校園的一角,很渺小。發(fā)生的事情卻不知大小。消逝了的記憶莫非才是最美好。別吵別吵,不要為小事而爭吵……這樣不好不好。
前不久,大概是在我上學(xué)期吧。天邊的雨水不知咋的往我頭上“砸”。屋檐下,好久。不見雨勢的轉(zhuǎn)小。風(fēng)吹的好大好大。拿著書包,當(dāng)成雨傘蓋著頭就跑,快快快,到了。經(jīng)過才不到幾分鐘的奔跑終于來到了學(xué)校?!癗O,渾身都濕透了,特別是我的書包,真是的,無緣無故下什么瓢潑大雨啊。下小雨我也不會成‘落湯雞’?。 蔽冶г沟?。往雨中瞧了瞧,一對母女走在學(xué)校的那條路上。母親靜悄悄的把雨傘往自己女兒那邊靠,望望那位慈母身旁的女兒,矮矮的,瘦瘦的。還一邊與母親說著笑,我看著,遲遲沒有上樓,除非那位母親離去我才肯罷休,要不然……好像那位母親家庭比較困苦吧,雨傘破破的。只見那位小女孩好像知道了雨傘有點(diǎn)破舊,不好意思,連忙把母親推向雨中叫她回家。母親也沒怎么樣,只管往雨中跑,應(yīng)該是這位母親還得工作吧。轉(zhuǎn)頭,上下打量了一下那位要準(zhǔn)備上樓進(jìn)教室的小女孩,看她那樣子,應(yīng)該是一個2、3年級的學(xué)生吧?!巴耍?,這回可真完蛋了。早自修啊!”我撒腿就往教室的方向跑去……
果然不出我所料,頭次在早自修挨了老師的批。
早自修下了課……沒什么事情兒。
第一節(jié)課下課……也沒什么事情兒。
第二節(jié)課下課……就有事情兒了……發(fā)生在學(xué)校的廁所的一角。
走出教室,我早已憋不住了。立刻前往w.c……走出w.c有點(diǎn)喧鬧聲。身體一轉(zhuǎn),看見的場景就是一場吵架,真是的,無緣無故吵架干什么啊。吃飽了撐著沒事兒干,無聊??磦z人的陣式,還要打架呢!唉!遇上這局面還是要老師出馬才能化解此事兒……
中午放學(xué)了,下了樓。還在下雨,向同學(xué)借了一把傘。西瞧瞧東看看,又看見了那位小女孩,我想走卻走不了,我還是想要等到那位母親的到來。等許久,那位母親來了,還是拿著那把破雨傘,那個小女孩見了。立刻把母親拉到了一角落,我耷拉的耳朵立刻挺立起來。我往那靠去,只模模糊糊的聽見:“真是的,早上我不是叫你不要拿這把雨傘了嗎?你還拿?!蔽彝蓖倍洌宦犚娔俏荒赣H說的是變了調(diào)的地方話:別、別這樣子?!闭f著說著母親握住了那個小女孩的手“哼!”小女孩蠻不講理的甩開母親拉著的手。我見了,我?guī)缀鯌嵟搅藰O點(diǎn),我真想拿起我的巴掌往那個小女孩臉上打去??墒?、可是,我……我緊盯著那位母親的臉,是一臉的疲勞,是一臉的蒼白。我實(shí)在是忍不住了,打開雨傘就走……
雨中,我想了好多好多。為什么天底下的孩子卻不能理解母親的心意呢?為什么天底下的母親卻要這樣的寬容自己的孩子呢?為什么、為什么……
雨,越下越大。開始了,天邊在哭泣。打雷了,“隆隆?。 焙么螅曷暫屠茁暫么?、好大……
校園里那些事
我們的校園生活多姿多彩,青春的美好、熱情在校園里盡情揮灑、綻放。時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一些“好玩”的事……
體育課,操場上充斥著大聲的叫喊,熱血的咆哮,三五成群的男生們在籃球場中對決,瀟灑地進(jìn)攻贏來場外女生們的尖叫。有的同學(xué)卻并肩于跑道上散步聊天,似乎對身邊的喧嘩充耳不聞,藍(lán)藍(lán)的天空下是紅紅的跑道,白白的校服旁有綠綠的草坪,像是一幅和諧的畫。但有那么一群人,他們不參加體育活動,也不定下心散步聊天,他們用另類的方法尋求刺激的體會???!看臺上有他們的身影。只見帶頭的小A倒退了幾步,大吼一聲:“看好了——”便沖向了看臺邊緣的欄桿,我心里一驚,不知他要干嘛,臺下的女生也發(fā)出了尖叫,他雙手抓住看臺邊的欄桿,從高 三米 左右的看臺上飛身而下??此踩懞螅也潘闪丝跉狻5幌胨@么一跳,其他同學(xué)也耐不住了,一個接一個地玩起了“天外飛仙”,一個個空中飛人以不同的姿態(tài)抓住人們的眼球,連打球的,散步的都被這“精彩的表演”吸引過來了。忽然,一個飛人下落后忽然慘叫了一聲,大家都愣了,不知所措地望向他,他咬著牙,面部痛苦的表情令人恐懼,我扭過頭,不忍心看到他的樣子,他被扶走了,空蕩蕩的看臺上只立著一只空瓶,身后有一陣“咯咯”的笑聲:“剛才真刺激,太好玩了,下次再來……”我揉揉眼,沒有回頭。
“啊——”一天午休時(shí),不知哪班傳出一聲尖叫,在校園里傳蕩。午休下課后,走廊上竟擠滿了同學(xué),不知在干什么,外面人聲鼎沸,我也起了好奇心,擠到走廊邊上想看個究竟。只見樓下滿是一片黑壓壓的人頭,各樓層都擠滿了圍觀的人,我這才明白什么叫“強(qiáng)勢圍觀”。“叮當(dāng),叮當(dāng)”幾聲清脆的聲響在樓下響起,幾塊發(fā)亮的硬幣掉到了地下,樓下原本就已沸騰的人群此時(shí)更是炸開了鍋,人群發(fā)狂似的找著錢,樓上更頻繁地向下扔著錢,整個校園猶如一個菜市場,不,比菜市場還熱鬧好多呢!直到老師們出來疏散人群,這場“盛會”才告一個段落,但教室里還是止不住地談?wù)摯耸拢骸罢婧猛妗?/p>
好玩?真的“好玩”嗎?
這些“好玩”的事對身心皆是巨大傷害,而有些人卻仍未覺悟,只覺得有趣、刺激,我說,青少年要有明辨是非的能力,不能單純地為了表面的好玩而做一些愚蠢的事。只有這樣,才能使校園生活更加多姿多彩,讓青春無怨無悔!
在我們小學(xué)校園里,在某一個角落,藏著我們的童年和幾個秘密,現(xiàn)在,我就把它們給你們講述出來吧!
廁所
提到廁所,大家會想起那個既臟亂又臭烘烘的地方,可我們又經(jīng)常去哪兒,不是我們水喝多了,而是……
第一,廁所是班上公認(rèn)的“救命稻草”。為什么呢?因?yàn)樵谄谀┑臅r(shí)候,作業(yè)特別多,趕到晚上十二點(diǎn)還趕不完。平時(shí)要坐校車的同學(xué)就在校車上趕完了,可不坐校車的同學(xué)怎怎么辦!當(dāng)然就只能在廁所里來補(bǔ)了。他們早早的來到學(xué)校,給老師說上廁所,就馬上跑到廁所,把門一鎖,就趕了起來。我也有一次這樣的經(jīng)歷:
那天,我剛起床,一看表,慘了,已經(jīng)7點(diǎn)了,我還要坐校車呢!上車前,我好像有什么事,一時(shí)沒想起,就上了校車,當(dāng)我走進(jìn)我們班時(shí),才想起,我口算忘做了,老師昨天才批評了我,總不能再犯錯吧!我急得像熱鍋上的螞蟻,可又有什么辦法呢?正當(dāng)我心急如焚時(shí),聽到旁邊一對朋友說:“走,上廁所去!”這句話給了我極大的啟發(fā),我為什么不能到廁所去做呢?于是,我如箭一般沖向廁所,進(jìn)單間,鎖上門,拼命的補(bǔ)了起來,我腳踩“濕地”——其他人留下的尿痕,忍著廁所獨(dú)有的味道,終于做完了作業(yè)。離開了這個臭臭的地方。
另外,我們學(xué)校的廁所還是“秘密基地”。同學(xué)帶了游戲機(jī)呀!有什么好玩的東西,都到廁所去說,也許,廁所知道的比我們知道的還多呢!
這就是我們真實(shí)的校園,這是我們真正的故事。
第一篇:校園趣事睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!接著,毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個!”天哪!最可怕的時(shí)候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!第二篇:校園趣事每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。
在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。
身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。于是我原地站住不動,當(dāng)他們朝我扔來的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。
調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。事后,他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。
頓時(shí),我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。
也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負(fù)小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。第三篇:校園趣事學(xué)校是我一天中待的時(shí)間最長的地方,在這里我的每一天都是開心、快樂的。
這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨,下課后更有可愛的玩伴。課間時(shí)我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。
接到沙包的人可以使本隊(duì)一個被罰下場的人復(fù)活。還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張的情形,當(dāng)聽到一個同學(xué)說“開始”的時(shí)候,大家就打起了十二分的精神,一個個聚精會神的注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動,生怕有個閃失就被罰下場。
我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避,生怕他們打到我。
心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙。
可是到后來,一個不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包的樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個“假沙包”時(shí)耽誤了時(shí)間,沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。
只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復(fù)活”的機(jī)會??傊@一天我玩兒得很開心。
“丟沙包”讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好的一個放松,讓我變得機(jī)警了很多,也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!第四篇:校園趣事那天,我和我們班一個最愛吹牛的人聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話?!?/p>
他說:“說吧。”“第一,你打死了什么動物,流出你的血?”“蒼蠅?!?/p>
我說:“錯,應(yīng)該是蚊子?!彼f:“謝謝你告訴我正確答案?!?/p>
“怎么,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“我是說有蒼蠅在桌子上?!蔽艺f:“暈,這也算?!?/p>
“第二,什么動物背著房子走?”他思考片刻,正要說答不出來時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他聽了,說:“正確答案是蝸牛?!蔽艺f:“什么啊,聽別人說的也算。”
“第三,什么山和海能動?”眼看他又答不出來,可卻讓我又氣又好笑,因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽了,說:“人山人?!蔽艺f:“什么啊,再暈?!薄暗谒?,戰(zhàn)場上什么地方子彈。
校園趣事
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸?;顒拥募竟?jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑停闶亲畎舻?,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭幼?,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心?。?/p>
校園里那些事 我們的校園生活多姿多彩,青春的美好、熱情在校園里盡情揮灑、綻放.時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一些“好玩”的事…… 體育課,操場上充斥著大聲的叫喊,熱血的咆哮,三五成群的男生們在籃球場中對決,瀟灑地進(jìn)攻贏來場外女生們的尖叫.有的同學(xué)卻并肩于跑道上散步聊天,似乎對身邊的喧嘩充耳不聞,藍(lán)藍(lán)的天空下是紅紅的跑道,白白的校服旁有綠綠的草坪,像是一幅和諧的畫.但有那么一群人,他們不參加體育活動,也不定下心散步聊天,他們用另類的方法尋求刺激的體會.看!看臺上有他們的身影.只見帶頭的小A倒退了幾步,大吼一聲:“看好了——”便沖向了看臺邊緣的欄桿,我心里一驚,不知他要干嘛,臺下的女生也發(fā)出了尖叫,他雙手抓住看臺邊的欄桿,從高 三米 左右的看臺上飛身而下.看他安全著陸后,我才松了口氣.但不想他這么一跳,其他同學(xué)也耐不住了,一個接一個地玩起了“天外飛仙”,一個個空中飛人以不同的姿態(tài)抓住人們的眼球,連打球的,散步的都被這“精彩的表演”吸引過來了.忽然,一個飛人下落后忽然慘叫了一聲,大家都愣了,不知所措地望向他,他咬著牙,面部痛苦的表情令人恐懼,我扭過頭,不忍心看到他的樣子,他被扶走了,空蕩蕩的看臺上只立著一只空瓶,身后有一陣“咯咯”的笑聲:“剛才真刺激,太好玩了,下次再來……”我揉揉眼,沒有回頭. “啊——”一天午休時(shí),不知哪班傳出一聲尖叫,在校園里傳蕩.午休下課后,走廊上竟擠滿了同學(xué),不知在干什么,外面人聲鼎沸,我也起了好奇心,擠到走廊邊上想看個究竟.只見樓下滿是一片黑壓壓的人頭,各樓層都擠滿了圍觀的人,我這才明白什么叫“強(qiáng)勢圍觀”.“叮當(dāng),叮當(dāng)”幾聲清脆的聲響在樓下響起,幾塊發(fā)亮的硬幣掉到了地下,樓下原本就已沸騰的人群此時(shí)更是炸開了鍋,人群發(fā)狂似的找著錢,樓上更頻繁地向下扔著錢,整個校園猶如一個菜市場,不,比菜市場還熱鬧好多呢!直到老師們出來疏散人群,這場“盛會”才告一個段落,但教室里還是止不住地談?wù)摯耸拢骸罢婧猛妗?好玩?真的“好玩”嗎? 這些“好玩”的事對身心皆是巨大傷害,而有些人卻仍未覺悟,只覺得有趣、刺激,我說,青少年要有明辨是非的能力,不能單純地為了表面的好玩而做一些愚蠢的事.只有這樣,才能使校園生活更加多姿多彩,讓青春無怨無悔。
短短的一周,要發(fā)生多少事?就算算校園的事吧,已不可勝數(shù)。發(fā)生什么事最喜歡?當(dāng)然是關(guān)老師帶我們?nèi)ド械聢@寫風(fēng)景的事兒。
上午第二節(jié)課剛開始,老師就說帶全班同學(xué)去尚德園玩。像這種爆炸性的事件,我們班是最荷不住的?!耙?“太棒了”“可以好好玩了”此起彼伏。但老師又說:“玩是沒問題,但要會用你們那明亮的眼睛觀察和認(rèn)真感受,去觀察、體驗(yàn)后回來寫作文?!薄鞍?!”“又要寫作文”“我的媽呀!”剛才還興高采烈,一下子像坐上了“跳樓機(jī)”,從九霄云外落入深谷,嘆氣聲一片。不過我不在其中,因?yàn)槲蚁耄憾嗪猛?,去尚德園觀察,活動活動,回來抒發(fā)自己的感想,是個不錯的主意。這一過程又讓我領(lǐng)略了班上那幾個情緒大起大落的精美表現(xiàn)。
我們跟著關(guān)老師,腳步輕輕地下了樓,眼前就是美麗動人、無人不曉的尚德園了。其實(shí)她早已在我的心底,我曾多少次來到她的懷抱,在她身上做游戲,看書,她都毫無怨言地包容了我。這次我可得好好觀賞她的容貌,然后毫不吝惜地夸贊她。
進(jìn)入尚德園,幾個男生奔向那地球儀“摸索”起來,老師一邊介紹一邊要照顧那幾個頑皮蛋兒。我們走過小橋、噴泉,認(rèn)識了很多奇樹,聽教師講了《古二十四孝》,以及尚德園的名字的由來,園中“真”“善”“美”就是尚德園的主旨,讓我們在輕松愉快地游戲中領(lǐng)悟出做品德高尚的人。
回到班上,我已胸有成竹,對尚德園的贊美那將是厚積薄發(fā)的事兒了。其他同學(xué)呢?從他們的表現(xiàn)來看,看來寫文章也不再是“無米之炊”了。校園那些事兒,再小都會讓我們波瀾起伏!
隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長。 交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
我曾在電視上目睹這樣一個驚心動魄的場面:有一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙,正準(zhǔn)備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,眾人立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。
司機(jī)來不及剎車,"嘭"的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她"睡著"了,永遠(yuǎn)不會醒來了…… 她媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說:"我的寶貝女兒啊,我只有你一個女兒。
你去了,我該怎么辦?你快醒來。"隨后,她媽媽當(dāng)場昏倒了。
交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。 唉,一個春光燦爛的生命消失了,真令人悲痛。
這悲劇是誰造成的呢?就是小女孩她自己,如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會發(fā)生的,真可謂是“寧等三分,不搶一秒”?。∠M蠹乙源藶榻?,遵守交通規(guī)則,珍重生命,注意安全。
在我們小學(xué)校園里,在某一個角落,藏著我們的童年和幾個秘密,現(xiàn)在,我就把它們給你們講述出來吧!廁所提到廁所,大家會想起那個既臟亂又臭烘烘的地方,可我們又經(jīng)常去哪兒,不是我們水喝多了,而是……第一,廁所是班上公認(rèn)的“救命稻草”。
為什么呢?因?yàn)樵谄谀┑臅r(shí)候,作業(yè)特別多,趕到晚上十二點(diǎn)還趕不完。平時(shí)要坐校車的同學(xué)就在校車上趕完了,可不坐校車的同學(xué)怎怎么辦!當(dāng)然就只能在廁所里來補(bǔ)了。
他們早早的來到學(xué)校,給老師說上廁所,就馬上跑到廁所,把門一鎖,就趕了起來。我也有一次這樣的經(jīng)歷:那天,我剛起床,一看表,慘了,已經(jīng)7點(diǎn)了,我還要坐校車呢!上車前,我好像有什么事,一時(shí)沒想起,就上了校車,當(dāng)我走進(jìn)我們班時(shí),才想起,我口算忘做了,老師昨天才批評了我,總不能再犯錯吧!我急得像熱鍋上的螞蟻,可又有什么辦法呢?正當(dāng)我心急如焚時(shí),聽到旁邊一對朋友說:“走,上廁所去!”這句話給了我極大的啟發(fā),我為什么不能到廁所去做呢?于是,我如箭一般沖向廁所,進(jìn)單間,鎖上門,拼命的補(bǔ)了起來,我腳踩“濕地”——其他人留下的尿痕,忍著廁所獨(dú)有的味道,終于做完了作業(yè)。
離開了這個臭臭的地方。另外,我們學(xué)校的廁所還是“秘密基地”。
同學(xué)帶了游戲機(jī)呀!有什么好玩的東西,都到廁所去說,也許,廁所知道的比我們知道的還多呢!這就是我們真實(shí)的校園,這是我們真正的故事。
我們的校園非常美麗,有現(xiàn)代化的科技樓,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴校園的花草樹木。
春天來了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無”啊。 在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動,不由得令人想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”
同學(xué)們站在柳樹下,一邊摘柳條做柳笛,一邊沐浴明媚的春光。夏天到了,花壇中開滿了美麗的太陽花,一朵朵爭奇斗艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞。
它們在陽光的照耀下綻開笑臉,散發(fā)出迷人的芳香,勾住同學(xué)們的腳步,使我們久久不愿離開。而此時(shí)的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。
同學(xué)們在樹下乘涼、背古詩、做游戲,熱鬧極了。在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃,好似金色的海洋。
梧桐樹極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上。
真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們在樹下?lián)炝~,把它做成書簽。
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但松樹卻是那么的蒼翠。 針一樣的葉子積滿了雪,仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方。
是它給校園增添了一份生機(jī),一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩,“大雪壓青松,青松挺且直。
本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”這就是我們美麗的校園,春華秋實(shí),鳥語花香。 親愛的同學(xué)們,你們說,它迷人嗎?。
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