié)上精彩紛呈,同樣在今年的中考中我們三十八中學取得了優(yōu)異的成績,全校共有324人考上了重點中學,這是我們三十八中又一次的輝煌……
雖然我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學生,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強不息。
新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力.
校園新聞
教室學生貪涼,應注意預防感冒/>班上的一部分男同學,下課后都聚到空調前面,溫度打到最低,對著風吹。/>近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內溫度極高,雖然開了空調,可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個角落,同學們感到不適應,下課后一部分同學都跑到了空調前面,打低溫度,對著風吹,而且身上有一身的汗水,很容易會感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調前面,課時老師一走,他們又圍過去,對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié),因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施.
各位觀眾,大家好!歡迎收看校園新聞。
下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。 第三節(jié)可要上了,同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。
突然,一個“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚起了頭,不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。
回頭一看,原來是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙,已經陷在離“終點”(垃圾桶)不遠的“沼澤”(水桶里的污水”里了。
大家先是呆住了,一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰——“這么近,也不自己走過去仍在垃圾桶里,怎么樣,白費功夫了吧!”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的,把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中,真是……唉!”有的干脆說“如果把那通水倒掉的話,非得“交通堵塞”不可?!?/p>
但是,沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。 一會兒,郭孟璐走向衛(wèi)生角,挽起袖子,在那污水中找了半天,終于找到了那個紙團。
她將它放入了垃圾桶內,然后又換了桶清水。她對大家說:“我們生活在同一個教室里,就要保持教室的清潔,不然的話,大家都要得病的。”
這時,大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了,悄悄的地下了頭。
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